非遺仫佬族刺繡背帶制作技師（初級）考試試卷及答案非遺仫佬族刺繡背帶制作技師（初級）考試試卷及答案題型一：填空題（10題，每題1分）1.仫佬族刺繡背帶最常用的底色為______。答案：紅色2.仫佬族刺繡主要分布在廣西______市。答案：河池3.背帶承載嬰兒的主體部分稱為______。答案：背幅4.仫佬族刺繡常用的基礎(chǔ)針法是______。答案：平針5.背帶肩帶與背幅連接部位用______針法加固。答案：鎖邊6.仫佬族刺繡傳承以______和師徒傳承為主。答案：家族傳承7.背帶制作畫樣前需先______。答案：選料8.象征“多子多?！钡谋硯D案是______。答案：石榴9.刺繡繃架的作用是______布料。答案：固定10.背帶邊緣用______工藝增加耐磨性。答案：滾邊題型二：單項選擇題（10題，每題2分）1.背帶制作第一步是（）A.畫樣B.選料C.繃布D.配線答案：B2.不屬于常用線材的是（）A.棉線B.絲線C.毛線D.金線答案：C3.象征“多子多?！钡膱D案是（）A.牡丹B.石榴C.蝴蝶D.云紋答案：B4.肩帶常用材質(zhì)是（）A.棉布B.帆布C.絲綢D.麻布答案：B5.特色針法是（）A.纏枝針B.打籽針C.盤金繡D.蘇繡針法答案：B6.傳統(tǒng)使用場景不包括（）A.嬰兒攜帶B.節(jié)日裝飾C.嫁妝D.祭祀答案：D7.繃布目的是（）A.美觀B.防布料變形C.增厚度D.方便配線答案：B8.輔助工具不包括（）A.頂針B.剪刀C.描線筆D.縫紉機答案：D9.較少見的圖案是（）A.蝴蝶B.龍紋C.牡丹D.云紋答案：B10.背幅常規(guī)尺寸是（）A.30×40cmB.40×50cmC.50×60cmD.60×70cm答案：B題型三：多項選擇題（10題，每題2分，多選/少選/錯選不得分）1.常用吉祥圖案有（）A.石榴B.蝴蝶C.牡丹D.龍紋E.云紋答案：ABCE2.常用線材包括（）A.棉線B.絲線C.金線D.銀線E.毛線答案：ABCD3.核心功能有（）A.嬰兒攜帶B.裝飾C.文化傳承D.祭祀E.嫁妝答案：ABCE4.常用針法有（）A.平針B.打籽針C.鎖邊針D.盤金繡E.纏枝針答案：ABCE5.傳承主體包括（）A.家族女性B.職業(yè)技師C.學(xué)校教師D.非遺傳承人E.外來工匠答案：ABD6.主要工序包括（）A.選料B.畫樣C.繃布D.刺繡E.拼接答案：ABCDE7.裝飾部位有（）A.背幅中心B.肩帶C.邊緣D.背帶扣E.內(nèi)襯答案：ABCD8.刺繡特色是（）A.色彩鮮艷B.圖案寫實C.針法簡潔D.寓意吉祥E.工藝復(fù)雜答案：ACD9.傳統(tǒng)材質(zhì)有（）A.棉布B.絲綢C.麻布D.帆布E.化纖答案：ABCD10.影響傳承的因素有（）A.年輕人生存壓力B.技藝復(fù)雜C.市場需求小D.傳承人群減少E.政策支持答案：ABCD題型四：判斷題（10題，每題2分，√對×錯）1.背帶僅用于裝飾，無實用功能。（×）2.仫佬族刺繡主要分布在河池市。（√）3.繃布是最后一道工序。（×）4.常用金線增加華麗感。（√）5.肩帶材質(zhì)越薄越好。（×）6.傳承主要靠學(xué)校教育。（×）7.石榴象征多子多福。（√）8.打籽針是特色針法。（√）9.底色以黑色為主。（×）10.制作不需要輔助工具。（×）題型五：簡答題（4題，每題5分，答案200字左右）1.簡述仫佬族刺繡背帶的核心功能。答案：一是實用功能，作為嬰兒攜帶工具，通過肩帶、背幅承載嬰兒，解放母親雙手，適配勞作場景；二是文化情感功能，承載仫佬族歷史記憶與吉祥寓意（如石榴表多子），是女性傳承技藝、表達對后代祝福的載體，也是嫁妝核心部分，體現(xiàn)家族身份與文化認(rèn)同。2.常用三種針法及特點。答案：①平針：線跡平整，用于大面積填充，速度快；②打籽針：線繞圈成籽狀，立體感強，常用作圖案點綴（如花朵中心）；③鎖邊針：線跡緊密，用于邊緣加固（肩帶與背幅連接），防布料脫線。三種針法簡潔實用，貼合“實用+美觀”需求。3.傳統(tǒng)制作工序（至少4步）。答案：①選料：選棉布、絲綢等透氣耐磨材質(zhì)，定底色與線材；②畫樣：用描線筆繪吉祥圖案（石榴、蝴蝶等）；③繃布：固定布料防變形；④刺繡：用平針、打籽針等完成圖案；⑤拼接：組合背幅、肩帶，加固邊緣。全工序手工完成，兼顧實用與美觀。4.常見吉祥圖案及寓意。答案：①石榴：多子多福，盼后代繁衍；②蝴蝶：美好愛情與生活，寓意幸福；③牡丹：富貴吉祥，向往富足；④云紋：吉祥如意，祈平安。圖案源于仫佬族生活經(jīng)驗，通過刺繡傳遞家族祝福與文化傳承。題型六：討論題（2題，每題5分，答案200字左右）1.如何傳承仫佬族刺繡背帶技藝？答案：一是創(chuàng)新產(chǎn)品形態(tài)，將背帶元素融入文創(chuàng)（如背包、飾品），適配年輕群體審美；二是開展體驗活動，在工坊、學(xué)校設(shè)刺繡課，擴大受眾；三是培養(yǎng)傳承人，通過政策扶持、師徒結(jié)對吸引年輕人；四是線上傳播，用短視頻、直播展示技藝與文化，提升影響力。2.圖案設(shè)計如何適應(yīng)年輕群體？