頂崗大學生實習日志（35篇）

頂崗大學生實習日志篇1

在這里每天做著一份同樣的工作，像一個機器人一樣的重復著

一樣的操作。久而久之下來就變得漫不經(jīng)心，好想看上去在做，但

是就是沒有效率。原因何在？就在于自己的心態(tài)，自己的心態(tài)在慢

慢老化了。這時候，自己需要做的就是要馬上調整心態(tài)，在枯燥無

味的工作中找到樂趣，在樂趣中快樂工作。

實習的確是一件痛苦的事情，別的同學都可以回家和親人團聚，

一家人在一起逛街購物，在一起談天說地其樂融融，自己卻自費午

餐在一個不提供任何補助的公司義務勞動，心理上很難平衡，這是，

我們又懷著一顆赤誠的心，為了自己的夢想打拼，享受著“零待遇”

的清閑生活。在這時候，我們需要的并不是一份工資，而是真真正

正的技術和工作的經(jīng)驗。別人選擇了堅持下去，別人可以完成，我

自然也可以完成，因為我會選擇堅持下去。用我的毅力和耐力戰(zhàn)勝

我的惰性。每天在潛意識里告誡自己，不要浮華，只要樸實，不要

虛偽，只要真實。

頂崗大學生實習日志篇2

進入—會計師事務所的第天，我不僅感受到了人們所說的緊張

繁忙，而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大，

這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告，下一刻就會被立即調往單

位進行現(xiàn)場查賬。面對工作上的問題，普通業(yè)務員向資深前輩求教

的畫面十分常見，而他們最低都是具有中級會計職稱的人員，由此

可見會計師事務所的工作其實并不輕松。

作為一個實習生，雖然我在學校學到了不少知識，但對會計師

事務所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是審計部的基本業(yè)

