2025年大學(xué)精神科護(hù)理學(xué)（精神科護(hù)理應(yīng)用）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.精神科護(hù)理的核心任務(wù)是（）A.治療精神疾病B.促進(jìn)患者康復(fù)C.防止精神障礙的發(fā)生D.維護(hù)患者的心理健康與安全2.對(duì)精神分裂癥患者的護(hù)理，錯(cuò)誤的是（）A.鼓勵(lì)患者表達(dá)內(nèi)心想法B.避免患者獨(dú)處C.觀察患者的行為變化D.強(qiáng)制患者服藥3.抑郁癥患者最常見(jiàn)的睡眠障礙是（）A.入睡困難B.早醒C.多夢(mèng)D.睡眠過(guò)多4.躁狂發(fā)作的典型癥狀不包括（）A.情感高漲B.思維奔逸C.意志行為增強(qiáng)D.幻覺(jué)5.阿爾茨海默病早期的核心癥狀是（）A.記憶障礙B.認(rèn)知障礙C.人格改變D.行為紊亂6.精神活性物質(zhì)所致精神障礙的護(hù)理重點(diǎn)是（）A.幫助患者戒斷物質(zhì)B.防止患者自殺C.控制精神癥狀D.提供心理支持7.對(duì)有暴力傾向的精神患者，護(hù)理措施不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.保持安全距離B.避免激惹患者C.及時(shí)約束患者D.強(qiáng)行制止患者的暴力行為8.精神科護(hù)理評(píng)估的重點(diǎn)是（）A.患者的精神癥狀B.患者的社會(huì)功能C.患者的心理狀態(tài)D.以上都是9.焦慮癥患者的主要護(hù)理問(wèn)題不包括（）A.焦慮B.睡眠障礙C.社交障礙D.幻覺(jué)10.強(qiáng)迫癥患者的強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為的特點(diǎn)是（）A.反復(fù)出現(xiàn)，明知不合理但難以控制B.偶爾出現(xiàn)，不影響生活C.與情緒無(wú)關(guān)D.可以通過(guò)意志力克服11.精神科護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)不包括（）A.良好的溝通能力B.較強(qiáng)的觀察力C.豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)D.精湛的外科手術(shù)技能12.對(duì)精神疾病患者進(jìn)行心理護(hù)理的目的不包括（）A.緩解患者的精神癥狀B.提高患者的心理健康水平C.促進(jìn)患者的康復(fù)D.改變患者的人格13.精神分裂癥患者的妄想特點(diǎn)是（）A.內(nèi)容荒謬，邏輯推理混亂B.與現(xiàn)實(shí)有一定聯(lián)系C.可以被說(shuō)服D.不影響患者的行為14.抑郁癥患者自殺行為的特點(diǎn)是（）A.突然發(fā)生，難以預(yù)防B.有自殺預(yù)告，容易預(yù)防C.多在白天發(fā)生D.與家人關(guān)系好的患者不會(huì)自殺15.躁狂發(fā)作患者的飲食護(hù)理應(yīng)注意（）A.鼓勵(lì)患者多進(jìn)食B.避免患者暴飲暴食C.給予高熱量、易消化的食物D.以上都是16.精神科病房的環(huán)境要求不包括（）A.安靜B.舒適C.安全D.豪華17.對(duì)精神疾病患者進(jìn)行健康教育的內(nèi)容不包括（）A.疾病知識(shí)B.治療方法C.康復(fù)指導(dǎo)D.美容知識(shí)18.精神科護(hù)理記錄的內(nèi)容不包括（）A.患者精神癥狀的變化B.患者的生命體征變化C.患者的飲食情況D.護(hù)士的個(gè)人隱私19.精神科護(hù)士與患者溝通時(shí)，錯(cuò)誤的是（）A.認(rèn)真傾聽(tīng)患者的訴說(shuō)B.對(duì)患者的觀點(diǎn)表示認(rèn)同C.尊重患者的隱私D.給予患者適當(dāng)?shù)姆答?0.精神疾病患者康復(fù)期的護(hù)理重點(diǎn)是（）A.鞏固治療效果B.提高患者的社會(huì)適應(yīng)能力C.預(yù)防疾病復(fù)發(fā)D.以上都是第II卷（非選擇題，共60分）（一）簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題，每題10分。1.簡(jiǎn)述精神科護(hù)理的特點(diǎn)。2.如何對(duì)精神分裂癥患者進(jìn)行安全護(hù)理？（二）病例分析題（共20分）答題要求：根據(jù)所給病例，回答問(wèn)題，每題10分?；颊撸?，25歲，因“反復(fù)憑空聞聲、行為紊亂3年”入院?；颊?年前無(wú)明顯誘因出現(xiàn)憑空聞聲，聽(tīng)到有人罵他，行為逐漸變得紊亂，有時(shí)自言自語(yǔ)，有時(shí)無(wú)故傻笑，生活不能自理。入院后診斷為精神分裂癥。1.