/2025-2026學(xué)年度七上語文山東省臨沂市棗園中學(xué)12月份測試卷一、卷面書寫(10分)腹有詩書氣自華，一筆好字闖天下。親愛的同學(xué)們，此題不需專門作答，只要做到書寫規(guī)范、工整、卷面整潔就可得分，相信你一定會珍惜這次機會！二、積累運用(18分)閱讀下面文字，按要求完成2-3題。(4分)春日的郊外，是一片生機盎然的天地。田壟邊嫩綠的小草破土而出，河岸旁初綻的野花點綴其間，屬于郊外獨有的“清新”也愈發(fā)濃郁起來。午后的林間，是蜂蝶的天堂。繁茂的枝葉間，成群的蜜蜂在輕柔的風(fēng)中穿梭采蜜，青山綠水間，蜂蝶們呼朋引伴，結(jié)伴地飛舞。每年春日，各色昆蟲會從蟄伏中蘇醒聚集于此，這片林地也成為重要的生物棲(qī)息地。如今，隨著生態(tài)保護力度的加大，前來活動的生物也越來越多。這片林地是當(dāng)?shù)刂攸c生態(tài)保護區(qū)域，2016年被列入?yún)^(qū)級自然保護名錄。暖陽中隨風(fēng)搖曳的枝條，連片的草坪、綿延(yán)的花帶、澄澈的溪流，這如詩如畫的地方既是城市的“綠肺”，也是市民休閑的好去處，更是各類小生物覓(nì)食棲息的家園。翩飛的蜂蝶，猶如一個個神彩奕奕的精靈，不斷地盤旋起舞，又俯(fǔ)沖覓食；它們在花叢中嬉戲流連，玩得不亦樂乎。當(dāng)一群五彩的蝴蝶排成隊，有節(jié)奏地上下翻飛，翅膀扇動發(fā)出輕柔悅耳的聲音時，一幅人與自然和諧共處的畫面呈現(xiàn)能不赴一場與它們的約會？1.文中注音不正確的一項是（）(2分)A.棲(qī)B.延(yán)C.覓(nì)D.俯(fǔ)2.文中加點詞語有錯別字的一項是（）(2分)A.呼朋引伴B.如詩如畫C.神彩奕奕D.不亦樂乎3.下列各句中加點的詞語使用正確的一項是(2分)A.他沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，多次勸說仍無動于衷，簡直不可救藥。B.元宵節(jié)的燈會現(xiàn)場人聲鼎沸，各式花燈流光溢彩，吸引了大批市民前來觀賞。C.辯論會上，他憑借咄咄逼人的言辭和嚴密的邏輯，贏得了評委的一致認可。D.媽媽拿著我的考試卷翻來覆去地看，臉上露出了欣慰的笑容。4.下列各句中沒有語病的一項是(2分)A.通過開展“書香校園”活動，使同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力得到了顯著提升。B.能否堅持體育鍛煉，是提高青少年身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素之一。C.我們要善于發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在的問題，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。D.為了避免不再發(fā)生類似的安全事故，學(xué)校采取了一系列嚴格的安全管理措施。5.下列句子中標點符號使用不正確的一項是(2分)A.我輕聲念道：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！盉.李白的“長風(fēng)破浪會有時”（《行路難》）和“直掛云帆濟滄海”（《行路難》）都是千古名句。C.這個周末，你是想去公園野餐？還是去圖書館看書？D.參加這次活動的有三、四兩個年級的同學(xué)。6.補寫下列名句的空缺部分(6分)(1)晴空一鶴排云上，。(劉禹錫《秋詞》（其一）)(2)，風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(3)終古高云簇此城，。