PAGE教師培訓出勤管理制度一、總則（一）目的為加強教師培訓管理，確保培訓工作的順利開展，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，特制定本出勤管理制度。（二）適用范圍本制度適用于參加公司/組織所舉辦的各類教師培訓活動的全體教師。（三）基本原則1.遵守法律法規(guī)原則：嚴格遵守國家相關法律法規(guī)以及教育行業(yè)的標準規(guī)范，確保培訓活動合法合規(guī)進行。2.嚴肅考勤紀律原則：強調(diào)出勤紀律的嚴肅性，對教師的出勤情況進行嚴格管理和監(jiān)督。3.保障培訓效果原則：通過規(guī)范出勤管理，保障教師能夠全程參與培訓，提高培訓效果，促進教師專業(yè)成長。二、培訓前準備（一）培訓通知1.培訓通知應提前[X]個工作日發(fā)布，明確培訓的時間、地點、內(nèi)容、培訓師等詳細信息。2.通知方式可采用郵件、內(nèi)部辦公系統(tǒng)、短信等多種形式，確保教師能夠及時收到通知。（二）報名確認1.教師應在接到培訓通知后[X]個工作日內(nèi)進行報名確認，回復是否參加培訓。2.對于因特殊原因無法參加培訓的教師，應提前向培訓組織部門提交書面請假申請。（三）培訓資料準備1.根據(jù)培訓內(nèi)容，提前準備好相關的培訓教材、講義、參考資料等，確保教師在培訓前能夠熟悉培訓內(nèi)容。2.將培訓資料提前發(fā)放給教師，或者提供電子資料下載鏈接，方便教師預習。三、出勤管理（一）考勤方式1.培訓期間采用簽到制度，教師應在每次培訓開始前[X]分鐘到達培訓地點進行簽到。2.簽到方式可采用紙質簽到表、電子簽到系統(tǒng)等，簽到表應記錄教師的姓名、部門、簽到時間等信息。（二）遲到、早退管理1.教師遲到或早退[X]分鐘以內(nèi)的，視為遲到或早退一次，培訓組織部門應進行記錄。2.遲到或早退超過[X]分鐘的，按曠工半天處理。（三）曠工管理1.教師無故不參加培訓的，視為曠工。曠工半天的，扣除當次培訓補貼的[X]%；曠工一天及以上的，扣除當次培訓補貼的[X]%，并視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。2.對于連續(xù)曠工[X]天及以上的教師，公司/組織有權取消其參加后續(xù)培訓的資格，并按照公司/組織相關規(guī)定進行處理。（四）請假管理1.教師因特殊原因無法參加培訓的，應提前向培訓組織部門提交書面請假申請。請假申請應注明請假原因、請假時間等信息，并經(jīng)所在部門負責人簽字同意。2.請假[X]天以內(nèi)的，由培訓組織部門負責人審批；請假[X]天及以上的，由公司/組織分管領導審批。3.未經(jīng)批準擅自不參加培訓的，按曠工處理。（五）代簽管理嚴禁教師代他人簽到，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，代簽人和被代簽人均按曠工處理，并給予相應的紀律處分。四、培訓期間紀律（一）課堂紀律1.教師應遵守課堂紀律，按時上課，不得遲到、早退、曠課。2.課堂上應保持安靜，認真聽講，積極參與互動，不得交頭接耳、玩手機、做與培訓無關的事情。（二）考試紀律1.培訓期間如有考試，教師應嚴格遵守考試紀律，誠信考試。2.對于違反考試紀律的教師，按照考試相關規(guī)定進行處理，考試成績無效，并視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。（三）培訓反饋1.教師應積極參與培訓反饋，及時提出對培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓組織等方面的意見和建議。2.培訓組織部門應認真收集教師的反饋意見，對培訓工作進行改進和完善。五、培訓考核（一）考核方式1.培訓考核方式可采用考試、作業(yè)、實踐操作、課堂表現(xiàn)等多種形式，全面考核教師的培訓學習成果。2.考試可分為筆試、機試等；作業(yè)可包括書面作業(yè)、實踐報告等；實踐操作可根據(jù)培訓內(nèi)容進行實際操作考核；課堂表現(xiàn)可根據(jù)教師的出勤情況、參與互動情況、發(fā)言質量等進行評價。（二）考核標準1.制定明確的考核標準，根據(jù)不同的考核方式確定相應的評分細則。2.考核成績應分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，[具體分數(shù)區(qū)間劃分]。（三）補考管理1.對于考核成績不合格的教師，培訓組織部門應安排補考。2.補考時間和方式另行通知，補考成績?nèi)圆缓细竦模凑展?組織相關規(guī)定進行處理。六、培訓補貼（一）補貼標準1.根據(jù)培訓的性質、時長、難度等因素，制定合理的培訓補貼標準。2.培訓補貼標準應在培訓通知中明確告知教師。（二）發(fā)放條件1.教師按時參加培訓，且考核成績合格及以上的，方可享受培訓補貼。2.對于因遲到、早退、曠工、違反培訓紀律等原因導致考核成績不合格的教師，不發(fā)放培訓補貼。（三）發(fā)放時間培訓補貼在考核成績公布后的[X]個工作日內(nèi)發(fā)放到教師工資賬戶。七、監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督機制1.培訓組織部門應建立健全培訓出勤監(jiān)督機制，定期對教師的出勤情況進行檢查和統(tǒng)計。2.設立監(jiān)督舉報電話和郵箱，接受教師和其他人員對培訓出勤違規(guī)行為的舉報。（二）檢查方式1.培訓組織部門可采用現(xiàn)場檢查、查看簽到記錄、調(diào)閱監(jiān)控錄像等方式對教師的出勤情況進行檢查。2.對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時進行核實和處理，并將