PAGE農(nóng)業(yè)農(nóng)村局人才培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局人才隊(duì)伍建設(shè)，提高干部職工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的需要，特制定本人才培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村局全體在職干部職工。（三）基本原則1.按需培訓(xùn)原則：根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實(shí)際需求和干部職工個(gè)人發(fā)展需求，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)。2.注重實(shí)效原則：培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合工作實(shí)際，注重培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化，提高干部職工解決實(shí)際問題的能力。3.全員參與原則：鼓勵(lì)全體干部職工積極參與培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4.持續(xù)發(fā)展原則：建立長效培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)干部職工的持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)成立農(nóng)業(yè)農(nóng)村局人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，各科室、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)全局人才培訓(xùn)工作，研究解決培訓(xùn)工作中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在局人事科，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的具體組織實(shí)施、日常管理和監(jiān)督考核等工作。（二）職責(zé)分工1.人事科負(fù)責(zé)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，組織協(xié)調(diào)各類培訓(xùn)活動(dòng)的開展。負(fù)責(zé)培訓(xùn)師資的選拔、培訓(xùn)教材的編寫與選用等工作。負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制、審核與報(bào)銷等工作。負(fù)責(zé)對(duì)干部職工培訓(xùn)情況進(jìn)行登記、考核和歸檔等工作。2.各科室、直屬單位負(fù)責(zé)提出本科室、本單位干部職工的培訓(xùn)需求，配合人事科制定培訓(xùn)計(jì)劃。負(fù)責(zé)組織實(shí)施本科室、本單位內(nèi)部的培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)備、培訓(xùn)師資的安排等。負(fù)責(zé)督促本科室、本單位干部職工按時(shí)參加各類培訓(xùn)，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式（一）培訓(xùn)內(nèi)容1.政治理論：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)干部職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。2.法律法規(guī)：學(xué)習(xí)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作相關(guān)的法律法規(guī)，如《農(nóng)業(yè)法》《農(nóng)村土地承包法》《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》等，提高依法辦事能力。3.業(yè)務(wù)知識(shí)：根據(jù)不同崗位需求，開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管、農(nóng)業(yè)執(zhí)法等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提升干部職工的專業(yè)水平。4.綜合素質(zhì)：包括溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、公文寫作能力、信息化應(yīng)用能力等方面的培訓(xùn)，全面提高干部職工的綜合素質(zhì)。（二）培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)專題講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者、業(yè)務(wù)骨干等舉辦專題講座，系統(tǒng)講解相關(guān)知識(shí)和技能。業(yè)務(wù)研討：定期組織業(yè)務(wù)研討活動(dòng)，圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，組織干部職工進(jìn)行交流討論，分享經(jīng)驗(yàn)和見解。案例分析：選取典型案例進(jìn)行分析講解，引導(dǎo)干部職工運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。2.外部培訓(xùn)參加上級(jí)培訓(xùn)：積極選派干部職工參加上級(jí)部門組織的各類培訓(xùn)，及時(shí)了解行業(yè)最新政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)。委托培訓(xùn)：根據(jù)工作需要，委托專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)班，提高干部職工的專業(yè)技能。實(shí)地考察學(xué)習(xí)：組織干部職工到先進(jìn)地區(qū)或單位進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。3.線上培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供豐富的在線學(xué)習(xí)課程，供干部職工自主學(xué)習(xí)。在線交流平臺(tái)：建立在線交流平臺(tái)，方便干部職工之間的溝通交流和問題解答。四、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.每年年初，人事科根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作重點(diǎn)、干部職工隊(duì)伍現(xiàn)狀和發(fā)展需求，廣泛征求各科室、直屬單位意見，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。2.年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象等內(nèi)容，并報(bào)局人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后實(shí)施。（二）培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施1.人事科按照年度培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各類培訓(xùn)活動(dòng)的開展。提前做好培訓(xùn)師資邀請(qǐng)、培訓(xùn)教材準(zhǔn)備、培訓(xùn)場地安排等工作。