(譚嗣同《潼關(guān)》)(4)僵臥孤村不自哀，。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)(5)________________，崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)(6)________________，切問而近思，仁在其中矣。(《〈論語〉十二章》)7.請參考例句任選一種物象進行創(chuàng)意表達，兼顧事物特點，體現(xiàn)生活情趣。(2分)[例句]蜜蜂：提著小小的蜜罐，在花叢中奔波忙碌，把春天的甜蜜收集珍藏。[例句]向日葵：頂著金燦燦的花盤，始終追隨著太陽的腳步，把陽光的溫暖藏進心里。三、閱讀理解(42分)(一)閱讀下面的古詩，完成第9、10題。(4分)十一月四日風(fēng)雨大作（其二）宋·陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。8.詩中的“僵臥孤村”四字，既寫出了詩人的處境，又暗含了詩人的心境，請簡要賞析。(2分)9.這首詩后兩句運用了虛實結(jié)合的寫法，請結(jié)合詩句談?wù)勀愕睦斫狻?2分)(二)文學(xué)名著總是讓人百讀不厭，小組同學(xué)就《西游記》閱讀展開討論，請你參加。(8分)師徒四人行至火焰山，烈焰熊熊，無法通行。悟空向鐵扇公主借芭蕉扇，鐵扇公主因紅孩兒被悟空降伏，懷恨在心，一扇將悟空扇到五萬里外的靈吉菩薩處。悟空得到定風(fēng)丹后，再次前往借扇，變作小蟲鉆進鐵扇公主肚里折騰，鐵扇公主被迫交出一把假扇。悟空扇火不成，反而火勢更旺。第三次，悟空變作牛魔王模樣，騙得真扇，卻又被牛魔王變作八戒模樣將扇騙回。悟空與牛魔王大戰(zhàn)百余回合，歷經(jīng)周折，最終在天兵天將的協(xié)助下，降服牛魔王，鐵扇公主獻出真扇，悟空扇滅山火，師徒繼續(xù)西行。10.下列說法不正確的一項是(2分)A.《西游記》的作者是明代小說家吳承恩，全書圍繞“西天取經(jīng)”這一核心事件展開。B.火焰山的火源于孫悟空大鬧天宮時，踢翻太上老君的八卦爐，爐磚墜落凡間形成。C.孫悟空借芭蕉扇時，先后采用了“登門求借”“鉆肚脅迫”“變身騙取”三種方式。D.牛魔王是《西游記》中為數(shù)不多的能與孫悟空單打獨斗不分勝負的妖怪之一。11.閱讀選段，回顧原文，理清借扇過程。(4分)次數(shù)借扇方式結(jié)果第一次登門求借①第二次②得到假扇，扇火更旺第三次變作牛魔王模樣騙?、圩罱K④降服牛魔王，得到真扇，扇滅山火12.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！闭埥Y(jié)合選段及原文，說說對于學(xué)習(xí)孫悟空，你會在哪些方面“從”和“改”呢？各寫一點。(2分)(三)閱讀下面文言文，完成14-17題。(12分)狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。13.解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)止有剩骨(2)綴行甚遠(3)屠大窘(4)一狼洞其中14.下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是(2分)A.以刀劈狼首投以骨B.而兩狼之并驅(qū)如故禽獸之變詐幾何哉C.其一犬坐于前于我如浮云D.后狼止而前狼又至學(xué)而不思則罔15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。