2025年大學(xué)第一學(xué)年（歷史學(xué)）中國古代史隋唐時期試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.隋朝統(tǒng)一全國的時間是A.581年B.589年C.605年D.618年2.隋朝大運河的中心是A.長安B.洛陽C.涿郡D.余杭3.下列關(guān)于科舉制的表述，正確的是A.隋文帝時正式確立B.唐太宗時創(chuàng)立殿試制度C.武則天時增加科舉考試科目D.促進了社會階層的流動4.唐朝的開國皇帝是A.李淵B.李世民C.武則天D.李隆基5.唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世6.被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子的大臣是A.房玄齡B.杜如晦C.魏征D.姚崇7.武則天時期，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立了A.進士科B.殿試制度C.明經(jīng)科D.八股取士8.唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進入鼎盛時期，歷史上稱為A.貞觀之治B.開元盛世C.開皇之治D.光武中興9.唐朝時期，西行天竺取經(jīng)的高僧是A.鑒真B.玄奘C.法顯D.空海10.唐朝時，日本派遣使節(jié)到中國，當時稱為A.留學(xué)生B.留學(xué)僧C.遣唐使D.節(jié)度使11.唐朝時期，詩歌創(chuàng)作的黃金時代，被稱為“詩仙”的詩人是A.杜甫B.李白C.白居易D.王維12.被稱為“詩圣”的詩人是A.杜甫B.李白C.白居易D.王維13.唐朝時期，書法、繪畫、音樂、歌舞、石窟和雕刻等方面的藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然。下列屬于唐朝書法家的是A.閻立本B.吳道子C.顏真卿D.柳公權(quán)14.唐朝時期，繪畫藝術(shù)高度發(fā)展，下列屬于唐朝畫家的是A.閻立本B.吳道子C.顏真卿D.柳公權(quán)15.唐朝時期，陶瓷器生產(chǎn)水平很高，聞名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮麗。唐三彩主要是A.青瓷B.白瓷C.彩陶D.青花瓷16.唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)了五個政權(quán)，南方地區(qū)出現(xiàn)九個政權(quán)，再加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”。五代十國時期的歷史特點是A.政權(quán)更迭與分立B.民族交融進一步發(fā)展C.經(jīng)濟重心南移D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固17.下列關(guān)于隋朝大運河的表述，不正確的是A.加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流B.是古代世界最長的運河C.以長安為中心，北抵涿郡，南至余杭D.隋煬帝時開鑿18.科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革?？婆e制正式確立的標志是A.隋文帝初步建立起通過考試選拔人才的制度B.隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立C.唐太宗時，增加科舉考試科目D.武則天時，創(chuàng)立殿試制度19.唐朝時，吐蕃生活在A.云貴高原B.青藏高原C.蒙古高原D.黃土高原20.唐朝時，為中日文化交流作出了卓越貢獻的高僧是A.鑒真B.玄奘C.法顯D.空海第II卷（非選擇題共60分）21.（10分）答題要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答隋朝統(tǒng)一全國的歷史意義。22.（12分）答題要求：簡述唐太宗的治國措施及貞觀之治的表現(xiàn)。23.（12分）答題要求：請說出科舉制的影響。24.（13分）材料：唐朝時期，民族交往與交融進一步發(fā)展。在朝廷中，有很多重要的官職由少數(shù)民族人士擔任。東北、西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán)與唐王朝關(guān)系密切。吐蕃與唐朝曾多次和親，文成公主入藏，帶去了大量中原文化典籍和先進的生產(chǎn)技術(shù)，促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展。問題：根據(jù)材料，概括唐朝民族交往與交融的表現(xiàn)，并分析其影響。25.（13分）材料：唐朝是中國古代歷史上的鼎盛時期，在當時的世界上聲名顯赫。唐朝的都城長安，是一座國際性的大都會。長安的城市規(guī)劃井然有序，布局嚴整對稱。城中有東、西兩市，是主要的商業(yè)區(qū)，這里商鋪林立；城內(nèi)所建100多個坊，是居民區(qū)，居住人口達百萬。長安的建筑藝術(shù)對周邊國家的都城建設(shè)產(chǎn)生了深遠影響。問題：根據(jù)材料，概括唐朝都城長安的特點，并分析其影響。答案：1.B2.B3.D4.A5.C6.C7.B8.B9.B10.C11.B12.A13.CD14.AB15.C16.A17.C18.B19.B20.A21.隋朝統(tǒng)一全國，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢；為隋唐時期經(jīng)濟文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流。22.治國措施：虛心納諫，從善如流，任用賢能，如魏征、房玄齡、杜如晦等；完善三省六部制；制定法律，減輕刑罰；減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。貞觀之治表現(xiàn)：政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛。23.科舉制的影響：加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；推動了教育的發(fā)展；促進了社會階層的流動，同時也推動了文化的繁榮。24.表現(xiàn)：朝廷中很多重要官職由少數(shù)民族人士擔任；一些少數(shù)民族政權(quán)與唐王朝關(guān)系密切；吐蕃與唐朝多次和親。影響：促進了民族交融；推動了少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟和社會的發(fā)展；豐富了中華文化的內(nèi)涵。25.特點：是國際