2025年秋季七年級（上）期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷

（道德與法治）

一．選擇題（共26小題，共52分）

1．錢學(xué)森曾說中學(xué)六年的學(xué)習對他的人生和人生觀影響深遠。這說

明中學(xué)時代（）

①對人生發(fā)展具有獨特價值

②是世界觀形成的重要時期

③是生命成長的“拔節(jié)孕穗期”

④能決定人一生的發(fā)展方向

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2.在“規(guī)劃初中生活”主題班會上，同學(xué)們互相交流，暢所欲言。下

列觀點正確的是（）

A．規(guī)劃制定完成后，不能改變

B．我們沒有必要規(guī)劃初中生活

C．我們要將規(guī)劃落實到具體行動中

D．規(guī)劃初中生活要摒棄一切外界因素

3．小萌在成長過程中，常常通過寫日記的方式記錄自己的情緒變化

和行為表現(xiàn)，反思自己在學(xué)習中的不足與進步；同時，她也會主動詢

問同學(xué)“你覺得我在小組合作中表現(xiàn)怎么樣”“你覺得我哪些地方可

以改進”，認真聽取大家的看法，這體現(xiàn)了認識自己的途徑有（）

A．自我評價和他人評價B．生理評價和心理評價

C．社會評價和集體評價D．學(xué)習評價和生活評價

4.2025年春節(jié)上映的國產(chǎn)動漫電影《哪吒之魔童鬧海》中，“我命由

我不由天”這一臺詞打動了很多年輕人，它帶給我們的啟示是（）

①欣賞自己，學(xué)會自立自強

②接納自己，重視他人評價

③激發(fā)潛能，做更好的自己

④揚長避短，敢于挑戰(zhàn)一切

A．①②B．①③C．②③D．③④

5.“把自己的夢和祖國的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起，將奮斗的平臺放在祖

國偉大事業(yè)上，才能成就你們的理想。”這句話表明，做有夢想的少

年要（）

A．埋頭讀書，只管學(xué)習

B．把夢想與個人利益緊密相連

C．緊扣時代脈搏

D．長大以后再立大志

6．習近平總書記寄語青少年：要增強學(xué)習緊迫感，如饑似渴、孜孜

不倦地學(xué)習，在學(xué)習中增長知識、錘煉品格，以真才實學(xué)服務(wù)人民。

青少年應(yīng)該（）

①只關(guān)注自己的學(xué)習，其他的事情都不需要關(guān)心

②努力掌握科學(xué)文化知識，錘煉過硬本領(lǐng)

③使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上時代發(fā)展

④堅定理想信念、埋頭苦干、真誠奉獻

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7.家是我們最熟悉的地方，每當我們回到家中，總會感受到親人之間

難以割舍的愛。初一某班組織了“愛在家人間”主題班會，各小組根

據(jù)生活經(jīng)驗準備了以下案例。其中不適合作為班會素材的是（）

A．莊嚴的結(jié)婚證見證了爸爸媽媽的愛情

B．72歲的奶奶玩轉(zhuǎn)微信，全靠孫女手繪說明書

C．與姐姐產(chǎn)生矛盾，小敏決定不跟姐姐說話，對她冷暴力

D．爸媽吵架，爸爸摔門而出，回來時卻帶了媽媽愛喝的奶茶

8.“爸爸，我今天幫媽媽擦地啦?！薄澳阏姘?不過，不要再說“幫”，

我們都是在做自己應(yīng)該做的事?！边@段對話啟示我們（）

A．家是生命的居所和避風港

B．每個家庭的親情表現(xiàn)都是相同的

C．家庭成員不需要互相幫助

D．建設(shè)美好家庭需要我們共擔責任

9．2025年9月10日，全國教育大會在北京召開。習近平在會上強

調(diào)要實施教育家精神鑄魂強師行動。習近平總書記心系教育、情系教

師，是因為（）。

①教師是學(xué)生學(xué)習成長的引路人

②教師是人類文明的主要傳承者之一

③教師為我們的生活提供物質(zhì)保障

④我們要學(xué)會理解老師的良苦用心

A．①②B．①④C．②③D．③④

10.一位老師曾說：“教育就是以愛育愛，愛業(yè)愛生愛教育。不言光輝

與奉獻，只道盡職與盡責。”老師在點點滴滴中教育、愛護著學(xué)生，

作為學(xué)生的我們應(yīng)該做到（）

①主動關(guān)心、理解和尊重老師

②尊重不同風格的老師，學(xué)習他們的長處

③平等相待，就不必尊重老師

④學(xué)會換位思考，站在老師的角度看問題

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11.當馬克思還沒有精通英文時，恩格斯就幫他翻譯；當恩格斯寫文

