PAGE培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校制度[培訓(xùn)學(xué)校名稱]學(xué)校制度一、總則（一）制定目的本學(xué)校制度旨在規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，保障學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)師生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、學(xué)生以及與學(xué)校相關(guān)的各類活動(dòng)和事務(wù)。（三）基本原則1.依法辦學(xué)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，依法開展教育教學(xué)活動(dòng)。2.以人為本原則：尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。3.質(zhì)量第一原則：始終將教學(xué)質(zhì)量放在首位，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教育教學(xué)水平。4.規(guī)范管理原則：建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。二、行政管理（一）學(xué)校組織架構(gòu)1.決策機(jī)構(gòu)：設(shè)立學(xué)校董事會(huì)，由[具體人數(shù)]名董事組成，負(fù)責(zé)學(xué)校的重大決策和發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。董事會(huì)設(shè)董事長一名，由[姓名]擔(dān)任。2.執(zhí)行機(jī)構(gòu)：學(xué)校管理層由校長、副校長等組成，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，副校長協(xié)助校長開展工作，分管教學(xué)、行政、后勤等相關(guān)工作。3.職能部門：根據(jù)學(xué)校工作需要，設(shè)立教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處等職能部門，各部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)學(xué)校相應(yīng)工作的組織和實(shí)施。（二）崗位職責(zé)1.校長崗位職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。負(fù)責(zé)學(xué)校的人事管理、財(cái)務(wù)管理、后勤保障等工作，合理配置學(xué)校資源。加強(qiáng)與上級(jí)教育行政部門、社會(huì)各界的溝通與聯(lián)系，爭取支持與合作，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。定期召開學(xué)校行政會(huì)議、教職工大會(huì)等，傳達(dá)上級(jí)指示精神，部署學(xué)校工作任務(wù)，協(xié)調(diào)解決學(xué)校工作中的重大問題。2.副校長崗位職責(zé)協(xié)助校長做好學(xué)校的行政管理工作，按照分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作領(lǐng)域。組織開展教學(xué)研究活動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常管理等工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。加強(qiáng)與教師、學(xué)生及家長的溝通與交流，及時(shí)了解師生的需求和意見，為學(xué)校管理決策提供參考。完成校長交辦的其他工作任務(wù)。3.教務(wù)處崗位職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定、實(shí)施和調(diào)整，確保教學(xué)工作的順利開展。組織教師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。收集和整理教學(xué)資料，建立教學(xué)檔案。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理，包括入學(xué)注冊(cè)、學(xué)籍變動(dòng)、畢業(yè)審核等工作。安排課程表、考試日程等教學(xué)活動(dòng)，組織教學(xué)檢查和評(píng)估，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和分析。協(xié)調(diào)各教學(xué)部門之間的工作關(guān)系，做好教學(xué)資源的調(diào)配和使用。4.學(xué)生處崗位職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育和品德培養(yǎng)工作，開展各類主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。制定學(xué)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序和校園安全。負(fù)責(zé)學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀和違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行表彰和處理。組織開展學(xué)生心理健康教育和輔導(dǎo)工作，關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題。負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)組織的管理，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。5.總務(wù)處崗位職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作，包括校園設(shè)施設(shè)備的維護(hù)、維修和管理，確保學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施的正常運(yùn)行。做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，營造整潔、舒適的校園環(huán)境。負(fù)責(zé)學(xué)校的物資采購、供應(yīng)和管理，合理配置資源，節(jié)約使用經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，制定安全管理制度，落實(shí)安全防范措施，確保師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。做好學(xué)校的水電、通訊、食堂、宿舍等后勤服務(wù)工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)的生活保障。6.財(cái)務(wù)處崗位職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作，制定財(cái)務(wù)管理制度和預(yù)算計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支核算和管理工作，確保經(jīng)費(fèi)使用的合理、合規(guī)、透明。負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和上報(bào)工作，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，為學(xué)校決策提供財(cái)務(wù)依據(jù)。加強(qiáng)與財(cái)政、稅務(wù)等部門的溝通與聯(lián)系，做好財(cái)務(wù)相關(guān)工作的協(xié)調(diào)和處理。負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)的登記和管理，定期進(jìn)行資產(chǎn)清查，確保資產(chǎn)的安全和完整。（三）行政辦公制度1.考勤制度全體教職員工應(yīng)按時(shí)上下班，不得遲到、早退、曠工。工作時(shí)間按照國家規(guī)定執(zhí)行，如有特殊情況需要調(diào)整，需提前報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。教職員工請(qǐng)假應(yīng)提前填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表，按照審批權(quán)限辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假[X]天以內(nèi)由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，請(qǐng)假[X]天以上[X]天以內(nèi)由副校長批準(zhǔn)，請(qǐng)假超過[X]天由校長批準(zhǔn)。請(qǐng)假期間應(yīng)安排好工作交接，確保工作不受影響。學(xué)校實(shí)行考勤簽到制度，教職員工應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簽到。考勤情況將作為績效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。