2.各科室、直屬單位按照培訓(xùn)計(jì)劃，組織本單位干部職工按時(shí)參加培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與培訓(xùn)活動(dòng)。3.培訓(xùn)過程中，要注重培訓(xùn)效果評(píng)估。通過課堂提問、課后作業(yè)、考試考核、實(shí)踐操作等方式，對(duì)干部職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。4.對(duì)于因特殊原因不能按時(shí)參加培訓(xùn)的干部職工，應(yīng)提前向人事科請(qǐng)假，并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。五、培訓(xùn)師資與教材（一）培訓(xùn)師資1.建立內(nèi)部培訓(xùn)師資隊(duì)伍，選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的干部職工擔(dān)任培訓(xùn)講師。2.定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)，提高培訓(xùn)師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。3.邀請(qǐng)外部專家學(xué)者、行業(yè)精英等擔(dān)任兼職培訓(xùn)師，充實(shí)培訓(xùn)師資力量。（二）培訓(xùn)教材1.選用權(quán)威、實(shí)用的培訓(xùn)教材，確保培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性。2.結(jié)合實(shí)際工作，組織編寫內(nèi)部培訓(xùn)教材，突出農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作特色和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3.鼓勵(lì)干部職工自主學(xué)習(xí)，推薦相關(guān)的專業(yè)書籍、期刊雜志、網(wǎng)絡(luò)資源等，供干部職工參考學(xué)習(xí)。六、培訓(xùn)考核與評(píng)估（一）考核方式1.考試考核：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，組織相應(yīng)的考試考核，檢驗(yàn)干部職工對(duì)知識(shí)和技能的掌握程度。2.實(shí)踐操作考核：對(duì)于一些需要實(shí)際操作的培訓(xùn)項(xiàng)目，通過現(xiàn)場操作、案例分析等方式進(jìn)行考核，評(píng)估干部職工的實(shí)際操作能力。3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)考核：對(duì)干部職工在培訓(xùn)期間的出勤情況、課堂表現(xiàn)、參與討論等方面進(jìn)行考核，考察其學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。（二）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)1.優(yōu)秀：考試考核成績優(yōu)異，實(shí)踐操作能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能較好地應(yīng)用到工作中，取得顯著成效。2.良好：考試考核成績良好，實(shí)踐操作能力較好，學(xué)習(xí)表現(xiàn)積極，能夠基本掌握所學(xué)知識(shí)和技能，并在工作中有所應(yīng)用。3.合格：考試考核成績合格，實(shí)踐操作能力基本達(dá)到要求，學(xué)習(xí)表現(xiàn)一般，能夠掌握所學(xué)的基本內(nèi)容。4.不合格：考試考核成績不合格，實(shí)踐操作能力較差，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不認(rèn)真，未能掌握所學(xué)知識(shí)和技能。（三）結(jié)果應(yīng)用1.培訓(xùn)考核評(píng)估結(jié)果作為干部職工年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、崗位調(diào)整等的重要依據(jù)。2.對(duì)于考核評(píng)估不合格的干部職工，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考或補(bǔ)訓(xùn)。補(bǔ)考或補(bǔ)訓(xùn)仍不合格的，應(yīng)進(jìn)行誡勉談話，并視情況調(diào)整崗位。七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)來源培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要來源于財(cái)政撥款、上級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、單位自籌等。（二）經(jīng)費(fèi)使用范圍1.培訓(xùn)師資費(fèi)用：包括內(nèi)部培訓(xùn)師的講課費(fèi)、外部專家學(xué)者的授課費(fèi)、差旅費(fèi)等。2.培訓(xùn)教材費(fèi)用：包括教材編寫、印刷、購買等費(fèi)用。3.培訓(xùn)場地租賃費(fèi)用：用于租賃培訓(xùn)場地的費(fèi)用。4.培訓(xùn)設(shè)備購置費(fèi)用：如投影儀、電腦、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等。5.培訓(xùn)資料費(fèi)用：如學(xué)習(xí)資料、參考書籍、期刊雜志等。6.其他費(fèi)用：與培訓(xùn)相關(guān)的其他合理費(fèi)用。（三）經(jīng)費(fèi)管理1.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ茫瑖?yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行核算和報(bào)銷。2.人事科負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制，經(jīng)局財(cái)務(wù)部門審核后報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審批。3.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用應(yīng)嚴(yán)格履行審批手續(xù)，報(bào)銷憑證應(yīng)真實(shí)、合法、有效。4.定期對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行審計(jì)和監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、合規(guī)、透明。八、激勵(lì)與約束機(jī)制（一）激勵(lì)機(jī)制1.對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干部職工，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。2.將培訓(xùn)與干部職工的職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，優(yōu)先推薦優(yōu)秀學(xué)員參加更高層次的培訓(xùn)、進(jìn)修或交流活動(dòng)。3.在干部職工職務(wù)晉升、崗位調(diào)整等方面，同等條件下優(yōu)先考慮參加培訓(xùn)且成績優(yōu)秀的干部職工。（二）約束機(jī)制1.建立培訓(xùn)考勤制度，對(duì)無故