章時，馬克思也放下自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分。偉大的革命友

誼成就了兩位偉人，兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。兩位偉人的

革命友誼，讓我們認識到（）

①真摯的友誼是人生中寶貴的財富

②偉人之間的友誼比普通人之間的友誼更偉大

③可以為朋友做任何事情

④志同道合的友誼更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮

A．①③B．①④C．②③D．②④

12．十一假期結(jié)束，某班學(xué)生小張為了應(yīng)付老師檢查，要抄襲小吳的

作業(yè)，小吳予以拒絕，小張氣憤地說：“你不講哥們兒義氣!”委屈的

小吳一氣之下在班上大肆散播小張抄作業(yè)的虛假消息，兩人由此產(chǎn)生

矛盾，如果你是班主任你應(yīng)該（）

①批評小張，讓他在班級公開檢討抄作業(yè)的想法

②鼓勵小吳：別和小張往來，他不是合格的朋友

③肯定小吳：你的堅守很棒，但要合理化解矛盾

④引導(dǎo)小張：朋友也要講原則，拒絕是為了你好

A．①②B．②③C．①④D．③④

13.小崔性格內(nèi)向，擔任電子報主編后，在征稿、編輯等工作中主動

與同學(xué)交流合作，逐漸變得開朗了。小崔的變化說明（）

①集體生活能讓我們遠離所有煩惱

②集體生活有助于我們完善和發(fā)展個性

③個人一旦融入集體，個性會被集體淹沒

④集體生活利于培養(yǎng)人際交往的態(tài)度和能力

A．①②B．①③C．②④D．③④

14.集體生活是我們成長的必由之路。建設(shè)美好集體離不開你我他，

需要我們共同參與和努力。下列同學(xué)的做法有助于建設(shè)美好集體的是

（）

①小林被學(xué)校籃球隊選中，因球隊管理嚴格，他不愿參加

②班級排練集體舞，小江因站位問題與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，賭氣退出排練

③小宇在班會上針對同學(xué)們攀比嚴重的現(xiàn)象提出合理建議

④小明積極承擔班級事務(wù)，經(jīng)常為同學(xué)講解難題

A．①②B．①③C．②④D．③④

15.回家忘記帶鑰匙，只要自己在，不怕！人臉識別機、指紋鎖、密

碼鎖等，靠自己的一張臉或者手指頭，就能輕松打開家門，這種以往

在科技電影才能看見的畫面，現(xiàn)在已經(jīng)走入你我的生活?？孔约旱囊?/p>

張臉或者手指頭，就能輕松打開家門，這體現(xiàn)了（）

A．每個人的生命都是不可逆的

B．每個人的生命都是獨特的

C．每個人的生命都是有限的

D．每個人的生命都是短暫的

16.老子說：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子說：“草木

榮華滋碩之時，則斧斤不入山林，不夭其生，不絕其長也。”對此理

解正確的是（）

A．每個人的生命和草木一樣，都是不可逆的

B．我們要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律

C．人的生命是大自然的奇跡，我們要感恩生命

D．人定勝天，人類要學(xué)會駕馭自然，改造自然

17.某些地區(qū)的中考科目中，道德與法治考試增加了學(xué)生安全知識和

防護技能的考查。很多學(xué)校規(guī)定：每周要上一節(jié)安全教育課，每學(xué)期

還要進行一次緊急疏散演習。對上述措施，有些學(xué)生不以為然，認為

實在沒有必要。以下說法有助于說服這些同學(xué)的是（）

①我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防護能力

②通過逃生演練等活動能實現(xiàn)我們生命的價值

③人的生命是頑強的，也是脆弱的，關(guān)愛生命要從小事做起

④我們要提高避險和逃生能力，積極參加安全演練活動

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

18.某校組織主題為“安全第一，預(yù)防為主”的消防演練活動，此類

活動有利于（）

A．培養(yǎng)學(xué)生的道德情操

B．培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感

C．提高學(xué)生的避險和逃生能力

D．培養(yǎng)學(xué)生的法治意識

19.《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能（2024年版）》中提到健

康不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是身體、心理和社會適應(yīng)的良好狀態(tài)。

據(jù)此可見（）

A．身體健康排第一位

B．良好的生命狀態(tài)需要健康的身體和心理

C．擁有和諧的內(nèi)心世界能提升生活幸福感

D．良好的心理狀態(tài)能有效地激發(fā)個人潛能

20.珍愛我們的生命，要求我們滋養(yǎng)自己的心靈。小雅的做法中可行

的是（）

①參觀歷史博物館

②掌握自我調(diào)節(jié)的方法，保持心理健康

③經(jīng)常接觸大自然

④只關(guān)注自己的學(xué)習成績，其他活動都不參與

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

21.古往今來，無數(shù)仁人志士在青年時期就確立了人生目標，找準了

人生前進的方向。人生目標可分為長遠目標和近期目標，兩者的關(guān)系

是（）

①只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標，才能實現(xiàn)長遠目標

②長遠目標和近期目標是相互對立、相互矛盾的

③所有長遠目標都是圍繞近期目標展開的

④實現(xiàn)每一個近期目標，能鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上，朝著實現(xiàn)長遠目

標邁進

A．①②B．①④C．②③D．②④

22.“詩和遠方”是人們的美好祝愿、美好期待，而要實現(xiàn)“詩意”

抵達，卻需要一個合理的規(guī)化。下列名言警句，能體現(xiàn)“生活需要規(guī)

