2026年社會工作空巢老人社會融入與支持實務技能試題一、單選題（共10題，每題2分，合計20分）題目：1.在社區(qū)開展空巢老人社會融入活動時，社會工作者發(fā)現部分老人因文化程度較低而難以理解活動內容，此時最適宜采用的工作方法是（）。A.提供書面活動手冊B.增加志愿者一對一講解C.減少活動理論環(huán)節(jié)D.引入科技設備輔助教學2.某社區(qū)空巢老人張大爺長期獨居，近期出現抑郁傾向，社會工作者在評估其問題時，應優(yōu)先關注（）。A.經濟收入狀況B.家庭支持系統(tǒng)C.身體健康狀況D.社區(qū)資源可及性3.在為空巢老人設計懷舊小組時，社會工作者應重點挖掘老人過往經歷中的（）。A.負面生活事件B.社會關系網絡C.職業(yè)成就經驗D.經濟條件變化4.針對農村空巢老人“數字鴻溝”問題，社會工作者宜采取的措施是（）。A.強制其學習智能設備使用B.聯合村委會開設專項培訓C.替代老人完成線上事務D.提供經濟補貼以購設備5.空巢老人李女士因子女在外地工作，常感孤獨，社會工作者在介入時，可優(yōu)先運用（）。A.敘事療法B.行為矯正法C.支持小組D.家庭治療6.在評估社區(qū)空巢老人服務需求時，社會工作者應特別留意（）。A.老人自我表述的意愿B.醫(yī)護人員的主觀判斷C.鄰里居民的間接反饋D.政府政策的強制性要求7.某城市社區(qū)通過“時間銀行”模式支持空巢老人互助，社會工作者在運營中發(fā)現部分老人參與積極性不高，可能的原因是（）。A.信用積分制度設計不合理B.志愿者服務缺乏針對性C.老人缺乏參與技能D.社區(qū)宣傳覆蓋不足8.在制定空巢老人長期照護計劃時，社會工作者應重點協(xié)調（）。A.醫(yī)療資源與生活照料B.經濟補貼與政策落實C.家庭支持與社區(qū)服務D.技術支持與心理疏導9.針對空巢老人社交恐懼問題，社會工作者宜采用（）。A.強制社交訓練B.小范圍漸進式引導C.大型集體活動動員D.經濟獎勵促參與10.在農村地區(qū)開展空巢老人服務時，社會工作者需特別考慮（）。A.傳統(tǒng)孝道文化的影響B(tài).經濟發(fā)展水平差異C.普遍存在的年齡歧視D.政策執(zhí)行的一致性二、多選題（共5題，每題3分，合計15分）題目：1.社區(qū)空巢老人社會融入服務可包含的項目形式有（）。A.跨代互動活動B.志愿者結對幫扶C.遠程視頻聊天D.生活技能培訓E.法律維權咨詢2.在開展空巢老人心理健康服務時，社會工作者需關注的風險因素包括（）。A.生理功能衰退B.社會支持缺失C.經濟壓力增大D.技術使用障礙E.價值觀念沖突3.為提升農村空巢老人生活滿意度，社會工作者可設計的服務內容有（）。A.農產品電商平臺培訓B.智慧農業(yè)技術指導C.社區(qū)互助食堂建設D.文化娛樂活動組織E.醫(yī)療保險政策宣傳4.在運用優(yōu)勢視角介入空巢老人問題時，社會工作者需挖掘的資源包括（）。A.老人過往成就經驗B.鄰里互助傳統(tǒng)C.政府補貼政策D.家庭隱性支持E.社區(qū)閑置空間5.空巢老人服務項目成效評估的維度可涵蓋（）。A.服務覆蓋率B.老人滿意度C.社會參與度D.政策匹配度E.經濟投入產出三、案例分析題（共2題，每題10分，合計20分）題目：案例一：某城市老舊小區(qū)有65歲以上獨居老人120人，社區(qū)工作者小王計劃開展“銀齡樂活”項目，但初期參與人數僅30人。經調研發(fā)現，部分老人因擔心活動安全、交通不便或子女反對而拒絕參與。請分析小王面臨的困境，并提出3條可操作的工作建議。案例二：某農村地區(qū)因青壯年外出務工，留守老人占比達40%，其中20%老人存在不同程度的失智問題。村委會計劃通過“鄉(xiāng)賢+社工”模式提供服務，但初期資金和資源有限。請設計一份服務需求清單，并說明如何平衡資源與需求的關系。四、簡答題（共4題，每題5分，合計20分）題目：1.簡述空巢老人社會融入的三大核心要素。2.針對空巢老人心理問題，社會工作者可采用的三種主要干預技巧。3.在農村地區(qū)開展空巢老人服務時，如何結合本土文化設計活動？4.如何評估空巢老人服務項目的可持續(xù)性？五、論述題（1題，15分）題目：結合當前城鄉(xiāng)差異，論述社會工作者在推動空巢老人社會融入時應如何平衡“政策支持”與“本土實踐”的關系，并舉例說明。