小學(xué)生英語時態(tài)綜合練習(xí)題_第1頁
小學(xué)生英語時態(tài)綜合練習(xí)題_第2頁
小學(xué)生英語時態(tài)綜合練習(xí)題_第3頁
小學(xué)生英語時態(tài)綜合練習(xí)題_第4頁
小學(xué)生英語時態(tài)綜合練習(xí)題_第5頁
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小學(xué)生英語時態(tài)綜合練習(xí)題英語時態(tài)是表達(dá)動作或狀態(tài)“時間維度”的核心語法點,小學(xué)階段需重點掌握一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般過去時、一般將來時這四大基礎(chǔ)時態(tài)。通過針對性練習(xí),能幫助孩子建立“時間+動作”的邏輯認(rèn)知,提升語言運(yùn)用的準(zhǔn)確性。以下結(jié)合知識點梳理與分層練習(xí)題,助力孩子系統(tǒng)鞏固時態(tài)知識。一、核心時態(tài)知識點梳理(小學(xué)階段重點)1.一般現(xiàn)在時核心邏輯:描述“經(jīng)常、習(xí)慣、客觀事實/真理”的動作或狀態(tài)。結(jié)構(gòu):主語為第三人稱單數(shù)(he/she/it/單個人名/單數(shù)事物)時,動詞需變“三單”(加-s/-es,如play→plays,go→goes);其他人稱(I/we/you/they/復(fù)數(shù)名詞)用動詞原形。標(biāo)志詞:often(經(jīng)常)、usually(通常)、always(總是)、everyday(每天)、sometimes(有時)、onSundays(在周日)等。2.現(xiàn)在進(jìn)行時核心邏輯:描述“此時此刻正在進(jìn)行”的動作。結(jié)構(gòu):be動詞(am/is/are)+動詞-ing形式(如play→playing,run→running)。標(biāo)志詞:now(現(xiàn)在)、look(看,提示動作正在發(fā)生)、listen(聽,提示動作正在發(fā)生)、atthemoment(此刻)等。3.一般過去時核心邏輯:描述“過去某個時間發(fā)生”的動作或狀態(tài)(動作已結(jié)束)。結(jié)構(gòu):動詞用過去式(規(guī)則變化加-ed,如play→played;不規(guī)則變化需記憶,如go→went,do→did)。標(biāo)志詞:yesterday(昨天)、lastweek(上周)、justnow(剛才)、in2023(在2023年)、thedaybeforeyesterday(前天)等。4.一般將來時(小學(xué)常用表達(dá))核心邏輯:描述“未來將要發(fā)生”的動作或狀態(tài)。結(jié)構(gòu)(小學(xué)階段重點掌握兩種):begoingto+動詞原形:側(cè)重“計劃、打算”做某事;will+動詞原形:側(cè)重“臨時決定、客觀預(yù)測”。標(biāo)志詞:tomorrow(明天)、nextweek(下周)、soon(不久)、thisevening(今晚)、inthefuture(未來)等。二、時態(tài)綜合練習(xí)題(分層訓(xùn)練)(一)基礎(chǔ)辨析題(單選/填空,考察時態(tài)判斷)1.用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空:①I______(play)footballwithmyfriendseverySaturday.②Look!Thebirds______(fly)inthesky.③She______(go)totheparkyesterday.④We______(visit)ourgrandparentsnextweekend.2.選擇正確的選項填空:①Mymother______(cook/cooks/iscooking)dinnernow.②They______(play/played/willplay)basketballafterschooleveryday.③He______(clean/cleaned/iscleaning)hisroomjustnow.④I______(amgoingtowatch/watched/watch)afilmtomorrow.(二)語境應(yīng)用題(造句/改寫,考察實際運(yùn)用)1.仿照例句,用指定時態(tài)造句:一般現(xiàn)在時(例句:Ireadbookseverynight.):She______(dance)______.現(xiàn)在進(jìn)行時(例句:Thecatissleepingonthesofa.):Thechildren______(sing)______.一般過去時(例句:Wewenttothezoolastmonth.):He______(draw)______.一般將來時(例句:Iamgoingtovisitmyunclenextweek.):They______(planttrees)______.2.句型轉(zhuǎn)換(按要求改寫句子):原句:Iplaybasketballafterschool.(改為現(xiàn)在進(jìn)行時)→I____________basketballnow.原句:Sheissingingasong.(改為一般過去時)→She______asong______.原句:Theywenttoschoolonfootyesterday.