海口市2025年小學(xué)語文閱讀理解測(cè)驗(yàn)試題及真題考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________?？谑?025年小學(xué)語文閱讀理解測(cè)驗(yàn)試題考核對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（總共10題，每題2分）：總分20分-填空題（總共10題，每題2分）：總分20分-判斷題（總共10題，每題2分）：總分20分-簡(jiǎn)答題（總共3題，每題4分）：總分12分-應(yīng)用題（總共2題，每題9分）：總分18分總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潮濕（cháoshī）C.模仿（mófǎng）D.掙扎（zhēngzhá）2.《桂林山水》中描寫山的特點(diǎn)的句子是（）A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。B.峰巒如聚，波濤如怒。C.像翠綠的屏障，像新生的竹筍。D.無邊光景一時(shí)新。3.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩出自（）A.杜甫的《春望》B.李白的《靜夜思》C.龔自珍的《己亥雜詩》D.蘇軾的《水調(diào)歌頭》4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.花兒為什么這樣紅？因?yàn)樗鼈儫釔凵?。C.我們要努力學(xué)習(xí)，不怕困難，才能取得好成績(jī)。D.他來了，我們大家熱烈地歡迎他。5.《守株待兔》這個(gè)寓言故事告訴我們（）A.要勤奮努力，不能坐等運(yùn)氣。B.要善于觀察，抓住機(jī)會(huì)。C.要相信命運(yùn)，順其自然。D.要誠(chéng)實(shí)守信，不欺騙別人。6.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.氣概B.慈祥C.模仿D.掙扎7.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文主要講述了（）A.小蝌蚪如何學(xué)會(huì)游泳。B.小蝌蚪如何找到媽媽。C.小蝌蚪如何交朋友。D.小蝌蚪如何成長(zhǎng)。8.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.天上的白云像棉花糖一樣。B.他跑得像風(fēng)一樣快。C.她的眼睛像星星一樣明亮。D.我喜歡看書。9.《烏鴉喝水》這個(gè)故事告訴我們（）A.烏鴉很聰明，會(huì)想辦法解決問題。B.烏鴉很懶，不會(huì)動(dòng)腦筋。C.烏鴉很勇敢，不怕困難。D.烏鴉很自私，只顧自己。10.下列句子中，表達(dá)的意思與其他句子不同的一項(xiàng)是（）A.他今天沒來上學(xué)。B.他今天沒來上課。C.他今天沒來學(xué)校。D.他今天沒來參加活動(dòng)。二、填空題（每空2分，共20分）1.《桂林山水》中描寫水的句子是：“__________________________，__________________________?！?.“__________________________，__________________________。”這句詩出自孟浩然的《春曉》。3.《守株待兔》這個(gè)寓言故事出自《__________________________》。4.詞語“__________________________”的意思是形容人說話或做事時(shí)態(tài)度自然、不拘束。5.《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最后找到了__________________________做媽媽。6.詞語“__________________________”的意思是形容非常認(rèn)真、仔細(xì)。7.《烏鴉喝水》這個(gè)故事中，烏鴉通過__________________________喝到了水。8.詞語“__________________________”的意思是形容非常高興、興奮。9.《桂林山水》的作者是__________________________。10.詞語“__________________________”的意思是形容非常勇敢、不怕危險(xiǎn)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《桂林山水》是一篇描寫景物的文章。（）2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩表達(dá)了詩人對(duì)生命的熱愛。（）3.《守株待兔》這個(gè)寓言故事告訴我們不要坐等運(yùn)氣。（）4.詞語“氣概”的意思是形容人的精神狀態(tài)。（）5.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文是一篇童話故事。（）6.《烏鴉喝水》這個(gè)故事告訴我們遇到困難要?jiǎng)幽X筋。（）7.詞語“慈祥”的意思是形容人的眼神溫柔、和藹。（）8.《桂林山水》的作者是唐代詩人李白。（）9.詞語“認(rèn)真”的意思是形容做事非常仔細(xì)、不馬虎。