2025年陜西航空技師學(xué)院招聘考試《綜合知識》真題及參考答案_第1頁
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2025年陜西航空技師學(xué)院招聘考試《綜合知識》真題及參考答案考試時間:120分鐘滿分:100分考試形式:閉卷注意事項:1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.2024年1月30日,由我國自行設(shè)計建造的深遠海大功率多功能綜合救助船()將列編交通運輸部南海救助局,正式投入使用,填補了我國深遠海綜合搜救能力的空白。A.南海救111輪B.東海救151輪C.南海救103輪D.北海救108輪2.2024年()世界園藝博覽會將于4月26日至10月28日舉行,持續(xù)186天,展示全球園藝特色與生態(tài)理念。A.洛陽B.成都C.武漢D.昆明3.2024年4月20日,我國首艘()正式出塢,該船預(yù)計2025年初交付使用,將使我國載人深潛能力拓展到全海域,也將提升我國深海考古作業(yè)能力。A.深海多功能科學(xué)考察船B.深遠海多功能科學(xué)考察及文物考古船C.深海全領(lǐng)域科學(xué)考察及智能化坐地考古船D.潛海全領(lǐng)域科學(xué)考古船4.高等學(xué)校學(xué)生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身,團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活;()。A.勇于創(chuàng)新,勤于實踐B.誠實守信,嚴于律己C.追求真理,崇尚科學(xué)D.愛護環(huán)境,珍惜資源5.學(xué)生具有違紀行為,應(yīng)當(dāng)以()為主,確應(yīng)給予紀律處分的,有關(guān)部門必須查明事實,違紀事實不清的,不予違紀處分。A.通知家長B.警告C.談心談話D.批評教育6.作為技師學(xué)院教師,核心基本職責(zé)是(),兼顧技能傳授與品德培育。A.教書育人B.以身作則C.誨人不倦D.鉆研技術(shù)7.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從技師學(xué)院教師角度理解,核心是()。A.教師自身行為端正,才能有效引導(dǎo)學(xué)生B.對學(xué)生下達命令必須準確無誤C.教師無需刻意教育,學(xué)生自然會模仿學(xué)習(xí)D.注重技能教學(xué),忽視行為示范8.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府,被認為屬于(),為后世教育體系奠定基礎(chǔ)。A.單一的教學(xué)機構(gòu)B.真正的現(xiàn)代大學(xué)雛形C.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機構(gòu)D.單一的學(xué)術(shù)研究機構(gòu)9.在李某控告林某侵占罪一案中,雙方均不服一審刑事判決并提出上訴,下列說法錯誤的是()。A.若雙方達成和解并經(jīng)人民法院準許,應(yīng)當(dāng)裁定終止審理B.若調(diào)解結(jié)案,應(yīng)制作調(diào)解書,一審判決視為已撤銷C.若林某提出反訴,第二審人民法院應(yīng)當(dāng)告知其另行起訴D.二審法院認為必要時,可對雙方進行調(diào)解10.中國古代四大美女中,“閉月”形容的是()。A.貂蟬B.楊貴妃C.王昭君D.西施11.在技師學(xué)院教學(xué)管理決策中,許多管理者認為只需選取滿意方案即可,無需刻意追求最優(yōu),最具說服力的解釋是()。A.現(xiàn)實中不存在絕對最優(yōu)方案B.教學(xué)管理決策時間緊迫,無暇尋找最優(yōu)C.管理者對最優(yōu)標(biāo)準無法達成共識D.追求最優(yōu)方案代價過高,得不償失12.下列工資收入中,屬于國民收入初次分配的是()。A.技師學(xué)院教師工資B.航空制造企業(yè)職工工資C.文藝工作者工資D.國家機關(guān)工作人員工資13.晚清洋務(wù)運動中,漢陽兵工廠是由()主持創(chuàng)辦的軍工制造企業(yè),對我國近代工業(yè)發(fā)展影響深遠。A.左宗棠B.曾國藩C.李鴻章D.張之洞14.《論語》中“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”,體現(xiàn)的儒家治國理念核心是()。A.法治優(yōu)先于德治B.德治與法治并重C.德治優(yōu)先于法治D.視具體情況選擇治理方式15.袁隆平“白天頂著太陽下田,晚上對著材料分析”的工作寫照,蘊含的哲學(xué)道理是()。A.實踐是認識的來源B.認識是實踐的基礎(chǔ)C.實踐由認識水平?jīng)Q定D.實踐受歷史條件制約16.我國社會主義建設(shè)中,必須以()建設(shè)為中心,為教育、科技發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。