第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE春天的故事之校園踏青記（15篇）春天的故事之校園踏青記第（1）篇春天的故事之校園踏青記陽光明媚的周末，我和幾個(gè)好友相約去校園里踏青。校園里的春天總那么美麗，綠意盎然，花香四溢。我們沿著校園的小路漫步，兩邊郁郁蔥蔥的樹木，陽光透過樹葉灑在地上，形成斑駁的光影。突然，一陣清脆的鳥鳴聲從樹叢中傳來，打破周圍的寧靜。我們停下腳步，抬頭望去，只見一只小鳥在枝頭歡快地跳躍，它的羽毛在陽光下閃爍著耀眼的光芒。繼續(xù)前行，我們來到一片花海。五彩斑斕的花朵爭相綻放，花香鉆進(jìn)鼻尖，讓人陶醉。我忍不住摘一朵花，輕輕聞聞，那種淡淡的清香讓人心情愉悅。沿著小路繼續(xù)前行，我們來到一片湖泊。湖水清澈見底，微風(fēng)吹過，湖面泛起層層漣漪。我們找一塊石頭坐下，看著湖中的魚兒游來游去，聽著遠(yuǎn)處傳來的鳥鳴聲，仿佛置身于仙境。突然，一陣笑聲從湖邊傳來，我們順著笑聲望去，只見幾個(gè)同學(xué)在湖邊嬉戲。他們有的在水中捉魚，有的在岸邊放風(fēng)箏。我們?nèi)滩蛔∫布尤胨麄兊男辛?，一起享受這美好的時(shí)光。沒想到，就在我們玩得正high的時(shí)候，天空突然下起小雨。我們趕緊找一棵大樹躲雨，看著雨水打在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音。雨中的校園別有一番風(fēng)味，我們不禁感嘆大自然的神奇。雨停，我們又繼續(xù)踏青。這次，我們來到校園的草坪上。草坪上鋪滿五顏六色的野花，我們躺在草地上，看著天空，聽著遠(yuǎn)處傳來的蟲鳴聲。那一刻，我明白，這就大自然的魅力，這就生活的美好。夕陽西下，我們帶著滿滿的收獲回到校園。這次踏青之旅，讓我感受到春天的美好，也讓我明白生活的真諦。那一刻，我明白，珍惜眼前的美好，珍惜與朋友們的時(shí)光，才最珍貴的。春天的故事之校園踏青記第（2）篇春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，校園里的踏青活動(dòng)如同一幅流動(dòng)的畫卷，描繪著春天的生機(jī)與活力。在這美好的季節(jié)里，同學(xué)們紛紛走出教室，投身于大自然的懷抱，感受春天的氣息。清晨，陽光透過窗戶灑在校園的每一個(gè)角落，喚醒沉睡的草木。我們一群好友相約，踏上校園踏青之旅。一路上，同學(xué)們歡聲笑語，仿佛置身于一個(gè)童話世界。我們來到校園的湖邊。湖水清澈見底，碧波蕩漾。湖畔的柳樹抽出嫩綠的新芽，隨風(fēng)輕輕搖曳。我們沿著湖邊漫步，欣賞著湖光山色，感受著春天的氣息。此時(shí)，一群小鳥從樹上飛過，歡快地鳴叫著，仿佛在為我們歌唱。接著，我們來到校園的花園?；▓@里百花齊放，香氣撲鼻。紅的、黃的、紫的、粉的，各種顏色的花朵爭奇斗艷，讓人目不暇接。我們駐足觀賞，不禁為大自然的神奇魅力所折服。在這花海中，我們還發(fā)覺一對(duì)蝴蝶，它們翩翩起舞，猶如一幅美麗的畫卷。午后，陽光明媚，我們來到校園的小樹林。樹蔭下，同學(xué)們席地而坐，分享著各自帶來的美食。大家邊吃邊聊，歡聲笑語回蕩在林間。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，帶來陣陣花香，讓人心曠神怡。此次踏青活動(dòng)，我們感受到春天的美好。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們得以放松身心，親近大自然。這不僅有助于提高我們的審美情趣，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。校園踏青活動(dòng)一項(xiàng)富有意義的活動(dòng)。它我們在享受大自然美景的同時(shí)也收獲友誼和快樂。