XX中學2026年春季學期學生視力保護工作推進方案為深入貫徹落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》《兒童青少年近視防控適宜技術指南》等文件精神，切實加強我校2026年春季學期學生視力保護工作，有效遏制學生近視率攀升趨勢，守護學生視力健康，結合春季學期學生學習生活特點及我校實際，特制定本推進方案。本方案以“預防為主、綜合防控、家校協(xié)同、常態(tài)長效”為原則，聚焦課堂用眼、戶外活動、作息管理、營養(yǎng)干預等關鍵環(huán)節(jié)，通過健全工作機制、細化防控措施、強化宣傳引導，全面提升學生視力保護意識和能力，為學生健康成長筑牢視力防線。一、工作目標1.精準監(jiān)測：完成全校學生春季學期視力篩查工作，建立健全學生視力健康檔案，實現(xiàn)視力數(shù)據(jù)動態(tài)跟蹤、精準研判，對視力異常學生早發(fā)現(xiàn)、早干預。2.有效防控：通過科學干預措施，確保春季學期學生近視新發(fā)率較上一學期有所下降，視力不良學生視力改善率穩(wěn)步提升，學生視力保護知曉率達100%。3.習慣養(yǎng)成：引導學生養(yǎng)成科學用眼、適度運動、合理作息、均衡膳食的良好習慣，提升自主視力保護能力。4.機制完善：構建“學校主導、班級落實、家校協(xié)同、社會參與”的視力保護工作體系，形成常態(tài)化、規(guī)范化的視力防控工作機制。二、組織領導為確保視力保護工作有序推進、落地見效，成立XX中學2026年春季學期學生視力保護工作領導小組，明確職責分工，統(tǒng)籌推進各項工作。（一）領導小組組長：XXX（校長）副組長：XXX（分管副校長）、XXX（德育處主任）、XXX（教務處主任）成員：各年級主任、班主任、體育教師、校醫(yī)、后勤處工作人員、家長代表（二）職責分工1.校長室：統(tǒng)籌規(guī)劃全校視力保護工作，制定工作目標，協(xié)調各方資源，督促各項措施落實，保障工作經費投入。2.教務處：負責優(yōu)化教學安排，控制學生作業(yè)量和考試頻次，規(guī)范課堂用眼管理，保障學生課間休息和戶外活動時間，將視力保護融入日常教學。3.德育處：負責組織開展視力保護宣傳教育活動，督促班主任落實班級視力防控措施，引導學生養(yǎng)成良好用眼習慣，做好學生視力健康檔案管理。4.校醫(yī)室：負責組織學生視力篩查，建立、更新學生視力健康檔案，對視力異常學生進行跟蹤指導，提供專業(yè)視力保護建議，培訓教職工視力防控知識。5.體育組：負責組織學生開展足量戶外活動和體育鍛煉，指導學生掌握科學鍛煉方法，保障每天校內戶外活動時間達標，強化戶外護眼效果。6.后勤處：負責優(yōu)化校園教學環(huán)境，檢修、更換不符合標準的課桌椅、照明設備，保障教室、功能室采光通風達標，營造護眼校園環(huán)境。7.班主任：作為班級視力保護工作第一責任人，負責落實每日眼保健操、課間遠眺、用眼習慣監(jiān)督等工作，加強與家長溝通，反饋學生視力情況，督促家長配合做好家庭護眼。8.家長代表：參與學校視力保護工作研討，協(xié)助宣傳護眼知識，帶動家長群體重視家庭護眼，形成家校協(xié)同合力。三、主要工作措施及推進安排（一）精準篩查建檔，筑牢防控基礎（3月上旬—3月中旬）1.全面視力篩查。校醫(yī)室聯(lián)合專業(yè)醫(yī)療機構，對全校七至九年級學生開展春季學期視力篩查工作，準確記錄學生裸眼視力、矯正視力、屈光度等數(shù)據(jù)，同步排查結膜炎、干眼癥等眼部常見問題。2.完善健康檔案。