PAGE中小學關工委培訓制度一、總則（一）目的為了加強中小學關工委工作隊伍建設，提高關工委成員的業(yè)務水平和工作能力，更好地發(fā)揮關工委在中小學教育中的作用，特制定本培訓制度。（二）適用范圍本制度適用于中小學關工委全體成員，包括關工委主任、副主任、委員及其他相關工作人員。（三）培訓原則1.針對性原則：根據(jù)關工委成員的崗位需求和實際工作情況，制定有針對性的培訓內(nèi)容，確保培訓效果。2.實用性原則：培訓內(nèi)容緊密結合中小學關工委工作實際，注重實用性和可操作性，使成員能夠將所學知識和技能應用到實際工作中。3.多樣性原則：采用多種培訓方式，如集中培訓、專題講座、經(jīng)驗交流、實地考察等，豐富培訓形式，提高成員的學習積極性。4.持續(xù)性原則：將培訓作為一項長期工作，持續(xù)開展，不斷提升關工委成員的綜合素質(zhì)和工作能力。二、培訓內(nèi)容（一）政策法規(guī)培訓1.國家教育政策法規(guī)：深入學習國家關于中小學教育的各項政策法規(guī)，如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《未成年人保護法》等，了解教育工作的方針政策和法律法規(guī)要求，確保關工委工作在合法合規(guī)的軌道上開展。2.關工委工作相關政策：學習上級關工委關于中小學關工委工作的指導意見、工作要點等文件精神，明確工作方向和重點，掌握工作要求和方法。（二）教育理論培訓1.中小學教育教學理論：了解中小學教育教學的基本規(guī)律、方法和特點，學習現(xiàn)代教育理念，如素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、個性化教育等，為更好地指導學校教育教學工作提供理論支持。2.青少年心理與行為發(fā)展：學習青少年心理學、社會學等相關知識，了解青少年的心理特點、行為規(guī)律和成長需求，掌握與青少年溝通交流的技巧和方法，提高關工委成員對青少年問題的分析和解決能力。（三）關工委業(yè)務培訓1.關工委工作職能與任務：明確中小學關工委的工作職責、任務和工作目標，了解關工委在學校教育、家庭教育、社會教育中的地位和作用，掌握關工委工作的組織架構和運行機制。2.關工委工作方法與技巧：學習關工委開展各項工作的方法和技巧，如主題教育活動策劃與組織、關愛幫扶工作實施、家校社協(xié)同育人模式構建等，提高工作的實效性和針對性。3.關工委工作經(jīng)驗交流：定期組織關工委成員進行工作經(jīng)驗交流，分享工作中的成功案例和心得體會，學習借鑒他人的先進經(jīng)驗和做法，不斷改進工作方法，提高工作水平。（四）職業(yè)道德與素養(yǎng)培訓1.職業(yè)道德規(guī)范：學習教育工作者職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)關工委成員的敬業(yè)精神、奉獻精神和責任感，樹立良好的職業(yè)形象。2.溝通協(xié)作能力：加強關工委成員之間以及與學校、家庭、社會各方面的溝通協(xié)作能力培訓，提高團隊合作意識和協(xié)調(diào)能力，形成工作合力。3.創(chuàng)新能力培養(yǎng)：鼓勵關工委成員創(chuàng)新工作思路和方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，推動中小學關工委工作不斷發(fā)展。三、培訓方式（一）集中培訓**定期組織關工委成員參加集中培訓，邀請專家學者、教育行政部門領導等進行授課，系統(tǒng)學習培訓內(nèi)容。集中培訓時間一般安排在寒暑假期間或開學初，每次培訓時間根據(jù)培訓內(nèi)容確定，一般為23天。（二）專題講座**根據(jù)關工委工作需要，不定期舉辦專題講座，邀請相關領域的專家、學者或一線優(yōu)秀教師進行專題授課。專題講座內(nèi)容具有較強的針對性和時效性，如針對某個教育熱點問題、某項關工委重點工作等進行深入講解和分析。（三）經(jīng)驗交流**定期召開關工委工作經(jīng)驗交流會，組織成員分享工作經(jīng)驗和心得體會。經(jīng)驗交流可以采取現(xiàn)場發(fā)言、書面交流等形式，通過交流互動，促進成員之間相互學習、共同提高。（四）實地考察**組織關工委成員到先進學?；蜿P工委工作開展較好的單位進行實地考察學習，了解其工作理念、工作模式和工作方法，借鑒先進經(jīng)驗，推動本校關工委工作創(chuàng)新發(fā)展。實地考察一般每年安排12次。（五）網(wǎng)絡培訓**利用現(xiàn)代信息技術，搭建網(wǎng)絡培訓平臺，上傳培訓資料、視頻課程等，供關工委成員自主學習。網(wǎng)絡培訓具有靈活性和便捷性，成員可以根據(jù)自己的時間和需求隨時進行學習。