2019-2020學年福建福州鼓樓區(qū)一上期末語文試卷歸類pīnyīpīnfēnlèitiányītiántiánxùhào拼一拼，分類填一填。（填序號）①shìzi②dòujiǎo③qiānbǐ④xīhóngshì⑤mángguǒ⑥xiàngpí⑦cǎoméi⑧chǐzi⑨húluóbo拼寫kànpīnyīnxiěbǐhuàcíyǔ看拼音寫筆畫、詞語。héngpiěshùwāngōuwògōu（）（）（）shùtípiědiǎnshùzhézhégōu（）（）（）shūběntóngxuémíngbaizhúlínyǔyī（）（）（）（）（）填空shǔyīshǔxiěchūxiàmiànzìdebǐhuàbǐshùnbìngzǔcí數(shù)—數(shù)，寫出下面字的筆畫筆順并組詞。西：共筆。筆順是：組詞鳥：共筆。筆順是：組詞連線dúyīdúyòngchǐzìliányīlián讀一讀，用尺子連一連。彩色的娃娃火紅的貝殼可愛的太陽雪白的云朵正北多反南關開少千里之行種豆得豆百尺竿頭后人乘涼種瓜得瓜始于足下前人栽樹更進一步ànpiānpángguīlèibìngzuòdátiánxùhào按偏旁歸類，并作答。（填序號）①明②鴨③娃④貓⑤昨⑥鴉⑦妹⑧狗⑨媽⑩鵝①晚②猩女日犭鳥我知道“女”字旁的字和有關。“犭”反犬旁的字和有關。給加點字選擇正確讀音gěijiādiǎnzìxuǎnzézhèngquèdúyīntiánxùhào給加點字選擇正確讀音。（填序號）(1)①zhǎng②cháng長大了，我也要留長長的頭發(fā)。(2)①lǐ②nǐ你們家里有幾個人？(3)①zháo②zhe小妹妹抱著布娃娃睡著了。gēnjùkèwénnèiróngtiánkòng根據(jù)課文內容填空。(1)彎彎的小小的船，小小的船兩尖。(2)草芽尖尖，他對說：“春。”(3)一個，一個，一黃一只貓。(4)小鴨畫楓葉，小畫，顏料筆，步就成一幅畫。閱讀詩歌,回答問題dúyìdúérgēbìngzuòdáméixuéguòdezìxiěpīnyīn讀一讀兒歌并作答（沒學過的字寫拼音）wǒmenqǐláihuàhuà我們一起來畫畫wǒhuàhuàtiānkōngyěhuàhuàdàdì我畫一畫天空，也畫一畫大地。nǐhuàgèwǒyěhuàgènǐ你畫一個我，也畫一個你。tiānshàngyǒubáiyúndàdìshàngyǒuwǒhénǐ天上有白云，大地上有我和你，nǐxiàomīmīwǒyěxiàomīmī你笑瞇瞇，我也笑瞇瞇。(1)文中“一”有不同的讀音。選一選，填序號。①yī②yí③yì一起（）畫一畫（）一個（）(2)看圖猜字，給加點字注上讀音。笑瞇瞇（）(3)用“o”圈出文中的“，”逗號。數(shù)一數(shù)，逗號共有個，句號共有個。(4)照樣子，用帶點字寫句子。你笑瞇瞇，我也笑瞇瞇。xiěhuàméixuéguòdezìxiěpīnyīn寫話。（沒學過的字寫拼音）提示：爺爺?shù)纳盏搅?，請你給爺爺寫一句祝福的話吧！

答案1.【答案】②④⑨；①⑤⑦；③⑥⑧【解析】本題主要考查學生對字音字形的理解分析能力。①柿子；②豆角；③鉛筆；④西紅柿；⑤芒果；⑥橡皮；⑦草莓；⑧尺子；⑨胡蘿卜；蔬菜類主要是：②豆角；④西紅柿；⑨胡蘿卜；水果類：①柿子；⑤芒果；⑦草莓；文具類：③鉛筆；⑥橡皮；⑧尺子。【知識點】豆角、西紅柿2.【答案】；；；；；；書本；同學；明白；竹林；雨衣【解析】①本題主要考查學生對部首的書寫熟悉程度。這就需要學生平時在田字格中寫字時，要注意部首的規(guī)范性。豎彎鉤可以參考“扎”字來練習；臥鉤可以參考“戈”字來練習；豎提可以參考“小”來練習記憶；撇點可以參考“女”字來練習記憶；豎折折鉤可以參考“與”字來練習記憶。②本題主要參考學生對字形字音的理解分析能力?？梢詤⒄涨耙活}的部首寫法。