2026年廣東中考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專項試卷（附答案解析）注意事項1.本試卷為二輪復(fù)習(xí)專項卷，嚴(yán)格對標(biāo)廣東中考?xì)v史課程標(biāo)準(zhǔn)與考綱要求，聚焦政治制度、經(jīng)濟發(fā)展、民族關(guān)系、中外交往、近代化探索、世界格局演變六大核心專項，旨在幫助考生突破薄弱環(huán)節(jié)、夯實專項基礎(chǔ)、提升應(yīng)試解題能力。試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分100分，建議答題時長80分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫姓名、班級、學(xué)號，字跡工整清晰，不得涂改、潦草書寫，避免因字跡模糊影響閱卷評分。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡對應(yīng)題目的答案信息點涂黑，涂滿、涂勻，嚴(yán)禁使用鋼筆、簽字筆填涂；如需改動，用橡皮擦徹底擦干凈后再重新填涂，答案嚴(yán)禁書寫在試卷本體上，否則答案無效。4.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域、使用涂改液/修正帶/膠帶或鉛筆作答的答案一律無效；修改答案時，需先劃掉原有答案，再書寫新答案，保持卷面整潔，便于閱卷老師清晰閱卷。第一部分選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）專項一：中國古代政治制度1.西周時期，為了鞏固統(tǒng)治，周天子推行的政治制度是（）A.郡縣制B.分封制C.行省制D.三省六部制2.秦朝確立的“皇帝制度”的核心特征是（）A.皇權(quán)至上，世襲傳承B.諸侯爭霸，王權(quán)削弱C.君主專制，分權(quán)制衡D.中央集權(quán)，地方自治3.隋唐時期完善的三省六部制，其主要作用是（）A.加強中央集權(quán)B.提高行政效率，強化皇權(quán)C.削弱相權(quán)，加強地方權(quán)力D.促進民族交融專項二：中國古代經(jīng)濟發(fā)展4.戰(zhàn)國時期，商鞅變法中“廢井田，開阡陌”的措施，主要促進了哪一行業(yè)的發(fā)展（）A.農(nóng)業(yè)B.手工業(yè)C.商業(yè)D.畜牧業(yè)5.宋朝時期，我國經(jīng)濟重心南移最終完成，下列史實不能印證這一結(jié)論的是（）A.蘇湖熟，天下足B.江南地區(qū)成為主要的糧食產(chǎn)區(qū)C.開封、洛陽成為最大商業(yè)城市D.南方手工業(yè)水平超過北方6.明朝中后期，資本主義萌芽產(chǎn)生的主要標(biāo)志是（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進步B.商業(yè)市鎮(zhèn)的興起C.雇傭關(guān)系的出現(xiàn)D.商品經(jīng)濟的繁榮專項三：中國古代民族關(guān)系與中外交往7.漢武帝時期，為了加強對西域的管轄，設(shè)立的機構(gòu)是（）A.西域都護府B.安西都護府C.北庭都護府D.宣政院8.唐朝時期，中外交往頻繁，玄奘西行天竺的主要目的是（）A.傳播中國文化B.學(xué)習(xí)佛教經(jīng)典C.促進中外貿(mào)易D.考察天竺國情9.元朝時期，為了加強對西藏的管轄，采取的重要措施是（）A.設(shè)立西域都護B.設(shè)立宣政院C.設(shè)立澎湖巡檢司D.實行改土歸流專項四：中國近代化探索10.洋務(wù)運動是中國近代化的開端，其核心主張是（）A.師夷長技以制夷B.師夷長技以自強C.維新變法，君主立憲D.民主共和，推翻帝制11.戊戌變法與辛亥革命的共同點是（）A.都主張推翻清朝統(tǒng)治B.都主張實行君主立憲制C.都推動了中國近代化進程D.都得到了廣大人民群眾的支持12.新文化運動與五四運動的內(nèi)在聯(lián)系是（）A.新文化運動為五四運動奠定了思想基礎(chǔ)B.五四運動為新文化運動提供了物質(zhì)基礎(chǔ)C.兩者都主張推翻封建帝制D.兩者都以傳播馬克思主義為核心目標(biāo)專項五：中國近現(xiàn)代革命與建設(shè)13.中國共產(chǎn)黨成立后，領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義是（）A.秋收起義B.南昌起義C.廣州起義D.百色起義14.1978年十一屆三中全會召開，作出的歷史性決策是（）A.實行土地改革B.實行三大改造C.實行改革開放D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制15.新時代以來，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利的時間是（）A.2018年B.2019年C.2020年D.2021年專項六：世界歷史格局與發(fā)展16.新航路開辟后，世界歷史發(fā)展的主要趨勢是（）A.