第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一堂難忘的課記事話題結(jié)合類作文[5篇]一堂難忘的課記事話題結(jié)合類作文第1篇在那個金色的午后，陽光灑在安靜的教室里，映照出一張張專注的臉龐。一堂特殊的課，猶如一抹亮色，點(diǎn)亮我們的心靈，也留下難以磨滅的記憶。課堂上，老師以一種獨(dú)特的方式引領(lǐng)我們走進(jìn)歷史的長河。他手持一張古老的地圖，緩緩展開，那一個充滿傳奇色彩的古代國家。他講述著那段波瀾壯闊的歷史，將我們帶入一個又一個故事?！澳銈冎绬幔俊崩蠋煹穆曇舫錆M激情，“這個國家曾經(jīng)輝煌一時，但因?yàn)閮?nèi)部腐敗，最終走向衰落。而這一切，都因?yàn)樨澙泛透瘮　！贝藭r，一張張面孔上閃過驚愕的神色。啊，這不僅僅一個歷史故事，更我們身邊的現(xiàn)實(shí)。于，我們開始思考：如何在現(xiàn)代社會中抵制貪婪和腐敗，守護(hù)我們的家園？課堂上，我們還觀看一段關(guān)于包拯的短片。視頻中，包拯面對貪污的官員，毫不畏懼，堅(jiān)決將他們繩之以法。那正義的凜然，仿佛穿越時空，觸動著我們的心靈。這堂課我們明白：正義與邪惡，光明與黑暗，總在不斷的較量。作為新時代的青少年，我們應(yīng)該樹立正確的價值觀，勇敢地抵制邪惡，守護(hù)正義。在那一刻，我們懂得擔(dān)當(dāng)。我們要以包拯為榜樣，努力成為對社會有用的人。同時我們還要學(xué)會自律，珍惜身邊的一切，努力我們的生活更加美好。時光荏苒，那堂難忘的課已成為過去。但那些寶貴的思想和感悟，卻深深地烙印在我們的心中，激勵著我們不斷前行。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！一堂難忘的課記事話題結(jié)合類作文第2篇我望著窗外，一片靜謐的景象。思緒飄回那個午后，一堂課的記憶在我心頭揮之不去。那天，我們正在學(xué)習(xí)一篇關(guān)于歷史人物的文章。課堂上，老師以一種充滿激情的方式講述著這位偉人的事跡，他的聲音如同春日的細(xì)雨，滋潤著我們的心田?！澳銈冎绬?？”老師停頓一下，眼神中閃爍著期待，“這位偉人，他的一生充滿坎坷，但他從未放棄，始終堅(jiān)持著自己的信念?！蹦且豢蹋曳路鹂吹侥俏粴v史人物在風(fēng)雨中拼搏的身影。我想起自己曾經(jīng)面臨的困難，那些讓我一度想要放棄的時刻。“同學(xué)們，你們否也曾在生活的道路上遇到挫折，否也曾感到迷茫和無助？”老師的話語如同春風(fēng)拂過，喚醒我心中的那份堅(jiān)定。我開始回憶起自己走過的路，那些曾讓我倍感煎熬的時刻。我想起那個晚上，我在房間里獨(dú)自流淚，為一次次的失敗而痛苦不已。但正那些挫折，讓我學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會在困境中尋找希望?！懊總€人的人生都一場馬拉松，我們都在路上，不斷地奔跑?！崩蠋煹脑捳Z如同警鐘，提醒著我不能放棄。于，我重新振作起來，繼續(xù)前行。那段時間，我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己。終于，在一次比賽中，我取得優(yōu)異的成績。那堂課，讓我明白人生的意義。挫折并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸λ?。勇敢地迎接挑?zhàn)，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。如今，當(dāng)我回想起那堂課，心中依然充滿感激。感謝那位老師，感謝那段難忘的經(jīng)歷，讓我懂得堅(jiān)持的力量。我相信，只要我繼續(xù)努力，總有一天，我會在人生的道路上收獲滿滿的果實(shí)。一堂難忘的課記事話題結(jié)合類作文第3篇那一個平凡的周三，陽光懶洋洋地灑在教室的每個角落，我坐在教室的后排，百無聊賴地望著窗外的樹葉，聽著老師的聲音。