PAGE教育培訓(xùn)管理提取制度一、總則（一）目的為加強本公司/組織教育培訓(xùn)管理，規(guī)范教育培訓(xùn)費用的提取、使用與管理，提高教育培訓(xùn)資源的利用效率，提升員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進公司/組織的持續(xù)發(fā)展，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本公司/組織內(nèi)所有部門及員工，包括正式員工、試用期員工、兼職員工等。（三）基本原則1.依法合規(guī)原則：教育培訓(xùn)管理提取制度的制定與執(zhí)行必須符合國家法律法規(guī)以及相關(guān)行業(yè)標準的要求。2.預(yù)算管理原則：教育培訓(xùn)費用的提取應(yīng)納入公司/組織年度預(yù)算管理體系，確保費用的合理安排與有效控制。3.效益優(yōu)先原則：教育培訓(xùn)資源的投入應(yīng)以提高員工績效、促進公司/組織業(yè)務(wù)發(fā)展為出發(fā)點，追求效益最大化。4.公平公正原則：在教育培訓(xùn)費用提取、使用及相關(guān)管理過程中，應(yīng)遵循公平公正的原則，確保每位員工都有平等的機會參與培訓(xùn)與發(fā)展。二、教育培訓(xùn)費用提?。ㄒ唬┨崛∫罁?jù)1.法律法規(guī)要求：根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國勞動法》《職業(yè)教育法》等規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照職工工資總額的一定比例提取教育培訓(xùn)經(jīng)費，用于企業(yè)職工的教育和培訓(xùn)。2.行業(yè)標準參考：參考同行業(yè)類似企業(yè)的教育培訓(xùn)經(jīng)費提取比例及標準，結(jié)合本公司/組織的實際情況，確定合理的提取比例。3.公司/組織發(fā)展戰(zhàn)略：依據(jù)公司/組織的長期發(fā)展戰(zhàn)略和年度經(jīng)營目標，分析員工素質(zhì)提升需求，確定教育培訓(xùn)經(jīng)費的提取額度，以支持戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。（二）提取比例1.本公司/組織按照員工工資總額的[X]%提取教育培訓(xùn)經(jīng)費。工資總額的計算按照國家統(tǒng)計局《關(guān)于工資總額組成的規(guī)定》執(zhí)行，包括計時工資、計件工資、獎金、津貼和補貼、加班加點工資以及特殊情況下支付的工資等。2.對于新設(shè)立的部門或業(yè)務(wù)項目，根據(jù)其發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)需求，在年度預(yù)算中單獨列支教育培訓(xùn)經(jīng)費，提取比例可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整，但原則上不低于工資總額的[X]%。（三）提取方式1.每月由人力資源部門根據(jù)財務(wù)部門提供的員工工資數(shù)據(jù)，按照規(guī)定的提取比例計算出當(dāng)月應(yīng)提取的教育培訓(xùn)經(jīng)費，并報財務(wù)部門審核。2.財務(wù)部門在每月的財務(wù)核算中，將教育培訓(xùn)經(jīng)費足額提取至專門設(shè)立的教育培訓(xùn)經(jīng)費賬戶，實行?？顚Ｓ?。3.對于因特殊原因未能按時足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費的月份，應(yīng)在次月及時補足，并說明原因。三、教育培訓(xùn)費用使用（一）使用范圍1.內(nèi)部培訓(xùn)：包括公司/組織內(nèi)部自行組織的各類培訓(xùn)課程，如專業(yè)技能培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等。培訓(xùn)費用涵蓋培訓(xùn)師資費用、培訓(xùn)教材及資料費用、培訓(xùn)場地租賃費用、培訓(xùn)設(shè)備購置或租賃費用等。2.外部培訓(xùn)：選派員工參加外部專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的培訓(xùn)課程、研討會、講座等。費用包括培訓(xùn)學(xué)費、差旅費、住宿費等，但需事先經(jīng)過審批。3.在線學(xué)習(xí)平臺：購買或使用在線學(xué)習(xí)平臺的課程資源，供員工自主學(xué)習(xí)。費用包括平臺使用費用、課程購買費用等。4.