A.文化B.政治C.經(jīng)濟D.精神文明17.1940年3月,在南京成立偽國民政府的是()。A.溥儀B.何應(yīng)欽C.汪精衛(wèi)D.蔣介石18.成語“豆蔻年華”出自杜牧《贈別》,指的是(),常用來形容技師學(xué)院青年學(xué)生的青春時光。A.女子二十歲B.女子十三四歲C.男子十歲D.男子十三四歲19.我國西北部地區(qū)“三山夾兩盆”的地形格局中,“兩盆”是指塔里木盆地和()。A.準噶爾盆地B.四川盆地C.柴達木盆地D.吐魯番盆地20.《世說新語·假譎》中“望梅止渴”的典故,從心理學(xué)角度體現(xiàn)的是()對人的生理反應(yīng)的影響。A.潛意識B.心理暗示C.條件反射D.本能反應(yīng)21.“有100個讀者,就有100個哈姆雷特”,這一名言表明()。A.客觀事物本質(zhì)無法被真正認識B.主觀因素導(dǎo)致對同一事物認識存在差異C.對事物的認識有正確與錯誤之分D.客觀條件制約認識的發(fā)展22.法律通過規(guī)定人們的一般行為模式,為社會交互行為提供模型、標(biāo)準或方向,這體現(xiàn)了法律的()作用。A.評價B.預(yù)測C.指引D.強制23.襯衣一般不宜用熱水洗滌,核心原因是()。A.熱水會使纖維素水解B.熱水使汗?jié)n中蛋白質(zhì)凝固,難以清洗C.熱水減弱洗滌劑效力D.熱水導(dǎo)致襯衣縮水變形24.中國近代史上第一個不平等條約是(),嚴重損害了我國主權(quán)。A.《南京條約》B.《天津條約》C.《黃埔條約》D.《北京條約》25.“從長期來看,改革會使人人受益,但改革不是一首田園詩,它伴隨著眼淚和痛苦”,體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。A.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化B.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一C.量變是質(zhì)變的前提D.矛盾主要方面決定事物性質(zhì)二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分。每題有多個正確答案,多選、少選、錯選均不得分)1.技師學(xué)院教育的核心目標(biāo)包括(),培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。A.傳授專業(yè)技能B.培育職業(yè)素養(yǎng)C.弘揚工匠精神D.提升文化素養(yǎng)2.下列屬于洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦的軍工企業(yè)有(),為我國早期工業(yè)和軍事發(fā)展奠定基礎(chǔ)。A.漢陽兵工廠B.江南制造總局C.輪船招商局D.福州船政局3.作為技師學(xué)院教師,應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)包括()。A.精湛的專業(yè)技能B.良好的師德師風(fēng)C.先進的教學(xué)理念D.較強的實踐指導(dǎo)能力4.下列關(guān)于我國國情的說法,正確的有()。A.我國是世界上最大的發(fā)展中國家B.我國地域遼闊,地形復(fù)雜多樣C.我國堅持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展D.我國人口眾多,勞動力資源豐富5.下列體現(xiàn)“實踐是認識的基礎(chǔ)”這一哲學(xué)原理的有()。A.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行B.不登高山,不知天之高也C.秀才不出門,全知天下事D.百聞不如一見,百見不如一干三、簡答題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)1.簡述技師學(xué)院教師在教學(xué)中如何踐行“工匠精神”,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。2.簡述新時代背景下,技師學(xué)院應(yīng)如何立足航空特色,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。四、論述題(本大題共1小題,19分)論述“德技并修”理念在陜西航空技師學(xué)院教育教學(xué)中的重要意義,并結(jié)合實際談?wù)劷處煈?yīng)如何落實這一理念,為航空行業(yè)培養(yǎng)合格技術(shù)技能人才。參考答案一、單項選擇題1.C2.B3.B4.B5.D6.A7.A8.C9.A10.A11.D12.B13.D14.C15.A16.C17.C18.B19.A20.B21.B22.C23.B24.A25.B二、多項選擇題1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABD三、簡答題1.