(2)乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。16.這篇短文篇幅短小卻意味深長，請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銖闹蝎@得的啟示。(2分)(四)閱讀下面文章，完成18-20題。(8分)拾穗的老人張煒①秋收后的田野，空曠而寂靜。夕陽西下，余暉灑在金黃的麥茬上，泛著溫暖的光澤。我背著相機，漫步在田埂上，想要捕捉這秋日的最后一抹生機。②遠遠地，我看到一個佝僂的身影在田間移動。走近了，才發(fā)現(xiàn)是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他穿著洗得發(fā)白的藍布衫，褲腳挽到膝蓋，沾滿了泥土。老人手里拿著一把小鐮刀，彎腰在麥茬地里仔細地搜尋著，時不時拾起一株遺落的麥穗，小心翼翼地放進腰間的布兜。③我站在田埂上觀察了許久，老人的動作遲緩卻沉穩(wěn)，每拾起一株麥穗，都會輕輕撣去上面的泥土，眼神里滿是珍視。夕陽將他的影子拉得很長，與空曠的田野構(gòu)成一幅質(zhì)樸的畫面。④“大爺，都收割完了，還能撿到多少麥穗呀？”我忍不住上前搭話。⑤老人直起身，捶了捶腰，臉上露出溫和的笑容：“不多嘍，但每一粒糧食都來之不易呀，丟了怪可惜的?！彼穆曇羯硢s有力，帶著歲月的滄桑。⑥我與老人攀談起來，得知他今年七十多歲了，年輕時是村里的種糧能手。如今兒女都在城里工作，多次勸他進城養(yǎng)老，可他總說離不開這片土地。每年秋收后，他都會來田里拾穗，一來是習(xí)慣了勞作，二來是想給城里的孫子孫女帶點自己親手收獲的糧食。⑦“你看這麥穗，顆粒多飽滿。”老人從布兜里掏出幾株麥穗給我看，“現(xiàn)在條件好了，可不能忘了過去的苦日子。一粒糧食，從播種到收獲，要付出多少汗水呀?！彼氖种复植诘孟窭蠘淦?，卻緊緊攥著麥穗，眼神里滿是堅定。⑧天色漸漸暗了下來，老人的布兜已經(jīng)半滿了。他整理好布兜，扛起小鐮刀，準備回家。我提出要送他，他擺擺手拒絕了：“不用啦，我天天走這條路，熟得很。”說完，他邁開蹣跚的腳步，朝著遠處的村莊走去。夕陽的余暉灑在他的身上，仿佛為他鍍上了一層金光。⑨我站在原地，望著老人遠去的背影，心里百感交集。這位拾穗的老人，拾的不僅是遺落的麥穗，更是一種勤儉節(jié)約的美德，一種對土地的熱愛與敬畏。在這個物質(zhì)豐裕的時代，我們是否已經(jīng)淡忘了糧食的珍貴？是否已經(jīng)丟失了那份質(zhì)樸的初心？⑩那一天，老人的身影深深印在了我的腦海里。他讓我明白，無論時代如何變遷，有些珍貴的品質(zhì)永遠不能丟。17.本文主要寫了與“我”有關(guān)的四件事，請從“我”的角度概括出其他兩件事。(2分)①_____________ ②“我”觀察老人拾穗，上前與他攀談；③________________④“我”深受觸動，反思自身與時代的缺失。18.第②段畫線句運用了哪些描寫手法？有什么作用？(3分)19.文章末尾，“我”望著老人遠去的背影百感交集，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)劇拔摇眱?nèi)心有哪些復(fù)雜的情感。(3分)(五)閱讀下列文章，完成21-23題。(10分)雪夜暖燈劉芳①那年冬天，我獨自一人到山區(qū)支教。學(xué)校在偏遠的山村，交通不便，條件簡陋。冬至過后，大雪紛飛，山路被積雪覆蓋，出行更加困難。②一個周五的下午，突然接到家里的電話，說母親生病住院，讓我盡快回家。