江西省五市十校協(xié)作體2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期1月期末階段性作業(yè)歷史卷含答案_第1頁
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第第頁2025~2026學(xué)年度上學(xué)期高三歷史階段性作業(yè)分值:100分時(shí)間:75分鐘一.選擇題(每題3分,共45分)1.從炎黃到夏商周三代,從東周列國到春秋戰(zhàn)國,齊文化、魯文化交融為齊魯文化;吳文化、越文化融合為吳越文化;巴文化、蜀文化聯(lián)姻為巴蜀文化(如下圖)。這一歷史文化現(xiàn)象說明此時(shí)的中國()A.由區(qū)域統(tǒng)一走向國家統(tǒng)一B.華夏文明多元起源格局解體C.區(qū)域間文化差異日益擴(kuò)大D.血緣宗法制度逐漸趨于瓦解2.睡虎地秦簡之《秦律十八種》涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛。如《既苑律》規(guī)定:使用或放牧官有的牛馬,牛馬若有死亡,應(yīng)立即向當(dāng)時(shí)所在的縣呈報(bào),由縣進(jìn)行檢驗(yàn)之后,將死牛馬上繳。若管理不善導(dǎo)致牛馬瘦損,飼養(yǎng)者將受笞刑處罰。如果上報(bào)不及時(shí),要受到相應(yīng)的懲罰。這從側(cè)面反映了秦朝()A.重農(nóng)抑商的理念B.重視官營畜牧業(yè)C.貫徹耕戰(zhàn)的國策D.繁重的苛捐雜稅3.宋代的永豐縣,原屬于吉水縣。由于生產(chǎn)的發(fā)展,人丁不斷增長,各種經(jīng)濟(jì)糾紛也層出不窮,便分置了永豐縣。其他州縣也出現(xiàn)了增置后即保持穩(wěn)定,未出現(xiàn)以前旋置旋廢的情況。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是基于宋代()A.中央集權(quán)強(qiáng)化的需要B.南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.土地兼并現(xiàn)象的加劇D.募兵制引發(fā)財(cái)政壓力4.按照常理,浙、閩的貨物經(jīng)武夷山南麓的陽溪、建溪、閩江等航運(yùn)至福州集散,再經(jīng)海路至廣州更為便利。然明初因浙、閩貨物由信江運(yùn)至廣州,河口便因此而興。由此可知,明初河口鎮(zhèn)的興起得益于()A.海禁政策B.漕運(yùn)強(qiáng)化C.隆慶開關(guān)D.朝貢貿(mào)易5.《天工開物》上卷介紹傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù),中、下卷則介紹傳統(tǒng)手工業(yè)技術(shù)。雖其依據(jù)“貴五谷而賤金玉”觀點(diǎn)排列帶有傳統(tǒng)重農(nóng)的思想,但其最精彩的部分也恰是觀念中所“賤”的金玉,特別是冶金技術(shù)和造紙技術(shù)。這一編排表明《天工開物》()A.突破傳統(tǒng)束縛B.圖文實(shí)用性強(qiáng)C.吸收西方科技D.觀念制約歸類6.“現(xiàn)代化是由省級督撫在沒有中央指導(dǎo)、規(guī)劃和協(xié)調(diào)的情形下率先發(fā)動(dòng)的,雖然李鴻章在1870年后行使了某些中央政府的職能,但他基本上仍是一個(gè)封疆大員,不能替代中央政府。以至于北洋水師和南洋水師在1884年中法戰(zhàn)爭期間竟拒絕前去救援受敵攻擊的福建水師,而在1894-1895年的甲午期間,當(dāng)北洋水師獨(dú)力抗擊日本海軍之時(shí),南洋水師竟保持‘中立’?!贝藢W(xué)者觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)()A.中國水師恪守國際戰(zhàn)爭規(guī)則 B.“東南互?!睂?dǎo)致權(quán)力失衡C.自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)缺乏中央?yún)f(xié)調(diào)機(jī)制D.“禮儀之邦”固守傳統(tǒng)理念7.1895年,英國獲得廬山租賃權(quán)后,便成立牯嶺開發(fā)公司,牯牛嶺也被外國人改造為集避暑、游覽、娛樂、宗教、教育、商業(yè)等功能為一體的現(xiàn)代歐化城市。牯牛嶺這一變化反映了()A.近代城市自治模式創(chuàng)新B.中國主動(dòng)對外開放政策C.傳統(tǒng)宗教文化交流延續(xù)D.西方文化殖民侵入結(jié)果8.下圖為1933年黃亞光所作的一幅宣傳漫畫,其所示變化表明()反“圍剿”失利被迫戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.