XX學校2026年春季學期防溺水專題教育活動方案春季氣溫回升，降雨增多，河流、池塘、水庫等水域冰融水漲，溺水事故進入高發(fā)易發(fā)期。為深入貫徹落實上級部門關于校園安全工作的部署要求，切實筑牢學生防溺水安全防線，有效預防和杜絕學生溺水事故發(fā)生，保障全體學生生命安全，結合我校春季學期工作實際，特制定本防溺水專題教育活動方案。本方案以“生命至上、預防為主、全員參與、家校協(xié)同”為原則，通過開展全方位、多層次、針對性強的防溺水專題教育活動，普及防溺水安全知識，強化學生安全防范意識和自救互救能力，構建“學校主導、班級落實、家校聯(lián)動、社會參與”的防溺水安全防護體系，全力守護學生生命安全。一、指導思想以習近平總書記關于安全生產(chǎn)和校園安全工作的重要指示精神為指導，立足立德樹人根本任務，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，聚焦春季溺水事故高發(fā)風險點，以提升學生安全素養(yǎng)和自我保護能力為核心，以專題教育、隱患排查、家校協(xié)同為抓手，層層壓實安全責任，細化防控措施，全面筑牢防溺水安全防線，為學生健康成長和校園和諧穩(wěn)定提供堅實保障。二、活動主題珍愛生命，預防溺水，安全同行三、活動時間2026年3月—6月（春季學期），其中4月為“防溺水專題教育月”，集中開展系列主題活動，其余時段常態(tài)化推進教育、排查、管控工作。四、參與對象全校全體教職工、在校學生及學生家長五、組織領導為確保活動有序開展、落地見效，成立XX學校2026年春季學期防溺水專題教育工作領導小組，明確職責分工，統(tǒng)籌推進各項工作。（一）領導小組組長：XXX（校長）副組長：XXX（分管副校長）、XXX（德育處主任）、XXX（安全辦主任）成員：各年級主任、班主任、各科任教師、后勤處負責人、家長代表、校醫(yī)（二）職責分工1.校長室：統(tǒng)籌規(guī)劃防溺水專題教育工作，明確工作目標與責任分工，協(xié)調(diào)各方資源，保障活動經(jīng)費投入，督促各項防控措施落實，牽頭處置涉溺水突發(fā)事項。2.德育處（安全辦）：作為活動牽頭部門，負責制定活動方案，組織開展防溺水專題教育活動，督促班主任落實班級教育任務，排查校園及周邊水域安全隱患，制作宣傳資料，開展安全演練，匯總活動成效并上報。3.教務處：負責將防溺水安全教育融入課堂教學、主題班會，協(xié)調(diào)學科教師在教學中滲透防溺水知識，保障專題教育課時，配合德育處開展活動，確保教育全覆蓋。4.后勤處：負責排查校園內(nèi)水域（景觀池、噴泉等）安全隱患，設置警示標識、防護設施，及時整改問題；排查校園周邊2公里內(nèi)河流、池塘、水庫等危險水域，建立隱患臺賬并上報相關部門；保障活動所需場地、物資供應。5.班主任：作為班級防溺水教育第一責任人，負責組織開展班級主題班會、案例分享、簽字承諾等活動，排查班級學生涉水域活動風險，建立特殊學生（留守兒童、單親家庭學生等）臺賬并重點管控，加強與家長溝通，督促家長履行監(jiān)護責任。6.各科任教師：負責在課堂教學、課后輔導中滲透防溺水安全知識，時刻關注學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學生有前往危險水域活動傾向時及時制止并告知班主任，形成全員育人格局。7.校醫(yī)：負責開展防溺水自救互救技能培訓，講解溺水急救知識、心肺復蘇操作流程，參與應急演練指導，為突發(fā)溺水事件提供醫(yī)療應急支持。8.