（）10.《守株待兔》這個(gè)寓言故事出自《莊子·待兔》。四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)要說明《桂林山水》這篇課文的主要內(nèi)容。2.詞語“慈祥”和“嚴(yán)厲”有什么區(qū)別？3.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文告訴我們什么道理？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀短文，回答問題：小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。每天放學(xué)后，他都會(huì)去圖書館看書。他喜歡讀各種書籍，尤其是科幻小說。有一次，他在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于外星人的書，他看得入了迷，忘記了時(shí)間。當(dāng)他看完書時(shí)，已經(jīng)很晚了，但他一點(diǎn)也不覺得累，反而覺得非常開心。（1）短文中，小明喜歡讀什么類型的書？（2）短文中，小明在圖書館做了什么？（3）短文中，小明看完書后的心情是怎樣的？2.閱讀短文，回答問題：小紅是一個(gè)活潑開朗的女孩。她喜歡幫助別人。有一次，她在路上遇到了一個(gè)迷路的小男孩，她主動(dòng)上前詢問情況。小男孩告訴她，他找不到家了，小紅就陪他一起找到了他的家。小男孩的爸爸媽媽非常感謝小紅，夸她是一個(gè)樂于助人的好孩子。（1）短文中，小紅遇到了什么情況？（2）短文中，小紅是怎么做的？（3）短文中，小男孩的爸爸媽媽對(duì)小紅的評(píng)價(jià)是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.A解析：A項(xiàng)讀音完全正確，B項(xiàng)“潮”應(yīng)讀cháo，C項(xiàng)“?！睉?yīng)讀mú，D項(xiàng)“掙”應(yīng)讀zhèng。2.C解析：C項(xiàng)描寫了桂林山的特點(diǎn)，A項(xiàng)出自蘇軾，B項(xiàng)出自范仲淹，D項(xiàng)出自蘇軾。3.C解析：這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。4.A解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，B項(xiàng)問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，C項(xiàng)逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，D項(xiàng)“熱烈地”應(yīng)改為“熱烈地”。5.A解析：這個(gè)寓言故事告訴我們不能坐等運(yùn)氣，要勤奮努力。6.A解析：A項(xiàng)沒有錯(cuò)別字，B項(xiàng)“慈祥”應(yīng)為“慈祥”，C項(xiàng)“模仿”應(yīng)為“模仿”，D項(xiàng)“掙扎”應(yīng)為“掙扎”。7.B解析：這篇課文主要講述了小蝌蚪如何找到媽媽。8.A解析：A項(xiàng)運(yùn)用了比喻修辭手法，B項(xiàng)運(yùn)用了比喻和夸張，C項(xiàng)運(yùn)用了比喻，D項(xiàng)沒有修辭手法。9.A解析：這個(gè)故事告訴我們?yōu)貘f很聰明，會(huì)想辦法解決問題。10.D解析：A、B、C三項(xiàng)意思相同，D項(xiàng)意思不同。二、填空題1.桂林山水甲天下，似曾相識(shí)燕歸來。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。3.《韓非子·五蠹》4.大方得體5.青蛙6.一絲不茍7.把小石子放進(jìn)瓶子里8.欣喜若狂9.郭沫若10.勇往直前三、判斷題1.√解析：這是一篇描寫桂林山水的文章。2.√解析：這句詩表達(dá)了詩人對(duì)生命的熱愛。3.√解析：這個(gè)寓言故事告訴我們不能坐等運(yùn)氣，要勤奮努力。4.√解析：詞語“氣概”的意思是形容人的精神狀態(tài)。5.√解析：這是一篇童話故事。6.√解析：這個(gè)故事告訴我們遇到困難要?jiǎng)幽X筋。7.√解析：詞語“慈祥”的意思是形容人的眼神溫柔、和藹。8.×解析：作者是唐代詩人郭沫若。9.√解析：詞語“認(rèn)真”的意思是形容做事非常仔細(xì)、不馬虎。10.√解析：這個(gè)寓言故事出自《莊子·待兔》。四、簡(jiǎn)答題1.《桂林山水》這篇課文主要介紹了桂林山水的美麗景色。作者用生動(dòng)的語言描繪了桂林山水的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)桂林山水的喜愛之情。2.“慈祥”的意思是形容人的眼神溫柔、和藹，通常用來形容長(zhǎng)輩或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的態(tài)度；“嚴(yán)厲”的意思是形容人的態(tài)度嚴(yán)肅、嚴(yán)格，通常用來形容老師或家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求。3.《