依托學校學生健康管理系統(tǒng)，為每位學生建立動態(tài)視力健康檔案，整合歷次視力篩查數(shù)據(jù)，標注視力異常學生等級及干預情況，實現(xiàn)“一人一檔、動態(tài)跟蹤”。對視力篩查異常（裸眼視力低于5.0）的學生，及時反饋給班主任及家長，發(fā)放《視力異常告知書》，提醒及時就醫(yī)檢查。3.分類研判干預。校醫(yī)室對篩查數(shù)據(jù)進行匯總分析，梳理不同年級、班級學生視力不良率及變化趨勢，針對輕度、中度、重度近視學生分類制定干預建議，為后續(xù)精準防控提供數(shù)據(jù)支撐。（二）優(yōu)化教學管理，規(guī)范課堂用眼（3月—6月，常態(tài)化推進）1.嚴控作業(yè)總量。教務處牽頭，各教研組配合，合理調控各學科作業(yè)量，確保七年級學生每日書面作業(yè)完成時間不超過90分鐘，八、九年級不超過120分鐘，杜絕布置重復性、機械性作業(yè)，減少學生近距離用眼時長。鼓勵布置實踐性、探究性作業(yè)，替代部分書面作業(yè)。2.規(guī)范課堂用眼。教師在教學過程中，嚴格落實“20-20-20”護眼法則（每用眼20分鐘，遠眺20英尺外物體20秒），每節(jié)課預留5分鐘時間，引導學生遠眺窗外、放松眼部肌肉。合理調整教學節(jié)奏，減少連續(xù)板書、屏幕展示時長，板書字體清晰規(guī)范，屏幕課件字體不小于24號，色彩對比鮮明，避免反光刺眼。3.保障休息時間。嚴格執(zhí)行課間休息制度，督促學生課間走出教室，開展遠眺、散步、簡單拉伸等活動，嚴禁學生課間在教室久坐、近距離看書或使用電子產品。班主任加強課間巡查，確保課間休息不被占用，讓眼睛得到充分放松。4.合理安排考試。減少春季學期校內考試頻次，除期中、期末考試外，各年級、各學科不得擅自組織周考、月考，確需檢測的可采用課堂小練習形式，控制檢測時長，避免學生因密集考試過度用眼。（三）強化戶外活動，提升護眼實效（3月—6月，常態(tài)化推進）1.保障戶外活動時長。嚴格落實“每天校內戶外活動時間不少于2小時”的要求，體育組合理安排體育課、課間操、課外活動，確保每位學生每天體育鍛煉時間不低于1小時，剩余戶外活動時間通過晨練、午后活動、晚飯后散步等形式補足。鼓勵學生在戶外陽光下活動，充分利用自然光促進眼部血液循環(huán)，預防近視。2.豐富戶外活動形式。體育組結合春季特點，組織開展跑步、跳繩、籃球、足球、放風箏、戶外遠眺等適合青少年的體育活動，其中每周安排1-2次戶外遠眺專項活動，引導學生看向遠處景物，放松睫狀肌。班主任可組織班級戶外讀書、小組討論等活動，在保障學習的同時增加戶外時長。3.規(guī)避不良環(huán)境。避免在強光、強光、昏暗環(huán)境下組織戶外活動，體育教師根據(jù)天氣情況調整活動安排，烈日下做好防曬措施，霧霾、沙塵天氣減少戶外活動，轉為室內護眼操、眼部放松訓練。（四）優(yōu)化校園環(huán)境，打造護眼空間（3月中旬前完成整改，常態(tài)化維護）1.改善教學照明。后勤處對全校教室、辦公室、功能室的照明設備進行全面檢修，更換老化、亮度不足的燈管，確保教室平均照度不低于300lx，黑板照度不低于500lx，無眩光、無頻閃。每間教室配備窗簾，根據(jù)光線強弱及時調節(jié)，避免陽光直射黑板和學生眼睛。2.規(guī)范課桌椅配置。根據(jù)學生身高，調整課桌椅高度，實現(xiàn)“一人一桌一椅適配”，確保學生坐姿端正，眼睛與書本距離保持30-40厘米。后勤處定期檢查課桌椅完好情況，及時維修、更換損壞的課桌椅，為學生提供舒適的用眼環(huán)境。3.優(yōu)化校園布局。合理規(guī)劃校園綠化，增加綠植覆蓋率，為學生提供更多遠眺景物；在教學樓走廊、操場周邊設置護眼提示牌，提醒學生保持正確用眼姿勢、定時放松眼睛。