2.會(huì)議制度學(xué)校定期召開行政會(huì)議、教職工大會(huì)、教學(xué)工作會(huì)議、學(xué)生工作會(huì)議等各類會(huì)議，會(huì)議由相關(guān)負(fù)責(zé)人組織召開。參會(huì)人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，按時(shí)參加會(huì)議，不得無故缺席。會(huì)議期間應(yīng)遵守會(huì)議紀(jì)律，認(rèn)真聽取會(huì)議內(nèi)容，不得隨意交談、接聽電話或做與會(huì)議無關(guān)的事情。會(huì)議應(yīng)做好記錄，會(huì)后及時(shí)整理會(huì)議紀(jì)要，并傳達(dá)給相關(guān)人員。對(duì)會(huì)議決定的事項(xiàng)，各部門應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。3.文件管理制度學(xué)校各類文件、通知、信函等由專人負(fù)責(zé)收發(fā)、登記和保管。文件應(yīng)分類存放，便于查閱和使用。學(xué)校發(fā)文應(yīng)按照規(guī)定的格式和程序進(jìn)行起草、審核、簽發(fā)。文件內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、規(guī)范、簡潔，確保傳達(dá)的信息清晰明確。教職員工應(yīng)及時(shí)查閱學(xué)校文件，了解學(xué)校工作安排和要求。對(duì)重要文件應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照文件要求執(zhí)行。文件傳閱后應(yīng)及時(shí)歸還，不得私自留存。4.印章管理制度學(xué)校印章由專人負(fù)責(zé)保管，嚴(yán)格按照規(guī)定的使用范圍和審批程序使用印章不得擅自使用學(xué)校印章。使用學(xué)校印章應(yīng)填寫印章使用申請(qǐng)表，注明使用事由、使用部門、使用人等信息，按照審批權(quán)限辦理審批手續(xù)。審批通過后，方可使用印章。印章使用后應(yīng)及時(shí)登記備案，確保印章使用的安全和規(guī)范。印章管理人員應(yīng)定期對(duì)印章進(jìn)行檢查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并處理。三、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法等內(nèi)容。2.課程設(shè)置應(yīng)遵循教育教學(xué)規(guī)律，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出專業(yè)特色和學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。課程分為必修課、選修課和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等。3.定期對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和修訂，根據(jù)市場(chǎng)需求、學(xué)科發(fā)展和學(xué)生反饋等因素，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，確保教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性和適應(yīng)性。（二）教學(xué)過程管理1.教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性。2.教師應(yīng)精心組織課堂教學(xué)，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。課堂教學(xué)應(yīng)注重師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。3.加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控和檢查，學(xué)校定期組織教學(xué)檢查，包括教案檢查、課堂教學(xué)檢查、作業(yè)批改檢查等。對(duì)教學(xué)過程中存在的問題及時(shí)反饋給教師，并督促其整改。4.教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑。作業(yè)批改應(yīng)認(rèn)真、規(guī)范，評(píng)語應(yīng)具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。5.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，建立完善的實(shí)踐教學(xué)體系。實(shí)踐教學(xué)包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，應(yīng)確保實(shí)踐教學(xué)時(shí)間和質(zhì)量。（三）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估1.建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行全面監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)過程管理、教學(xué)效果評(píng)價(jià)等方面。2.定期開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)，通過學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教等方式，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果將作為教師績效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。3.學(xué)校鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革活動(dòng)，對(duì)取得優(yōu)秀教學(xué)成果的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，積極推廣優(yōu)秀教學(xué)成果，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。（四）學(xué)生成績管理1.學(xué)生成績由平時(shí)成績、考試成績等組成。平時(shí)成績包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)成績等，考試成績包括期中考試、期末考試成績等。2.教師應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間和要求提交學(xué)生成績，教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行審核和匯總。學(xué)生成績應(yīng)及時(shí)錄入學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，以便學(xué)生查詢和管理。3.學(xué)生對(duì)自己的成績有異議時(shí)，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)成績復(fù)查。教務(wù)處應(yīng)組織相關(guān)人員對(duì)成績進(jìn)行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生。四、學(xué)生管理（一）入學(xué)與注冊(cè)1.學(xué)校按照招生計(jì)劃招收學(xué)生，學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和要求辦理入學(xué)手續(xù)。入學(xué)時(shí)需提交相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校審核合格后，方可辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)。2.學(xué)生應(yīng)按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用，未按時(shí)繳費(fèi)者將不予注冊(cè)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校將按照國家相關(guān)政策給予資助。3.新生入學(xué)后，學(xué)校將進(jìn)行入學(xué)教育和軍訓(xùn)，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，了解學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。（二）學(xué)籍管理1.學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行規(guī)范管理。學(xué)籍信息包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎(jiǎng)懲情況、學(xué)籍變動(dòng)等內(nèi)容。2.學(xué)生學(xué)籍發(fā)生變動(dòng)時(shí)，如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的程序辦理相關(guān)手續(xù)。