世界孤立發(fā)展B.世界走向整體C.資本主義衰落D.封建制度強化17.第一次世界大戰(zhàn)后，形成的世界格局是（）A.凡爾賽—華盛頓體系B.兩極格局C.多極化格局D.一超多強格局18.第二次世界大戰(zhàn)后，冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是（）A.馬歇爾計劃的實施B.杜魯門主義的出臺C.北約組織的成立D.華約組織的成立19.當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢是（）A.兩極格局B.多極化趨勢C.一超多強格局D.全球化趨勢20.經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)不包括（）A.世界貿(mào)易組織的成立B.跨國公司的發(fā)展C.貿(mào)易保護主義的抬頭D.國際投資的增加綜合專項21.對比中國古代的閉關(guān)鎖國政策與近代的對外開放政策，得出的正確認(rèn)識是（）A.閉關(guān)鎖國有利于國家穩(wěn)定B.對外開放必然促進國家發(fā)展C.政策的制定應(yīng)順應(yīng)時代潮流D.兩種政策的目的完全相同22.下列史實中，屬于社會主義建設(shè)探索成功范例的是（）A.蘇聯(lián)戈爾巴喬夫改革B.中國改革開放C.匈牙利改革D.美國羅斯福新政23.中國古代四大發(fā)明中，為新航路開辟提供重要條件的是（）A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥24.抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場的主要作戰(zhàn)方式是（）A.正面戰(zhàn)場的大規(guī)模會戰(zhàn)B.游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn)C.陣地戰(zhàn)D.閃電戰(zhàn)25.文藝復(fù)興與啟蒙運動的共同點是（）A.都主張推翻封建制度B.都強調(diào)人的價值和尊嚴(yán)C.都以傳播宗教思想為核心D.都發(fā)生在18世紀(jì)第二部分非選擇題（本大題共3小題，第26題16分，第27題18分，第28題16分，共50分）26.閱讀下列材料，回答問題。（16分）——專項主題：中國古代政治制度的演變材料一：夏商周時期，中國古代早期政治制度逐漸形成。西周時期，周天子通過分封諸侯，將土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族，建立諸侯國，諸侯服從周天子的命令，承擔(dān)鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦等義務(wù)，形成了“天子—諸侯—卿大夫—士”的等級秩序，鞏固了西周的統(tǒng)治。材料二：秦朝統(tǒng)一后，廢除了分封制，確立了中央集權(quán)制度。在中央，設(shè)立三公九卿制，丞相、太尉、御史大夫分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，互不統(tǒng)屬，都對皇帝負(fù)責(zé)；在地方，推行郡縣制，郡縣長官由皇帝直接任免，不得世襲，加強了中央對地方的有效管轄。材料三：隋唐時期，在繼承前朝制度的基礎(chǔ)上，完善了三省六部制。中書省負(fù)責(zé)起草詔令，門下省負(fù)責(zé)審核詔令，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行詔令，尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分工明確，提高了行政效率。宋朝時期，為了防止武將專權(quán)，實行重文輕武政策，進一步加強了中央集權(quán)?！幾匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級（1）根據(jù)材料一，概括西周分封制的核心內(nèi)容和作用。（4分）（2）結(jié)合材料二，簡要說明秦朝中央集權(quán)制度的主要特點。（4分）（3）根據(jù)材料三，指出隋唐至宋朝政治制度演變的趨勢，并分析這一趨勢的影響。（8分）27.閱讀下列材料，回答問題。（18分）——專項主題：中國近代化探索與民族復(fù)興材料一：1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，民族危機日益深重。面對列強的侵略和封建統(tǒng)治的腐朽，先進的中國人開始探索救國救民的道路。洋務(wù)派以“自強”“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)和民用企業(yè)，開啟了中國近代化的第一步。但洋務(wù)運動只學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，未改變封建制度，最終以失敗告終。材料二：1898年，維新派發(fā)起戊戌變法，主張學(xué)習(xí)西方政治制度，實行君主立憲制，發(fā)展資本主義，但由于觸動了以慈禧太后為首的封建頑固派的利益，變法僅持續(xù)103天就宣告失敗。