我們共同努力，讓校園的春天更加絢麗多彩！春天的故事之校園踏青記第（3）篇陽光明媚的周末，校園內(nèi)歡聲笑語，春意盎然。同學(xué)們紛紛走出教室，踏上校園踏青之旅。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)，校園的每一個(gè)角落都留下我們的足跡。清晨，春風(fēng)拂面，暖陽照耀。同學(xué)們迎著朝陽，沿著校園小徑，歡快地唱著歌。一路上，柳樹吐出新芽，桃花盛開，花香四溢。我們駐足欣賞，紛紛拿出手機(jī)拍照留念。此時(shí)此刻，校園仿佛變成一個(gè)大花園，充滿生機(jī)與活力。走進(jìn)操場，同學(xué)們紛紛拿出籃球、足球，開始激烈的比賽。汗水浸透衣衫，但大家的臉上都洋溢著快樂。在比賽中，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，明白友誼的可貴。陽光灑在操場上，映照著我們的笑臉，定格美好的瞬間。漫步在林蔭道上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻赜懻撝鴮W(xué)習(xí)、生活瑣事。有的同學(xué)分享自己在學(xué)習(xí)上的心得，有的同學(xué)傾訴心中的煩惱。在這片綠意盎然的環(huán)境中，我們的心靈得到凈化，友誼得到升華。中午，我們來到食堂，品嘗各式各樣的美食。同學(xué)們圍坐在一起，邊吃邊聊，歡聲笑語不斷。在這溫馨的氛圍中，我們感受到家的溫暖。午后，陽光漸強(qiáng)，同學(xué)們紛紛來到圖書館。在這里，我們可以安靜地讀書、學(xué)習(xí)。書海中，我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。傍晚，夕陽西下，校園里的花兒競相開放。我們帶著滿滿的收獲，回到教室。在這美好的時(shí)光里，我們不僅欣賞大自然的美景，更收獲友誼、知識(shí)。春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。在校園踏青的過程中，我們感受到大自然的魅力，體會(huì)到生活的美好。我們珍惜這寶貴的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為未來的夢想拼搏！春天的故事之校園踏青記第（4）篇春回大地，萬物復(fù)蘇。在這美好的時(shí)節(jié)，校園里洋溢著青春的活力，踏青活動(dòng)如約而至。同學(xué)們紛紛走出教室，呼吸新鮮空氣，感受春天的氣息。清晨，陽光透過窗戶灑在臉上，溫暖宜人。同學(xué)們身著輕便的春裝，精神抖擻地來到操場上。此刻，操場上已一片歡聲笑語。有的同學(xué)在綠茵茵的草地上追逐嬉戲，有的同學(xué)在花壇邊欣賞著盛開的花朵，還有的同學(xué)在長椅上低聲細(xì)語，暢談著彼此的夢想。踏青隊(duì)伍緩緩出發(fā)，一路上，同學(xué)們欣賞著沿途的風(fēng)景。陽光照耀著嫩綠的樹葉，映出一片片金色的光輝。路旁的野花爭奇斗艷，宛如一幅五彩斑斕的畫卷。大家邊走邊聊，分享著春天的喜悅。走進(jìn)公園，眼前一片片郁郁蔥蔥的樹木，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。同學(xué)們駐足欣賞，不禁陶醉在這如詩如畫的春日畫卷中。此時(shí)，一位同學(xué)提議：“我們來舉行一場春天知識(shí)競賽吧！”大家一致贊同，紛紛拿出手機(jī)，查找春天的相關(guān)知識(shí)。比賽開始，同學(xué)們你爭我搶，氣氛熱烈。經(jīng)過一番激烈的角逐，最終，來自七年級(jí)三班的李明同學(xué)榮獲冠軍。他激動(dòng)地說：“這次比賽讓我對(duì)春天有更深的知曉，也讓我感受到同學(xué)們之間的友誼?！