2026年學(xué)院黨總支書記抓黨建工作述職報(bào)告2026年以來，在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為學(xué)院黨總支書記，始終牢記黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，扎實(shí)推進(jìn)黨建各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，不斷提升黨建工作水平，為學(xué)院事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障?，F(xiàn)將一年來抓黨建工作情況報(bào)告如下：一、履職情況（一）強(qiáng)化政治引領(lǐng)，落實(shí)主體責(zé)任1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治站位堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過黨總支理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、專題講座等多種形式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)。全年共組織黨總支理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)[X]次，專題講座[X]場，黨支部集中學(xué)習(xí)[X]余次，切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。2.明確責(zé)任分工，壓實(shí)黨建責(zé)任年初制定了《學(xué)院黨總支黨建工作責(zé)任制清單》，明確了黨總支書記、副書記及各黨支部書記的黨建工作職責(zé)，將黨建工作任務(wù)分解到每個(gè)支部、每個(gè)黨員。與各黨支部書記簽訂了黨建工作責(zé)任書，建立了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。定期召開黨建工作專題會(huì)議，研究解決黨建工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，全年共召開黨建工作專題會(huì)議[X]次。3.加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范黨建工作進(jìn)一步完善了學(xué)院黨建工作各項(xiàng)制度，修訂了《學(xué)院黨總支議事規(guī)則》《學(xué)院黨支部工作考核辦法》等制度，加強(qiáng)了對黨建工作的規(guī)范化管理。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，確保黨內(nèi)組織生活正?；?、規(guī)范化。全年各黨支部共召開支部黨員大會(huì)[X]次，支部委員會(huì)[X]次，黨小組會(huì)[X]次，上黨課[X]次。（二）加強(qiáng)組織建設(shè)，提升黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力1.優(yōu)化黨支部設(shè)置，選優(yōu)配強(qiáng)支部班子根據(jù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置和黨員分布情況，對黨支部設(shè)置進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，將原來的[X]個(gè)黨支部調(diào)整為[X]個(gè)黨支部，確保黨支部能夠更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。按照黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)了各黨支部書記和委員，為黨支部工作的開展提供了有力的組織保障。2.加強(qiáng)黨員教育管理，提高黨員素質(zhì)制定了黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，通過線上線下相結(jié)合的方式，組織黨員參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全年共組織黨員參加線上培訓(xùn)[X]學(xué)時(shí)，線下集中培訓(xùn)[X]天。加強(qiáng)對黨員的日常管理，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，全年共發(fā)展黨員[X]名，轉(zhuǎn)正黨員[X]名。同時(shí)，做好黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)收繳等工作，確保黨員管理工作規(guī)范有序。3.開展特色黨建活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織活力結(jié)合學(xué)院實(shí)際，開展了一系列特色黨建活動(dòng)。組織黨員開展志愿服務(wù)活動(dòng)，如義務(wù)植樹、社區(qū)服務(wù)等，全年共開展志愿服務(wù)活動(dòng)[X]次，參與黨員[X]人次。開展“黨員先鋒崗”“黨員示范課程”等創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過這些活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了黨組織的活力和凝聚力。（三）推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)1.加強(qiáng)廉政教育，提高廉潔意識(shí)通過專題講座、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等形式，加強(qiáng)對黨員干部的廉政教育。全年共組織廉政專題講座[X]場，觀看警示教育片[X]部，參觀廉政教育基地[X]次。通過這些教育活動(dòng)，提高了黨員干部的廉潔意識(shí)，筑牢了拒腐防變的思想防線。2.落實(shí)廉政責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查制定了《學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制清單》，明確了黨總支書記、副書記及各黨支部書記的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職責(zé)。與各黨支部書記簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)分解到每個(gè)支部、每個(gè)黨員。加強(qiáng)對學(xué)院重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，如招生就業(yè)、物資采購、財(cái)務(wù)管理等，全年共開展監(jiān)督檢查[X]次，發(fā)現(xiàn)并整改問題[X]個(gè)。3.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立良好形象深入開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動(dòng)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義。加強(qiáng)對黨員干部的日常管理和監(jiān)督，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作效率。通過作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展，學(xué)院黨員干部的工作作風(fēng)得到了明顯改善，樹立了良好的形象。（四）圍繞中心工作，推動(dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展1.黨建與教學(xué)科研工作深度融合充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，將黨建工作與教學(xué)科研工作緊密結(jié)合。鼓勵(lì)黨員教師在教學(xué)改革、科研創(chuàng)新等方面發(fā)揮先鋒模范作用。在黨員教師的帶動(dòng)下，學(xué)院教學(xué)質(zhì)量不斷提高，科研成果不斷涌現(xiàn)。全年學(xué)院教師在各類教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)[X]項(xiàng)，發(fā)表科研論文[X]篇，其中核心期刊論文[X]篇。2.黨建與學(xué)生工作深度融合加強(qiáng)對學(xué)生黨員的教育管理和培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。組織學(xué)生黨員開展志愿服務(wù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，通過社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。