1911年，辛亥革命爆發(fā)，推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，但革命果實最終被袁世凱竊取，中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)未得到根本改變。材料三：1919年五四運動爆發(fā)，無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)。1921年中國共產(chǎn)黨成立后，立足中國國情，將馬克思主義基本原理與中國革命實際相結(jié)合，先后領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，于1949年建立了中華人民共和國，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨又領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行了社會主義建設(shè)和改革開放，實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍?！幾匀私贪妗吨袊鴼v史》八年級（1）根據(jù)材料一，指出洋務(wù)運動的口號和局限性。（4分）（2）結(jié)合材料二，簡要分析戊戌變法和辛亥革命失敗的共同原因。（6分）（3）根據(jù)材料三，概括中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國實現(xiàn)民族復(fù)興的歷史進程，并談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（8分）28.閱讀下列材料，回答問題。（16分）——專項主題：世界格局的演變與中國的應(yīng)對材料一：20世紀(jì)以來，世界格局經(jīng)歷了多次重大演變。第一次世界大戰(zhàn)后，通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系，暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾，但這一體系極不穩(wěn)定，最終引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)后，形成了以美蘇為首的兩極格局，冷戰(zhàn)持續(xù)了近半個世紀(jì)，期間爆發(fā)了朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭等局部戰(zhàn)爭。材料二：1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢。美國成為唯一的超級大國，試圖推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治；歐盟、中國、俄羅斯、日本等國家和地區(qū)的力量不斷增強，成為推動世界多極化的重要力量。同時，經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，相互依存度不斷提高，但也面臨著霸權(quán)主義、恐怖主義、氣候變化等全球性問題。材料三：面對世界格局的演變和全球性挑戰(zhàn)，中國始終堅持獨立自主的和平外交政策，積極參與全球治理，推動構(gòu)建人類命運共同體。中國提出“一帶一路”倡議，加強與沿線國家的經(jīng)濟合作與交流；積極參與聯(lián)合國維和行動，為世界和平與穩(wěn)定作出重要貢獻；在應(yīng)對氣候變化、抗擊疫情等全球性問題上，中國主動承擔(dān)大國責(zé)任，展現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)?！幾匀私贪妗妒澜鐨v史》九年級（1）根據(jù)材料一，簡要說明凡爾賽—華盛頓體系的特點和影響。（4分）（2）結(jié)合材料二，分析世界多極化趨勢形成的原因和影響。（6分）（3）根據(jù)材料三，概括中國在應(yīng)對世界格局演變和全球性挑戰(zhàn)中的具體舉措，并談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（6分）參考答案與解析第一部分選擇題（每小題2分，共50分）題號答案解析1B核心考點：西周鞏固統(tǒng)治的核心制度。分封制是西周時期周天子將土地和人民分封給諸侯的政治制度，A項郡縣制始于秦朝，C項行省制始于元朝，D項三省六部制完善于隋唐，故選B。2A核心考點：秦朝皇帝制度的核心特征?；实壑贫鹊暮诵氖腔蕶?quán)至上，皇帝擁有至高無上的權(quán)力，且皇位世襲，B項是春秋戰(zhàn)國時期的特征，C項分權(quán)制衡不符合秦朝制度，D項地方自治錯誤，秦朝加強中央集權(quán)，故選A。3B核心考點：三省六部制的作用。三省六部制分工明確，相互配合又相互牽制，既提高了行政效率，又強化了皇權(quán)，A項加強中央集權(quán)是郡縣制等制度的作用，C項削弱相權(quán)正確但未體現(xiàn)核心作用，D項與民族交融無關(guān)，故選B。