培訓(xùn)教材及資料購置：為員工購買與工作相關(guān)的培訓(xùn)教材、書籍、期刊、電子資料等，以支持員工的學(xué)習(xí)與發(fā)展。5.培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)與維護：建設(shè)和維護培訓(xùn)所需的設(shè)施設(shè)備，如培訓(xùn)教室的裝修、多媒體設(shè)備的購置與更新等。6.員工職業(yè)資格認證：鼓勵員工獲取與工作相關(guān)的職業(yè)資格證書，對于符合條件的員工，給予一定的費用支持，包括考試費、證書費等。（二）使用流程1.培訓(xùn)需求申請各部門根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需求和員工崗位技能提升要求，每年年初制定部門年度培訓(xùn)計劃，并填寫《培訓(xùn)需求申請表》，詳細說明培訓(xùn)課程名稱、培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)人數(shù)、預(yù)計費用等信息。員工個人也可根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，向所在部門提出培訓(xùn)申請，填寫《個人培訓(xùn)申請表》，經(jīng)部門負責(zé)人審核同意后納入部門培訓(xùn)計劃。2.培訓(xùn)計劃審批部門培訓(xùn)計劃提交至人力資源部門后，人力資源部門會同財務(wù)部門、相關(guān)業(yè)務(wù)部門負責(zé)人對培訓(xùn)計劃進行審核。審核內(nèi)容包括培訓(xùn)需求的合理性、培訓(xùn)內(nèi)容與公司/組織業(yè)務(wù)的相關(guān)性、培訓(xùn)費用的預(yù)算等。對于年度培訓(xùn)計劃中預(yù)算金額較大（超過[X]元）的培訓(xùn)項目，需提交公司/組織管理層進行審批。經(jīng)審批通過后的培訓(xùn)計劃作為教育培訓(xùn)費用使用的依據(jù)。3.培訓(xùn)項目實施培訓(xùn)計劃批準后，由人力資源部門負責(zé)組織實施培訓(xùn)項目。對于內(nèi)部培訓(xùn)，人力資源部門應(yīng)選拔或聘請合適的培訓(xùn)師資，準備培訓(xùn)教材及資料，安排培訓(xùn)場地和時間等。對于外部培訓(xùn)，人力資源部門應(yīng)負責(zé)聯(lián)系外部培訓(xùn)機構(gòu)，辦理報名、繳費等手續(xù)，并與培訓(xùn)機構(gòu)溝通協(xié)調(diào)培訓(xùn)相關(guān)事宜。在培訓(xùn)項目實施過程中，培訓(xùn)組織者應(yīng)做好培訓(xùn)記錄，包括培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資、參加人員等信息，以備后續(xù)檢查和評估。4.費用報銷培訓(xùn)結(jié)束后，參加培訓(xùn)的員工應(yīng)及時整理培訓(xùn)相關(guān)費用憑證，并填寫《教育培訓(xùn)費用報銷申請表》，附上培訓(xùn)通知、培訓(xùn)發(fā)票、培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)評估報告等相關(guān)證明材料，提交所在部門負責(zé)人審核。部門負責(zé)人審核通過后，將報銷申請表及相關(guān)材料轉(zhuǎn)至財務(wù)部門。財務(wù)部門按照公司/組織的財務(wù)報銷制度對費用進行審核，審核無誤后予以報銷。對于不符合規(guī)定的費用，財務(wù)部門有權(quán)拒絕報銷，并說明理由。（三）使用限制1.教育培訓(xùn)經(jīng)費不得用于與培訓(xùn)無關(guān)的支出，如旅游、娛樂、聚餐等活動。2.嚴禁以任何形式將教育培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用或私分。對于違反規(guī)定的行為，將依法依規(guī)追究相關(guān)人員的責(zé)任。3.在使用教育培訓(xùn)經(jīng)費時，應(yīng)嚴格控制費用支出，確保每一筆費用都合理、合規(guī)、有效。對于超預(yù)算的培訓(xùn)項目，需重新提交審批申請，經(jīng)批準后方可實施。四、教育培訓(xùn)資源管理（一）培訓(xùn)師資管理1.內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍建設(shè)鼓勵公司/組織內(nèi)部優(yōu)秀員工擔(dān)任培訓(xùn)師，建立內(nèi)部培訓(xùn)師人才庫。