幼兒園安全保衛(wèi)管理制度幼兒園安全保衛(wèi)工作實行園長負責制，由安全保衛(wèi)小組統(tǒng)籌管理，明確各崗位安全職責，確保全體教職工、幼兒及園區(qū)財產安全。一、人員準入與管理1.教職工入職前須提交無犯罪記錄證明、二級以上醫(yī)院出具的健康證明（含精神健康評估），經園方審核通過并簽訂《安全責任書》后方可上崗。在職教職工每學年重新核查健康狀況，每兩年參加至少40課時的安全培訓（含應急處置、防暴恐、兒童心理干預等內容），培訓考核不合格者暫停上崗直至補訓通過。2.保安人員須持有公安機關頒發(fā)的《保安資格證》，年齡2055周歲，具備基本急救技能和應急處置能力，入職前由園方聯合屬地派出所進行背景審查，每季度參加公安部門組織的安全保衛(wèi)專項培訓。3.外來人員（含家長、訪客、維修人員等）進入園區(qū)須在門衛(wèi)室登記《外來人員出入登記表》，填寫姓名、身份證號、來訪事由、聯系方式，由被訪人簽字確認后發(fā)放臨時出入證；家長非接送時段入園需提前與班級教師預約，經園方同意并核對身份信息后登記進入；維修、送貨等人員須出示工作證或單位介紹信，攜帶物品需接受檢查（嚴禁攜帶刀具、易燃易爆品等危險品），離開時需交回臨時出入證并登記物品攜帶情況。二、門禁與監(jiān)控管理1.園區(qū)實行封閉式管理，大門24小時由保安值守，工作日早7:308:30（入園時段）、晚16:3017:30（離園時段）開啟雙門崗（2名保安同時值守），其他時段關閉側門，僅留主門并設置門禁系統(tǒng)（人臉識別+刷卡）。幼兒入園、離園時，家長須使用園方統(tǒng)一發(fā)放的接送卡（一人一卡，僅限父母、祖父母等固定監(jiān)護人使用），刷卡后系統(tǒng)自動關聯幼兒信息，保安核對家長身份無誤后方可放行；委托他人接送需提前30分鐘通過園方APP提交《委托接送申請》（附受托人身份證照片及與幼兒關系說明），經班級教師和安保主任雙重審核通過后，受托人需持身份證及臨時接送碼入園，離園時系統(tǒng)自動記錄并推送通知至家長手機。2.園區(qū)安裝高清監(jiān)控攝像頭，覆蓋范圍包括大門、走廊、教室、活動區(qū)、廚房、圍墻周邊等所有公共區(qū)域，無監(jiān)控盲區(qū)；監(jiān)控室24小時專人值守（保安輪班），實時查看監(jiān)控畫面，發(fā)現異常（如陌生人逗留、幼兒單獨離開活動區(qū)等）立即通知就近教職工并記錄；監(jiān)控錄像保存至少30天，調閱需經園長批準并登記《監(jiān)控調閱記錄表》，涉及案件的錄像由公安機關依法調取。三、日常巡查與隱患排查1.保安每日進行4次定時巡查（早7:00開園前、午12:00午休時、下午15:00活動課、晚18:00閉園后），重點檢查圍墻（無破損、攀爬痕跡）、門窗（鎖具完好）、活動設施（螺絲無松動、表面無毛刺）、消防設施（滅火器壓力正常、應急燈電量充足）、水電線路（無裸露、漏水漏電）等，填寫《安全巡查記錄表》，發(fā)現問題立即上報安保主任并設置警示標識，24小時內完成維修；遇重大隱患（如圍墻倒塌、電路起火）須第一時間啟動應急預案并撥打110、119。2.班級教師每日進行3次崗位巡查：晨間檢查（幼兒衣物口袋無尖銳物品、書包無危險品）、活動前檢查（教室地面無濕滑、玩具無破損）、離園前檢查（關閉電源、鎖好門窗、確認幼兒全部離園），發(fā)現幼兒情緒異常或身體受傷需立即聯系保健醫(yī)生并記錄《班級安全日志》。3.后勤部門每月組織安全隱患大排查（聯合保安、教師、保健醫(yī)生），重點檢查廚房燃氣管道（無泄漏）、食品儲存（生熟分開、標簽完整）、藥品管理（專用柜上鎖、分類存放）、校車（剎車系統(tǒng)、安全帶、逃生錘完好）等，形成《月度安全隱患排查報告》，明確整改責任人及完成時限，園長簽字確認后存檔。四、應急處置與演練1.制定《幼兒園突發(fā)事件應急預案》，涵蓋暴力闖入、火災、地震、幼兒走失、食物中毒等場景，明確應急流程：暴力闖入：保安立即按下一鍵報警裝置（與屬地派出所聯網），持防暴器械（鋼叉、盾牌）阻擋，教職工迅速將幼兒帶至教室反鎖門窗，用桌椅barricade門口，關閉燈光，安撫幼兒保持安靜；火災：發(fā)現者立即撥打119，啟動消防警報，教師用濕毛巾捂住幼兒口鼻，彎腰沿疏散標識撤離至園區(qū)空曠場地（操場），清點人數后向總指揮報告；地震：教師引導幼兒躲在桌下或墻角，待晃動停止后有序撤離至戶外，避開建筑物、樹木；幼兒走失：班級教師立即聯系保安調取監(jiān)控，確認走失方向后分兩組（一組園內搜索、一組沿周邊500米范圍尋找），同時通知家長和派出所，30分鐘內未找到啟動全面預警；食物中毒：立即停用可疑食品，將患兒送醫(yī)并保留嘔吐物、剩余食品，聯系疾控中心檢測，2小時內上報教育部門。2.每學期組織2次應急演練（1次防暴恐、1次消防/地震），演練前召開動員會議，明確分工；演練后召開總結會，分析問題并修訂預案；全體教職工須掌握急救技能（如海姆立克法、心肺復蘇），每學期由保健醫(yī)生培訓考核。五、特殊時段與重點環(huán)節(jié)管理1.幼兒戶外活動時，教師與幼兒配比不低于1:7（小班1:5），活動區(qū)域設置警戒線，禁止無關人員進入；教師須全程視線覆蓋所有幼兒，每10分鐘清點人數1次，發(fā)現幼兒單獨離開活動區(qū)立即制止并教育。2.校車接送實行“三查”制度：出車前檢查（司機核對幼兒名單、安全帶、車輛狀況）、途中檢查（跟車教師每15分鐘清點人數并記錄）、入園檢查（保安核對下車幼兒名單，確認無遺漏后簽字）；校車行駛速度不超過40公里/小時（市區(qū)道路），禁止超載，跟車教師須攜帶急救包（含退燒藥、創(chuàng)可貼、防蚊液等）。3.幼兒午休時，值班教師每30分鐘巡查寢室1次，觀察幼兒睡眠狀態(tài)（呼吸是否均勻、有無踢被），禁止鎖門，保持窗戶通風（高度不低于1.5米防墜落）；發(fā)現幼兒發(fā)熱、抽搐等異常立即聯系保健醫(yī)生，情況嚴重者撥打120。六、安全宣傳與教育1.每學期開展4次安全主題教育活動（防拐騙、交通安全、防溺水、居家安全），采用情景模擬、繪本講解、互動游戲等形式，小班側重行為習慣培養(yǎng)（如不跟陌生人走），中大班增加安全知識問答（如火警電話、急救步驟）；每月向家長推送