4A核心考點：商鞅變法的經(jīng)濟措施?！皬U井田，開阡陌”廢除了井田制，承認(rèn)土地私有，允許土地買賣，主要促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，B、C、D項均非該措施的主要作用，故選A。5C核心考點：宋朝經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)。開封、洛陽是北方城市，宋朝最大的商業(yè)城市是臨安（杭州）、廣州等南方城市，A、B、D項均能印證經(jīng)濟重心南移完成，故選C。6C核心考點：明朝中后期資本主義萌芽的標(biāo)志。資本主義萌芽的核心是雇傭關(guān)系的出現(xiàn)，即“機戶出資，機工出力”，A、B、D項均是資本主義萌芽產(chǎn)生的條件，而非標(biāo)志，故選C。7A核心考點：漢武帝時期對西域的管轄。公元前60年，漢武帝設(shè)立西域都護府，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)，B、C項是唐朝時期設(shè)立的，D項是元朝管轄西藏的機構(gòu)，故選A。8B核心考點：玄奘西行的目的。玄奘西行天竺的主要目的是學(xué)習(xí)佛教經(jīng)典，求取真經(jīng)，A項傳播中國文化是鑒真東渡的作用，C、D項均非核心目的，故選B。9B核心考點：元朝對西藏的管轄措施。元朝設(shè)立宣政院，負(fù)責(zé)管轄西藏，標(biāo)志著西藏正式成為中央政府直接管轄的行政區(qū)域，A項是漢朝管轄西域的機構(gòu)，C項是元朝管轄澎湖和琉球的機構(gòu)，D項是明清時期對西南少數(shù)民族的管轄措施，故選B。10B核心考點：洋務(wù)運動的核心主張。洋務(wù)運動的口號是“自強”“求富”，核心主張是師夷長技以自強，A項是魏源等人的主張，C項是維新派的主張，D項是革命派的主張，故選B。11C核心考點：戊戌變法與辛亥革命的共同點。兩者都主張學(xué)習(xí)西方，推動了中國近代化進程，A項僅辛亥革命主張推翻清朝統(tǒng)治，B項僅戊戌變法主張君主立憲制，D項兩者都未得到廣大人民群眾的支持，故選C。12A核心考點：新文化運動與五四運動的內(nèi)在聯(lián)系。新文化運動傳播了民主與科學(xué)思想，解放了人們的思想，為五四運動的爆發(fā)奠定了思想基礎(chǔ)，B項表述錯誤，C項兩者均不主張推翻封建帝制（辛亥革命已推翻），D項僅新文化運動后期傳播馬克思主義，故選A。13B核心考點：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義。1927年南昌起義是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊的開始，是第一次武裝起義，A、C、D項均晚于南昌起義，故選B。14C核心考點：十一屆三中全會的歷史性決策。1978年十一屆三中全會作出實行改革開放的歷史性決策，A項土地改革始于1950年，B項三大改造始于1953年，D項建立社會主義市場經(jīng)濟體制始于1992年中共十四大，故選C。15C核心考點：新時代脫貧攻堅的成果。2020年，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧，故選C。16B核心考點：新航路開辟的影響。新航路開辟打破了世界各地區(qū)的孤立隔絕狀態(tài)，使世界開始走向整體，A項錯誤，C、D項與新航路開辟的影響相反，故選B。17A核心考點：第一次世界大戰(zhàn)后的世界格局。一戰(zhàn)后通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系，B項是二戰(zhàn)后的世界格局，C、D項是冷戰(zhàn)后的世界格局，故選A。18B核心考點：冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志。1947年杜魯門主義的出臺，標(biāo)志著冷戰(zhàn)正式開始，A項是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟領(lǐng)域的表現(xiàn)，C項是冷戰(zhàn)在軍事領(lǐng)域的表現(xiàn)，D項標(biāo)志著兩極格局正式形成，故選B。19B核心考點：當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢。冷戰(zhàn)后，世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢，A項已瓦解，C項是當(dāng)前的暫時格局，D項是經(jīng)濟發(fā)展趨勢，故選B。20C核心考點：經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。貿(mào)易保護主義的抬頭是阻礙經(jīng)濟全球化的因素，而非表現(xiàn)，A、B、D項均是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)，故選C。