武裝壯大了根據(jù)地的發(fā)展根基C.工農(nóng)武裝割據(jù)呈現(xiàn)成燎原之勢D.革命工作重心已成功轉(zhuǎn)入農(nóng)村9.下表為1981年國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)表,這表明此時(shí)我國()類別產(chǎn)值(單位:億元)增長率(%)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值74904.5農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值23125.7工業(yè)總產(chǎn)值51784.1輕工業(yè)14.1重工業(yè)—4.7A.重在調(diào)整糾正結(jié)構(gòu)失衡B.企業(yè)放權(quán)激活工業(yè)生產(chǎn)C.市場機(jī)制主導(dǎo)資源配置D.技術(shù)升級推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型10.繼1978年12月18日中國改革開放后,海南在2025年12月18日實(shí)行封關(guān)。封關(guān)后的海南實(shí)行“兩線”管理模式,即對境外進(jìn)入內(nèi)地的貨物進(jìn)行篩選,對增值超過30%、符合目錄的貨物可直接免稅進(jìn)入內(nèi)地,從而使越來越多的高附加值制造環(huán)節(jié)在中國境內(nèi)完成。由此可知,海南封關(guān)()A.標(biāo)志著我國對外開放進(jìn)入全新階段B.延伸開放精神促進(jìn)“中國制造”升級C.意味著我國開始實(shí)行貿(mào)易保護(hù)政策D.將逐步取代其他沿海地區(qū)開放地位11.古代埃及人對數(shù)學(xué)知識的興趣也發(fā)生得很早。例如:重新劃定因尼羅河泛濫而弄得模糊的田界,修建金字塔、確定給勞動(dòng)者的報(bào)酬、按土地面積征收稅、計(jì)量糧食等等,這表明古代埃及的數(shù)學(xué)的產(chǎn)生源于()A.生產(chǎn)和生活的實(shí)踐B.應(yīng)對環(huán)境發(fā)展的需要C.國家征收賦稅之需D.大型工程管理的需求12.封建制度是一種政體,在這一政體中,那些擁有地產(chǎn)的人也擁有政權(quán)。因此,封建領(lǐng)主和封臣之間的契約取代了國家的權(quán)力。由此可知,這一政體()A.保障了中央的權(quán)威性B.增強(qiáng)了社會(huì)的多元性C.降低了社會(huì)的誠信度D.增加了國家的粘合度13.十四世紀(jì)后成立的新寄宿學(xué)校,并不培訓(xùn)牧師,而是培養(yǎng)商人的子弟。學(xué)校課程注重的是古典作品研究和體育運(yùn)動(dòng),其宗旨是要教育學(xué)生們快樂、健康地生活,成為有責(zé)任感的公民。這表明這類新寄宿學(xué)校()A.側(cè)重于軍事化訓(xùn)練和服從精神B.旨在強(qiáng)化宗教教育和教會(huì)權(quán)威C.崇尚現(xiàn)世主義和個(gè)人主義精神D.因循中世紀(jì)貴族精英教育傳統(tǒng)14.據(jù)統(tǒng)計(jì),在1820年至1830年間,占美國出口36%的商品是運(yùn)往英國,占美國總進(jìn)口43%的商品來自英國。這反映了此時(shí)的美國()A.工業(yè)革命完成技術(shù)自主轉(zhuǎn)型B.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域高度依賴英國市場C.貿(mào)易政策轉(zhuǎn)向孤立主義原則D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加速15.農(nóng)業(yè)集體化后,蘇聯(lián)農(nóng)場用多出50%的土地耕種,用多出十倍的人力勞動(dòng),但其產(chǎn)量卻只有美國農(nóng)場產(chǎn)量的3/4,而同期私人土地雖然只占總耕地面積的3%到5%,卻生產(chǎn)了25%到30%的蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。這一現(xiàn)象表明蘇聯(lián)()A.農(nóng)業(yè)機(jī)械化滯后嚴(yán)重制約了生產(chǎn)效率B.工業(yè)化戰(zhàn)略擠占農(nóng)業(yè)資源與技術(shù)投入C.自然災(zāi)害頻發(fā)導(dǎo)致公有農(nóng)場持續(xù)歉收D.農(nóng)業(yè)集體化制度削弱生產(chǎn)者激勵(lì)機(jī)制非選擇題(4題共55分)16.閱讀材料,回答下列問題。