全年學(xué)院學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)[X]項(xiàng)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得了良好的成績。3.黨建與社會(huì)服務(wù)深度融合積極組織學(xué)院黨員教師和學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)院與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作，為企業(yè)解決技術(shù)難題[X]項(xiàng)。組織黨員教師開展技術(shù)培訓(xùn)、咨詢服務(wù)等活動(dòng)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)[X]人次。通過這些社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的開展，提高了學(xué)院的社會(huì)知名度和影響力。二、存在的問題（一）黨建工作創(chuàng)新力度不夠在黨建工作中，習(xí)慣于按照傳統(tǒng)方式和方法開展工作，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新舉措。黨建活動(dòng)形式單一，內(nèi)容缺乏吸引力，不能很好地滿足黨員的需求。例如，在開展黨員教育活動(dòng)時(shí)，仍然以集中學(xué)習(xí)、專題講座為主，缺乏互動(dòng)性和參與性。（二）黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合還不夠緊密雖然在黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合方面做了一些嘗試，但還存在融合不夠緊密的問題。在實(shí)際工作中，還存在黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的現(xiàn)象，沒有真正做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。例如，在教學(xué)科研工作中，沒有充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用，黨員教師的先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮。（三）黨員教育管理的針對性和實(shí)效性有待提高在黨員教育管理方面，存在針對性和實(shí)效性不強(qiáng)的問題。對不同類型、不同層次黨員的教育管理缺乏分類指導(dǎo)，不能滿足黨員的個(gè)性化需求。在黨員教育內(nèi)容上，理論學(xué)習(xí)多，實(shí)踐鍛煉少，與黨員的實(shí)際工作和生活結(jié)合不夠緊密。例如，在對青年黨員的教育管理中，沒有充分考慮到他們的特點(diǎn)和需求，教育方式和方法不夠靈活多樣。（四）黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮還不夠充分部分黨支部在工作中存在主動(dòng)性和創(chuàng)造性不足的問題，對黨建工作的重視程度不夠，工作積極性不高。黨支部組織生活質(zhì)量不高，“三會(huì)一課”內(nèi)容缺乏吸引力，組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員走過場的現(xiàn)象仍然存在。例如，個(gè)別黨支部在召開支部黨員大會(huì)時(shí)，只是簡單地傳達(dá)文件精神，沒有結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行討論和交流。三、下一步工作思路和措施（一）加強(qiáng)黨建工作創(chuàng)新，提高黨建工作活力1.創(chuàng)新黨建活動(dòng)形式和內(nèi)容積極探索新形勢下黨建工作的新方法、新途徑，創(chuàng)新黨建活動(dòng)形式和內(nèi)容。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，開展主題黨日活動(dòng)、紅色文化體驗(yàn)活動(dòng)等，增強(qiáng)黨建活動(dòng)的吸引力和感染力。例如，組織黨員到紅色教育基地開展實(shí)地學(xué)習(xí)，通過參觀展覽、聆聽講解等方式，讓黨員親身感受革命先輩的英勇事跡和崇高精神。2.利用新媒體平臺(tái)開展黨建工作充分利用微信公眾號(hào)、微博、抖音等新媒體平臺(tái)，開展黨建宣傳、黨員教育等工作。建立學(xué)院黨建工作新媒體平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布黨建工作動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容，方便黨員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過新媒體平臺(tái)開展線上交流討論、問卷調(diào)查等活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的參與度和互動(dòng)性。（二）加強(qiáng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合，推動(dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展1.建立黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合機(jī)制制定黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合的具體實(shí)施方案，明確融合的目標(biāo)、任務(wù)和措施。建立黨建工作與業(yè)務(wù)工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究解決黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合中存在的問題。將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，確保黨建工作與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展。2.發(fā)揮黨組織在業(yè)務(wù)工作中的引領(lǐng)作用在教學(xué)科研、學(xué)生工作等業(yè)務(wù)工作中，充分發(fā)揮黨組織的政治引領(lǐng)作用和黨員的先鋒模范作用。成立黨員教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、黨員志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)等，帶領(lǐng)廣大教師和學(xué)生積極投身教學(xué)科研和社會(huì)服務(wù)工作。例如，在教學(xué)改革中，黨員教師帶頭開展課程思政建設(shè)、教學(xué)方法創(chuàng)新等工作，推動(dòng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量不斷提高。（三）加強(qiáng)黨員教育管理，提高黨員素質(zhì)1.加強(qiáng)分類指導(dǎo)，提高黨員教育管理的針對性根據(jù)黨員的不同類型、不同層次，制定個(gè)性化的黨員教育管理方案。對青年黨員，注重加強(qiáng)理想信念教育和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)；對老年黨員，注重關(guān)心關(guān)愛和發(fā)揮余熱。通過分類指導(dǎo)，提高黨員教育管理的針對性和實(shí)效性。2.豐富黨員教育內(nèi)容和形式在黨員教育內(nèi)容上，不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，還要注重實(shí)踐鍛煉。組織黨員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，讓黨員在實(shí)踐中增長才干、提高素質(zhì)。在黨員教育形式上，采用線上線下相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等方式，提高黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。（四）加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用1.加強(qiáng)黨支部書記培訓(xùn)，提高黨支部書記履職能力定期組織黨支部書記參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨建工作理論、方法和技能，提高黨支部書記的履職能力。建立黨支部書記考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對工作成績突出的黨支部書記進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不力的進(jìn)行批評(píng)教育和組織調(diào)整。2.嚴(yán)格黨支部組織生活制度，提高組織生活質(zhì)量加強(qiáng)對黨支部組織生活的指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