碧で嗷顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡。大家紛紛表示，這次活動(dòng)不僅我們放松身心，還我們增長知識(shí)，增進(jìn)友誼。在這美好的春天里，我們收獲滿滿的幸福。時(shí)光荏苒，歲月如歌。春天的故事還在繼續(xù)，而我們也將帶著這份美好的回憶，砥礪前行，迎接未來的挑戰(zhàn)。春天的故事之校園踏青記第（5）篇陽光灑在校園的小徑上，細(xì)碎的光影斑駁著青石板路，踏青的季節(jié)，校園里彌漫著春的氣息。春日的校園，仿佛一幅潑墨山水畫，每一筆都飽含著生機(jī)與活力。清晨，鳥兒的歌聲喚醒沉睡的校園。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈叱鏊奚?，踏著輕快的步伐，向著校園的各個(gè)角落走去。校園里的柳樹披上嫩綠的新裝，春風(fēng)拂過，柳枝輕輕搖曳，仿佛在向過往的行人招手。校園里的桃花、梨花也競相開放，粉嫩的花瓣在陽光下熠熠生輝，散發(fā)出淡淡的清香。踏青的路上，同學(xué)們或駐足欣賞，或低聲細(xì)語，或拿起手機(jī)記錄下這美好的瞬間。校園的湖邊，碧波蕩漾，幾只鴨子在水中嬉戲，偶爾濺起一朵朵水花。湖邊的垂柳依依，仿佛在為這湖光山色增添幾分柔情。沿著湖邊的小路，我們來到校園的操場。操場上，同學(xué)們有的在跑步，有的在打籃球，有的在踢足球，歡聲笑語此起彼伏。陽光灑在他們的身上，汗水在他們的額頭流淌，這青春的汗水，奮斗的汗水。午后，陽光變得柔和起來。同學(xué)們找一片草地，鋪上野餐墊，拿出零食，分享著彼此的快樂。大家圍坐在一起，聊著天，笑著，仿佛回到無憂無慮的童年。傍晚，夕陽西下，校園里的景色變得更加迷人。同學(xué)們在操場上跳著舞，歡聲笑語回蕩在校園的每一個(gè)角落。踏青的日子，讓同學(xué)們感受到大自然的美好，也讓他們感受到青春的活力。春天的故事，就在這校園踏青的日子里悄然展開。它我們感受到生命的美好，我們更加珍惜眼前的時(shí)光。我們懷揣著這份美好，繼續(xù)前行，書寫屬于我們的青春篇章。春天的故事之校園踏青記第（6）篇春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，校園里彌漫著青春的氣息。在這美好的季節(jié)里，踏青成為一項(xiàng)充滿詩意的活動(dòng)。同學(xué)們紛紛走出教室，擁抱自然，感受春天的美好。清晨，陽光透過窗戶灑在書桌上，同學(xué)們陸續(xù)起床，洗漱完畢后，便迫不及待地穿上校服，戴上校徽，相約去校園踏青。一路上，歡聲笑語不斷，同學(xué)們談?wù)撝髯缘纳瞵嵤?，分享著心中的喜悅。踏青的路上，春風(fēng)拂面，陽光明媚。校園里的花草樹木競相綻放，一片生機(jī)盎然。同學(xué)們駐足欣賞，不時(shí)拿出手機(jī)拍照留念。走在校園小道上，仿佛置身于一幅美麗的畫卷之中。“看，那邊的櫻花開！”一個(gè)同學(xué)指著校園一角興奮地喊道。大家紛紛圍過去，只見那櫻花樹如同粉色的云朵，美不勝收。同學(xué)們紛紛拿起手機(jī)，記錄下這美好的瞬間。踏青的過程中，同學(xué)們還參觀校園里的各個(gè)景點(diǎn)。有歷史悠久的圖書館，有綠樹成蔭的操場，還有別具一格的雕塑。同學(xué)們在欣賞美景的同時(shí)也感受到校園文化的厚重。午后，同學(xué)們來到校園的草坪上，圍坐在一起，分享著各自帶來的美食。陽光灑在身上，暖洋洋的。大家一邊品嘗美食，一邊暢談未來，歡聲笑語回蕩在校園的上空。傍晚時(shí)分，同學(xué)們踏著夕陽的余暉，返回教室。一天的校園踏青活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次踏青之旅，讓同學(xué)們感受到春天的美好，也增進(jìn)彼此之間的友誼。