PAGEPAGE1青島超銀中學(xué)（廣饒路校區(qū)）2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期階段性質(zhì)量檢測九年級物理試題卷（I）現(xiàn)象·實驗·結(jié)構(gòu)·方法（本卷滿分39分）一、單項選擇題（本題滿分24分，共12個小題，每小題2分）。()1．以下關(guān)于電流形成的說法中正確的是A．電荷的運(yùn)動形成電流B．電荷的定向移動形成電流C．只有正電荷的移動才能形成電流D．只有自由電子的移動才能形成電流()2.用電流表測通過L2兩端電流，下列電路正確的是AABD圖4ccCCCC()3．銅和鉛的質(zhì)量之比是3：4，它們的比熱容之比是3：1，若它們吸收相等的熱量，則銅升高的溫度與鉛升高的溫度之比是：A．3：4B．3：12C．9：4D．4：9()4.一電源兩端接有兩個不同的燈泡，電流表測得兩燈泡的電流相等，這兩燈的連接方式A．一定是并聯(lián)B．串聯(lián)、并聯(lián)都可能C．一定是串聯(lián)D．不可能是并聯(lián)()5.教室內(nèi)有三盞燈，分別為100W、60W、40W，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)100W的燈很亮，40W的燈很暗，則三盞燈兩端的電壓關(guān)系為A．100W的燈最大B.40W的燈最大C．一樣大D．60W的燈最大()6．如圖2電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A．L1發(fā)光L2不發(fā)光B．只有L2發(fā)光C．L1、L2都發(fā)光D．L1、L2都不發(fā)光()7.如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它連入電路中．比較通過這兩段導(dǎo)體的電流的大小，有（）A.IAB<IBC

B.IAB=IBCC.IAB=IBC

D.IAB<IBC（）8.把兩個燈泡L1、L2電池組、開關(guān)及導(dǎo)線若干組成的串聯(lián)電路，當(dāng)開關(guān)閉合時兩燈都不亮，若將一導(dǎo)線連接a,b兩點和c,d兩點時都不亮，連接c,b兩點時燈L2亮，則可判斷（）A．a(chǎn),b間斷路B．b,c間斷路C．c,d間短路D．無法確定()9.如圖5所示的電路中，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2都正常發(fā)光，電表完好，如果將電壓表電流表互換，那么將出現(xiàn)的情況是（）A．電壓表示數(shù)不變，燈泡L1、L2不亮B．電壓表示數(shù)變小，燈泡L1、L2變亮C．電流表示數(shù)變小，燈泡L1、L2變亮D．電流表、電源燒壞，燈泡L1、L2不亮()10.如圖6．2所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則()A．甲接電流表，乙接電壓表B．甲、乙均接電流表C．甲、乙均接電壓表D．甲接電壓表，乙接電流表()11.如圖6.3所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表V1的示數(shù)為12V，電壓表V2的示數(shù)為4V，那么電鈴兩端的電壓是A．12VB．4VC．8VD．16V()12.下列關(guān)于科學(xué)方法的說法中錯誤的是：A．研究電路時用電路圖來表示電路連接情況是運(yùn)用了模型法B．通過燈泡的亮度判斷電流的大小，這是轉(zhuǎn)換法C．比照水流來學(xué)習(xí)電流采用的是類比法D．將串、并聯(lián)電路進(jìn)行對比是運(yùn)用了類比法二、不定項選擇題（本題滿分15分，共5個小題，每小題3分）。()13.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中不正確的是：A．0℃的冰內(nèi)能為零B．物體的溫度越高，它所含的熱量就越多C．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大D．物體吸收了熱量，物體的溫度可能會升高()14.小明設(shè)計了有一個開關(guān)和兩盞電燈組成的電路，電燈在發(fā)光時，下列說法中正確的是A．若斷開開關(guān)，兩燈都不亮，則兩燈可能是串連的B．若斷開開關(guān)，兩燈都不亮，則兩燈可能是并聯(lián)的C．若斷開開關(guān)，只有一燈亮，則兩燈可能是串聯(lián)的D．若斷開開關(guān)，只有一燈亮，則兩燈一定是并聯(lián)的()15．下列知識結(jié)構(gòu)不正確的是A．串聯(lián)并聯(lián)B.異同電流表電壓表連接方式逐個順次連接并列連接相同點都要使電流從正接線柱流入有無節(jié)點無有電流路徑只有一條多條不同點與元件串聯(lián)與元件并聯(lián)開關(guān)個數(shù)一個必須多個C.電源干電池D.電路的狀態(tài)通路蓄電池短路電動機(jī)斷路()16.如圖6.4，開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為3.8V，下列正確的是A．燈L1兩端的電壓是3.8VB．燈L2兩端的電壓是3.8VC.當(dāng)開關(guān)斷開后，電壓表的示數(shù)將變大D．電壓表測量的是電源和L2的總電壓()17.如圖電路中，L1、L2、L3是三只相同的小燈泡，則A．S1斷開，S2閉合時，L3不亮，L1、L2亮B．S1、S2都閉合時，L1、L2、L3都亮C.S1閉合、S2斷開時，L1不亮，L2、L3亮D．S1、S2都斷開時，L2、L3不亮，L1亮卷（Ⅰ）答案處一、單項選擇題題號123456789答案題號1011121314151617答案卷（Ⅱ）實驗·應(yīng)用·探究·推理（滿分61分）