材料一盛唐時(shí)期對外交往空前活躍,族群與文化多元,職貢圖成為政治畫的流行題材,如閻立本最負(fù)盛名的《職貢圖》:描繪貞觀三年南洋的婆利國、羅剎國與林邑國等前來朝貢進(jìn)奉物品的景象,27人的使臣和仆從隊(duì)伍疏密陳布,冠服形貌殊異…重在突顯職貢隊(duì)伍之龐大,所獻(xiàn)貢物之珍奇。而在強(qiáng)鄰環(huán)伺政治現(xiàn)實(shí)之下,北宋李公麟所繪《萬方職貢圖》,則是描繪了十個(gè)朝貢國,實(shí)錄和想象兼具。據(jù)學(xué)者考訂,當(dāng)時(shí)確有史載遣使朝貢的國家為占城國、三佛齊、朝鮮國和渤泥國。其他繪入《萬方職貢圖》的政權(quán)如東北女真國為當(dāng)謝契丹所控制,西南吐蕃己瓦解,余部與宋時(shí)戰(zhàn)時(shí)和,女人國則子虛烏有?!幾愿鹫坠狻断胂筇煜碌蹏罚◤?fù)旦大學(xué)學(xué)報(bào))材料二清朝前期對外交往復(fù)雜多元,邊疆治理日臻完善,處于統(tǒng)一多民族國家的版圖奠定時(shí)期,職貢圖達(dá)到巔峰水平,多為大幅、長卷的鴻篇巨制,如四卷四冊三百幅彩繪圖冊的《皇清職貢圖》。第一卷共計(jì)六十九圖,為西洋、外藩及朝貢屬邦圖像,六十九圖將朝鮮、琉球、安南等實(shí)質(zhì)性藩屬國和西歐國家等互市國都納入朝貢圖中,但是差序、差等意識明確,只要求互市國遵守一定的朝貢禮儀,卻沒有嚴(yán)格的朝貢義務(wù),意在構(gòu)建一個(gè)胸襟寬闊、開放包容的天朝上國形象。第二、三、四卷共計(jì)三百三十一圖,為周邊各省各族的圖像。相較于初稿,《皇清職貢圖》定稿主要修改之處在于精簡了形貌與服飾、生產(chǎn)與生活的民族多元性描述,新增政治沿革、歸化治理、賦稅征收等內(nèi)容。——摘編自周靖等《中外歷史一百講(之四方來朝)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出唐、宋職貢圖的不同,并分析其原因?(10分)(2)《皇清職貢圖》的編纂被學(xué)者視為清朝前期國家治理與意識形態(tài)構(gòu)建的重要實(shí)踐。請根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,闡釋《皇清職貢圖》相較于初稿在定稿時(shí)作出修改的意圖。(6分)17.閱讀材料,回答問題。材料一1956年,毛澤東在紀(jì)念孫中山的文章中指出:"事物總是發(fā)展的。1911年的革命,即辛亥革命到今年不過45年,中國的面目完全變了。再過45年,就是2001年,也就是進(jìn)入21世紀(jì)的時(shí)候,中國的面目要大變。中國將變?yōu)橐粋€(gè)強(qiáng)大的社會(huì)主義工業(yè)國……中國應(yīng)當(dāng)對于人類有較大的貢獻(xiàn)。"——摘自《毛澤東文集》第七卷材料二中國加入WTO后(2001年),經(jīng)濟(jì)總量從世界第六躍升至第二(2010年),占全球GDP比重由4%升至18%(2021年)。中國深度融入全球產(chǎn)業(yè)鏈,但也加劇了全球經(jīng)貿(mào)結(jié)構(gòu)失衡:發(fā)達(dá)國家制造業(yè)空心化、資源國過度依賴初級產(chǎn)品出口。學(xué)者指出,中國因其超大經(jīng)濟(jì)體量,對化解失衡負(fù)有特殊責(zé)任?!幾允┱埂稑屑~》及世界銀行數(shù)據(jù)(2022)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括辛亥革命后45年(1911-1956)中國社會(huì)"面目完全變了"的主要表現(xiàn),并分析變化的根本原因。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合21世紀(jì)中外史實(shí),說明中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對全球秩序"失衡"的雙重影響,并闡述中國為化解失衡所作的努力。(7分)18.閱讀材料,回答問題。材料一歐洲移民大多數(shù)去了南北美洲。這不僅是由于歐洲最早的殖民地就建立在南北美洲,而且這兩塊大陸還提供了遠(yuǎn)為豐富的自然資源和極多的經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì),令人吃驚的是,這些移民中有為數(shù)極多的人定居北美洲。與英國移民不同的是,西班牙人和葡萄牙人殖民于印第安人人口較稠密的地區(qū)——即所謂的拉丁美洲。這里的土著居民提供了所需的全部勞動(dòng),所以,歐洲移居者不再需要從事勞動(dòng)。相反格朗德河以北的印第安人比較稀少,不能提供勞力資源。這就使得大西洋沿岸的英國人和圣勞倫斯河兩岸的法國人,無論砍伐、墾荒、捕魚,都得自己去干。這種情況下,北美洲需要所能得到的所有居民者,為此,英屬北美殖民地向所有種族,各種語言,不同信仰的移民開放。