那節(jié)課，她沒有講那些我們早已熟悉的公式和定理，而帶我們走進(jìn)一個全新的世界——那個關(guān)于夢想的世界。她講得那樣生動，仿佛那些夢想就漂浮在空中，觸手可及。她用一個個生動的故事，講述著那些為夢想奮斗的人，他們的堅(jiān)持、他們的執(zhí)著、他們的淚水與歡笑。我被深深吸引，仿佛自己也置身于那些故事之中，與他們一同歡笑、一同哭泣。記得她提到一個叫馬云的人，他從一個普通的英語教師，到成為全球知名的企業(yè)家，中間經(jīng)歷多少艱辛與挫折。她說：“夢想就像一顆種子，種在心田，只要用心呵護(hù)，總有一天會生根發(fā)芽，開出花朵?！蹦且豢?，我仿佛看到自己心中的那顆種子，在夢想的滋養(yǎng)下，慢慢長大。她還提到一位叫劉偉的青年，他天生沒有雙手，卻憑借著自己的努力，學(xué)會用腳彈鋼琴。她說：“夢想的力量無窮的，只要我們有信念，就能戰(zhàn)勝一切困難。”我被她的故事深深感動，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。那節(jié)課，我收獲很多，我明白夢想的重要性，明白堅(jiān)持的力量。我決定，從那天起，我要為自己的夢想而努力，不管遇到多少困難，都要堅(jiān)持下去。時光荏苒，那個周三的課，已經(jīng)過去很久。但每當(dāng)我想起那節(jié)課，我的心中總會涌起一股暖流，那夢想的力量，堅(jiān)持的力量，也成長的力量。一堂難忘的課記事話題結(jié)合類作文第4篇那天，陽光明媚，我像往常一樣走進(jìn)教室。教室里，老師已經(jīng)站在講臺上，手里拿著一本書，臉上洋溢著期待的笑容。她告訴我們，今天要給我們上一堂特別的課。課上，老師沒有講枯燥的理論，而帶我們走進(jìn)歷史的長河。她講起我國古代的四大發(fā)明，造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針。她用生動的語言，講述這些發(fā)明背后的故事，我們仿佛穿越時空，親眼見證歷史的變遷。記得她講造紙術(shù)時，提到東漢時期的蔡倫。蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，使得紙張更加堅(jiān)韌、光滑。她問我們：“如果你們蔡倫，會怎么改進(jìn)造紙術(shù)呢？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有的說要用更好的材料，有的說要用更先進(jìn)的工藝。當(dāng)老師講到火藥時，我們都被她的描述所吸引。她說，火藥最初用來制作鞭炮的，后來才被用于軍事。她還告訴我們，火藥的發(fā)明者我國的道士，他們?yōu)闊捴崎L生不老藥，意外發(fā)覺火藥。接著，老師又講起印刷術(shù)和指南針。她用簡單易懂的語言，我們明白這些發(fā)明對世界的影響。這堂課讓我受益匪淺。我明白，每一個發(fā)明都離不開人類的智慧和努力。它們不僅改變我們的生活，也推動歷史的發(fā)展。這堂課，讓我感受到歷史的魅力，也讓我更加熱愛我們的祖國。一堂難忘的課記事話題結(jié)合類作文第5篇那堂課，至今難忘。老師講得生動，我們聽得入迷。我記得那天陽光明媚，教室里暖洋洋的。老師走進(jìn)來，手里拿著一本書，笑瞇瞇地對我們說：“今天我們要上一堂特別的課。”那一刻，我就知道，這節(jié)課不會平凡。老師講的故事，我至今還記得。她講一個關(guān)于小男孩的故事，小男孩家里很窮，但他特別愛學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，他都會跑到圖書館，看那些厚厚的書籍。老師講得那么投入，我仿佛看到那個小男孩在圖書館里認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。我那時候也像那個小男孩一樣，喜歡學(xué)習(xí)。我家里條件不好，但我總盡力去圖書館借書看。每次看到老師講的故事，我就會想起自己。我突然明白，學(xué)習(xí)不為別人，為自己