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文檔簡介

PAGE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫入門制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,保障培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體員工、學(xué)員的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)際情況,制定本防疫入門制度。2.適用范圍本制度適用于本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體員工、學(xué)員以及進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)所的所有人員。3.基本原則遵循“預(yù)防為主、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策、聯(lián)防聯(lián)控”的原則,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防疫措施,確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全有序運(yùn)行。二、人員管理1.健康監(jiān)測(cè)建立全體員工和學(xué)員健康監(jiān)測(cè)制度,每日進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況登記。員工和學(xué)員在進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前,需自行測(cè)量體溫,如體溫≥37.3℃,或出現(xiàn)咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請(qǐng)假報(bào)備,不得進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安排專人負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入場(chǎng)所的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況詢問,對(duì)不符合要求的人員予以勸阻。2.健康碼與行程碼查驗(yàn)所有進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員必須出示綠色健康碼和行程碼。對(duì)于來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或健康碼、行程碼異常的人員,按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾筮M(jìn)行處置,嚴(yán)禁進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。3.疫苗接種鼓勵(lì)員工和學(xué)員積極接種新冠疫苗,符合接種條件的人員應(yīng)盡快完成全程接種。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)已接種疫苗的人員給予一定的激勵(lì)措施,如在培訓(xùn)服務(wù)、活動(dòng)參與等方面提供便利。4.個(gè)人防護(hù)要求全體員工和學(xué)員在培訓(xùn)期間應(yīng)佩戴口罩,保持社交距離,勤洗手、勤通風(fēng)。員工應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員正確佩戴口罩,提醒學(xué)員注意個(gè)人衛(wèi)生。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在場(chǎng)所內(nèi)配備充足的洗手設(shè)施和消毒用品,方便人員使用。三、場(chǎng)所管理1.清潔消毒建立培訓(xùn)場(chǎng)所清潔消毒制度,每日對(duì)教室、辦公室、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行清潔消毒,重點(diǎn)部位增加消毒頻次。消毒工作應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)消毒技術(shù)規(guī)范進(jìn)行操作,確保消毒效果。消毒記錄應(yīng)詳細(xì)、準(zhǔn)確,保存至少[X]個(gè)月。培訓(xùn)場(chǎng)所內(nèi)的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)定期進(jìn)行清洗消毒,保持空氣流通。2.通風(fēng)換氣保持培訓(xùn)場(chǎng)所內(nèi)空氣流通,每日至少開窗通風(fēng)[X]次,每次通風(fēng)時(shí)間不少于[X]分鐘。在條件允許的情況下,可使用新風(fēng)系統(tǒng)或空氣凈化器等設(shè)備,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。3.場(chǎng)所布局與設(shè)施配備合理規(guī)劃培訓(xùn)場(chǎng)所布局,確保人員疏散通道暢通,設(shè)置足夠數(shù)量的洗手設(shè)施、垃圾桶等。在場(chǎng)所入口處設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)、臨時(shí)隔離觀察區(qū)等防疫設(shè)施。培訓(xùn)場(chǎng)所內(nèi)應(yīng)配備必要的防疫物資,如口罩、消毒液、體溫計(jì)、一次性手套等。四、教學(xué)管理1.課程安排調(diào)整根據(jù)疫情防控形勢(shì),合理調(diào)整培訓(xùn)課程安排,避免人員聚集。對(duì)于線下課程,可適當(dāng)減少班級(jí)規(guī)模,增加課程時(shí)長,確保教學(xué)質(zhì)量不受影響。如有必要,可將部分線下課程轉(zhuǎn)為線上教學(xué),通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行授課。2.教學(xué)活動(dòng)組織在教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)員保持安全距離,避免近距離接觸。教師應(yīng)佩戴口罩進(jìn)行授課,提醒學(xué)員做好個(gè)人防護(hù)。減少不必要的集體活動(dòng),如集會(huì)、聚餐等。3.學(xué)員管理加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理,督促學(xué)員遵守防疫規(guī)定,如有違反,及時(shí)進(jìn)行教育和糾正。在學(xué)員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)采取隔離措施,并通知家長和相關(guān)部門。五、餐飲管理1.食堂衛(wèi)生管理加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)食堂衛(wèi)生管理,嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生安全相關(guān)規(guī)定。食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗,每日進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況登記。食堂操作間應(yīng)保持清潔衛(wèi)生,定期進(jìn)行消毒,食品加工過程應(yīng)符合衛(wèi)生要求。2.就餐方式調(diào)整根據(jù)疫情防控要求,合理調(diào)整就餐方式,可采取分餐制、錯(cuò)峰就餐等方式,避免人員聚集。六、應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定制定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置流程和各部門職責(zé)。定期對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練,提高應(yīng)急處置能力。2.疫情報(bào)告與處置如發(fā)現(xiàn)員工或?qū)W員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒感染癥狀,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行隔離觀察,并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部夭块T和教育主管部門。配合相關(guān)部門做好流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測(cè)、環(huán)境消殺等工作。對(duì)密切接觸者進(jìn)行追蹤管理,按照要求進(jìn)行隔離觀察。3.停課與復(fù)課管理根據(jù)疫情防控需要,如出現(xiàn)確診病例或疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)及時(shí)停課,并做好學(xué)員和家長的溝通解釋工作。停課期間,可通過線上教學(xué)等方式,確保學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響。復(fù)課前,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)進(jìn)行全面的清潔消毒和防疫檢查,符合要求后方可復(fù)課。七、培訓(xùn)與宣傳1.防疫知識(shí)培訓(xùn)定期組織員工和學(xué)員進(jìn)行防疫知識(shí)培訓(xùn),提高防疫意識(shí)和自我防護(hù)能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括新冠病毒基本知識(shí)、防控措施、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。2.宣傳教育通過宣傳欄、微信公眾號(hào)、短信等多種渠道,向員工、學(xué)員和家長宣傳疫情防控知識(shí)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫措施。引導(dǎo)員工、學(xué)員和家長正確認(rèn)識(shí)疫情,不信謠、不傳謠,積極配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好防疫工作。八、監(jiān)督檢查1.內(nèi)部檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立防疫工作監(jiān)督檢查小組,定期對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所、人員管理、教學(xué)活動(dòng)等防疫措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,確保防疫工作落到實(shí)處

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