第二節(jié)探究：浮力的大小因素第九章浮力滬科版2024核心素養(yǎng)浮力的大小因素物理觀念知道什么是浮力及浮力產(chǎn)生的原因，知道浮力的大小跟哪些因素有關(guān)；學(xué)習(xí)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力的大小?？茖W(xué)思維通過(guò)科學(xué)探究活動(dòng)，經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ治龈爬?、思維能力?？茖W(xué)探究通過(guò)實(shí)驗(yàn)與探究，感受浮力、認(rèn)識(shí)浮力；經(jīng)歷探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的過(guò)程，學(xué)習(xí)使用控制變量法。科學(xué)態(tài)度與責(zé)任親身參與科學(xué)探究的過(guò)程，在活動(dòng)中大膽提出自己的猜想，能實(shí)事求是地記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)提出自己的見解，有與他人合作交流的愿望。猜想1：浮力的大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)。他的根據(jù)是：用手把一個(gè)空礦泉水瓶壓入水中，礦泉水瓶浸入的體積越大越費(fèi)力。猜想2：浮力的大小與液體的密度有關(guān)。你同意嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的根據(jù)。你還有哪些猜想？請(qǐng)說(shuō)出猜想的根據(jù)。浮力的大小與哪些因素有關(guān)呢？有同學(xué)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出了以下猜想。導(dǎo)入新課【實(shí)驗(yàn)思路】由以上猜想，浮力的大小可能與物體浸在液體中的體積、液體的密度等因素有關(guān)。要探究浮力的大小是否與這些量有關(guān)，需要逐次探究，每次探究浮力的大小與其中一個(gè)量的關(guān)系，其他量要保持不變。即用到了控制變量法。例如：研究浮力的大小與物體浸在液體中的體積是否有關(guān)時(shí)，應(yīng)該把同一個(gè)物體浸在同種液體中，改變其浸在液體中的體積，測(cè)出其所受浮力的大小是否相同?！抡n教學(xué)把空飲料罐用手按入水桶，飲料罐進(jìn)入水中越深，手的感覺(jué)有什么變化？浮力大小和什么因素有關(guān)？提出問(wèn)題把雞蛋分別放入盛有水和濃鹽水的容器中，觀察雞蛋在容器中的位置。水濃鹽水新課教學(xué)猜想：1、與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)2、與物體浸入液體中的體積有關(guān)3、與液體密度有關(guān)。。。實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法水酒精濃鹽水彈簧測(cè)力計(jì)圓柱體實(shí)驗(yàn)原理：F?。紾物—F示新課教學(xué)1．探究浮力與物體浸沒(méi)后的深度的關(guān)系深度h/cm重力G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N浮力F浮/N結(jié)論：浮力大小與物體浸沒(méi)水中后的深度無(wú)關(guān)。檢驗(yàn)猜想記錄表格新課教學(xué)2．探究浮力與物體浸在液體中的體積的關(guān)系結(jié)論：在同一液體中，物體浸在液體中的的體積越大，浮力越大。物體浸在液體中的體積V/格重力G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N浮力F浮/N記錄表格新課教學(xué)3．探究浮力與液體密度的關(guān)系液體種類重力G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N浮力F浮/N記錄表格結(jié)論：物體排開液體體積一定時(shí)，液體密度越大，浮力越大。F浮=3.2NF浮=4NF浮=4.8N<<F=F=F=新課教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。新課教學(xué)課堂小結(jié)浮力大小的因素浮力的大小是否跟浸入液體的體積有關(guān)浮力的大小是否跟液體的密度有關(guān)浮力的大小是否跟物體的密度有關(guān)浮力的大小是否跟浸入液體的深度有關(guān)1、使用體積相等的鐵塊和鋁塊放入足量的水中，哪個(gè)物體受到的浮力大？為什么？2、大石頭和小木塊放入足量的水中，哪個(gè)物體受到的浮力大？為什么？3、把同一個(gè)鐵塊，分別浸沒(méi)在水和煤油中，在哪種液體中受到的浮力大？為什么？新課教學(xué)1、浸沒(méi)在湖水中的物體，隨著浸沒(méi)深度的增加，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．物體受到的壓強(qiáng)增大B．物體上、下表面受到的壓力增大C．物體上、下表面受到的壓力差增大D．物體受到的浮力不變C課堂練習(xí)2、繩子的下端系著一個(gè)鐵塊，當(dāng)鐵塊浸沒(méi)在水中后剪斷繩子，鐵塊下沉的過(guò)程中它受到的浮力將（）A．逐漸變大B．逐漸變小C．保持不變D．變?yōu)榱鉉課堂練習(xí)3、質(zhì)量相同的實(shí)心鐵球和鋁球，分別掛在兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)上，將兩球同時(shí)浸沒(méi)在水中。若掛鐵球的示數(shù)變?yōu)镕1，掛鋁球的示數(shù)變?yōu)镕2，則（）A.F1＞F2B.F1=F2C.F1＜F2D.無(wú)法比較A課堂練習(xí)4、物體A浸入水中前后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，物體浸入水后，受到受到重力、_____和_____的作用，其中重力為___N，浮力為____N。浮力拉力41課堂練習(xí)5.如圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)、正方體物塊、兩個(gè)相同的圓柱形容器等對(duì)浸在液體中的物體所受浮力進(jìn)行了探究。（g取10N/kg）（1）分析甲、乙、丙圖，說(shuō)明浮力的大小與______________________有關(guān)；比較甲、丁、戊圖，說(shuō)明浮力的大小與___________有關(guān)；（2）為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度是否有關(guān)，可比較甲、____和丁三圖的實(shí)驗(yàn)，并得出當(dāng)物體完全浸沒(méi)于液體中，浮力大小與物體浸入液體的深度______；當(dāng)物塊浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是_____N.浸在液體中的體積液體的密度丙4無(wú)關(guān)課堂練習(xí)6、用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水），如圖甲，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，求：（g取10N/kg）（1）圓柱體受到的最大浮力。（2）圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的水的壓力。（3）圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表明受到的水的壓強(qiáng)。解：（1）由題意可知：F浮=G-F’=2.0N-1.4N=0.6N（2）物體剛浸沒(méi)時(shí)，物體的上表面不會(huì)受到水的壓力，再由浮力的產(chǎn)生原因可知：F下=F浮=0.6N（3）由圖可知，圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表面距水面距離為h=12cm=0.12m。則p=ρgh