(1)以身作則,踐行精益求精、嚴謹細致的工作態(tài)度,在技能示范、教學(xué)環(huán)節(jié)中展現(xiàn)工匠精神內(nèi)核;(2)將工匠精神融入課程教學(xué),講解航空行業(yè)標(biāo)桿案例,引導(dǎo)學(xué)生樹立質(zhì)量意識、責(zé)任意識;(3)注重技能實訓(xùn)中的細節(jié)把控,要求學(xué)生規(guī)范操作、反復(fù)打磨技能,培養(yǎng)持之以恒的鉆研精神;(4)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀,尊重技術(shù)、敬畏職業(yè),培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的職業(yè)情懷;(5)鼓勵學(xué)生勇于創(chuàng)新突破,在扎實掌握基礎(chǔ)技能的前提下,探索技術(shù)優(yōu)化路徑,兼顧傳承與創(chuàng)新。(每點2分,答出4點即可得滿分,言之有理可酌情給分)2.(1)深化產(chǎn)教融合,與航空企業(yè)共建實訓(xùn)基地、共研課程體系,對接行業(yè)崗位需求優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容;(2)強化師資隊伍建設(shè),聘請航空企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師,選派專任教師到企業(yè)實踐鍛煉,提升雙師型教師比例;(3)完善實訓(xùn)教學(xué)條件,引入航空領(lǐng)域先進設(shè)備、模擬系統(tǒng),打造貼近生產(chǎn)實際的實訓(xùn)場景;(4)突出航空特色素養(yǎng)培育,融入航空安全規(guī)范、行業(yè)文化、保密意識等內(nèi)容,契合行業(yè)崗位要求;(5)推進教學(xué)模式改革,采用項目式、案例式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生在解決實際問題中提升技能,增強崗位適配能力。(每點2分,答出4點即可得滿分,言之有理可酌情給分)四、論述題###一、“德技并修”理念的重要意義1.契合航空行業(yè)需求:航空行業(yè)對技術(shù)精度、安全責(zé)任要求極高,既需要扎實的專業(yè)技能,更需要嚴謹誠信、堅守底線的職業(yè)品德,“德技并修”是培養(yǎng)合格航空技術(shù)人才的核心要求。(3分)2.落實技師學(xué)院育人使命:技師學(xué)院以培養(yǎng)技術(shù)技能人才為核心,“德技并修”打破“重技能、輕品德”的誤區(qū),實現(xiàn)“育技”與“育人”的統(tǒng)一,助力學(xué)生全面發(fā)展。(3分)3.適應(yīng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展:新時代航空產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,需要兼具技術(shù)競爭力與職業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型人才,“德技并修”能提升人才核心競爭力,為航空行業(yè)發(fā)展提供支撐。(3分)4.彰顯職業(yè)教育價值:“德技并修”是職業(yè)教育的核心理念,能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、價值觀,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、精益求精的工匠精神,提升職業(yè)教育認可度。(3分)###二、教師落實“德技并修”理念的實踐路徑1.教學(xué)設(shè)計融合德育元素:在航空專業(yè)課程教學(xué)中,結(jié)合課程內(nèi)容融入職業(yè)道德、安全規(guī)范、保密意識、團隊協(xié)作等德育內(nèi)容,如講解航空部件加工時,強調(diào)精準操作對飛行安全的重要性,培養(yǎng)責(zé)任意識。(2分)2.以技載德,強化實踐育人:在實訓(xùn)教學(xué)中,通過規(guī)范操作要求、質(zhì)量管控標(biāo)準,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成嚴謹細致、精益求精的習(xí)慣;針對實訓(xùn)中的問題,滲透誠信品質(zhì)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育,如對操作失誤主動復(fù)盤、如實記錄,培養(yǎng)誠信素養(yǎng)。(2分)3.以身作則,發(fā)揮示范作用:教師自身兼具精湛技能與良好師德,在技能示范中展現(xiàn)嚴謹態(tài)度,在日常教學(xué)中踐行職業(yè)規(guī)范,

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