我心急如焚，收拾好簡單的行李，就匆匆往山下趕。雪下得很大，北風(fēng)呼嘯，雪花打在臉上生疼。山路濕滑，我深一腳淺一腳地走著，心里又急又怕。③天色漸漸暗了下來，雪卻沒有停的意思。四周一片漆黑，只有雪花飄落的簌簌聲。我不小心滑倒在雪地里，行李散了一地。我掙扎著爬起來，看著茫茫的雪地，忍不住哭了起來。就在我絕望之際，遠處傳來了鈴鐺聲，一束微弱的燈光正向我靠近。④“孩子，你怎么在這里？”一個蒼老的聲音傳來。我抬頭一看，是村里的王大爺，他騎著一頭老黃牛，牛背上掛著一盞馬燈，手里還拿著一把掃帚。⑤“王大爺，我媽媽生病了，我要回家?！蔽疫煅手f。⑥王大爺嘆了口氣：“這雪天山路太危險了，你一個女孩子怎么能獨自下山？”他跳下牛背，幫我收拾好行李，“走，我送你下山?！闭f完，他用掃帚清掃出一條小路，牽著牛在前面引路，馬燈的光亮照亮了前方的道路。⑦一路上，王大爺不斷地安慰我，給我講村里的趣事，讓我不要擔(dān)心。老黃牛踏著積雪，一步步穩(wěn)健地前行。馬燈的光亮雖然微弱，卻驅(qū)散了黑暗與寒冷，溫暖了我的心。我看著王大爺佝僂的背影，看著他凍得通紅的雙手，心里充滿了感激。⑧“王大爺，這么冷的天，您怎么會在這里？”我忍不住問。⑨王大爺笑了笑：“我知道這幾天雪大，怕有人被困在山上，每天都會出來看看。”他頓了頓，又說：“以前村里有個孩子，就是在雪夜里迷路，凍壞了腿。從那以后，每到大雪天，我都會提著馬燈出來巡邏?！雹庾吡舜蠹s兩個小時，終于到了山下的車站。我緊緊握住王大爺?shù)氖郑胍o他一些報酬，他卻擺擺手拒絕了：“孩子，出門在外不容易，互相幫襯是應(yīng)該的?！闭f完，他騎著老黃牛，提著馬燈，轉(zhuǎn)身消失在茫茫雪夜中。馬燈的光亮越來越遠，卻始終溫暖著我的心。?許多年過去了，每當(dāng)想起那個雪夜，想起王大爺和那盞溫暖的馬燈，我心里就充滿了力量。那束微弱的燈光，不僅照亮了我下山的路，更照亮了我的人生之路，讓我明白，人間處處有溫暖，善良與關(guān)愛永遠不會被風(fēng)雪掩埋。20.請從修辭的角度分析下面句子的表達效果。(3分)馬燈的光亮雖然微弱，卻驅(qū)散了黑暗與寒冷，溫暖了我的心。21.在全文中，第⑨段內(nèi)容采用的是哪種記敘順序，有何作用？(3分)22.選文多次寫到“馬燈的光亮”，請問文末再次寫“那束微弱的燈光”在文中有什么作用？(4分)四、寫作表達(50分)23.從下面兩個題目中任選一題，按照要求寫作。題目一：生活中總有一些瞬間，讓我們意外、欣喜、感動。一次意外的相遇，是驚喜；一份不期而至的關(guān)懷，是驚喜；一個小小的成功，是驚喜；甚至是一場突如其來的風(fēng)雨，過后也可能藏著意外的驚喜……請以“那一場意外的驚喜”為題，寫一篇文章。寫作要求：①立意自定，文體自選(除詩歌和戲劇外)。②說真話，抒真情，忌抄襲。③不得透露個人的相關(guān)信息。④書寫工整，卷面整潔，600字左右。題目二：生活中，總有一些人、一些事、一些景、一些物，在不經(jīng)意間觸動我們的心靈?？赡苁且痪錅嘏脑捳Z，讓你感受到關(guān)懷；可能是一個堅定的背影，讓你體會到力量；可能是一片飄落的樹葉，讓你領(lǐng)悟到生命的意義……請以“觸動我心靈的________”為題，寫一篇文章。要求：先將題目補充完整，寫一篇600字左右的文章；不要套作，不得抄襲；不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。2025-2026學(xué)年度七上語文山東省臨沂市棗園中學(xué)12月份測試卷答案一、卷面書寫(10分)（根據(jù)書寫規(guī)范、工整程度、卷面整潔度酌情給分）二、積累運用(18分)1.