到1835年時(shí),中美洲和南美洲僅有480萬歐洲移民,而北美洲卻有1380萬。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史.下》材料二殖民主義通過系統(tǒng)性資源掠奪與人口替代重塑了美洲生態(tài)。歐洲移民對‘空曠土地’的占據(jù)實(shí)則是以疾病和武力清除原住民為前提的生態(tài)霸權(quán)。直至1870年代,這種生物取代仍是支撐西方經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢的隱形支柱——美洲提供的‘生態(tài)橫財(cái)’使歐洲得以突破自身資源瓶頸?!园@锟恕き偹埂稓W洲奇跡:歐亞史中的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和地緣政治》(1)對比材料一與材料二,指出兩者分析歐洲移民美洲的視角有何不同?(4分)(2)材料二提出“生態(tài)橫財(cái)”概念。綜合材料及所學(xué)知識,論證該概念如何解釋歐洲殖民擴(kuò)張的雙重性質(zhì)?(8分)19.閱讀材料,回答問題。報(bào)告/著作時(shí)間作者/地區(qū)實(shí)踐方法的具體體現(xiàn)《史記》西漢司馬遷(中國)“南游江淮,上會(huì)稽,探禹穴…講業(yè)齊魯之都?!鼻嗄陼r(shí)代長期游歷,實(shí)地考察歷史遺跡、采集傳聞軼事,印證和補(bǔ)充文獻(xiàn)?!短旃ら_物》明末宋應(yīng)星(中國)“何事何物不可見見聞聞?”書中對130多項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)均有詳細(xì)記錄,不少基于作者親臨現(xiàn)場的觀察與詢問?!豆と穗A級調(diào)查表》1880年馬克思(德國)設(shè)計(jì)包含近百個(gè)問題的詳細(xì)問卷,在法國工人中分發(fā),旨在系統(tǒng)地、量化地收集工人階級生活狀況的數(shù)據(jù)。將社會(huì)調(diào)查從感性描述推向系統(tǒng)分析,試圖通過數(shù)據(jù)“看見”工人階級的整體生存狀態(tài),是社會(huì)科學(xué)方法論的革命性實(shí)踐?!逗限r(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》1927年毛澤東(中國)“跑遍了湘潭、湘鄉(xiāng)、衡山、醴陵、長沙五縣,召集有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民和農(nóng)運(yùn)同志開調(diào)查會(huì)。”——摘自《中外歷史綱要》請圍繞上述三則材料研究的主題,選擇其一設(shè)計(jì)一份適用于當(dāng)時(shí)歷史情境的“基層社會(huì)狀況”調(diào)查方案,并闡明此調(diào)查方案設(shè)計(jì)的理由。(12分)歷史卷參考答案一.選擇題部分(每題3分,共45分)1答案:A.解析:據(jù)材料中的文化融合(如齊魯、吳越、巴蜀)本質(zhì)是區(qū)域內(nèi)部整合,這種區(qū)域統(tǒng)一為秦朝建立大一統(tǒng)國家奠定文化基礎(chǔ),符合“多元一體”演進(jìn)邏輯,故答案選A;將“區(qū)域融合”曲解為“格局解體”,實(shí)則多元基礎(chǔ)未消失,而是升級為更高層次統(tǒng)一(如齊魯文化保留夷夏融合特征),故排除B項(xiàng);各區(qū)域文化(如三星堆青銅面具、吳越斷發(fā)文身習(xí)俗)雖有獨(dú)特性,但材料強(qiáng)調(diào)“融合”而非分化,故排除C項(xiàng);春秋戰(zhàn)國時(shí)宗法制度松動(dòng)(如齊國“舉賢尚功”),但魯國始終堅(jiān)守周禮“尊尊親親”。題干未涉及制度變革,故D項(xiàng)排除。材料溯源:方志遠(yuǎn)《江西歷史》P132.答案:C解析:材料中《廄苑律》對官有牛馬的嚴(yán)格管理,直接體現(xiàn)了秦朝對畜牧業(yè)資源的重視。但結(jié)合秦朝歷史背景,牛馬是農(nóng)耕生產(chǎn)的重要畜力,也是軍事運(yùn)輸和騎兵的關(guān)鍵物資,因此這種嚴(yán)格的管理制度從根本上服務(wù)于秦朝以農(nóng)養(yǎng)戰(zhàn)、富國強(qiáng)兵的“耕戰(zhàn)”國策。故C項(xiàng)最符合題意;A項(xiàng)“重農(nóng)抑商”在材料中未涉及;B項(xiàng)是材料的直接體現(xiàn),但未揭示深層本質(zhì);D項(xiàng)與材料無關(guān)。材料溯源:《睡虎地秦墓竹簡.秦律十八種.既苑律》3.