家長代表：協(xié)助宣傳防溺水知識，帶動家長群體重視家庭監(jiān)護責任，配合學校開展家校聯(lián)動活動，監(jiān)督孩子居家及外出時遠離危險水域，形成家校防護合力。六、活動目標1.知識普及到位：使全體學生熟練掌握防溺水“六不準”“四不要”等核心知識，了解溺水危害及自救互救方法，防溺水安全知識知曉率達100%。2.意識強化到位：引導學生樹立“生命至上”的安全意識，自覺遠離危險水域，杜絕私自下水、結伴野泳等危險行為，提升自我保護能力和應急避險能力。3.責任落實到位：層層壓實學校、家庭、社會監(jiān)護責任，構建全方位防溺水防護網(wǎng)絡，確保各項防控措施落地見效，堅決杜絕學生溺水事故發(fā)生。4.隱患清零到位：全面排查校園及周邊危險水域安全隱患，建立臺賬、限期整改，做到隱患排查無死角、整改落實無遺漏，消除溺水安全風險。5.機制完善到位：建立防溺水安全教育常態(tài)化機制，完善家校聯(lián)動、隱患排查、應急處置等制度，推動防溺水工作長效化、規(guī)范化。七、主要活動內(nèi)容及推進安排本次防溺水專題教育活動分三個階段開展，各階段有機銜接、層層推進，確保教育有力度、防控有實效。（一）動員部署階段（3月上旬）：統(tǒng)一思想，營造氛圍1.召開工作部署會。組織領導小組及全體教職工召開防溺水專題教育動員部署會，傳達上級關于防溺水工作的要求，解讀本校活動方案，明確各部門職責、活動內(nèi)容及時間節(jié)點，引導教職工充分認識春季防溺水工作的重要性和緊迫性。2.全面營造氛圍。通過校園電子屏、宣傳欄、公眾號、班級群等渠道，發(fā)布防溺水宣傳標語、科普短視頻、警示案例等內(nèi)容；在校園走廊、教學樓大廳張貼防溺水宣傳海報、橫幅，發(fā)放宣傳手冊，營造“人人關注防溺水、人人重視生命安全”的濃厚氛圍。3.開展啟動儀式。舉辦“珍愛生命，預防溺水”春季防溺水專題教育啟動儀式，邀請校長致辭，宣讀活動倡議，組織學生代表發(fā)言，引導全體學生樹立安全意識，正式拉開專題教育活動序幕。（二）集中實施階段（3月中旬—5月下旬）：豐富載體，強化實效1.開展專題教育課堂。各班級以“防溺水安全伴我行”為主題召開班會，通過播放警示片、講解案例、小組討論、知識問答等形式，普及防溺水“六不準”（不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或老師帶領的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不準不熟悉水性的學生擅自下水施救）、“四不要”等核心知識，引導學生深刻認識溺水危害。校醫(yī)走進課堂，開展自救互救技能培訓，講解溺水后如何自救、如何科學施救（不盲目下水，優(yōu)先呼救、尋找救援工具）、心肺復蘇操作流程，現(xiàn)場演示并組織學生模擬練習。2.開展系列主題活動。4月專題教育月期間，組織開展“防溺水安全知識競賽”，試題涵蓋防溺水知識、自救技能、應急處置等內(nèi)容，評選優(yōu)秀個人及班級；舉辦“防溺水手抄報、征文大賽”，鼓勵學生用文字、畫筆宣傳防溺水知識，優(yōu)秀作品在校園展示；組織全體學生簽訂《防溺水安全承諾書》，承諾自覺遠離危險水域，將承諾內(nèi)容牢記于心，同時開展“防溺水安全倡議書”簽名活動，強化學生責任意識。3.開展應急演練活動。5月中旬，組織全校學生開展防溺水應急演練，模擬溺水場景，演練呼救、尋找救援工具、科學施救、心肺復蘇等環(huán)節(jié)，讓學生熟練掌握應急處置流程，提升自救互救能力。演練后組織復盤總結，優(yōu)化應急處置預案，確保遇到突發(fā)情況能快速響應、科學處置。4.開展全面隱患排查。