春天，充滿希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們走出教室，擁抱自然，感受生活的美好。相信在未來的日子里，同學(xué)們會(huì)以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。春天的故事之校園踏青記第（7）篇“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！边@句詩描繪春天的美麗景象，也喚起我對(duì)校園踏青的美好回憶。春天，萬物復(fù)蘇，校園里的景色更美不勝收。陽光透過嫩綠的樹葉，灑在青石小路上，映照出一片金黃。這時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室，來到校園里感受春天的氣息。記得有一次，我們班級(jí)組織一次踏青活動(dòng)。那天，陽光明媚，微風(fēng)拂面，我們沿著校園的小路，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，一邊聊著天。突然，我們發(fā)覺一片美麗的花海，那校園里的櫻花。粉色的花瓣隨風(fēng)飄落，宛如仙境一般。這時(shí)，我想起我國著名的園藝家袁隆平先生，他一生致力于雜交水稻的研究，為我國糧食安全做出巨大貢獻(xiàn)。正有像袁隆平先生這樣默默奉獻(xiàn)的人，我們的校園才能如此美麗。在花海中，我們還發(fā)覺一只小松鼠。它正在樹上撿拾松果，看起來非?？蓯?。這時(shí)，我想到我國科學(xué)家屠呦呦，她發(fā)覺青蒿素，為全球抗擊瘧疾做出巨大貢獻(xiàn)。正有像屠呦呦女士這樣勇敢摸索的人，我們的世界才能如此美好。踏青歸來，同學(xué)們都顯得格外開心。這次活動(dòng)不僅我們感受到春天的美好，更我們明白：生活需要熱愛，世界需要摸索。作為青少年，我們要像春天的花草一樣，積極向上，努力成長，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！春天的故事之校園踏青記第（8）篇陽光明媚的春天來，校園里的花兒都開，草兒都綠。我和同學(xué)們決定一起去踏青，感受春天的美好。那天，我們帶著零食，興高采烈地來到校園里。你看，那邊的櫻花樹開得正盛，粉嫩的花瓣隨風(fēng)飄落，像一片片粉色的云朵。我們找個(gè)小草坪，鋪上野餐墊，開始享受美味的午餐。吃完飯，我們決定去操場上的小樹林散步。小樹們長出嫩綠的新芽，小鳥在樹上歡快地唱歌。我們一邊走，一邊撿起地上的小石頭，比誰扔得遠(yuǎn)。突然，我們發(fā)覺一只小松鼠，它正忙著搬食物回家呢。接著，我們又來到操場邊的花壇。那里的花兒五顏六色，有紅的、黃的、紫的，漂亮極。我們圍在一起，一邊賞花，一邊聊天，好不熱鬧。踏青結(jié)束，我們帶著滿滿的收獲回到教室。這一天，我們不僅欣賞春天的美景，還收獲快樂和友誼。春天真?zhèn)€美好的季節(jié)啊！春天的故事之校園踏青記第（9）篇親愛的朋友們，春天來，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。這不，學(xué)校組織一次校園踏青活動(dòng)，我們這些久坐教室的小可愛們，也出去感受一下大自然的魅力。那天早上，我們興高采烈地來到校園，看到那一片片嫩綠的草地，心情瞬間就愉悅起來。大家紛紛拿出手機(jī)，記錄下這美好的瞬間。走在校園的小路上，兩旁的柳樹抽出嫩芽，微風(fēng)吹過，柳枝輕輕搖曳，仿佛在向我們招手。最讓人興奮的，我們還去一個(gè)小山坡。站在山頂，俯瞰整個(gè)校園，那感覺真太棒！大家紛紛拿出零食，一邊享受美食，一邊聊天說笑。這時(shí)，一只小松鼠從樹上跳下來，好奇地打量著我們，大家紛紛拿出零食喂它，那場面真溫馨極。