答案:B解析:據(jù)題干材料“由于生產(chǎn)的發(fā)展,人丁不斷的增長,各種經(jīng)濟(jì)糾紛也層出不窮”是分置永豐縣的根本原因,南方經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,導(dǎo)致人口增殖、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)復(fù)雜化、行政管理需求精細(xì)化,故答案選B;材料本身并未提及中央主動(dòng)干預(yù)或出于集權(quán)目的。分置永豐縣是基于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自下而上的需求,故排除A項(xiàng);材料提及的糾紛是“各種經(jīng)濟(jì)糾紛”,范圍遠(yuǎn)大于土地糾紛,故排除C項(xiàng);材料沒有涉及財(cái)政、軍費(fèi)或賦稅,故D項(xiàng)排除。材料溯源:方志遠(yuǎn)《江西歷史》P554.答案A解析:據(jù)材料可知原本便利的“福州集散-海路至廣州”的路線被朱元璋的“海禁”阻斷,才導(dǎo)致貨物被迫改走內(nèi)陸的信江水路,從而促進(jìn)了信江沿岸河口鎮(zhèn)的興起,故答案選A;明代漕運(yùn)的核心目的是將江南的稅糧(漕糧)北運(yùn)至京師(北京),主要依賴京杭大運(yùn)河系統(tǒng)。其路線是南北向(南糧北運(yùn)),服務(wù)于政治中心。而材料中描述的浙、閩貨物經(jīng)信江至廣州的路線,是東西向的內(nèi)陸轉(zhuǎn)運(yùn)路線,服務(wù)于被海禁阻斷的南北沿海貿(mào)易,故B項(xiàng)排除;隆慶開關(guān)政策是一個(gè)海外貿(mào)易政策,這與題干材料內(nèi)河運(yùn)輸路線不符,故C項(xiàng)排除;材料并未涉及朝貢貿(mào)易,故D項(xiàng)排除。材料溯源:方志遠(yuǎn)《江西歷史》P895.答案:D解析:據(jù)材料分析其核心主旨強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)觀念(重農(nóng))主導(dǎo)了知識分類(農(nóng)先工后),故答案選D;依據(jù)《天工開物》按“貴五谷而賤金玉”的觀點(diǎn)排列可知并未突破傳統(tǒng)束縛,故排除A項(xiàng);題干強(qiáng)調(diào)內(nèi)容編排邏輯(農(nóng)工順序),與書籍呈現(xiàn)形式(圖文)無關(guān),故B項(xiàng)排除;《天工開物》所載技術(shù)均為本土傳統(tǒng)工藝,無西方元素,編排邏輯源于本土重農(nóng)思想,故C項(xiàng)排除。材料溯源:方志遠(yuǎn)《江西歷史》P94答案C解析:據(jù)材料“現(xiàn)代化是由省級督撫在沒有中央指導(dǎo)、規(guī)劃和協(xié)調(diào)的情形下率先發(fā)動(dòng)的”可知,該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中各省的自強(qiáng)倡導(dǎo)人不是相互合作,而是相互競爭,甚至將自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的成就視為其個(gè)人權(quán)力的根基,這恰恰說明自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)缺乏中央?yún)f(xié)調(diào)機(jī)制導(dǎo)致在中法戰(zhàn)爭和甲午戰(zhàn)爭的慘敗。故答案選C;“東南互?!背霈F(xiàn)在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)期間,與題干材料不符,故排除B項(xiàng);中法戰(zhàn)爭和甲午戰(zhàn)爭期間地方督撫雖有自保私心,但晚清中央權(quán)力式微,三支海軍互不馳援正是缺乏強(qiáng)大的中央?yún)f(xié)調(diào)機(jī)制而非恪守國際戰(zhàn)爭規(guī)則的表現(xiàn),也非固守傳統(tǒng)禮儀。故A、D不合題意,均排除。材料溯源:徐中約《中國近代史1600-2000中國的奮斗》P2867.答案:D解析:牯嶺的開發(fā)由英國傳教士李德立通過非法手段成立殖民機(jī)構(gòu)“牯嶺公司”仿照租界模式進(jìn)行行政管理(編號售地、征稅、設(shè)警察),并制定《牯嶺約法》,形成“國中之國”這在本質(zhì)上是西方列強(qiáng)在中國推行“空間殖民主義”,通過物理空間占據(jù)和文化移植實(shí)現(xiàn)控制的體現(xiàn),故答案選D。牯嶺的“自治”由外國人壟斷,中國人無權(quán)參與,實(shí)為殖民統(tǒng)治工具,同期中國本土城市自治(如上海華界)強(qiáng)調(diào)主權(quán),本質(zhì)不同,不能認(rèn)定是近代城市自治模式創(chuàng)新,故A項(xiàng)排除。