小學(xué)五年級第二學(xué)期英語單元測試題——基于新課標(biāo)，聚焦核心素養(yǎng)的階段性測評設(shè)計一、測試設(shè)計說明（一）設(shè)計理念依據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，以“語言運用為核心，素養(yǎng)發(fā)展為目標(biāo)”，覆蓋“聽、說、讀、寫”四項技能，兼顧基礎(chǔ)知識與綜合運用能力。題目梯度從易到難，適配五年級學(xué)生認(rèn)知水平，既滿足課堂檢測需求，也支持學(xué)生自主測評。（二）內(nèi)容定位對應(yīng)PEP版五年級下冊教材單元主題（如“日常作息”“季節(jié)喜好”“生日與節(jié)日”等），每個單元測試包含“聽力理解”“語言知識運用”“閱讀理解”“寫作表達(dá)”四大模塊，全面檢測單元核心詞匯、句型及語法點（如一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、序數(shù)詞等）。二、單元測試題實例（以Unit1“MyDay”為例）單元主題：DailyRoutines（日常作息）（一）聽力部分（30分）命題意圖：考查學(xué)生對日常活動詞匯、時間表達(dá)的聽力識別與信息捕捉能力。1.聽錄音，選圖片（5分）錄音材料（讀兩遍）：①Iusuallygoforawalkafterdinner.②MysistertakesadancingclassonSaturdays.③Westartclassat8:00inthemorning.④HeoftencleanshisroomonSundays.⑤Sheeatsbreakfastat7:15.（圖片選項：A.散步B.跳舞C.上課D.打掃房間E.吃早餐，需提前準(zhǔn)備對應(yīng)場景圖）2.聽問句，選答語（5分）問句示例：①Whendoyoufinishclassinthemorning?②Whatdoyoudoontheweekend?③Doyouoftenplaysports?④Whocooksdinnerinyourfamily?⑤Isittimeforlunch?（答語選項：A.At11:30.B.IoftenwatchTV.C.Yes,Ido.D.Mymother.E.Yes,itis.）3.聽短文，補全句子（10分）短文內(nèi)容（讀三遍，語速適中）：Hello!I’mSarah.I’mastudent.I______(getup)at6:30.ThenI______(brush)myteethandwashmyface.I______(eat)breakfastat7:00.Igotoschoolat7:20.Schoolstartsat8:00.I______(have)fourclassesinthemorning.I______(play)ping-pongwithmyfriendsat4:00p.m.I______(go)homeat5:00.I______(do)myhomeworkat6:00.I______(eat)dinnerat7:00.I______(go)tobedat9:30.4.聽錄音，判斷正誤（10分）錄音材料：Tomismyfriend.Hegetsupat7:00.Heeatsbreakfastat7:30.Hegoestoschoolat8:00.Hehaslunchatschool.Heplaysfootballat3:00p.m.Hegoeshomeat4:30.Hedoeshishomeworkat5:30.HewatchesTVat7:00.Hegoestobedat9:00.題目：①Tomgetsupat7:30.（×）②Tomhaslunchathome.（×）③Tomplaysfootballintheafternoon.（√）④Tomdoeshishomeworkat5:00.（×）⑤TomwatchesTVintheevening.（√）（二）筆試部分（70分）命題意圖：從詞匯、語法、閱讀、寫作維度，檢測學(xué)生對單元語言知識的掌握與綜合運用能力。1.詞匯闖關(guān)（15分）A.英漢互譯（5分）①domorningexercises______②吃晚餐______③goforawalk______④上舞蹈課______⑤cleanmyroom______B.選詞填空（10分，詞：eat,play,have,take,do）①I______breakfastat7:00everyday.②She______asingingclassonMondays.③They______sportsafterschool.④He______hishomeworkintheevening.⑤We______dinnerat6:30p.m.2.語法練兵（20分）A.用所給詞的適當(dāng)形式填空（10分）①Myfather______(work)inahospital.He______(go)toworkat8:00.②I______(notwatch)TVonschoolnights.