（五）加強宣傳教育，提升護眼意識（3月—6月，分階段推進）1.主題宣傳活動。3月份開展“春季護眼主題教育周”活動，通過校園廣播、宣傳欄、電子屏、主題班會等形式，普及視力保護知識，講解近視成因、危害及科學防控方法，引導學生重視視力保護。各班級召開“科學護眼，明亮未來”主題班會，組織學生分享護眼小技巧、觀看護眼科普視頻。2.強化習慣培養(yǎng)。班主任每日督促學生做好眼保健操，確保動作標準、穴位準確，校醫(yī)室定期到班級指導、檢查眼保健操落實情況，將眼保健操質量納入班級量化考核。引導學生養(yǎng)成正確讀寫姿勢，杜絕躺著看書、趴著寫字、走路或乘車時看電子產品等不良習慣。3.教職工培訓。4月份組織全體教職工開展視力防控知識培訓，重點講解課堂用眼管理、學生不良用眼習慣糾正、視力異常早期識別等內容，提升教師護眼指導能力，讓每位教師都成為視力防控的參與者和引導者。4.家校聯(lián)動宣傳。通過校園公眾號、家長群、家長會等渠道，推送春季護眼知識、家庭護眼指南，提醒家長控制孩子居家電子產品使用時長，監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好作息和用眼習慣。4月中旬召開春季學期家長會，專題講解學生視力保護工作，解答家長疑問，凝聚家校防控共識。（六）聚焦家校協(xié)同，強化家庭防控（3月—6月，常態(tài)化推進）1.明確家庭責任。向全體家長發(fā)放《家庭視力保護倡議書》，明確家長在學生視力保護中的主體責任，引導家長合理安排孩子居家時間，保證孩子每天睡眠時間不少于8-9小時，避免熬夜用眼?？刂坪⒆与娮赢a品使用，非學習目的使用電子產品每次不超過15分鐘，每日累計不超過1小時，嚴禁孩子睡前使用電子產品。2.指導家庭護眼。建議家長為孩子營造良好的居家學習環(huán)境，保證書房照明充足、坐姿端正，監(jiān)督孩子每用眼40分鐘休息10-15分鐘，鼓勵孩子多到戶外參加體育鍛煉。合理搭配孩子飲食，多攝入富含維生素A、C、E及葉黃素的食物（如胡蘿卜、藍莓、菠菜、蛋黃等），減少甜食、辛辣食物攝入，助力視力健康。3.加強溝通反饋。班主任建立視力異常學生跟蹤臺賬，定期與家長溝通學生視力變化情況，了解家庭護眼落實情況，針對存在的問題提供個性化指導。家長及時反饋孩子視力檢查、矯正情況，配合學校做好干預工作，形成家校聯(lián)動閉環(huán)。（七）強化跟蹤評估，鞏固防控成效（5月下旬—6月下旬）1.中期復查監(jiān)測。5月下旬，校醫(yī)室對春季學期視力異常學生開展專項復查，對比篩查數(shù)據(jù)，評估干預效果，對視力持續(xù)下降的學生，聯(lián)合家長分析原因，調整干預措施，必要時建議到專業(yè)眼科機構進行進一步檢查治療。2.工作自查評估。各部門、各班級對照本方案要求，開展視力保護工作自查，梳理工作落實情況、存在問題及改進方向，形成自查報告上報領導小組。領導小組組織專項督查，對工作推進不力、落實不到位的班級和部門進行通報批評，責令限期整改。3.總結優(yōu)化提升。6月下旬，對春季學期學生視力保護工作進行全面總結，匯總視力篩查數(shù)據(jù)、工作開展情況及成效，分析存在的不足，結合學生視力變化趨勢，優(yōu)化秋季學期視力保護工作方案，建立長效防控機制。四、保障措施1.經費保障。學校設立學生視力保護專項工作經費，用于視力篩查、設備檢修更換、宣傳教育、師資培訓等工作，確保各項措施順利推進。2.考核保障。將學生視力保護工作納入各部門、各班級年度績效考核體系，將學生視力不良率變化情況作為班主任、學科教師績效考核的重要參考指標，對工作成效顯著的集體和個人予以表彰獎勵，對工作不力的予以問責。3.技術保障。加強與當?shù)匮劭漆t(yī)院、疾控中心的合