PAGE新員工培養(yǎng)培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了提高新員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，使其盡快適應(yīng)公司發(fā)展需求，特制定本新員工培養(yǎng)培訓(xùn)制度。本制度旨在為新員工提供系統(tǒng)、全面、有效的培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會(huì)，幫助其順利融入公司文化，提升工作績(jī)效，為公司的持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。（二）適用范圍本制度適用于公司新入職的全體員工。（三）基本原則1.因材施教原則：根據(jù)新員工的崗位特點(diǎn)、專業(yè)背景、知識(shí)水平和技能需求，制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作緊密結(jié)合，提高培訓(xùn)效果。2.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則：注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和操作性，通過理論講解、案例分析、模擬演練、實(shí)地操作等多種方式，使新員工在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，能夠熟練運(yùn)用所學(xué)技能解決實(shí)際工作中的問題。3.階段性與持續(xù)性原則：新員工培養(yǎng)培訓(xùn)分為不同階段，每個(gè)階段設(shè)置明確的培訓(xùn)目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要建立持續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)制，鼓勵(lì)新員工不斷提升自己，適應(yīng)公司發(fā)展和行業(yè)變化的需求。4.激勵(lì)與約束并重原則：通過建立合理的激勵(lì)機(jī)制，如培訓(xùn)補(bǔ)貼、晉升機(jī)會(huì)、榮譽(yù)表彰等，激發(fā)新員工參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理，對(duì)違反培訓(xùn)紀(jì)律、考核不合格的新員工進(jìn)行相應(yīng)的約束和處理。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)管理部門公司設(shè)立專門的培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)新員工培養(yǎng)培訓(xùn)制度的制定、實(shí)施、監(jiān)督和評(píng)估等工作。培訓(xùn)管理部門應(yīng)配備專業(yè)的培訓(xùn)管理人員，負(fù)責(zé)與各部門溝通協(xié)調(diào)，收集新員工培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織培訓(xùn)實(shí)施，建立培訓(xùn)檔案，評(píng)估培訓(xùn)效果等工作。（二）培訓(xùn)師資隊(duì)伍1.內(nèi)部培訓(xùn)師：選拔公司內(nèi)部具有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、良好溝通能力和教學(xué)能力的員工擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)定期參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)管理部門應(yīng)建立內(nèi)部培訓(xùn)師激勵(lì)機(jī)制，如發(fā)放培訓(xùn)津貼、評(píng)選優(yōu)秀培訓(xùn)師等，鼓勵(lì)內(nèi)部培訓(xùn)師積極參與培訓(xùn)工作。2.外部專家：根據(jù)培訓(xùn)需要，邀請(qǐng)外部行業(yè)專家、學(xué)者、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師等擔(dān)任外部培訓(xùn)師，為新員工提供專業(yè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)管理部門應(yīng)與外部培訓(xùn)師建立良好的合作關(guān)系，簽訂合作協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保外部培訓(xùn)師能夠按時(shí)、高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù)。（三）培訓(xùn)資源管理1.培訓(xùn)教材：培訓(xùn)管理部門應(yīng)組織編寫或收集整理適合新員工的培訓(xùn)教材，包括公司規(guī)章制度、企業(yè)文化手冊(cè)、崗位操作規(guī)程、業(yè)務(wù)知識(shí)手冊(cè)等。培訓(xùn)教材應(yīng)定期更新，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。2.培訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備：公司應(yīng)提供必要的培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備，如教室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、模擬操作設(shè)備等，滿足新員工培訓(xùn)的需求。培訓(xùn)管理部門應(yīng)定期對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。3.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：公司應(yīng)設(shè)立專門的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，用于新員工培訓(xùn)的各項(xiàng)支出，包括培訓(xùn)教材編寫、師資聘請(qǐng)、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃、設(shè)備購置、培訓(xùn)補(bǔ)貼等。培訓(xùn)管理部門應(yīng)嚴(yán)格按照公司財(cái)務(wù)制度管理培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、透明、高效。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式（一）入職培訓(xùn)1.公司概況與企業(yè)文化：介紹公司的發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍、市場(chǎng)地位等基本情況，使新員工對(duì)公司有全面的了解。深入講解公司的企業(yè)文化，包括企業(yè)使命、愿景、價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念等，幫助新員工認(rèn)同公司文化，樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)觀。