請(qǐng)列出該患者的主要精神癥狀。2.針對(duì)該患者的護(hù)理措施有哪些？（三）論述題（共10分）答題要求：論述下列問(wèn)題，字?jǐn)?shù)不少于300字。如何提高精神科護(hù)理質(zhì)量？（四）材料分析題（共10分）答題要求：閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：患者，女，32歲，因“情緒低落、興趣減退1個(gè)月”入院?；颊?個(gè)月前無(wú)明顯誘因出現(xiàn)情緒低落，對(duì)任何事情都提不起興趣,覺(jué)得生活沒(méi)有意義，食欲減退，睡眠障礙，早醒，體重下降。入院后診斷為抑郁癥。問(wèn)題：請(qǐng)分析該患者的護(hù)理問(wèn)題，并提出相應(yīng)的護(hù)理措施。（五）實(shí)踐操作題（共10分）答題要求：根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要描述操作步驟。如何對(duì)精神疾病患者進(jìn)行心理護(hù)理？答案：1.D2.D3.B4.D5.A6.A7.D8.D9.D10.A11.D12.D13.A14.B15.D16.D17.D18.D19.B20.D簡(jiǎn)答題答案：1.精神科護(hù)理的特點(diǎn)包括：護(hù)理對(duì)象的特殊性，精神患者的心理和行為問(wèn)題較為復(fù)雜；護(hù)理工作的風(fēng)險(xiǎn)性，精神患者可能出現(xiàn)自殺、暴力等行為；護(hù)理關(guān)系的獨(dú)特性，護(hù)士與患者的溝通和信任建立尤為重要；護(hù)理內(nèi)容的綜合性，涉及心理、生理、社會(huì)等多方面。2.對(duì)精神分裂癥患者進(jìn)行安全護(hù)理，要加強(qiáng)病房安全管理，確保設(shè)施安全無(wú)隱患；密切觀察患者病情變化，特別是有無(wú)自殺、暴力等傾向；嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，防止意外發(fā)生；加強(qiáng)對(duì)患者的生活護(hù)理，保障其基本生活需求；對(duì)有危險(xiǎn)行為的患者，必要時(shí)采取約束等措施，確保安全。病例分析題答案：1.該患者的主要精神癥狀有：幻覺(jué)（憑空聞聲）、行為紊亂、自言自語(yǔ)、無(wú)故傻笑。2.護(hù)理措施：提供安全舒適的病房環(huán)境；密切觀察病情變化；加強(qiáng)生活護(hù)理，協(xié)助患者料理日常生活；鼓勵(lì)患者表達(dá)內(nèi)心想法；遵醫(yī)囑給予藥物治療，觀察藥物不良反應(yīng)；對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理，幫助其樹(shù)立康復(fù)信心；組織康復(fù)活動(dòng)，提高患者社會(huì)適應(yīng)能力。論述題答案：提高精神科護(hù)理質(zhì)量，首先要加強(qiáng)護(hù)士專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，包括精神科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、溝通技巧等。要建立完善的護(hù)理質(zhì)量管理體系，明確護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和流程，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與持續(xù)改進(jìn)。注重護(hù)患溝通，尊重患者，理解其需求，建立良好信任關(guān)系。合理安排護(hù)理人力，確保護(hù)理工作有序開(kāi)展。關(guān)注患者心理需求，提供個(gè)性化心理護(hù)理。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，醫(yī)護(hù)之間、護(hù)士之間密切配合，共同促進(jìn)患者康復(fù)。材料分析題答案：護(hù)理問(wèn)題：情緒低落，與抑郁癥有關(guān)；興趣減退，與抑郁癥有關(guān)；食欲減退，與抑郁癥有關(guān)；睡眠障礙，與抑郁癥有關(guān)；有自殺的危險(xiǎn)，與抑郁癥情緒低落有關(guān)。護(hù)理措施：與患者建立良好溝通，鼓勵(lì)其表達(dá)情感；陪伴患者參加感興趣的活動(dòng)，逐漸提高興趣；提供營(yíng)養(yǎng)豐富、易消化食物，增進(jìn)食欲；創(chuàng)造安靜舒適睡眠環(huán)境，促進(jìn)睡眠；密切觀察患者情緒變化，做好心理疏導(dǎo)，必要時(shí)專(zhuān)人守護(hù)，防止自殺。實(shí)踐操作題答案：對(duì)精神疾病患者進(jìn)行心理護(hù)理，首先要主動(dòng)與患者溝