如：要注意“竹”字右邊部分部首的寫法，“雨”字內部的寫法?！局R點】撇點、豎折折鉤、臥鉤、雨衣、竹林、明白、同學、橫撇、書本、豎彎鉤、豎提3.【答案】6；橫、豎、橫折、撇、豎折、橫；西風；5；撇、橫折鉤、點、豎折折鉤、橫；候鳥【解析】本題考查漢字筆畫筆順和組詞能力，應該注意積累識記。平時寫字多注意筆畫筆順，正確的組詞多注意形近字。西的筆順是：橫、豎、橫折、撇、豎折、橫；鳥的筆順是：撇、橫折鉤、點、豎折折鉤、橫?！局R點】橫、豎折折鉤、橫折鉤、鳥、豎、點、西、豎折、撇、橫折4.【答案】彩色的云朵；火紅的太陽；可愛的娃娃；雪白的貝殼。正反；多少；南北；開關。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹，后人乘涼。【解析】本題主要考查學生對形容詞的搭配能力。這就需要學生抓住后面名詞的特點來選擇前面的形容詞，如：太陽的特點是紅紅火火，所以是“火紅的太陽”；娃娃的特點是可愛小巧，所以是“可愛的娃娃”；貝殼的顏色是白色的，所以是“雪白的貝殼”；云朵是多變的，所以是“彩色的云朵”。本題主要考查學生對反義詞的積累能力。這就需要學生平時多積累一些常見的反義詞搭配，如：正對反；開對關；多對少；南對北。本題主要考查學生對名句的記憶能力。這就需要學生平時在理解的基礎上記憶，“種瓜得瓜，種豆得豆”種什么，收什么。比喻做了什么事，得到什么樣的結果。自己付出多少努力，就會收獲多少成果?！鞍俪吒皖^，更進一步”比喻在取得很高的成就后爭取更高的成就?！扒Ю镏校加谧阆隆弊咭磺Ю锫?，是從邁第一步開始的。比喻事情的成功，是從小到大逐漸積累起來的。“前人栽樹，后人乘涼”用來形容前人的恩惠或形容生態(tài)環(huán)境保護的重要性?！局R點】千里之行，始于足下。、南、開、少（shǎo）、關、前人栽樹，后人乘涼。、多、百尺竿頭，更進一步。、種瓜得瓜，種豆得豆。、反、正5.【答案】③、⑦、⑨。；①、⑤、?。；④、⑧、?。；②、⑥、⑩。；婦女；動物【解析】①本題主要考查學生對字形的認識能力。首先要注意觀察，從字形上就可以判斷出來它的偏旁。②本題主要考查學生對偏旁含義的理解分析能力?！芭弊峙缘淖钟校簨尅⒚玫鹊?，大多數(shù)都是與女性有關“犭”字旁的字有：貓、狗等等，都是與動物有關。【知識點】漢字基礎知識6.【答案】(1)①；②(2)②；①(3)②；①【解析】(1)本題主要考查學生對多音字的理解分析能力?！伴L”在表示生長的意思時，讀“zhǎng”；在表示長度的意思時，讀“cháng”。(2)“你”的聲母是鼻音n；“里”的聲母是邊音丨。(3)這里的“抱著”的“著”是連用讀輕聲；“睡著”在這里是特殊讀音，讀“zháo”。【知識點】你、長、著7.【答案】(1)月亮；兒；頭(2)小鳥；我是；天(3)大；小；頭；牛(4)馬；月牙；不用；不用；幾【解析】(1)本題出自課文《小小的船》，考查學生對課文的熟悉程度，需要學生能夠會背誦并且完整默寫，本題只需要把欠缺的文字內容補充完整即可。(2)本題主要考查學生對課本原文的記憶能力。這段話選自課文《四季》，描寫了春天。這就需要學生平時在理解的基礎上記憶，注意書寫的規(guī)范性。(4)本題主要考查課文默寫，平時多背誦，注意“月”“牙”“用”的寫法?！局R點】字8.【答案】(1)③；①；②(2)mī(3)53(4)你開心，我也開心?！窘馕觥?1)“一”的讀音規(guī)則是：在四聲字前，讀二聲，故“一個”和“畫一畫”中的“一”讀第二聲；在一二三聲字前，讀四聲，故“一起”中的“一”讀第四聲。(2)本題主要考查學生對字音的理解分析能力。笑瞇瞇（xiàomīmī）。(3)清楚辨別逗號、句號。逗號第一行一個、第二行一個、第三行兩個、第四行一個，共5個。句號第一行一個、第二行一個、第四行一個，共3個。(4)用“……，也……”句式造句。【知識點】觀察與思考、瞇、……也……、逗號、幻想與想象、詩歌9.