人力資源部門負責(zé)制定內(nèi)部培訓(xùn)師選拔標準和培養(yǎng)計劃，定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)與交流活動，提高內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師，給予一定的獎勵，包括培訓(xùn)課時費、榮譽證書、晉升機會等，以激勵內(nèi)部培訓(xùn)師積極參與培訓(xùn)工作。2.外部培訓(xùn)師選用與管理在選用外部培訓(xùn)師時，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)項目的需求，通過公開招標、邀請推薦、網(wǎng)絡(luò)搜索等方式，選拔具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識的外部培訓(xùn)師。與外部培訓(xùn)師簽訂培訓(xùn)服務(wù)合同，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)費用、雙方權(quán)利義務(wù)等條款。在培訓(xùn)過程中，對外部培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)督和評估，如發(fā)現(xiàn)問題及時與培訓(xùn)師溝通解決，必要時可更換培訓(xùn)師。（二）培訓(xùn)教材及資料管理1.教材資料采購根據(jù)培訓(xùn)計劃和課程內(nèi)容，由人力資源部門負責(zé)采購培訓(xùn)教材及資料。采購過程中應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，選擇質(zhì)量可靠、價格合理的供應(yīng)商。建立培訓(xùn)教材及資料采購檔案，記錄采購時間、采購內(nèi)容、采購數(shù)量、采購價格、供應(yīng)商信息等，以備查詢和審計。2.教材資料保管與更新設(shè)立專門的培訓(xùn)教材及資料保管室，對采購的教材及資料進行分類存放、妥善保管，確保教材及資料的完整性和可用性。定期對培訓(xùn)教材及資料進行更新，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和知識更新情況，及時淘汰過時的教材及資料，補充新的、適用的培訓(xùn)資源。（三）培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備建設(shè)規(guī)劃根據(jù)公司/組織的培訓(xùn)需求和發(fā)展規(guī)劃，制定培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備建設(shè)規(guī)劃，明確培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的種類、數(shù)量、規(guī)格、建設(shè)時間等要求。在規(guī)劃過程中，充分考慮培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的實用性、先進性和經(jīng)濟性，確保建設(shè)的設(shè)施設(shè)備能夠滿足培訓(xùn)教學(xué)的需要。2.設(shè)施設(shè)備購置與驗收按照培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備建設(shè)規(guī)劃，由相關(guān)部門負責(zé)組織設(shè)施設(shè)備的購置工作。購置過程中應(yīng)嚴格按照公司/組織的采購制度進行，確保采購的設(shè)施設(shè)備符合質(zhì)量要求和預(yù)算標準。設(shè)施設(shè)備購置完成后，組織相關(guān)部門和專業(yè)人員進行驗收。驗收內(nèi)容包括設(shè)備的規(guī)格型號、數(shù)量、質(zhì)量、性能、技術(shù)資料等，驗收合格后方可投入使用。設(shè)施設(shè)備維護與管理建立培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備維護管理制度，明確設(shè)施設(shè)備的維護責(zé)任人和維護周期。定期對設(shè)施設(shè)備進行維護保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備的正常運行。對設(shè)施設(shè)備的使用情況進行記錄，包括使用時間、使用人員、使用內(nèi)容等。對于出現(xiàn)故障的設(shè)施設(shè)備，及時安排維修人員進行維修，并記錄維修情況。五、教育培訓(xùn)效果評估（一）評估方式1.培訓(xùn)前評估：在培訓(xùn)項目實施前，對參加培訓(xùn)的員工進行知識、技能、態(tài)度等方面的評估，了解員工的培訓(xùn)需求和基礎(chǔ)水平，為培訓(xùn)項目的設(shè)計和實施提供參考依據(jù)。