(改為一般將來時)→They__________________gotoschoolonfoot______.(三)綜合理解題(語篇填空,考察時態(tài)邏輯)閱讀短文,用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空:TodayisSunday.MyfamilyandI______(be)athome.Myfather______(read)anewspapernow.Heusually______(read)itinthemorning.Mymother______(cook)lunch.She______(cook)deliciousfoodeveryweek.I______(do)myhomework.I______(finish)itsoon.Thenwe______(go)tothepark.We______(have)apicnictherelastweek,andwe______(have)agoodtime.Nextweek,we______(visit)mygrandparents.三、答案與解析(精準(zhǔn)點撥,吃透考點)(一)基礎(chǔ)辨析題答案1.填空:①play(一般現(xiàn)在時,everySaturday表習(xí)慣,主語I用原形)②areflying(現(xiàn)在進(jìn)行時,Look提示動作正在進(jìn)行,birds是復(fù)數(shù)→are)③went(一般過去時,yesterday表過去,go的過去式為went)④aregoingtovisit/willvisit(一般將來時,nextweekend表將來,兩種結(jié)構(gòu)均可)2.選擇:①iscooking(now→現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu):be+doing)②play(everyday→一般現(xiàn)在時,主語they→動詞原形)③cleaned(justnow→一般過去時,clean的過去式加ed)④amgoingtowatch(tomorrow→一般將來時,begoingto表計劃)(二)語境應(yīng)用題答案1.造句(示例,答案不唯一,合理即可):Shedanceseverymorning.(一般現(xiàn)在時,三單+dances,標(biāo)志詞everymorning)Thechildrenaresingingnow.(現(xiàn)在進(jìn)行時,復(fù)數(shù)→are,標(biāo)志詞now)Hedrewapictureyesterdayafternoon.(一般過去時,draw的過去式drew,標(biāo)志詞yesterdayafternoon)Theyaregoingtoplanttreestomorrow.(一般將來時,begoingto表計劃,標(biāo)志詞tomorrow)2.句型轉(zhuǎn)換:Iamplayingbasketballnow.(現(xiàn)在進(jìn)行時:am+playing)Shesangasongjustnow.(一般過去時:sang,補(bǔ)充時間狀語justnow)Theyaregoingtogotoschoolonfoottomorrow.(一般將來時:aregoingto,補(bǔ)充時間狀語tomorrow)(三)語篇填空答案與解析TodayisSunday.MyfamilyandIare(be)athome.(一般現(xiàn)在時,主語復(fù)數(shù)→are)Myfatherisreading(read)anewspapernow.(now→現(xiàn)在進(jìn)行時:is+reading)Heusuallyreads(read)itinthemorning.(usually→一般現(xiàn)在時,主語he→三單reads)Mymotheriscooking(cook)lunch.(語境:正在做飯→現(xiàn)在進(jìn)行時:is+cooking)Shecooks(cook)deliciousfoodeveryweek.(everyweek→一般現(xiàn)在時,主語she→三單cooks)Iamdoing(do)myhomework.(語境:正在做作業(yè)→現(xiàn)在進(jìn)行時:am+doing)Iwillfinish(finish)itsoon.(soon→一般將來時,will+原形)Thenwewillgo/aregoingtogo(go)tothepark.(將來動作→一般將來時,兩種結(jié)構(gòu)均可)Wehad(have)apicnictherelastweek,(lastweek→一般過去時,have的過去式had)andwehad(have)agoodtime.(與lastweek一致,過去式had)Nextweek,wewillvisit/aregoingtovisit(visit)mygrandparents.(nextweek→一般將來時)四、學(xué)習(xí)建議:讓時態(tài)“活”起來1.場景化記憶:把時態(tài)和生活場景綁定,比如“早上起床(一般現(xiàn)在時)→現(xiàn)在正在刷牙(現(xiàn)在進(jìn)行時)→昨天忘記帶傘(一般過去時)→明天要去春游(一般將來時)”。2.多感官輸入:讀英語繪本時標(biāo)注時態(tài),聽兒歌時留意動詞變化(如《Head,Shoulders,KneesandToes》里的一般現(xiàn)在時重復(fù)動作)。3.輸出倒逼輸入

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