同時，通過網(wǎng)絡平臺開展在線交流、討論等活動，增強培訓的互動性。四、培訓計劃與組織實施（一）培訓計劃制定1.年度培訓計劃：每年年初，由中小學關工委辦公室根據(jù)工作需要和成員實際情況，制定年度培訓計劃。年度培訓計劃應明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間安排等內(nèi)容。2.臨時培訓計劃：根據(jù)工作中的突發(fā)情況或特殊需求，適時制定臨時培訓計劃。臨時培訓計劃應簡潔明了，突出針對性和時效性。（二）培訓通知發(fā)布培訓計劃制定后，由中小學關工委辦公室負責發(fā)布培訓通知。培訓通知應明確培訓的時間、地點、內(nèi)容、參加人員等信息，并提前通知到每位成員，確保成員按時參加培訓。（三）培訓組織實施1.培訓師資安排：根據(jù)培訓內(nèi)容，邀請相關專家學者、教育行政部門領導、一線優(yōu)秀教師等擔任培訓師資。培訓師資應具備豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，能夠為成員提供高質(zhì)量的培訓服務。2.培訓場地布置：根據(jù)培訓規(guī)模和培訓方式，合理安排培訓場地。集中培訓一般選擇在學校會議室或其他合適的場所進行，確保培訓場地設施齊全、環(huán)境舒適。3.培訓資料準備：為每位參加培訓的成員準備培訓資料，包括培訓教材、講義、課件、參考書籍等。培訓資料應內(nèi)容豐富、針對性強，便于成員學習和參考。4.培訓過程管理：在培訓過程中，加強對培訓過程的管理。培訓管理人員應認真組織培訓活動，維持培訓秩序，確保培訓順利進行。同時，做好培訓記錄，包括培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓師資、參加人員等信息，為培訓總結和評估提供依據(jù)。五、培訓考核與評估（一）培訓考核1.考核方式：培訓考核采用多種方式進行，包括考試、撰寫心得體會、參與討論發(fā)言、實際工作表現(xiàn)等。2.考核內(nèi)容：考核內(nèi)容主要包括培訓所學的政策法規(guī)、教育理論、業(yè)務知識、職業(yè)道德等方面的掌握情況以及在實際工作中的應用能力。3.考核標準：制定明確的考核標準，根據(jù)考核成績將成員分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。考核成績合格及以上者，頒發(fā)培訓結業(yè)證書；考核不合格者應參加補考或重新培訓，直至考核合格。（二）培訓評估1.培訓效果評估：定期對培訓效果進行評估，通過問卷調(diào)查、學員反饋、實際工作成效對比等方式，了解成員對培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓師資等方面的滿意度，評估培訓對成員工作能力提升和工作業(yè)績改善的實際效果。2.培訓改進建議：根據(jù)培訓評估結果，總結培訓工作中的經(jīng)驗教訓，提出改進建議。針對培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓師資等方面存在的問題，及時進行調(diào)整和完善，不斷提高培訓質(zhì)量。六、培訓經(jīng)費保障（一）經(jīng)費來源中小學關工委培訓經(jīng)費主要來源于學校財政撥款、上級關工委專項經(jīng)費支持以及社會捐贈等。（二）經(jīng)費使用原則1.合理預算原則：每年年初，根據(jù)培訓計劃制定培訓經(jīng)費預算，確保經(jīng)費使用合理、科學。2.專款專用原則：培訓經(jīng)費必須?？顚Ｓ茫瑖栏癜凑找?guī)定的用途使用，不得挪作他用。3.節(jié)約高效原則：在經(jīng)費使用過程中，要注重節(jié)約，提高經(jīng)費使用效益，確保每一筆經(jīng)費都能發(fā)揮最大作用。（三）經(jīng)費支出范圍培訓經(jīng)費主要用于以下方面：1.培訓師資費用：支付培訓專家學者、教育行政部門領導、一線優(yōu)秀教師等的授課費用。2.培訓資料費用：購買培訓教材、講義、課件、參考書籍等資料。3.培訓場地租賃費用：租賃培訓場地的費用。4.培訓設備購置費用：購置培訓所需的設備，如投影儀、音響設備等。5.實地考察費用：包括交通、食宿等費用。6.網(wǎng)絡培訓平臺建設與維護費用：搭建和維護網(wǎng)絡培訓平臺的費用。7.培訓證書制作費用：制作培訓結業(yè)證書的費用。8.其他與培訓相關的費用：如培訓期間的辦公用品、水電費等。（四）經(jīng)費管理與監(jiān)督1.經(jīng)費管理：中小學關工委培訓經(jīng)費由學校財務部門統(tǒng)一管理，設立專門賬戶，進行獨立核算。關工委辦