③______(do)yoursister______(like)reading?④Let’s______(play)basketballtogether.B.句型轉(zhuǎn)換（10分）①Igotoschoolat7:40.（對時間提問）→____________yougotoschool?②Sheoftenplaysping-pongontheweekend.（改為一般疑問句）→______sheoften______ping-pongontheweekend?③DoyoucleanyourroomonSundays?（作肯定回答）→______,I______.3.閱讀天地（15分）短文：Hello!I’mMike.I’mfromCanada.IliveinBeijingnow.I’mastudent.Igetupat6:00.Ieatbreakfastat6:30.ThenIgotoschoolat7:00.Ihavethreeclassesinthemorningandtwointheafternoon.IlikePEclass.Iplayfootballwithmyfriendsat4:00p.m.Igohomeat5:00.Ieatdinnerat6:00.Idomyhomeworkat7:00.Igotobedat9:00.問題：①WhereisMikefrom?______②WhattimedoesMikeeatbreakfast?______③HowmanyclassesdoesMikehaveinaday?______④WhatdoesMikedoat4:00p.m.?______⑤DoesMikegotobedat9:30?______4.寫作樂園（20分）題目：MyBusyDay要求：①用英語描述自己的一天，不少于6句話；②正確使用一般現(xiàn)在時，包含時間表達(dá)（at...）和日?；顒釉~匯（getup,eatbreakfast,gotoschool等）；③書寫工整，語句通順。（三）參考答案與解析聽力部分1.圖片匹配答案：①A②B③C④D⑤E（解析：需準(zhǔn)確識別“goforawalk”“takeadancingclass”等短語對應(yīng)的圖片）2.答語選擇答案：①A②B③C④D⑤E（解析：問句①詢問時間，選A；問句②詢問周末活動，選B等）3.短文填空答案：getup,brush,eat,have,play,go,do,eat,go（解析：主語為I，一般現(xiàn)在時動詞用原形，注意“brushteeth”“dohomework”等固定搭配）4.判斷正誤答案：①×②×③√④×⑤√（解析：根據(jù)錄音內(nèi)容“getsupat7:00”“haslunchatschool”等判斷）筆試部分1.詞匯闖關(guān)A.互譯：①做早操②eatdinner③散步④takeadancingclass⑤打掃我的房間B.填空：①eat②takes③play④does⑤have（解析：she是第三人稱單數(shù)，take變takes；he是第三人稱單數(shù)，do變does）2.語法練兵A.填空：①works,goes（father是第三人稱單數(shù)，work和go變單三）；②don’twatch（I是第一人稱，否定用don’t+動詞原形）；③Does,like（sister是第三人稱單數(shù)，一般疑問句用Does開頭，動詞用原形）；④play（let’s后接動詞原形）B.轉(zhuǎn)換：①Whendo（對時間提問用When，主語you，助動詞用do）；②Does,play（she是第三人稱單數(shù)，一般疑問句用Does，動詞用原形）；③Yes,do（一般疑問句肯定回答，主語I，用do）3.閱讀天地答案：①He’sfromCanada.②At6:30.③Five.④Heplaysfootballwithhisfriends.⑤No,hedoesn’t.（解析：從短文中“fromCanada”“eatbreakfastat6:30”“three...two”“playfootballat4:00”“gotobedat9:00”提取信息）4.寫作樂園（示例）：MyBusyDayI’mLily.I’mastudent.Igetupat6:15inthemorning.Ieatbreakfastat6:45.ThenIgotoschoolat7:20.Ihavefourclassesinthemorning.Ieatlunchatschool.Intheafternoon,Ihavetwoclasses.Iplaysportsat4:00.Igohomeat5:00.Idomyhomeworkat6:00.Ieatdinnerat7:00.Igotobedat9:00.Ihaveabusybuthappyday!三、測試使用建議1.課堂檢測：可作為單元結(jié)束后的階段性測試，40-60分鐘完成，教師需提前準(zhǔn)備聽力錄音（可利用教材配套音頻或自制）。2.家庭作業(yè)：學(xué)生可自主完成筆試部分，家長協(xié)助播放聽力，完成后對照答案自查，重點標(biāo)記錯題。3.教學(xué)反饋：教