答案與解析一、單選題答案與解析1.B解析：文化程度較低的老人更依賴直觀溝通，一對一講解可及時調整語言和節(jié)奏，避免單向輸出造成理解障礙。選項A的書面手冊缺乏互動性，選項C可能遺漏關鍵信息，選項D技術設備未必符合老人習慣。2.B解析：空巢老人問題本質是“社會性孤獨”，家庭支持系統(tǒng)直接決定其情感歸屬感，需優(yōu)先評估子女、親友或社區(qū)的情感支持情況。其他選項雖重要，但非核心問題。3.C解析：懷舊小組旨在通過喚醒積極記憶增強自我認同，職業(yè)成就經驗能提供正向價值感，而負面事件可能加重情緒負擔。選項B的社會關系需后續(xù)建立，選項D屬于工具性內容。4.B解析：農村老人數字鴻溝問題需結合實際需求分層設計，聯合村委會可利用熟人社會優(yōu)勢，通過威望人物帶動學習積極性，避免強制帶來的抵觸情緒。5.C解析：支持小組能提供同輩情感支持，緩解孤獨感。選項A敘事療法需長期關系建立，選項B行為矯正適用于特定行為問題，選項D家庭治療需多方參與。6.A解析：老人自我表述是直接需求，其他來源可能存在偏差。醫(yī)護人員偏重醫(yī)療需求，居民反饋易受主觀影響，政策要求則非個體需求。7.A解析：“時間銀行”模式中信用積分設計需平衡公平性（如服務時長折算標準）與激勵性（如獎勵設置），若規(guī)則復雜易導致老人放棄參與。8.C解析：長期照護需整合家庭與社會資源，單純協(xié)調醫(yī)療或經濟會割裂服務鏈條，家庭支持是基礎，社區(qū)服務是補充，缺一不可。9.B解析：社交恐懼需逐步脫敏，小范圍漸進式引導能降低老人心理壓力，集體活動可能加劇焦慮，經濟獎勵效果短暫。10.A解析：農村空巢老人服務需尊重孝道文化，如通過“孝親敬老”主題活動轉化傳統(tǒng)觀念，其他選項雖重要但非優(yōu)先考慮因素。二、多選題答案與解析1.ABDE解析：選項C雖能緩解孤獨但非融入核心，選項E屬于應急服務，其他均能促進老人與社區(qū)互動。2.ABCE解析：技術障礙（D）更多是工具性問題，非核心風險。其他選項均直接影響老人心理狀態(tài)。3.ABCE解析：選項D屬于城市模式，農村需結合生產生活實際，電商平臺、農業(yè)技術、互助食堂均能提升老人自主性。4.ABD解析：政策（C）和保險（E）屬于外部資源，優(yōu)勢視角更強調挖掘內生力量和社區(qū)隱性支持。5.ABCE解析：政策匹配度（D）偏向行政評估，經濟投入產出（E）非服務本身維度。覆蓋率、滿意度和參與度是核心指標。三、案例分析題答案與解析案例一：困境：1.活動設計未考慮老人實際顧慮（安全、交通、子女態(tài)度）；2.宣傳方式單一，未能激發(fā)參與意愿；3.缺乏前期需求調研與風險預判。建議：1.優(yōu)化活動地點（如社區(qū)中心），提供交通協(xié)助，增設子女參與環(huán)節(jié)；2.通過老人信任的社區(qū)骨干（如樓長）宣傳，設計“體驗式”預告活動；3.建立“試運行”機制，收集反饋調整方案。案例二：需求清單：1.生活照料：代購、送餐、家務幫傭；2.醫(yī)療康復：失智篩查、上門護理、慢病管理；3.社交支持：鄉(xiāng)賢組織的文化娛樂、鄰里互助小組；4.心理關懷：定期探訪、情緒疏導、家屬培訓。資源平衡策略：1.優(yōu)先滿足生存類需求（生活照料），利用低成本鄉(xiāng)賢志愿力量；2.醫(yī)療康復整合醫(yī)保政策，降低成本；3.社交心理服務可聯合民政購買服務，實現資源互補。四、簡答題答案與解析1.三大要素：-社會參與機會（如社區(qū)活動、志愿服務）；-互助支持網絡（鄰里、親友、社工）；-自我價值認同（發(fā)揮余熱、文化傳承）。2.干預技巧：-支持性技巧（傾聽、共情）；-行為性技巧（社交訓練、放松療法）；-敘事性技巧（重塑積極生活故事）。3.本土文化結合：-傳承傳統(tǒng)節(jié)日（如重陽節(jié)敬老活動）；-組織地方戲曲、廣場舞等興趣小組；-尊重家庭觀念，鼓勵子女參與服務。4.可持續(xù)性評估：-資源匹配度（資金、人力）；-社會參與度（老人及家屬積極性）；-政策嵌入度（納入政府常規(guī)工作）。五、論述題答案與解析論述要點：1.政策支持的重要性：-政府提供資金、場地、專業(yè)人員支持（如城鄉(xiāng)養(yǎng)老服務補貼）；-通過政策明確服務標準，如農村空巢老人“1+1+X”服務包