2026年心理咨詢服務(wù)專業(yè)試題一、單選題（每題2分，共20題）1.在我國，心理咨詢服務(wù)的倫理規(guī)范中，以下哪項表述最為準確？A.客戶有權(quán)要求咨詢師披露其個人信息B.咨詢師可以為了個人利益而接受超出服務(wù)范圍的報酬C.咨詢師應(yīng)保持中立，不得對客戶的價值觀進行評判D.咨詢關(guān)系可以隨意轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)人士2.針對“考試焦慮”的來訪者，認知行為療法（CBT）通常采用哪種干預技術(shù)？A.系統(tǒng)脫敏法B.人際關(guān)系療法C.識別并挑戰(zhàn)適應(yīng)不良認知D.替代性經(jīng)驗提供3.在我國，精神衛(wèi)生法規(guī)定，未經(jīng)患者或其監(jiān)護人同意，以下哪種行為屬于違規(guī)？A.對疑似精神障礙患者進行風險評估B.為患者提供心理危機干預C.未經(jīng)患者同意錄制咨詢過程D.向家屬報告患者病情4.家庭治療中，“系統(tǒng)式家庭治療”的核心理念是什么？A.家庭問題應(yīng)由最年長者負責解決B.家庭成員的行為相互影響，需整體干預C.家庭成員應(yīng)獨立解決個人問題D.家庭治療只需關(guān)注父母關(guān)系5.在我國，心理測量工具的倫理使用中，以下哪項做法最符合規(guī)范？A.為推銷產(chǎn)品而夸大測試效度B.未經(jīng)授權(quán)使用商業(yè)版權(quán)量表C.向客戶解釋測試結(jié)果的局限性D.將測試數(shù)據(jù)用于商業(yè)廣告6.針對“社交恐懼”的來訪者，行為實驗通常涉及什么？A.長時間觀察其回避行為B.逐步暴露于恐懼情境并記錄反應(yīng)C.直接批評其社交能力不足D.強制其參加社交活動7.在我國，心理咨詢服務(wù)機構(gòu)備案需遵循哪個部門的規(guī)定？A.教育部B.民政部C.衛(wèi)生健康委員會D.人力資源和社會保障部8.人本主義療法中，“無條件積極關(guān)注”的核心意義是什么？A.對客戶的所有行為表示贊同B.強調(diào)客戶的自我價值C.幫助客戶接受現(xiàn)實條件D.避免直接干預客戶決策9.針對兒童青少年來訪者，以下哪種評估工具最適合用于篩查情緒行為問題？A.成人版MMPIB.兒童行為量表（CBCL）C.青少年生活事件量表D.神經(jīng)心理學測試10.在我國，心理咨詢師的繼續(xù)教育學分要求通常由哪個機構(gòu)制定？A.中國心理學會B.國家衛(wèi)生健康委員會C.各省心理學會D.企業(yè)行業(yè)協(xié)會二、多選題（每題3分，共10題）1.心理咨詢服務(wù)的文化敏感性要求咨詢師具備哪些能力？A.尊重不同文化背景的價值觀B.避免文化偏見對咨詢關(guān)系的影響C.直接糾正客戶的文化習俗D.了解文化因素對心理問題的作用2.團體咨詢中，領(lǐng)導者常用的結(jié)構(gòu)化技術(shù)包括哪些？A.角色扮演B.觀察者反饋C.主題討論D.限時發(fā)言規(guī)則3.在我國，精神障礙的診斷標準主要依據(jù)哪項指南？A.《中國精神障礙分類與診斷標準》（CCMD）B.《美國精神障礙診斷與統(tǒng)計手冊》（DSM-5）C.《國際疾病分類》（ICD-11）D.《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》4.認知行為療法中，“行為激活”技術(shù)適用于哪些問題？A.抑郁癥B.焦慮癥C.強迫癥D.人際關(guān)系障礙5.心理咨詢服務(wù)機構(gòu)的風險管理措施應(yīng)包括哪些內(nèi)容？A.制定危機干預預案B.定期開展倫理培訓C.限制客戶信息傳播范圍D.強制客戶接受治療6.人本主義療法中，“共情”的表現(xiàn)形式有哪些？A.理解客戶的情感體驗B.無條件接納客戶行為C.直接提出解決方案D.用“我理解”回應(yīng)客戶7.針對老年來訪者，以下哪些評估內(nèi)容需特別關(guān)注？A.認知功能變化B.社會支持系統(tǒng)C.藥物使用情況D.家庭經(jīng)濟狀況8.家庭治療中，“家庭雕塑”技術(shù)的作用是什么？A.直觀呈現(xiàn)家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)B.觀察成員的互動模式C.評估家庭權(quán)力分配D.直接干預成員行為9.心理測量工具的信效度評估需考慮哪些因素？A.樣本代表性B.測試重復性C.文化適應(yīng)性D.研究者主觀傾向10.在我國，心理咨詢服務(wù)機構(gòu)的資質(zhì)要求通常包括哪些條件？A.擁有符合標準的辦公場所B.配備專業(yè)心理咨詢服務(wù)人員C.制定規(guī)范的保密協(xié)議D.向政府機構(gòu)備案登記三、簡答題（每題5分，共6題）1.