評估方式可采用問卷調(diào)查、考試、面試等。2.培訓(xùn)中評估：在培訓(xùn)項目實施過程中，通過課堂觀察、學(xué)員反饋、小組討論、實際操作等方式，對培訓(xùn)效果進行實時評估。及時發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中存在的問題，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)質(zhì)量。3.培訓(xùn)后評估：在培訓(xùn)項目結(jié)束后，對員工進行全面的培訓(xùn)效果評估。評估內(nèi)容包括員工對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度、技能提升情況、工作態(tài)度轉(zhuǎn)變、工作績效改善等方面。評估方式可采用考試、撰寫培訓(xùn)總結(jié)報告、實際工作表現(xiàn)評估、同事及上級評價等。（二）評估指標1.知識掌握程度：通過考試、問答等方式，評估員工對培訓(xùn)課程中知識點的理解和記憶程度。2.技能提升情況：觀察員工在實際工作中的操作技能表現(xiàn)，與培訓(xùn)前進行對比，評估員工技能提升的幅度。3.工作態(tài)度轉(zhuǎn)變：通過員工自評、同事評價、上級評價等方式，了解員工在工作態(tài)度方面的變化，如責(zé)任心、團隊合作精神、學(xué)習(xí)積極性等。4.工作績效改善：對比員工培訓(xùn)前后的工作績效指標完成情況，如工作效率、工作質(zhì)量、業(yè)務(wù)成果等，評估培訓(xùn)對員工工作績效的影響。（三）評估結(jié)果應(yīng)用1.員工個人發(fā)展：將培訓(xùn)效果評估結(jié)果反饋給員工個人，幫助員工了解自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處，為員工的個人職業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。員工可根據(jù)評估結(jié)果制定進一步的學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)發(fā)展目標。2.培訓(xùn)項目改進：根據(jù)培訓(xùn)效果評估結(jié)果，總結(jié)培訓(xùn)項目的經(jīng)驗教訓(xùn)，對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面進行改進和優(yōu)化，提高培訓(xùn)項目的質(zhì)量和效果。3.績效考核與獎勵：將培訓(xùn)效果評估結(jié)果與員工績效考核掛鉤，對于培訓(xùn)后工作績效有明顯提升的員工，在績效考核中給予適當(dāng)加分或獎勵；對于培訓(xùn)效果不佳的員工，可進行補考、再次培訓(xùn)或調(diào)整崗位等處理。六、監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部審計監(jiān)督1.公司/組織內(nèi)部審計部門定期對教育培訓(xùn)經(jīng)費的提取、使用和管理情況進行審計監(jiān)督，檢查教育培訓(xùn)經(jīng)費的使用是否符合規(guī)定的范圍和標準，是否存在違規(guī)支出、挪用、浪費等現(xiàn)象。2.審計部門在審計過程中，有權(quán)調(diào)閱相關(guān)文件、資料、憑證等，向有關(guān)部門和人員進行調(diào)查詢問。對于審計發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時提出整改意見，并跟蹤整改情況。（二）財務(wù)部門監(jiān)督1.財務(wù)部門負責(zé)對教育培訓(xùn)經(jīng)費的財務(wù)核算進行監(jiān)督，確保教育培訓(xùn)經(jīng)費的提取、使用和報銷等環(huán)節(jié)符合財務(wù)制度的要求。2.財務(wù)部門定期對教育培訓(xùn)經(jīng)費賬戶進行核對，檢查經(jīng)費收支情況是否準確、合規(guī)。對于不符合財務(wù)規(guī)定的支出，財務(wù)部門應(yīng)拒絕辦理，并及時向相關(guān)部門報告。（三）人力資源部門自查1.人力資源部門作為教育培訓(xùn)管理的牽頭部門，應(yīng)定期對教育培訓(xùn)工作進行自查，檢查培訓(xùn)計劃的執(zhí)行情況、培訓(xùn)項目的實施效果、培訓(xùn)資源的管理情況等。2.人力資源部門應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)教