普通話推廣周活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景語(yǔ)言是文化的血脈，也是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的紐帶。普通話作為國(guó)家通用語(yǔ)言，一頭連著民族文化的根脈傳承，一頭系著社會(huì)交流的高效暢通。當(dāng)下，我國(guó)地域文化百花齊放，方言承載著鄉(xiāng)土記憶，而普通話則為跨區(qū)域溝通、文化交融架起橋梁。在鄉(xiāng)村振興、文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的時(shí)代背景下，推廣普通話既是打破語(yǔ)言壁壘、促進(jìn)資源流動(dòng)的現(xiàn)實(shí)需求，也是守護(hù)文化多樣性、推動(dòng)文明互鑒的深層考量。結(jié)合第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周的部署，XX單位策劃本次活動(dòng)，希望以“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”為主題，讓規(guī)范語(yǔ)言成為社會(huì)發(fā)展的“軟實(shí)力”，讓文化之美在字正腔圓中傳遞。二、活動(dòng)目的喚醒公眾對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的重視：通過(guò)多元活動(dòng)，讓不同群體意識(shí)到普通話在職業(yè)發(fā)展、文化傳播中的核心作用，主動(dòng)提升語(yǔ)言應(yīng)用能力。創(chuàng)新推廣形式：跳出“說(shuō)教式”宣傳，以競(jìng)賽、文化體驗(yàn)、職場(chǎng)賦能等場(chǎng)景化活動(dòng)，讓普通話學(xué)習(xí)從“任務(wù)”變?yōu)椤皹?lè)趣”。厚植文化根基：將普通話推廣與中華經(jīng)典、地域文化結(jié)合，在語(yǔ)言交流中傳遞文化自信，助力精神文明建設(shè)向縱深發(fā)展。三、活動(dòng)主題“推廣普通話，奮進(jìn)新征程——共筑語(yǔ)言文明，同享文化之美”四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：某年9月第X周（9月X日—9月X日，共7天）地點(diǎn)：主會(huì)場(chǎng)：XX文化廣場(chǎng)（或XX學(xué)校禮堂，容納500人以上）分會(huì)場(chǎng)：XX社區(qū)活動(dòng)中心、XX企業(yè)園區(qū)、XX鄉(xiāng)村文化禮堂五、參與對(duì)象全體市民（重點(diǎn)覆蓋：在校學(xué)生、社區(qū)居民、企事業(yè)單位職工、鄉(xiāng)村群眾）六、活動(dòng)內(nèi)容（一）“語(yǔ)通華夏”宣傳矩陣：讓規(guī)范語(yǔ)言“看得見(jiàn)、聽(tīng)得到”1.線下氛圍營(yíng)造在學(xué)校、社區(qū)、商圈張貼主題海報(bào)（設(shè)計(jì)融入甲骨文、活字印刷等文化元素，突出“語(yǔ)言的力量”），懸掛“說(shuō)好普通話，溝通你我他”“字正腔圓傳文化，語(yǔ)通天下促發(fā)展”等標(biāo)語(yǔ)橫幅。發(fā)放《普通話推廣手冊(cè)》（含易錯(cuò)字辨析、古詩(shī)詞朗誦技巧、職場(chǎng)溝通話術(shù)），覆蓋社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)，累計(jì)發(fā)放XX份。2.線上傳播賦能制作系列短視頻：《普通話里的文化密碼》（解析“中庸”“和諧”等詞匯的哲學(xué)內(nèi)涵）、《方言與普通話的對(duì)話》（如粵語(yǔ)“靚仔”與普通話“帥哥”的趣味對(duì)比），在抖音、視頻號(hào)、B站投放，目標(biāo)播放量XX萬(wàn)+。發(fā)起微博話題#我的普通話成長(zhǎng)故事#，邀請(qǐng)網(wǎng)友分享“第一次用普通話演講”“教父母說(shuō)普通話”等經(jīng)歷，聯(lián)動(dòng)本地大V轉(zhuǎn)發(fā)，擴(kuò)大話題熱度。（二）“聲動(dòng)青春”校園主題活動(dòng)：讓語(yǔ)言活力“綻放在校園”1.“經(jīng)典潤(rùn)?quán)l(xiāng)土”誦讀比賽我們希望用聲音串聯(lián)起“經(jīng)典”與“鄉(xiāng)土”的紐帶——學(xué)生們可選擇《論語(yǔ)》《楚辭》等經(jīng)典篇章，也可結(jié)合家鄉(xiāng)非遺故事、方言民謠，用普通話重新演繹（如用吳語(yǔ)吟唱的《茉莉花》，轉(zhuǎn)化為普通話詩(shī)意朗誦）。