務開始，兩個小時里，我翻看不少單位歷年的審計檔案，也大致了

解了編制審計檔案的工作流程，但是看歸看，真正進行編制的時候,

我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務，我接手了果品有限

責任開發(fā)公司的審計報告編制工作，作為該項目的編制員，我首先

需要將上一年度該公司的審計報告調出，把本年數(shù)據(jù)替換入e_cel

報表中，核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量

表的金額是否一致，之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡，最

后由復核人進行終審、評估并出具審計報告。

這是審計部最基本的工作之一，但是我作為一個財政專業(yè)的學

生，別說審計，就是會計都沒有真正接觸過，所以當我面對辦公桌

上兩大摞果品的上一年度賬本時，我頓時眼生黑線。但是，我知道

實習的目的之一就是學習，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著頭皮上。

頂崗大學生實習日志篇3

在實習期間每天早晨我都會早早地去辦公室，打掃好衛(wèi)生燒好

水，帶我老師看到我的努力之后，我跟她申請要做實習班主任。我

的老師是一個非常非常負責任的老師，一開始的時候，她所有的事

情都自己做不讓我做，但是每次班里有事的時候我都會告訴她讓我

幫忙，漸漸地我開始看著他們課間打太極，周二大掃除，自習前讓

他們安靜下來，一開始我不敢接觸這群好孩子，因為這個班級的氛

圍有點壓抑，每個人都在學習，可是通過漸漸的接觸才發(fā)現(xiàn)他們也

是一群可愛的孩子，只是他們很羞澀，就感覺他們是被父母嚴加看

管，不準大笑不準開玩笑只允許低頭學習的孩子，想玩但是不敢，

如果有人帶著他們笑的時候他們會很開心的笑，我知道他們班主任

管的很嚴厲，老師曾經(jīng)告訴我哪門課的任課老師比較嚴厲學生們就

會學哪門課，我不是很同意，如果對他們太嚴厲會讓他們壓抑自己

的本性，最后都忘記了原來的自己了，不會玩耍不會做事只有成績

好，不也是教育的一大失敗嗎?？粗@群可愛的孩子的時候我就暗

下決心以后我當老師的時候一定會給他們足夠釋放個性的空間，不

會讓他們失去本真C

頂崗大學生實習日志篇4

從平面打磨到劃線、打點；從修整形狀到鉆孔；從較孔到攻螺

紋，每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。

鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鎏削、鋰削、研磨、鉆孔、擴孔、

較孔、攻螺紋等等C了解了鋰刀的構造；分類、選用、鏗削姿勢、

鋰削方法和質量的檢測。而我所要做的內(nèi)容就是處理閥的運行及裝

配，以下就是我的一些工作內(nèi)容：調節(jié)閥經(jīng)常出現(xiàn)的問題是卡堵，

常出現(xiàn)在新投運系統(tǒng)和大修投運初期，由于管道內(nèi)焊渣、鐵銹等在

節(jié)流口、導向部位造成堵塞使介質流通不暢，或調節(jié)閥檢修中填料

過緊，造成摩擦力增大，導致小信號不動作大信號動作過頭的現(xiàn)象。

故障處理：可迅速開、關副線或調節(jié)閥，讓臟物從副線或調節(jié)