2.公司規(guī)章制度：詳細(xì)講解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，如考勤制度、薪酬福利制度、績(jī)效考核制度、保密制度、廉潔制度等，使新員工明確公司的行為準(zhǔn)則和工作要求，自覺遵守公司規(guī)章制度。3.安全與職業(yè)健康：開展安全與職業(yè)健康培訓(xùn)，包括消防安全、生產(chǎn)安全、信息安全等方面的知識(shí)和技能培訓(xùn)，以及職業(yè)健康防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，確保新員工在工作中能夠保障自身安全和健康。4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通技巧：通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和溝通技巧培訓(xùn)，幫助新員工盡快融入團(tuán)隊(duì)，提高溝通協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)可以包括戶外拓展、團(tuán)隊(duì)聚餐、小組討論等形式，增進(jìn)新員工之間的了解和信任。溝通技巧培訓(xùn)可以包括傾聽技巧、表達(dá)技巧、非語言溝通技巧等方面的內(nèi)容，提升新員工的溝通效果和人際關(guān)系處理能力。入職培訓(xùn)采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)演示、案例分析、小組討論等多種方式進(jìn)行，培訓(xùn)時(shí)間為[X]天。培訓(xùn)結(jié)束后，組織新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)考核，考核內(nèi)容包括理論知識(shí)、實(shí)際操作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面，考核合格后方可正式上崗。（二）崗位技能培訓(xùn)1.崗位基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)：根據(jù)新員工所在崗位的要求，開展崗位基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，包括崗位工作流程、崗位職責(zé)、崗位操作規(guī)范、崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)等。培訓(xùn)方式可以采用內(nèi)部培訓(xùn)師授課、現(xiàn)場(chǎng)師傅帶徒、崗位實(shí)操演練等形式，使新員工熟悉崗位工作內(nèi)容和操作技能。2.崗位技能提升培訓(xùn)：隨著新員工工作經(jīng)驗(yàn)的積累和業(yè)務(wù)能力的提升，組織開展崗位技能提升培訓(xùn)，包括新技術(shù)、新方法、新工具的應(yīng)用培訓(xùn)，以及崗位相關(guān)的專業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)方式可以采用內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉等多種形式，不斷提高新員工的崗位技能水平。3.崗位輪崗培訓(xùn)：為了拓寬新員工的視野，增強(qiáng)其綜合業(yè)務(wù)能力，公司可以安排新員工進(jìn)行崗位輪崗培訓(xùn)。輪崗培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)崗位實(shí)際情況確定，一般為[X]個(gè)月至[X]年不等。輪崗期間，新員工在不同崗位上進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，了解公司不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域的工作流程和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)不同崗位的專業(yè)知識(shí)和技能，提升綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。崗位技能培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)新員工的實(shí)際工作表現(xiàn)和崗位需求，制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)內(nèi)容具有針對(duì)性和實(shí)用性。培訓(xùn)過程中，要加強(qiáng)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，通過實(shí)際工作任務(wù)的完成，檢驗(yàn)新員工的學(xué)習(xí)效果，提高其實(shí)際工作能力。（三）職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)1.職業(yè)心態(tài)與職業(yè)規(guī)劃：開展職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)，幫助新員工樹立積極向上的職業(yè)心態(tài)，正確面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，組織職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，引導(dǎo)新員工了解自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力和職業(yè)價(jià)值觀，制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。2.時(shí)間管理與工作效率提升：傳授時(shí)間管理技巧和方法，幫助新員工合理安排工作時(shí)間，提高工作效率。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括時(shí)間管理工具的使用、任務(wù)優(yōu)先級(jí)排序、工作流程優(yōu)化等方面的知識(shí)和技能。3.溝通與協(xié)作能力提升：通過案例分析、角色扮演、小組討論等方式，進(jìn)一步提升新員工的溝通與協(xié)作能力。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括跨部門溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作方法、沖突處理策略等方面的內(nèi)容，使新員工能夠更好地與同事、上級(jí)和客戶進(jìn)行溝通協(xié)作，提高工作質(zhì)量和效率。4.領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理基礎(chǔ)：對(duì)于有潛力的新員工，開展領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理基礎(chǔ)培訓(xùn)，培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)管理能力。