下午，我們還去附近的公園，那里有好多漂亮的花朵，紅的、黃的、紫的，把整個(gè)公園裝扮得如詩如畫。我們還在湖邊放風(fēng)箏，看著那五彩斑斕的風(fēng)箏在藍(lán)天白云間飛舞，仿佛自己也飛起來。這次踏青活動(dòng)，我們遠(yuǎn)離書本和電腦，親近大自然。在輕松愉快的氛圍中，我們不僅放松身心，還增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。春天真?zhèn)€美好的季節(jié)，希望我們每個(gè)人都能在這美好的時(shí)光里，收獲快樂和成長！春天的故事之校園踏青記第（10）篇春風(fēng)拂面，陽光明媚，正校園踏青的好時(shí)節(jié)。同學(xué)們紛紛走出教室，沐浴在溫暖的陽光下。校園里，柳樹輕拂，桃花笑顏。一片生機(jī)勃勃的景象。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，談?wù)撝禾斓牡絹??！翱?，那邊的櫻花開！”有人指著不遠(yuǎn)處的一棵櫻花樹說道?！鞍。禾煺婷篮??！绷硪蝗烁胶偷?。踏青的路上，同學(xué)們撿起地上的花瓣，小心翼翼地捧在手心。陽光灑在花瓣上，仿佛給它們鍍上一層金邊?！拔覀円黄饋碜鰝€(gè)花環(huán)吧！”一個(gè)女孩提議道。大家紛紛點(diǎn)頭，拿起花瓣開始動(dòng)手。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)漂亮的花環(huán)便呈現(xiàn)在眼前?！巴?，真好看！”大家看著自己的作品，都忍不住贊嘆起來。踏青的路上，同學(xué)們還發(fā)覺一片小草叢。他們蹲下來，仔細(xì)觀察著這些嫩綠的小草?！按禾靵?，小草也醒?！庇腥烁锌?。“啊，大自然真神奇?！绷硪粋€(gè)同學(xué)接口道。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，踏青活動(dòng)接近尾聲。同學(xué)們帶著滿滿的收獲，回到教室。這次踏青活動(dòng)，讓大家感受到春天的美好，也增進(jìn)彼此之間的友誼。在的日子里，同學(xué)們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，迎接美好的未來。春天的故事之校園踏青記第（11）篇陽光透過校園的綠葉，灑在青石板路上，空氣中彌漫著泥土和青草的清新氣息。春天，這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，悄然降臨在這所古老的校園。清晨，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，喚醒沉睡的學(xué)子們。他們踏著輕盈的步伐，穿過校園的小徑，向著那片綠意盎然的草地走去。草地上，早已有三三兩兩的同學(xué)在拍照留念，歡聲笑語回蕩在空氣中。陽光灑在臉上，暖洋洋的。同學(xué)們脫下厚重的衣物，換上輕便的春裝，盡情享受著春日的溫暖。他們或手捧書本，或低頭沉思，或與好友閑聊，構(gòu)成一幅幅生動(dòng)的畫面。校園里的櫻花樹，此刻正含苞待放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片云霞。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)，記錄下這美麗的瞬間。有的同學(xué)還特地跑到樹下，輕輕撫摸著那些柔軟的花瓣，仿佛在觸摸春天的溫柔。午后，陽光更加明媚。同學(xué)們紛紛來到湖邊，有的在湖邊散步，有的在湖上劃船。湖面上，波光粼粼，倒映著藍(lán)天白云和同學(xué)們歡快的身影。微風(fēng)拂過，湖水泛起漣漪，仿佛在訴說著春天的故事。傍晚，夕陽西下，校園里的景色變得更加迷人。