選項(xiàng)B不符合史實(shí);殖民機(jī)構(gòu)“牯嶺公司”服務(wù)于西方僑民社群,與傳統(tǒng)佛教交流無關(guān),且開發(fā)以經(jīng)濟(jì)掠奪為核心,宗教僅是附屬,故C項(xiàng)排除。材料溯源:李德立《牯嶺開辟記》8.答案:C解析:1933年第四次反圍剿勝利后紅軍總?cè)藬?shù)已從1927年參加起義的2萬發(fā)展到30萬,宣傳漫畫的核心功能就是展現(xiàn)這一蓬勃發(fā)展的革命氣勢,鼓舞軍民信心。故答案選C;反“圍剿”失利被迫戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移是在1934年10月,時(shí)空不符,故排除A項(xiàng);B項(xiàng)為紅軍發(fā)展壯大的原因,而題干要求的是漫畫“所示變化”直接表明的態(tài)勢或結(jié)果,故不合題意;“農(nóng)村包圍城市”道路在實(shí)踐中取得成功,但“中共中央工作重心”的完全、正式轉(zhuǎn)移是一個(gè)過程,“已成功轉(zhuǎn)入農(nóng)村”表述絕對化,故排除D項(xiàng)。9.答案:A解析:1979年陳云提出“先生產(chǎn)后基建,先民生后積累”的調(diào)整原則。1979-1981年間屬于調(diào)整的時(shí)期,據(jù)材料信息:農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值上升5.7%,這是基于對提高糧價(jià)、增加投入的結(jié)果。輕工業(yè)總產(chǎn)值上升14.1%而重工業(yè)下降4.7%,這是政策傾斜日用品生產(chǎn),削減鋼鐵、機(jī)械等投資的結(jié)果。這從本質(zhì)上反映了國家調(diào)整為核心,糾正結(jié)構(gòu)失衡并為改革開放做鋪墊。故A項(xiàng)正確;1979年國企擴(kuò)權(quán)試點(diǎn)真實(shí)存在,但1981年重工業(yè)收縮證明其未成主導(dǎo),且輕工業(yè)增長主因政策傾斜而非企業(yè)改革,故B項(xiàng)排除;市場機(jī)制主導(dǎo)資源配置要基于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,與題干背景不符,故C項(xiàng)排除;重工業(yè)下降4.7%調(diào)整期主動(dòng)戰(zhàn)略收縮而非技術(shù)升級推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的結(jié)果,故D項(xiàng)排除。材料溯源:郭大鈞《中國當(dāng)代史》P25110.答案:B解析:本題以海南封關(guān)為切入點(diǎn),考查學(xué)生對改革開放精神延續(xù)與產(chǎn)業(yè)升級政策的理解。材料中海南封關(guān)日期與改革開放啟動(dòng)日相同,具有鮮明的象征意義,體現(xiàn)了對開放精神的延伸;同時(shí),政策通過免稅優(yōu)惠引導(dǎo)高附加值制造環(huán)節(jié)在中國境內(nèi)完成,直接助力“中國制造”向高端升級,故B項(xiàng)準(zhǔn)確契合材料主旨;A項(xiàng)“全新階段”表述過于絕對,從單一區(qū)域政策難以直接推出全局性階段變化;C項(xiàng)“貿(mào)易保護(hù)”與材料中“免稅進(jìn)入內(nèi)地”的開放便利措施相悖;D項(xiàng)“取代”之說缺乏依據(jù),不符合我國多區(qū)域協(xié)同開放的格局。材料溯源:中共中央、國務(wù)院《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》11.答案A解析:據(jù)題干材料古代埃及數(shù)學(xué)應(yīng)用的具體實(shí)例可知:數(shù)學(xué)知識的興趣是基于生產(chǎn)和生活的實(shí)踐根本原因,故A項(xiàng)正確;尼羅河泛濫雖然關(guān)聯(lián)到應(yīng)對環(huán)境的需要,但未體現(xiàn)基于生產(chǎn)的本質(zhì)需求,故B項(xiàng)排除;C、D兩項(xiàng)內(nèi)容雖有關(guān)聯(lián)但均以偏概全,故排除。材料溯源:吳于瑾、齊世榮《世界史.古代史編》P9012.答案:B解析:據(jù)材料可知,這一政體指封君封臣制,封建制下權(quán)力分散(領(lǐng)主擁有司法、征稅權(quán)),形成多元權(quán)力中心(如莊園、教會(huì)),社會(huì)呈現(xiàn)多元特征,故B項(xiàng)正確;契約關(guān)系使領(lǐng)主脫離中央控制(如西歐“我的附庸的附庸不是我的附庸”),中央權(quán)威削弱,故A項(xiàng)排除;封建契約以效忠誓言為紐帶,強(qiáng)調(diào)信用(如騎士精神),故C項(xiàng)排除;封建制強(qiáng)化地方割據(jù)(如法國領(lǐng)主自立),阻礙國家統(tǒng)一,削弱國家凝聚力,故D項(xiàng)排除。