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括領(lǐng)導(dǎo)力理論、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法、團(tuán)隊(duì)決策技巧等方面的知識(shí)和技能，為新員工未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)采用多樣化的培訓(xùn)方式，如專題講座、在線課程、實(shí)踐活動(dòng)、導(dǎo)師輔導(dǎo)等，注重培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性。培訓(xùn)過程中，要關(guān)注新員工的職業(yè)發(fā)展需求，及時(shí)給予指導(dǎo)和支持，幫助其不斷提升職業(yè)素養(yǎng)。四、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)需求分析1.新員工入職前需求調(diào)查：在新員工入職前，通過問卷調(diào)查、電話訪談等方式，了解新員工的基本情況、專業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)期望等信息，為制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃提供依據(jù)。2.崗位需求分析：結(jié)合公司業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略和各崗位工作要求，對(duì)新員工所在崗位的職責(zé)、技能、知識(shí)等方面進(jìn)行詳細(xì)分析，確定崗位培訓(xùn)需求。3.公司發(fā)展需求分析：根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型需求，分析新員工培養(yǎng)培訓(xùn)對(duì)公司未來發(fā)展的重要性和必要性，確定公司層面的培訓(xùn)需求。培訓(xùn)管理部門應(yīng)定期收集和分析培訓(xùn)需求信息，建立培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)庫，為制定科學(xué)合理有效的培訓(xùn)計(jì)劃提供支持。（二）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃：培訓(xùn)管理部門應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果，結(jié)合公司年度工作計(jì)劃和培訓(xùn)資源狀況，制定年度新員工培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)預(yù)算等內(nèi)容，并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。2.月度培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)管理部門應(yīng)制定月度培訓(xùn)計(jì)劃，將年度培訓(xùn)任務(wù)分解到每個(gè)月，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。月度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)列出當(dāng)月的培訓(xùn)課程安排、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)對(duì)象等信息，并提前通知相關(guān)部門和人員做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)具有一定的靈活性和可調(diào)整性，根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展變化、新員工培訓(xùn)需求反饋等情況，及時(shí)對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行修訂和完善。（三）培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)通知與準(zhǔn)備：培訓(xùn)管理部門應(yīng)提前將培訓(xùn)通知發(fā)送給相關(guān)部門和新員工，明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求等信息。同時(shí)，組織培訓(xùn)師資和相關(guān)工作人員做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作，如培訓(xùn)教材編寫、培訓(xùn)場(chǎng)地布置、培訓(xùn)設(shè)備調(diào)試等。2.培訓(xùn)授課與學(xué)習(xí)：培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師資應(yīng)按照培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行授課，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)新員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性。新員工應(yīng)認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)和實(shí)踐任務(wù)。3.培訓(xùn)管理與服務(wù)：培訓(xùn)管理部門應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理，對(duì)培訓(xùn)出勤情況、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行監(jiān)督和檢查。同時(shí)，為新員工提供必要的培訓(xùn)服務(wù)，如學(xué)習(xí)資料發(fā)放、問題咨詢解答、生活保障等，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。培訓(xùn)實(shí)施過程中，要注重收集新員工的反饋意見和建議，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。五、培訓(xùn)考核與評(píng)估（一）培訓(xùn)考核1.考核方式：培訓(xùn)考核分為理論考核和實(shí)踐考核兩種方式。理論考核采用閉卷考試、在線測(cè)試、撰寫報(bào)告等形式，主要考核新員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。實(shí)踐考核采用實(shí)際操作、項(xiàng)目作業(yè)、案例分析等形式，主要考核新員工運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。2.考核標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和教學(xué)大綱，制定明確的考核標(biāo)準(zhǔn)。理論考核成績(jī)占總成績(jī)的[X]%，實(shí)踐考核成績(jī)占總成績(jī)的[X]%?？偝煽?jī)達(dá)到[X]分及以上為考核合格，未達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的新員工應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考。