比賽分三級(jí)推進(jìn)：校級(jí)初賽（9月X日）由各校語(yǔ)文組組織，選拔兼具文化內(nèi)涵與語(yǔ)言表現(xiàn)力的選手；區(qū)級(jí)復(fù)賽（9月X日）邀請(qǐng)語(yǔ)言專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)技巧；市級(jí)決賽（9月X日，主會(huì)場(chǎng)直播），評(píng)委團(tuán)由播音老師、文化學(xué)者和市民代表組成，設(shè)“最佳表現(xiàn)力”“最具文化創(chuàng)意”等獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)品為經(jīng)典書(shū)籍、文化文創(chuàng)。2.“推普小使者”志愿行動(dòng)組織學(xué)生志愿者走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)、社區(qū)老年活動(dòng)中心，開(kāi)展“一對(duì)一”普通話輔導(dǎo)：教老人用智能手機(jī)語(yǔ)音功能、幫孩子糾正拼音發(fā)音、為商戶優(yōu)化招牌用字。累計(jì)服務(wù)XX人次，讓“小使者”成為語(yǔ)言文明的播種者。（三）“語(yǔ)暖社區(qū)”全民實(shí)踐活動(dòng)：讓語(yǔ)言溫度“浸潤(rùn)在社區(qū)”1.“方言與普通話”文化沙龍邀請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)家、民俗學(xué)者，在社區(qū)活動(dòng)中心舉辦講座：解析方言與普通話的歷史淵源（如粵語(yǔ)保留的古漢語(yǔ)發(fā)音），現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)“方言詞匯轉(zhuǎn)普通話”游戲（如上海話“儂好”→“你好”），讓居民在趣味中理解語(yǔ)言的交融性。2.“規(guī)范用字”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、學(xué)生組成“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”，巡查轄區(qū)商鋪、廣告牌，糾正錯(cuò)別字、不規(guī)范用字（如“家具”誤寫(xiě)為“家俱”），形成《用字規(guī)范建議書(shū)》反饋至相關(guān)部門(mén)，推動(dòng)整改，讓社區(qū)成為“規(guī)范語(yǔ)言示范區(qū)”。（四）“語(yǔ)通職場(chǎng)”企業(yè)賦能活動(dòng)：讓語(yǔ)言能力“助力在職場(chǎng)”1.“職場(chǎng)普通話”技能培訓(xùn)邀請(qǐng)播音主持專(zhuān)業(yè)教師，為企業(yè)員工開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)：結(jié)合行業(yè)場(chǎng)景設(shè)計(jì)模擬演練（如客服話術(shù)優(yōu)化、項(xiàng)目匯報(bào)演示），提升商務(wù)溝通、公眾表達(dá)能力。培訓(xùn)后，員工可獲得“普通話職場(chǎng)應(yīng)用”認(rèn)證證書(shū)。2.“行業(yè)用語(yǔ)”規(guī)范競(jìng)賽針對(duì)窗口單位（銀行、醫(yī)院、政務(wù)大廳），開(kāi)展“行業(yè)服務(wù)用語(yǔ)”知識(shí)競(jìng)賽：內(nèi)容涵蓋禮貌用語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)規(guī)范（如醫(yī)院“醫(yī)囑”表述），設(shè)“金牌服務(wù)崗”流動(dòng)紅旗，推動(dòng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，讓規(guī)范語(yǔ)言成為職場(chǎng)“軟實(shí)力”。七、宣傳方案（一）預(yù)熱階段（活動(dòng)前1周）線下：在社區(qū)公告欄、學(xué)校宣傳欄發(fā)布手繪風(fēng)格的活動(dòng)預(yù)告，投放主題海報(bào)；聯(lián)系公交、地鐵媒體，播放活動(dòng)宣傳片（畫(huà)面融入方言與普通話的趣味對(duì)話）。