材料溯源:吳于瑾、齊世榮《世界史.古代史編》P27613.答案C解析:據(jù)材料14世紀(jì)后成立的新寄宿學(xué)校目標(biāo)是培養(yǎng)世俗的商人子弟,并以快樂健康/公民責(zé)任為宗旨,這充分體現(xiàn)了文藝復(fù)興核心思潮(現(xiàn)世主義、個(gè)人主義),故C項(xiàng)正確;課程注重"體育運(yùn)動(dòng)"的真實(shí)目的健康、快樂、有責(zé)任感的公民,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)個(gè)人主義精神而非側(cè)重軍事化和服從,故排除A項(xiàng);B項(xiàng)與"不培訓(xùn)牧師"矛盾,故排除;材料強(qiáng)調(diào)學(xué)校服務(wù)對象(商人)和目標(biāo)(公民)的雙重革新性,而非中世紀(jì)貴族精英教育傳統(tǒng),故D項(xiàng)排除。材料溯源:斯塔夫里阿諾斯《全球通史》P28614.答案:B解析:據(jù)題干數(shù)據(jù)可知,美國超1/3出口依賴英國市場(棉花、煙草等原料),近半數(shù)進(jìn)口來自英國(工業(yè)制成品),美國仍是英國原料供應(yīng)地與工業(yè)品傾銷市場,故B項(xiàng)正確;此時(shí)的美國仍是英國原料供應(yīng)地與工業(yè)品傾銷市場未,實(shí)現(xiàn)技術(shù)自主,故A項(xiàng)排除;1828年關(guān)稅法將稅率提至45%-50%,帶有一定的開放性,旨在保護(hù)本土工業(yè),非轉(zhuǎn)向孤立,故C項(xiàng)排除;國內(nèi)區(qū)域貿(mào)易受交通限制(1825年伊利運(yùn)河才開通),且區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化始于二戰(zhàn)后,故D項(xiàng)排除。材料溯源:斯塔夫里阿諾斯《全球通史》P61515.答案D解析:據(jù)材料可知,私人土地高效印證了激勵(lì)機(jī)制的重要性,而集體化強(qiáng)制征收、計(jì)劃生產(chǎn)扼殺積極性,故D項(xiàng)正確;機(jī)械化不足是集體化配套問題,非主因,“嚴(yán)重制約”表達(dá)錯(cuò)誤,故A項(xiàng)排除;蘇聯(lián)重工業(yè)優(yōu)先政策采用工業(yè)剝削農(nóng)業(yè)的方式強(qiáng)調(diào)積累,但史料未提資源擠占,故B項(xiàng)排除;材料未提自然因素導(dǎo)致蘇聯(lián)生產(chǎn)效率低下,事實(shí)上三十年代的饑荒純屬人為因素,故C項(xiàng)排除。材料溯源:斯塔夫里阿諾斯《全球通史》P693非選擇題部分(4大題,共55分)16.參考答案:(1)不同點(diǎn):歷史背景與寫實(shí)性不同:唐代《職貢圖》以貞觀年間南洋諸國朝貢為背景,內(nèi)容相對寫實(shí),反映盛唐對外交往的繁榮。宋代《萬方職貢圖》摻雜虛構(gòu)成分(如“女人國”),部分政權(quán)(如女真、吐蕃)并未實(shí)際朝貢,體現(xiàn)北宋在強(qiáng)鄰環(huán)伺下對“四夷賓服”的理想化構(gòu)建。題材選擇與政治意圖不同:唐代側(cè)重展示“天朝上國”的開放自信,貢使形象生動(dòng),隊(duì)伍龐大,突顯實(shí)際影響力。宋代通過選擇性描繪(如納入已瓦解的吐蕃)和虛構(gòu),彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)外交的不足,強(qiáng)化政權(quán)正統(tǒng)性。藝術(shù)風(fēng)格不同:唐代閻立本筆法寫實(shí),人物動(dòng)態(tài)豐富,注重場景敘事;宋代李公麟融合實(shí)錄與想象,更具文人畫意境,反映宋代內(nèi)斂的文化氣質(zhì)。(每點(diǎn)3分,任答2點(diǎn)即得6分)原因分析:唐代職貢圖的特點(diǎn)成因:國力強(qiáng)盛與對外開放:盛唐時(shí)期疆域遼闊,通過絲綢之路、海上貿(mào)易與各國密切往來,西域、南洋諸國頻繁朝貢,為《職貢圖》提供了真實(shí)素材。統(tǒng)治者的自信心態(tài):唐太宗等君主以“天可汗”自居,鼓勵(lì)異域文化交融,繪畫中自然流露對多元文化的包容與炫耀。宋代職貢圖的特點(diǎn)成因:地緣政治的現(xiàn)實(shí)壓力:北宋面臨遼、西夏等強(qiáng)敵威脅,實(shí)際朝貢國較少,繪畫通過虛構(gòu)與選擇性記錄,彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)外交的弱勢,維系“華夏中心”的意識形態(tài)。