后勤處聯(lián)合安全辦，對校園內(nèi)水域（景觀池、噴泉等）進行全面排查，檢查防護設施、警示標識是否完好，及時修補破損設施、增補標識；對校園周邊2公里內(nèi)河流、池塘、水庫、水坑等危險水域進行拉網(wǎng)式排查，建立隱患臺賬，標注危險區(qū)域位置、隱患類型，對能立即整改的當場整改，無法整改的及時上報當?shù)卣?、應急管理部門，并設置臨時警示標識，安排專人巡查。5.推進家校協(xié)同教育。通過家長會、家長群、致家長一封信等形式，向家長普及防溺水知識，強調(diào)春季溺水高發(fā)風險，明確家長監(jiān)護責任，提醒家長加強對孩子居家及外出時的監(jiān)管，尤其是周末、節(jié)假日期間，避免孩子私自前往危險水域活動。開展“家校共護”活動，邀請家長代表參與防溺水專題研討，分享監(jiān)護經(jīng)驗，簽訂《家校防溺水共管責任書》，構建家校聯(lián)動防護網(wǎng)絡。對留守兒童、單親家庭學生等特殊群體，班主任進行一對一溝通，聯(lián)動社區(qū)、監(jiān)護人做好重點管控，確保監(jiān)護無缺位。6.強化日常監(jiān)管巡查。各年級、班級加強對學生課間、午休及校外活動的監(jiān)管，班主任每日排查學生到校情況，發(fā)現(xiàn)無故缺勤及時聯(lián)系家長，排查是否存在涉水域活動風險；后勤處安排專人對校園周邊危險水域開展定期巡查，尤其是周末、節(jié)假日期間，配合社區(qū)開展聯(lián)合巡查，及時制止學生危險行為。（三）總結提升階段（6月）：鞏固成果，健全長效1.全面總結復盤。各部門、各班級對本次防溺水專題教育活動開展情況進行總結，梳理經(jīng)驗做法、查找存在不足，形成工作總結報告。學校召開總結大會，通報活動開展情況，表彰在活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗。2.隱患整改“回頭看”。對前期排查出的安全隱患整改情況進行全面核查，確保所有問題全部整改到位，對反彈隱患及時采取管控措施，堅決消除安全風險；進一步完善校園及周邊水域隱患排查長效機制，實行“每周小排查、每月大排查”，做到隱患動態(tài)清零。3.健全長效機制。結合活動開展情況，將防溺水安全教育納入學校年度安全工作計劃，融入日常教學、德育工作，實行常態(tài)化教育；完善家校聯(lián)動、隱患排查、應急處置、責任追究等制度，將防溺水工作成效納入各部門、各班級績效考核，壓實安全責任；建立學生安全行為跟蹤機制，持續(xù)引導學生養(yǎng)成遠離危險水域的良好習慣。4.成果展示宣傳。通過校園公眾號、宣傳欄、成果匯報會等形式，展示本次專題教育活動的精彩瞬間、優(yōu)秀作品、活動成效，進一步鞏固教育成果，營造長效安全防護氛圍。八、保障措施1.經(jīng)費保障。學校設立防溺水專題教育專項經(jīng)費，用于宣傳資料制作、演練組織、設備購置、隱患整改、獎品購置等工作，確保各項活動順利開展。2.師資保障。組建防溺水教育講師團隊，由校醫(yī)、安全辦工作人員、骨干教師組成，負責開展專題授課、技能培訓、演練指導；邀請當?shù)貞惫芾聿块T、消防救援人員到校開展專業(yè)指導，提升教育專業(yè)性。3.物資保障。后勤處提前籌備防溺水教育所需物資，包括宣傳海報、手冊、標語、演練道具（救生圈、長桿、心肺復蘇模擬人等）、警示標識、防護設施等，確?；顒娱_展有充足物資支撐。4.考核保障。將防溺水專題教育工作納入各部門、各班級年度績效考核體系，將教師參與度、教育成效、隱患排查整改情況作為考核的重要指標，對工作成效顯著的集體和個人予以表彰獎勵，對工作不力、敷衍塞責的予以督促整改，情節(jié)嚴重的嚴肅問責。5.應