線上：通過(guò)公眾號(hào)發(fā)布《推普周活動(dòng)指南》（含活動(dòng)日程、報(bào)名入口、彩蛋福利）；聯(lián)合本地媒體（XX日?qǐng)?bào)、XX電臺(tái)）發(fā)布新聞通稿，預(yù)告“經(jīng)典誦讀決賽直播”“方言文化沙龍”等亮點(diǎn)。（二）執(zhí)行階段（活動(dòng)期間）每日在短視頻平臺(tái)更新活動(dòng)花絮（如誦讀比賽的精彩片段、志愿者教老人說(shuō)普通話的暖心瞬間），帶話題#推普周XX在行動(dòng)#，吸引用戶關(guān)注。邀請(qǐng)媒體記者跟蹤報(bào)道重點(diǎn)活動(dòng)（如決賽直播、文化沙龍），制作專(zhuān)題報(bào)道（如《當(dāng)方言遇見(jiàn)普通話：一場(chǎng)文化的對(duì)話》），擴(kuò)大活動(dòng)影響力。（三）總結(jié)階段（活動(dòng)后3天）發(fā)布《活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》（含參與數(shù)據(jù)、典型案例、社會(huì)反饋），通過(guò)公眾號(hào)、媒體發(fā)布，傳遞“語(yǔ)言文明推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”的價(jià)值。制作“推普周精彩瞬間”紀(jì)念冊(cè)（含活動(dòng)照片、參與者感言），贈(zèng)送給參與單位、志愿者，留存活動(dòng)記憶，延續(xù)推廣熱情。八、保障措施（一）組織保障成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由XX單位負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，下設(shè)策劃組（負(fù)責(zé)方案細(xì)化）、宣傳組（負(fù)責(zé)內(nèi)容傳播）、后勤組（負(fù)責(zé)物資保障），每周召開(kāi)進(jìn)度會(huì)議，確?；顒?dòng)落地。（二）人員保障招募大學(xué)生志愿者XX名，開(kāi)展崗前培訓(xùn)（含活動(dòng)流程、溝通技巧、應(yīng)急處理），確保服務(wù)專(zhuān)業(yè)、溫暖。邀請(qǐng)語(yǔ)言專(zhuān)家、播音教師、文化學(xué)者擔(dān)任評(píng)委、講師，提前溝通內(nèi)容，保障活動(dòng)質(zhì)量。（三）物資保障宣傳物料：海報(bào)、手冊(cè)、橫幅制作，預(yù)算約XX元。獎(jiǎng)品道具：誦讀比賽獎(jiǎng)品（經(jīng)典書(shū)籍、文化文創(chuàng)）、競(jìng)賽紀(jì)念品，預(yù)算約XX元。設(shè)備租賃：音響、燈光、直播設(shè)備，預(yù)算約XX元。（四）安全保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配備醫(yī)護(hù)人員、防疫物資，落實(shí)掃碼、測(cè)溫等防控要求。制定應(yīng)急預(yù)案：針對(duì)極端天氣、人員密集等情況，預(yù)設(shè)備選方案（如室內(nèi)外場(chǎng)地切換、線上直播替代），確?；顒?dòng)安全有序。九、預(yù)算安排項(xiàng)目預(yù)算金額（元）說(shuō)明---------------------------------------------------------宣傳物料XX海報(bào)、手冊(cè)、橫幅制作獎(jiǎng)品道具XX比賽獎(jiǎng)品、紀(jì)念品專(zhuān)家費(fèi)用XX講師、評(píng)委勞務(wù)設(shè)備租賃XX音響、直播設(shè)備場(chǎng)地布置XX主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng)裝飾志愿者補(bǔ)貼XX交通、餐飲補(bǔ)貼其他雜費(fèi)XX水電費(fèi)、應(yīng)急物資**總計(jì)****XX**—十、預(yù)期效果參與度提升：活動(dòng)覆蓋人群超XX人次，線上話題曝光量超XX萬(wàn)，形成“全民學(xué)普、全民用普”的熱潮。語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)增強(qiáng)：通過(guò)競(jìng)賽、培訓(xùn)、啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，推動(dòng)XX個(gè)社區(qū)、XX家企業(yè)完成用字規(guī)范整改，學(xué)生