得分閱卷人復(fù)核人專題一：比熱容1.回顧實驗探究：(1)探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力步驟現(xiàn)象兩只相同燒杯中盛有等質(zhì)量的水和煤油，用同樣的酒精燈分別給水和煤油加熱使水和煤油。升高相同溫度．觀察加熱時間長短。發(fā)現(xiàn)對加熱的時間長結(jié)論上述現(xiàn)象表明：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時。吸收的熱量一般是的，為了表示物質(zhì)的這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入了這個物理量。質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度1℃所放出的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容。方法實驗中物質(zhì)吸收熱量多少無法直接測得，可通過酒精燈加熱時間不同來說明物質(zhì)吸收熱量多少不同，這種研究方法是。（2）探究改變物體內(nèi)能的方法：過程將空氣壓燃儀（如圖）的活塞迅速壓下去，看到棉花燃燒。此過程中，能轉(zhuǎn)化為能。棉花棉花結(jié)論上述過程說明：通過對物體，能夠改變物體的內(nèi)能。2.運(yùn)用知識解決問題：（1）小朋友從滑梯上滑下來臀部會感到灼熱，這是因為小朋友從滑梯上滑下來，轉(zhuǎn)化為，內(nèi)能，溫度，所以臀部會感到灼熱。（2）為什么沿海地區(qū)溫差比內(nèi)陸地區(qū)??？答：水的比熱較，水和干泥土相比，在同樣受熱或冷卻時，吸收或放出的熱量，而水的溫度變化比干泥土，因此，在受太陽照射條件相同時，內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)，冬季比沿海地區(qū)在一天之內(nèi)氣溫的變化也較。（3）質(zhì)量200g的水，溫度從20℃升高50℃

得分閱卷人復(fù)核人專題二：電流3.回顧實驗探究：課題使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系電路圖進(jìn)行實驗1．照圖甲把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上；2．用分別測出A點電流、B點電流、C點電流，記錄數(shù)據(jù)；3．按照圖乙把兩個燈泡L1、L2并聯(lián)起來接到電源上；4．用電流表分別測出A點電流、B點電流、C點電流，記錄數(shù)據(jù)。注意事項在連接實物電路過程中，開關(guān)應(yīng)該，這是為了。2．小紅將電路正確連接之后，剛用開關(guān)“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是。數(shù)據(jù)表格串聯(lián)電路A點的電流IA／AB點的電流IB／AC點的電流IC／A0.50.50.5并聯(lián)電路A點的電流IA／AB點的電流IB／AC點的電流IC／A0.560.24得出結(jié)論1．在串聯(lián)電路中，。公式為：。2．在并聯(lián)電路中，。公式為：。4．運(yùn)用知識解決問題：（1）家中有兩盞燈，每盞燈工作電流為300mA，電視機(jī)的工作電流為0.4A，電冰箱工作電流為1A，他們共同工作時，干路的電流為A。生日彩燈中串聯(lián)著20個小燈泡，若電源插頭處電流為100mA，則通過每個小燈泡的電流為A。（2）你留心觀察過街道上的路燈嗎？當(dāng)其中的任意一盞燈發(fā)生故障時，其他的燈還能正常發(fā)亮。由此可以斷定這些路燈是聯(lián)的。（3）根據(jù)如圖實物圖畫出電路圖。（4）請你根據(jù)電路圖，連接實物圖。

得分閱卷人復(fù)核人專題三：電壓5．回顧實驗與研究：（1）探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，請補(bǔ)充完整下面的實驗探究表格：器材電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩只燈泡、實驗步驟請根據(jù)電路圖連接實物如圖。實物圖是否有錯誤，若有在圖中錯誤碼的地方打“×”并改正確（以操作最簡為易）。實驗現(xiàn)象上述測量過程中，甲圖電壓表的示數(shù)如乙所示，則燈泡L2兩端電壓大小為；若用電壓表測量燈L1兩端的電壓時示數(shù)為1.4V，請在下圖丙中標(biāo)出此時電壓表所選量程和指針位置。結(jié)論在串聯(lián)電路中，。公式為：。6．運(yùn)用知識解決問題：（1）如圖所示，當(dāng)甲電路中的開關(guān)S閉合時，兩個電壓表的指針位置均為如圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為V和V。（2）在如下圖所示的電路中，不同型號的L1、L2串聯(lián)，將電流表與L2互換位置，則電流表的讀數(shù)將，電壓表的讀數(shù)將，如果電流表不動，將電壓表與電燈L1互換一下位置，則電壓表的讀數(shù)，電流表的讀數(shù)。（填“改變”或“不變”）

得分閱卷人復(fù)核人專題四：綜合能力7．電學(xué)綜合作圖：某醫(yī)院要安裝一種呼喚電鈴，使各病床的病人均可單獨(dú)呼叫，只要一按床頭的開關(guān)，值班室的電鈴就響，且與該病床相對應(yīng)的指示燈亮。請在在方框中畫出電路圖，并在圖中連好實物圖。8．演繹式探究：曉麗探究了串聯(lián)電路中電流關(guān)系后，得出了結(jié)論：給串聯(lián)的導(dǎo)體a與導(dǎo)體b通電，通過導(dǎo)體a的電流與通過導(dǎo)體b的電流相同。她想：兩根粗細(xì)不同的導(dǎo)體可以流過相同的電流，或者說相同截面積中流過的電流可以不同。那么，相同截面積中流過的電流由誰決定呢？帶著這個問題，她查閱了資料，知道：單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷叫做電流；通過單位截面積的電流稱為電流密度，用J表示。那么電流密度的大小與什么因素有關(guān)呢？（1）曉麗想探究這個問題，首先對該問題進(jìn)行了如下簡化：