同學(xué)們在操場上跳繩、打籃球，歡聲笑語此起彼伏。這時(shí)，校園廣播里播放起動(dòng)聽的音樂，同學(xué)們紛紛駐足聆聽，仿佛在傾聽春天的旋律。夜幕降臨，校園里的燈火漸漸亮起。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈叱鼋淌?，漫步在校園的小徑上，回味著這一天的美好時(shí)光。他們知道，這只一個(gè)春天的開始，未來還有更多美好的日子等待他們?nèi)ッ?。春天，這個(gè)充滿希望與夢想的季節(jié)，就這樣在校園里悄然綻放。而那些美好的回憶，將永遠(yuǎn)留在學(xué)子們的心中。春天的故事之校園踏青記第（12）篇大家好！今天我要給大家講一個(gè)春天的故事，關(guān)于我們學(xué)校里的一次踏青活動(dòng)。那天，陽光明媚，微風(fēng)拂面，正外出踏青的好時(shí)光。我們學(xué)校的同學(xué)們都興高采烈地集合在操場上，準(zhǔn)備出發(fā)。我呢，也帶著一顆興奮的心，跟著同學(xué)們一起來到目的地——郊外的森林公園。一進(jìn)入公園，我就被眼前的美景驚艷到。綠油油的草地上，開滿五顏六色的野花，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，小溪潺潺流淌，清澈見底。我們找一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，鋪上野餐墊，開始享受美味的午餐。吃飽喝足后，我們開始各種戶外游戲。有同學(xué)組織拔河比賽，大家齊心協(xié)力，場面非常激烈。還有同學(xué)帶一個(gè)飛盤，我們圍成一圈，你傳我接，玩得不亦樂乎。最有趣的要數(shù)捉迷藏，大家躲在樹后、草叢里，互相尋找，笑聲不斷。傍晚時(shí)分，夕陽西下，我們帶著滿滿的收獲回到學(xué)校。這次踏青活動(dòng)，讓我感受到春天的美好，也讓我更加珍惜和同學(xué)們在一起的時(shí)光。春天，真的太美！春天的故事之校園踏青記第（13）篇春天的故事之校園踏青記那天，陽光明媚，微風(fēng)拂面，我們一群好友相約去校園里踏青。走在熟悉的校園小道上，兩邊郁郁蔥蔥的樹木，鳥兒在枝頭歡快地唱著歌，空氣中彌漫著泥土的清香。我記得小時(shí)候，每逢春天，我都會(huì)跟著爸爸媽媽去公園賞花。那時(shí)候，我最喜歡的櫻花，粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我招手。今天，我終于在校園里看到櫻花，那熟悉的場景讓我瞬間回到童年。走在校園里，我看到同學(xué)們歡快的身影。有的在草地上打滾，有的在花叢中拍照，還有的在樹下聊天。大家臉上都洋溢著幸福的笑容，仿佛整個(gè)世界都變得美好起來。我走到一棵老樹下，看到幾個(gè)同學(xué)在捉迷藏。他們你追我趕，笑聲不斷，那種童真的快樂讓我忍不住也加入他們。我們一邊跑一邊笑，仿佛回到無憂無慮的童年。踏青的路上，我們還遇到一只小松鼠。它蹦蹦跳跳地穿過草地，不時(shí)停下來撿起地上的松果?？吹轿覀?，它好奇地望著我們，仿佛在問：“你們也來踏青的嗎？”我們笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后繼續(xù)前行。這次踏青讓我感受到春天的美好，也讓我想起童年的時(shí)光。在這個(gè)充滿陽光和歡笑的日子里，我感受到友誼的力量，也體會(huì)到生活的美好。春天的故事之校園踏青記第（14）篇大家好！今天我要和大家分享一個(gè)春天的故事，就那一年我們學(xué)校校園踏青記。記得那天陽光明媚，春風(fēng)拂面，我們一群小伙伴興奮地奔向操場。一路上，我們歡聲笑語，你追我趕，就像一群快樂的小鳥。到操場，我們看到那片熟悉的草地，它已經(jīng)換上嫩綠的新裝。我們迫不及待地跑過去，躺在草