答案：C（解析：“覓”正確讀音為mì）2.

答案：C（解析：“神彩奕奕”應(yīng)為“神采奕奕”）3.

答案：B（解析：A項“不可救藥”指病已重到無法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步，用在此處程度過重；C項“咄咄逼人”形容氣勢洶洶，盛氣凌人，為貶義詞，與語境不符；D項“翻來覆去”形容一次又一次，也形容來回翻動身體，用在此處不恰當(dāng)）4.

答案：C（解析：A項缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項兩面對一面，可刪去“能否”；D項否定不當(dāng)，可刪去“不”）5.

答案：C（解析：C項為選擇疑問句，第一個問號應(yīng)改為逗號）6.

答案：(1)便引詩情到碧霄(2)潮平兩岸闊(3)秋風(fēng)吹散馬蹄聲(4)尚思為國戍輪臺(5)岐王宅里尋常見(6)博學(xué)而篤志7.

示例：-蝴蝶：扇動著斑斕的翅膀，在花叢中翩翩起舞，把春天的美好定格成風(fēng)景。-蒲公英：撐著輕盈的小傘，在風(fēng)中自由飄蕩，把生命的希望撒向遠方。三、閱讀理解(42分)(一)古詩閱讀8.

答案：“僵臥孤村”寫出了詩人年老體衰、臥病在床、被困于孤村的艱難處境；“僵”“臥”二字暗含詩人壯志難酬的苦悶心境，但“不自哀”又體現(xiàn)出詩人不以個人境遇為悲，一心為國的情懷。9.

答案：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”是實寫，寫詩人深夜躺在床上聽著風(fēng)雨聲；“鐵馬冰河入夢來”是虛寫，寫詩人夢中騎著戰(zhàn)馬馳騁在冰封的河面上，奔赴戰(zhàn)場。實寫的風(fēng)雨聲觸發(fā)了詩人的愛國情思，虛寫的夢境展現(xiàn)了詩人渴望建功立業(yè)、報效國家的壯志，虛實結(jié)合，深刻表達了詩人的愛國情懷。(二)名著閱讀10.

答案：C（解析：孫悟空借芭蕉扇先后采用的方式是“登門求借”“鉆肚脅迫”“變身騙取”“聯(lián)手天兵天將強攻”，共四種方式）11.

答案：①被鐵扇公主一扇扇到五萬里外的靈吉菩薩處；②變作小蟲鉆進鐵扇公主肚里折騰；③被牛魔王變作八戒模樣騙回真扇；④與牛魔王大戰(zhàn)，在天兵天將協(xié)助下強攻12.

答案：“從”：學(xué)習(xí)孫悟空面對困難時的勇敢執(zhí)著、機智靈活，為了達成目標不斷想辦法、不輕易放棄的精神；“改”：孫悟空有時過于急躁、好勝逞強，做事不夠沉穩(wěn)，我們要學(xué)會冷靜思考、顧全大局，避免魯莽行事。(三)文言文閱讀13.

答案：(1)止：僅，只(2)綴：連接，緊跟(3)窘：處境困迫，為難(4)洞：挖洞，打洞14.

答案：D（解析：A項第一個“以”是“用”的意思，第二個“以”是“把”的意思；B項第一個“之”用于主謂之間，取消句子獨立性，第二個“之”是“的”的意思；C項第一個“于”是“在”的意思，第二個“于”是“對于”的意思；D項兩個“而”都是“卻”的意思，表轉(zhuǎn)折）15.

答案：(1)骨頭已經(jīng)扔完了，但是兩只狼像原來一樣一起追趕（屠戶）。(2)（屠戶）才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來引誘敵人的。16.

答案：示例一：面對像狼一樣的惡勢力，不能心存幻想、妥協(xié)退讓，要敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利；示例二：貪婪是罪惡的根源，像狼一樣貪婪的人，最終會自食惡果；示例三：遇事要冷靜思考，善于觀察，找到解決問題的關(guān)鍵，才能化險為夷。(四)現(xiàn)代文閱讀（《拾穗的老人》）17.

答案：①“我”漫步田埂，發(fā)現(xiàn)拾穗的老人；③“我”聽老人講述拾穗的緣由，提出送他回家被拒絕18.

答案：運用了外貌描寫、動作描寫?！鞍装l(fā)蒼蒼”“洗得發(fā)白的藍布衫”“褲腳挽到膝蓋，沾滿了泥土”等外貌描寫，刻畫了老人質(zhì)樸、辛勞的形象；“彎腰”“搜尋”“拾起”“放進”等動作描寫，表現(xiàn)了老人拾穗時的認真、沉穩(wěn)，體現(xiàn)了他對糧食的珍視。19.

答案：“我”對老人勤儉節(jié)約、熱愛土地的品質(zhì)充滿敬佩；對老人辛勞一生卻始終堅守質(zhì)樸初心的感動；對當(dāng)下物質(zhì)豐裕時代人們淡忘糧食珍貴、丟失質(zhì)樸品質(zhì)的反思；對老人獨自勞作卻樂在其中的欣慰。(五)現(xiàn)代文閱讀（《雪夜暖燈》）20.