劃”的是（）

A．以人為鏡，可以明得失B．金無足赤，人無完人

C．凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢D．為者常成，行者常至

23.余華《活著》一書中有句話頗為耐人深思：“笨鳥先飛，我還得笨

鳥多飛。”“笨鳥先飛”和“笨鳥多飛”都是一種（）

①消極的人生態(tài)度

②認真務(wù)實的人生態(tài)度

③勤奮進取的人生態(tài)度

④積極的人生態(tài)度

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

24.某中學(xué)以“順境與逆境哪個更有利于學(xué)生的成長”為主題組織了

辯論賽，正方觀點為：逆境更有利于學(xué)生的成長。反方觀點為：順境

更有利于學(xué)生的成長。下列可以作為正方觀點論據(jù)的是（）

①屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》

②傅聰能成長為偉大的音樂家離不開其父傅雷的悉心教導(dǎo)

③梁思成成長為一代建筑大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡

④張海迪高位截癱，但她更堅韌，自學(xué)了醫(yī)學(xué)、文學(xué)、外語

A．①②B．③④C．①④D．②③

25.金普新區(qū)多所學(xué)校開設(shè)了“蔬菜種植”校本課，同學(xué)們自己動手

翻土、挖坑、下苗，把課本上學(xué)到的知識變成了實踐成果。學(xué)校積極

開展勞動教育有利于青少年（）

①增強勞動意識，養(yǎng)成勞動習慣

②參與勞動鍛煉，培養(yǎng)實踐能力

③提高學(xué)習成績，獲得他人肯定

④體驗社會生活，創(chuàng)造社會財富

A．①②B．①③C．②③D．③④

26.人民日報官方賬號制作了一則短視頻，這則視頻搜集了錢學(xué)森、

鄧稼先、屠呦呦等科學(xué)家們年輕時的照片，這些燦若星辰的名字也曾

風華正茂。有網(wǎng)友留言：“沒有人永遠年輕，但永遠有人年輕”他們

的青春與祖國同在，他們是我們學(xué)習的榜樣。上述材料啟示我們要

（）

①奉獻國家社會，實現(xiàn)人生價值

②堅持名利至上，成為卓越人才

③自覺加強學(xué)習，不斷增強本領(lǐng)

④學(xué)會承擔責任，只對自己負責

A．①②B．①③C．②④D．③④

二．材料分析題（共48分）

27．（19分）在“我的職業(yè)夢想”主題班會上，小輝慷慨激昂地說：

“我要成為袁隆平爺爺那樣的科學(xué)家，攻克糧食難題，造福世界!”

他的話贏得了同學(xué)們的掌聲。小程則說：“我想當一名外賣員，為大

家送去熱騰騰的飯菜，帶來便利?！痹捯魟偮洌型瑢W(xué)低聲議論：“這

職業(yè)太普通了吧!”

（1）（10分）假如你在班會現(xiàn)場，你如何看待同學(xué)們的不同反應(yīng)。

不久后，幾次數(shù)學(xué)考試的失利，讓立志當科學(xué)家的小輝備受打擊。他

在日記里沮喪地寫道：“或許我不擅長學(xué)習?？茖W(xué)家的夢想遙不可及，

終究是個幻想。不如每天打游戲，生活輕松自在。”

（2）(9分)結(jié)合上述兩個情境，分析小輝想法變化的原因，并幫助小

輝重拾實現(xiàn)夢想的信心。

28．（15分）汲取榜樣力量，追求美好人生。

龐眾望自幼家庭貧困，父親患有精神疾病，母親下肢殘障，自己還

曾因先天性心臟病命懸一線。龐眾望6歲便承擔起了照顧父母的責任，

但他從未被困境打垮，從小就堅定了“通過學(xué)習改變命運，帶母親過

上好日子”的夢想。為了實現(xiàn)夢想，他一邊照顧母親、打零工補貼家

用，一邊擠時間學(xué)習，并以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)。

進入大學(xué)后，龐眾望多次獲得清華大學(xué)獎學(xué)金。2021年，他留在清

華大學(xué)精密儀器系攻讀博士學(xué)位，立志“科研報國”。博士研究生期

間，他在中科院發(fā)表SCI論文，獲得國家發(fā)明專利三項。他還加入了

春蕾支教計劃，赴山東棗莊山區(qū)參加支教活動。2024年，他以母親

名義設(shè)立“志芹助學(xué)金”，資助127名山區(qū)學(xué)子，還創(chuàng)立先天性心臟

病救助基金。

請運用所學(xué)知識，結(jié)合材料，以“汲取榜樣力量，追求美好人生”為

主題，寫一篇演講稿。要求：觀點明確，邏輯清晰，不少于80字。

29．（14分）七年級第一學(xué)期即將結(jié)束，某校召開“成長有悟?未來

有方”的主題分享會。同學(xué)們結(jié)合自身經(jīng)歷，分享了初中生活的一些

感悟，引發(fā)共鳴。

①有夢想誰都了不起②凡事提前做好規(guī)劃

夢想不是空想，哪怕是小小的心進入初中，我會提前規(guī)劃好學(xué)習

愿，只要堅持追逐，就會讓平凡任務(wù)，為自己的興趣愛好制定小

的成長變得更有力量，就