文化心態(tài)的轉(zhuǎn)變:宋代文人階層興起,藝術(shù)更注重意境與理想表達(dá),加之海外貿(mào)易發(fā)達(dá)(如海上絲綢之路),雖實(shí)際朝貢有限,但對異域的想象與文獻(xiàn)考據(jù)成為繪畫補(bǔ)充來源。政治宣傳需求:在軍事弱勢下,朝廷需要通過文化符號強(qiáng)化政權(quán)合法性,《職貢圖》成為構(gòu)建“虛擬朝貢體系”的工具。(唐宋原因兩方面各答其中一點(diǎn)即得4分,答其中一方面只得2分)(2)闡釋:意圖:定稿精簡了對各民族形貌、服飾、生產(chǎn)與生活等多元性特征的描述,弱化了文化差異,旨在塑造和強(qiáng)調(diào)邊疆民族與內(nèi)地的一體性,服務(wù)于“大一統(tǒng)”的政治目標(biāo)。(3分)定稿新增了政治沿革、歸化治理、賦稅征收等與國家管理直接相關(guān)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)中央政府對邊疆地區(qū)的有效管轄和實(shí)際控制,旨在強(qiáng)化國家認(rèn)同,鞏固統(tǒng)一多民族國家的統(tǒng)治。(3分)17.參考答案:"面目完全變"主要表現(xiàn):政治之變:帝制終結(jié)到新民主主義革命勝利再到社會(huì)主義制度確立;(2分)經(jīng)濟(jì)之變:民族工業(yè)短暫春天到官僚資本擠壓再到社會(huì)主義公有制建立;(2分)社會(huì)之變:剪辮易服、廢除跪拜到婦女解放(婚姻自由)再到現(xiàn)代教育普及;(2分)根本原因:新民主主義革命完成反帝反封建任務(wù);(2分)(2)雙重影響:積極面:拉動(dòng)全球增長;完善產(chǎn)業(yè)鏈;失衡挑戰(zhàn):擴(kuò)大貿(mào)易逆差(中美貿(mào)易差額拉大);促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;增加環(huán)境壓力(中國成最大碳排放國);(任答兩方面各1點(diǎn)即得4分,只答一方面只得2分)努力(應(yīng)對失衡):理念創(chuàng)新:倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體并寫入聯(lián)合國決議(2017);機(jī)制構(gòu)建:主導(dǎo)成立亞投行(2015)、簽署RCE彰顯大國擔(dān)當(dāng);行動(dòng)落實(shí):倡導(dǎo)"一帶一路"綠色投資(2021年風(fēng)電項(xiàng)目占海外能源投資60%);作出碳中和承諾:2030碳達(dá)峰/2060碳中和目標(biāo);(任答1點(diǎn)得3分)18.參考答案:1.視角不同:材料一從人口結(jié)構(gòu)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)視角(勞力需求與移民政策);(2分)材料二從生態(tài)霸權(quán)與資源掠奪視角(生物取代與歐洲經(jīng)濟(jì)突破)。(2分)2.雙重性質(zhì)論證:進(jìn)步性:美洲土地與資源的開發(fā)(如棉花、礦產(chǎn)),促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了工業(yè)革命的開展(史實(shí):英國棉紡織業(yè)依賴美洲棉花);一定程度傳播了歐洲的工業(yè)文明。(4分)破壞性:生態(tài)層面:原住民遭疾病與武力清除(如北美野牛滅絕),生物多樣性破壞;社會(huì)層面:拉美形成種族壓迫金字塔(歐洲裔/混血/土著等級固化),北美土著文化瀕臨消亡;實(shí)質(zhì)批判:“生態(tài)橫財(cái)”本質(zhì)是殖民主義將發(fā)展成本轉(zhuǎn)嫁至美洲原住民的暴力掠奪。(任答2點(diǎn)即得4分)19.示例:選擇《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》材料設(shè)計(jì)調(diào)查方案一、調(diào)查方案(8分)1.調(diào)查主題(1分):湖南五縣農(nóng)民運(yùn)動(dòng)期間農(nóng)村權(quán)力結(jié)構(gòu)變遷與社會(huì)動(dòng)員模式調(diào)查(1927年)。2.調(diào)查對象與范圍(2分):·對象分層:(1)農(nóng)民協(xié)會(huì)核心成員(3-5人/縣);(2)貧農(nóng)、佃農(nóng)、自耕農(nóng)代表(各階層10人/縣);(3)地主、鄉(xiāng)紳及舊鄉(xiāng)保人員(選擇性訪談);(4)婦女、手工業(yè)者

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