答案：運用了對比的修辭手法，將“馬燈光亮的微弱”與“驅(qū)散黑暗與寒冷、溫暖心靈”的強大作用對比，突出了馬燈帶給“我”的希望與溫暖，也暗示了王大爺?shù)纳屏寂c關(guān)愛具有強大的力量，表達了“我”對王大爺?shù)母屑ぶ椤?1.

答案：插敘。補充交代了王大爺雪夜出來巡邏的原因，使文章情節(jié)更完整；突出了王大爺善良、熱心、有責(zé)任感的品質(zhì)；為下文王大爺送“我”下山的情節(jié)做鋪墊，讓人物形象更豐滿。22.

答案：結(jié)構(gòu)上，與前文多次提到的“馬燈的光亮”相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整、首尾圓合；內(nèi)容上，“那束微弱的燈光”象征著王大爺?shù)纳屏?、關(guān)愛與責(zé)任，也象征著人間的溫暖與希望，點明了文章主旨，表達了“我”對王大爺?shù)母屑づc懷念之情，以及對善良與關(guān)愛品質(zhì)的贊頌。四、寫作表達(50分)題目一：《那一場意外的驚喜》范文那一場意外的驚喜深秋的風(fēng)帶著涼意，吹得窗外的梧桐葉沙沙作響。我坐在書桌前，盯著面前的數(shù)學(xué)試卷，眉頭緊鎖。最近的數(shù)學(xué)測驗，我連續(xù)失利，自信心像被秋風(fēng)掃落的落葉，一片片凋零?！斑诉诉恕?，敲門聲打斷了我的思緒?！斑M來吧”，我有氣無力地說。是媽媽，她手里端著一杯熱牛奶，臉上帶著溫柔的笑容：“別太累了，喝杯牛奶休息一下。”我接過牛奶，暖意順著指尖蔓延到心底，卻依舊提不起精神。媽媽似乎看穿了我的心思，輕輕坐在我身邊：“明天周末，我們?nèi)ソ紖^(qū)的植物園走走吧，就當(dāng)放松一下?！蔽冶鞠刖芙^，但看著媽媽期待的眼神，終究點了點頭。第二天一早，我們來到了植物園。深秋的植物園別有一番韻味，金黃的銀杏葉、火紅的楓葉，層林盡染，美不勝收。我沿著石板路慢慢走著，媽媽跟在我身邊，偶爾給我介紹路邊的植物，卻絕口不提學(xué)習(xí)的事。走到一片菊花圃前，我停下了腳步。各色菊花在秋風(fēng)中競相開放，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的嬌艷欲滴。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著畫筆，正在寫生。他筆下的菊花，栩栩如生，仿佛下一秒就要從畫紙上綻放開來。我忍不住駐足觀看。老爺爺注意到了我，笑著說：“小朋友，喜歡菊花嗎？”我點點頭?！澳憧催@菊花，越是秋風(fēng)蕭瑟，它開得越鮮艷?！崩蠣敔斠贿叜?，一邊說，“人生也像這菊花一樣，遇到挫折和困難并不可怕，只要有頑強的毅力和堅定的信念，就能綻放出屬于自己的美麗?！蔽毅对谠?，老爺爺?shù)脑捪褚坏拦庹者M了我的心里。是啊，一次又一次的失利，只是人生路上的小風(fēng)雨，我怎能因此一蹶不振？看著眼前迎風(fēng)怒放的菊花，我心中的陰霾漸漸散去。媽媽走到我身邊，輕輕拍了拍我的肩膀：“我就知道你會明白的。”原來，媽媽早就聯(lián)系了這位退休的美術(shù)老師，特意帶我來這里，就是想讓我從菊花身上汲取力量。那一天，我不僅欣賞到了深秋的美景，更收獲了一場意外的驚喜。老爺爺?shù)脑捳Z、媽媽的良苦用心，還有菊花的堅韌不拔，都讓我重新找回了自信。我明白