學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)應(yīng)提交相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后生效。3.學(xué)校定期對(duì)學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行清理和核對(duì)，確保學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性和完整性。對(duì)不符合學(xué)籍管理規(guī)定的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（三）日常行為規(guī)范1.學(xué)校制定學(xué)生日常行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣等方面提出明確要求。學(xué)生應(yīng)自覺遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行批評(píng)教育和紀(jì)律處分。紀(jì)律處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。3.建立學(xué)生自我管理機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理和班級(jí)管理。通過學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等組織，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生的自我教育和自我管理。（四）學(xué)生獎(jiǎng)懲1.學(xué)校設(shè)立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在學(xué)習(xí)、品德、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)、表彰大會(huì)等。2.對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律或有其他不良行為的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。紀(jì)律處分應(yīng)遵循公正、公平、公開的原則，充分保障學(xué)生的合法權(quán)益。3.學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的獎(jiǎng)勵(lì)或處分有異議時(shí)，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。學(xué)校將組織相關(guān)人員對(duì)申訴進(jìn)行調(diào)查和處理，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生。（五）畢業(yè)與結(jié)業(yè)1.學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)制內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績合格，達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。2.對(duì)在學(xué)制內(nèi)未完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，但已修滿規(guī)定學(xué)分的學(xué)生，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)學(xué)生可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)補(bǔ)考或重修，補(bǔ)考或重修合格后，換發(fā)畢業(yè)證書。3.學(xué)校按照國家相關(guān)規(guī)定，對(duì)畢業(yè)生的學(xué)歷證書進(jìn)行電子注冊(cè)，并做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。五、師資隊(duì)伍建設(shè)（一）教師招聘與引進(jìn)1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和教學(xué)工作實(shí)際，制定教師招聘計(jì)劃。招聘計(jì)劃應(yīng)明確招聘崗位、招聘條件、招聘程序等內(nèi)容。2.教師招聘應(yīng)堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，通過發(fā)布招聘信息、資格審查、筆試、面試、試講、體檢、考察等環(huán)節(jié)，選拔優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍。3.積極引進(jìn)高層次人才和學(xué)科帶頭人，對(duì)符合學(xué)校引進(jìn)條件的人才，學(xué)校將提供優(yōu)惠政策和良好的工作環(huán)境，吸引其來校任教。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.建立教師培訓(xùn)制度，定期組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)涵蓋教育教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能等方面，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革活動(dòng)，對(duì)取得優(yōu)秀教學(xué)研究成果的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校設(shè)立教學(xué)研究項(xiàng)目和教學(xué)改革專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持教師開展相關(guān)研究和實(shí)踐。3.關(guān)注教師的職業(yè)發(fā)展，為教師提供晉升機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。建立教師職稱評(píng)定制度和崗位聘任制度，按照教師的教學(xué)水平、科研能力、師德表現(xiàn)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師不斷提高自身素質(zhì)。（三）教師考核與評(píng)價(jià)1.建立教師考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)?？己嗽u(píng)價(jià)周期為一年，考核評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。2.教師考核評(píng)價(jià)應(yīng)注重教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量、教學(xué)方法運(yùn)用、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面。同時(shí)，考核評(píng)價(jià)還應(yīng)關(guān)注教師的師德表現(xiàn)、科研能力、社會(huì)服務(wù)等方面。3.教師考核評(píng)價(jià)結(jié)果將作為教師績效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位聘任等的重要依據(jù)。對(duì)考核評(píng)價(jià)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核評(píng)價(jià)不合格的教師進(jìn)行誡勉談話、崗位調(diào)整或解聘等處理。（四）師德師風(fēng)建設(shè)1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德師風(fēng)規(guī)范，明確教師的職業(yè)道德要求。教師應(yīng)遵守師德師風(fēng)規(guī)范，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，廉潔從教。2.建立師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，通過學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、家長監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督等方式，對(duì)教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)范的教師，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3.開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，定期組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)文件和先進(jìn)事跡，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。六、后勤管理（一）校園設(shè)施設(shè)備管理1.建立校園設(shè)施設(shè)備管理制度，對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、