補(bǔ)考仍不合格的，應(yīng)重新參加培訓(xùn)或調(diào)整崗位。3.考核時(shí)間：培訓(xùn)考核應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行，一般在培訓(xùn)結(jié)束后的[X]個(gè)工作日內(nèi)完成。對(duì)于一些周期較長(zhǎng)的培訓(xùn)項(xiàng)目，可以分階段進(jìn)行考核，及時(shí)反饋新員工的學(xué)習(xí)情況。（二）培訓(xùn)評(píng)估1.培訓(xùn)效果評(píng)估：培訓(xùn)管理部門應(yīng)定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，采用問卷調(diào)查、學(xué)員訪談、考試成績(jī)分析、工作績(jī)效評(píng)估等方式，了解新員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的滿意度，以及培訓(xùn)對(duì)新員工工作績(jī)效和職業(yè)發(fā)展的影響。培訓(xùn)效果評(píng)估應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后的[X]個(gè)月內(nèi)完成，并撰寫培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告。2.培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估：培訓(xùn)管理部門應(yīng)建立培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的合理性、培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、培訓(xùn)方式的有效性、培訓(xùn)師資的教學(xué)水平等方面進(jìn)行評(píng)估。培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估可以采用內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估相結(jié)合的方式，邀請(qǐng)公司內(nèi)部相關(guān)部門和人員以及外部專家對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量。3.培訓(xùn)效益評(píng)估：培訓(xùn)管理部門應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)投入與產(chǎn)出的效益評(píng)估，分析培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展、員工素質(zhì)提升、企業(yè)文化建設(shè)等方面的貢獻(xiàn)。培訓(xùn)效益評(píng)估可以通過對(duì)比培訓(xùn)前后公司的業(yè)務(wù)指標(biāo)、員工績(jī)效數(shù)據(jù)、員工滿意度調(diào)查結(jié)果等方式進(jìn)行，為公司培訓(xùn)決策提供參考依據(jù)。培訓(xùn)考核與評(píng)估結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給新員工和相關(guān)部門，對(duì)于考核優(yōu)秀的新員工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于考核不合格的新員工進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，對(duì)于培訓(xùn)效果不理想的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。六、培訓(xùn)激勵(lì)與約束（一）培訓(xùn)激勵(lì)1.培訓(xùn)補(bǔ)貼：公司為參加培訓(xùn)的新員工提供培訓(xùn)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)培訓(xùn)課程的性質(zhì)、時(shí)長(zhǎng)等因素確定。培訓(xùn)補(bǔ)貼主要用于支付新員工參加培訓(xùn)的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)等費(fèi)用，鼓勵(lì)新員工積極參與培訓(xùn)。2.晉升機(jī)會(huì)：將培訓(xùn)考核結(jié)果與新員工的晉升掛鉤，對(duì)于培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀、工作表現(xiàn)突出的新員工，在晉升、調(diào)薪等方面給予優(yōu)先考慮。通過建立培訓(xùn)與晉升的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，激勵(lì)新員工認(rèn)真參加培訓(xùn)，不斷提升自身能力和素質(zhì)。3.榮譽(yù)表彰：對(duì)在培訓(xùn)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的新員工進(jìn)行榮譽(yù)表彰，如頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書、評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。通過榮譽(yù)激勵(lì)，增強(qiáng)新員工的榮譽(yù)感和自信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。4.職業(yè)發(fā)展支持：為新員工提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和支持，根據(jù)其培訓(xùn)表現(xiàn)和職業(yè)興趣，幫助其制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提供晉升通道和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，為新員工提供內(nèi)部培訓(xùn)師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等崗位鍛煉機(jī)會(huì)，讓其在實(shí)踐中鍛煉能力，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。（二）培訓(xùn)約束1.培訓(xùn)紀(jì)律：新員工應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)參加培訓(xùn)，不得遲到、早退、曠課。在培訓(xùn)期間，應(yīng)認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動(dòng)，不得在課堂上玩手機(jī)、聊天或做與培訓(xùn)無關(guān)的事情。違反培訓(xùn)紀(jì)律的新員工，將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、扣除培訓(xùn)補(bǔ)貼、取消考核成績(jī)等處理。2.考核管理：對(duì)于培訓(xùn)考核不合格