21C核心考點：中國古代與近代對外政策的對比。閉關(guān)鎖國導(dǎo)致中國落后，對外開放促進中國發(fā)展，說明政策制定應(yīng)順應(yīng)時代潮流，A、B項表述絕對，D項兩種政策目的不同（閉關(guān)鎖國是維護封建統(tǒng)治，對外開放是促進國家發(fā)展），故選C。22B核心考點：社會主義建設(shè)探索的成功范例。中國改革開放取得了巨大成功，是社會主義國家改革的成功范例，A項導(dǎo)致蘇聯(lián)解體，C項未從根本上解決問題，D項是資本主義國家的改革，故選B。23C核心考點：四大發(fā)明對新航路開辟的影響。指南針的發(fā)明和傳播，為新航路開辟提供了重要的導(dǎo)航條件，A、B項推動了文化傳播，D項改變了戰(zhàn)爭方式，故選C。24B核心考點：抗日戰(zhàn)爭時期敵后戰(zhàn)場的作戰(zhàn)方式。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場主要采取游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn)的作戰(zhàn)方式，A項是正面戰(zhàn)場的作戰(zhàn)方式，C、D項均不符合敵后戰(zhàn)場的特點，故選B。25B核心考點：文藝復(fù)興與啟蒙運動的共同點。兩者都強調(diào)人的價值和尊嚴(yán)，屬于思想解放運動，A項僅啟蒙運動主張推翻封建制度，C項兩者均反對封建宗教思想，D項文藝復(fù)興發(fā)生在14-16世紀(jì)，啟蒙運動發(fā)生在17-18世紀(jì)，故選B。第二部分非選擇題（共50分）26.（16分）（1）核心內(nèi)容：周天子將土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族，建立諸侯國；諸侯服從周天子命令，承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。（2分）作用：鞏固了西周的統(tǒng)治，擴大了統(tǒng)治疆域，形成了嚴(yán)格的等級秩序。（2分，答出2點即可）（2）主要特點：皇權(quán)至上，皇帝擁有至高無上的權(quán)力；中央集權(quán)，中央對地方實行垂直管理；官僚制度取代貴族世襲制，郡縣長官由皇帝直接任免；中央機構(gòu)分工明確，相互牽制。（4分，答出2點即可，言之有理）（3）演變趨勢：皇權(quán)不斷強化，相權(quán)不斷削弱；中央集權(quán)不斷加強，地方權(quán)力不斷削弱；政治制度日益完善，行政效率不斷提高。（4分，答出2點即可）影響：積極影響：有利于維護國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，穩(wěn)定社會秩序，促進經(jīng)濟文化的發(fā)展和交流。（2分）消極影響：過度強化皇權(quán)導(dǎo)致政治僵化，阻礙了思想文化的自由發(fā)展；地方權(quán)力過度削弱，導(dǎo)致地方積極性和創(chuàng)造性受挫；后期君主專制的極端強化，使中國逐漸落后于世界潮流。（2分，答出1點即可，言之有理）27.（18分）（1）口號：自強、求富。（2分）局限性：只學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，未改變封建制度；根本目的是維護清朝統(tǒng)治，具有封建落后性；洋務(wù)企業(yè)管理腐敗，效率低下，最終以失敗告終。（2分，答出1點即可）（2）共同原因：缺乏科學(xué)的理論指導(dǎo)，未立足中國國情；觸動了封建頑固派的利益，受到封建勢力的殘酷打壓；資產(chǎn)階級力量薄弱，具有軟弱性和妥協(xié)性；未充分發(fā)動廣大人民群眾，缺乏群眾基礎(chǔ)；受到帝國主義的干涉和破壞，民族危機日益深重。（6分，答出3點即可，言之有理）（3）歷史進程：①探索階段：1921年中國共產(chǎn)黨成立，為民族復(fù)興指明方向，領(lǐng)導(dǎo)中國人民開展新民主主義革命；②獨立階段：1949年建立中華人民共和國，實現(xiàn)民族獨立和人民解放，中國人民站起來了；③發(fā)展階段：新中國成立后，領(lǐng)導(dǎo)開展社會主義建設(shè)，建立社會主義制度；④富強階段：1978年實行改革開放，推動經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高，實現(xiàn)富起來；⑤復(fù)興階段：新時代以來，綜合國力大幅提升，實現(xiàn)從富起來到強起來的偉大飛躍，邁向民族復(fù)興。（4分，答出3點即可）認(rèn)識：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國實現(xiàn)民族復(fù)興的根本保證；只有立足中國國情，堅持實事求是，才能找到正確的發(fā)展道路；民族復(fù)興的道路是曲折的，需要一代又一代人的不懈奮斗；必須堅持馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)