簡述心理咨詢師在處理“反移情”時應(yīng)采取的步驟。2.說明心理危機干預的基本流程。3.解釋“中立”在咨詢關(guān)系中的意義及其局限性。4.列舉三種常見的心理評估工具及其適用范圍。5.分析文化差異對心理咨詢服務(wù)的影響。6.闡述團體咨詢中“破冰”活動的目的及設(shè)計原則。四、論述題（每題10分，共2題）1.結(jié)合我國精神衛(wèi)生法，論述心理咨詢師在預防精神障礙中的作用與責任。2.分析認知行為療法在臨床實踐中的優(yōu)勢與不足，并探討其在我國的應(yīng)用前景。答案與解析一、單選題1.C解析：我國《心理咨詢倫理規(guī)范》強調(diào)咨詢師應(yīng)尊重客戶的自主權(quán)，但非無條件披露信息（A錯誤），個人利益不應(yīng)影響服務(wù)（B錯誤），轉(zhuǎn)介需經(jīng)客戶同意（D錯誤）。2.C解析：CBT的核心是識別并修正適應(yīng)不良認知（如災(zāi)難化思維），而非單純行為干預（A）、人際關(guān)系處理（B）或經(jīng)驗提供（D）。3.C解析：精神衛(wèi)生法規(guī)定，未經(jīng)同意錄制咨詢過程侵犯隱私權(quán)（C正確），風險評估（A）、危機干預（B）和家屬報告（D）均屬合法行為。4.B解析：系統(tǒng)式家庭治療強調(diào)家庭成員間相互影響，需整體干預（B正確），而非僅關(guān)注個體或父母（A/D錯誤），獨立解決（C錯誤）。5.C解析：解釋測試局限性符合誠信原則（C正確），推銷產(chǎn)品夸大效度（A）、非法使用版權(quán)工具（B）、用于商業(yè)廣告（D）均違規(guī)。6.B解析：行為實驗通過逐步暴露于恐懼情境并記錄反應(yīng)（B），而非長期觀察（A）、直接批評（C）或強制參與（D）。7.C解析：我國《精神衛(wèi)生法》規(guī)定心理咨詢機構(gòu)備案由衛(wèi)生健康委員會負責（C正確），其他部門無此職責。8.B解析：無條件積極關(guān)注強調(diào)無條件接納客戶的情感（B正確），而非贊同所有行為（A）、避免干預（C/D錯誤）。9.B解析：CBCL是篩查兒童青少年情緒行為問題的常用工具（B正確），其他工具分別針對成人（A）、生活事件（C）、神經(jīng)心理學（D）。10.B解析：我國繼續(xù)教育學分要求由衛(wèi)生健康委員會制定（B正確），其他機構(gòu)僅提供參考或行業(yè)自律。二、多選題1.A、B、D解析：文化敏感性要求尊重價值觀（A）、避免偏見（B）、了解文化影響（D），直接糾正習俗（C）可能破壞咨詢關(guān)系。2.A、B、C、D解析：團體領(lǐng)導者需運用角色扮演（A）、觀察者反饋（B）、主題討論（C）、限時發(fā)言規(guī)則（D）等結(jié)構(gòu)化技術(shù)。3.A、C、D解析：CCMD（A）、ICD-11（C）和《精神衛(wèi)生法》（D）是我國精神障礙診斷的主要依據(jù)，DSM-5（B）為國際參考。4.A、B解析：行為激活主要適用于抑郁癥（A）和焦慮癥（B），強迫癥（C）需認知干預，人際關(guān)系（D）需其他療法。5.A、B、C解析：風險管理需危機預案（A）、倫理培訓（B）、信息保密（C），強制治療（D）違反自愿原則。6.A、B解析：共情包括理解情感（A）和無條件接納（B），非直接提建議（C）或簡單回應(yīng)（D）。7.A、B、C解析：老年評估需關(guān)注認知（A）、社會支持（B）和藥物使用（C），經(jīng)濟狀況（D）雖重要但非核心。8.A、B、C解析：家庭雕塑直觀呈現(xiàn)關(guān)系（A）、觀察互動模式（B）、評估權(quán)力分配（C），不直接干預行為（D）。9.A、B、C解析：信效度評估需考慮樣本代表性（A）、測試重復性（B）、文化適應(yīng)性（C），研究者主觀傾向（D）應(yīng)避免。10.A、B、C、D解析：機構(gòu)資質(zhì)需符合場所（A）、人員（B）、保密協(xié)議（C）和備案（D）要求。三、簡答題1.反移情處理步驟-識別：覺察自身情緒與客戶反應(yīng)的關(guān)聯(lián)。-評估：判斷是否影響咨詢關(guān)系。-咨詢：向督導或同行尋求支持。-調(diào)整：調(diào)整自身態(tài)度，保持中立。2.心理危機干預流程-評估：判斷危機等級和風險。-安撫：建立信任，穩(wěn)定情緒。-方案：制定安全計劃。-轉(zhuǎn)介：必要時聯(lián)系專科資源。3.“中立”的意義與局限-意義：避免主觀偏見，客觀理解客戶。-局限：需平衡中立與共情，過度中立可能疏遠客戶。4.心理評估工具-CBCL：兒童青少年行為篩查。-MMPI：成人心理病理評估。-SAS：焦慮自評量表。5.文化差異對咨詢的影響-語言表達：非直接性文化需注意隱含意義。-價值觀：集體主義與個人主義影響問題呈現(xiàn)。6.團體“破冰”活動原則-互動性：促進成員交流。-輕松化：避免壓力。-目標化：引入團體主題。四、論述