閥處被介質沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿，在外加信號壓力情況

下，正反用力旋動閥桿，讓閥芯閃過卡處。若不能則增加氣源壓力

增加驅動功率反復上下移動幾次，即可解決問題。如若仍不動作，

則需解體處理。

頂崗大學生實習日志篇5

20_年一月11日下午，在帶隊老師的帶領下來到第一個實習點

——傳媒有限公司報到。第一天給我們分配的辦公桌，馬上就是周

末，因此我們也放了第一個實習期間的周末，周六和星期天還有端

午節(jié)這三天時間，我們四個人并沒有因為節(jié)日的原因而好好休息，

而是利用這三天時間在班上的仔細的研究IFACE信息搜索平臺的使

用方法，因為是技術資料，所以一點一點的分析，一點一點的探索

和摸索。在—月25日正式上班時候，我們在沒有老師帶領的條件下

順利的做出了第一個信息源的配置，這第一個信息源的成功配置也

就是標志著我們信息源配置實習工作的正式開始。

我們是第一次第一批進入網(wǎng)實習的學生，從學院的榮譽和我們

的學習品質來說，是一個挑戰(zhàn)，也是一次對待機會的機遇，這次機

會很難得，我們倍加珍惜，因為我們一直做的都是信息源的配置工

作，所以難免有些枯燥和乏味，因此，只有我一個人堅持了下來。

頂崗大學生實習日志篇6

我深感知識、學問浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。如果我們

僅懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說得好：“要給

學生一杯水，自己就要有一桶水?！鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠

旁征博引，而且學生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識,

所以自己的知識面一定要廣。當然，探索是艱苦的，但是，在這種

富有成效的實踐中，教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。因

為在教師成功的同時，教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了

滿足。

其次，我深刻地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學

識淵博，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等

也都是要有講究的C上完一節(jié)課后，我的感受是：當好一名老師真

不容易?。≡谝院蟮慕逃闹?，我將更加努力地完善自己，爭取

做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。

再次，一個學生就是一個世界。教師所面對的不只是一個世界,

而是幾十個，甚至上百個世界。每個學生都有自己的特性。這就決

定了教師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質產(chǎn)品那樣，可以按

照固定的工藝流程，有統(tǒng)一的型號，用一個模子，而必須根據(jù)每個

學生的不同情況，加以教育。有學者很形象地把學生比作大理石，

把教師比作雕刻家C作為雕刻家，要雕出好的作品，就要根據(jù)大理

石的形狀、質地、色澤等不同條件，通過精細的加工，把它們雕刻

成各不相同、各具特色的工藝品。這個過程是一種創(chuàng)造的過程，也

是很艱苦的探索。還有，古人云：“知之者不如好知者，好知者不

如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。

興趣是學習入門的階梯，它孕育著愿望，溢生動力。作為教育工作

者，就要想方設法地創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立

平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生

活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。

頂崗大學生實習日志篇7

拆裝實習的第一天是幾天來最冷的一天，我事先料想會有一大

部分同學因為怕冷而“袖手旁觀”，誰知，當我們一件一件拆下外

部零件逐漸露出內(nèi)部零件時，我們都被其為部巧妙而精致的機構吸

引，于是精巧機構對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都

變得活躍起來了，生怕插不上手。就這樣，一個完整的渦輪蝸桿箱

被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對拆下的

一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來容易，想還原可就難多了。

此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵

——再詳細的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應手。

于是，我們從機械的工作原理入手，從傳動結構開始分析，慢

慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來就很順手

了。由此可以看出，零件的功能和其機構都是相統(tǒng)一的：有什么樣

的結構，就會有什么樣的功能；反過來，零件的功能給定，其機構

也大致定下來了。順著這樣的思路，我們又得出：機器的功能和其

內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說某個零件有什么樣的機構,

它就能完成某項功能，從而它就只能安裝在機器中能完成此項功能

的位置，舉例說明，比如，齒輪能改變運動方向，那么齒輪就能安

裝在機器中需要改變運動方向的地方，以比類推。

頂崗大學生實習日志篇8

生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相

關的業(yè)務知識，我還加強大學機電設備維修與管理專業(yè)相關知識與

自己崗位相結合，努力讓機電設備維修與管理專業(yè)相關知識應用到

實際工作中。實習不像在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自

己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的機電設備維修

與管理專業(yè)相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查

查資料，也培養(yǎng)了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。

以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者

逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。

但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像

老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。

所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，

不吃早飯都是常態(tài)C為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公

室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足

道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻.

頂崗大學生實習日志篇9

—月17號下午正式開始了我在.中學的實習生活，在實習之前我

就暗暗下定決心這次一定要把握住機會好好跟老師學習，不僅學習

如何教學更重要的是學習如何與同學溝通交流。這次是一個難得的

機會，能夠有現(xiàn)實的模板在身邊，所以在實習期間我不敢放松，也

不放過任何一個可以與老師交流的機會，非常渴望也非常珍惜從老

師那里學到的點滴C

實習的開始由于老師面臨教委聽課以及學生期中考試提前等各

種問題，老師不愿意讓我講課，這樣的學習不是我想要的，所以在

私底下我會時常了解老師的講課動態(tài)，并積極的備好老師沒講的課,

在備課的過程中我會挑出自己不會講的地方去請教老師，也是給老

師一個訊息就是，我在備課。漸漸地老師發(fā)現(xiàn)我的認真以及主動，

開始讓我走向講臺c在自己講課期間，我改掉了以前自己在講課上

常出現(xiàn)的的問題，在實習之前我講課的目的就是完成自己課件或大

綱上的內(nèi)容，從不了解同學的掌握情況與接受程度，也不敢在課堂

上深究一個問題，總是怕會浪費時間，完不成本節(jié)課的任務，但是

在經(jīng)過這么多次講課的訓練以及老師對我講課的指導，我漸漸敢在

課堂上就一個問題和同學討論，如果大多數(shù)同學對一個問題還有疑

惑我就會停下來和他們探討直到他們中的大多數(shù)明白為止，即使講

不完課但是他們真正理解了一個知識點，也是值得的。

頂崗大學生實習日志篇10

在實習期間，我每天都會做一定量的信息源的配置，每天都會

主動的去看一些新聞，更新一些新聞，在比期間，我還做了一起關

于地鐵的新聞專題，學習了信息發(fā)布，關鍵是我知道了怎么選擇稿

件的技巧。除了做每天的信息源配置外，我還主動的去學習相關知

識，網(wǎng)絡運營知識以及網(wǎng)絡管理知識。哪怕是簡單地稿件發(fā)布三步

走“編稿一一＞送簽發(fā)一一＞發(fā)布歸組”以及信息發(fā)布的首頁實現(xiàn),

都做了細心的學習加探索。

頂崗大學生實習日志篇11

室內(nèi)裝飾設計是為了滿足人們的社會活動和生活需要，合理完

善地組織和營造具有美感而又舒適、方便的室內(nèi)環(huán)境的一種綜合性

藝術。它是環(huán)境藝術的一個門類。目前，隨著居民消費水平的不斷

提高，人們對生活質量的要求也不斷提高，用于住房和室內(nèi)裝飾的

消費也成為明顯的消費導向。這些都給室為裝飾設計人員與社會實

踐提供了很好的機遇。

短短8天的實習，我經(jīng)歷了“跑樓”跑到腳疼、看壁紙看到眼

花、被顧客問到茫然、無法推薦給顧客適合的壁紙，一切的種種都

是我沒有經(jīng)歷過的，甚至是沒有想過的。以前，真的覺得什么事只

要盡全力去做就一定能做好，可是實習下來發(fā)現(xiàn)許多事情不是只有

努力就可以，沒有接觸過社會的我們真的需要耐心的學習、觀察、

聆聽，我們需要時間的沉淀，沒有人可以在一瞬間記錄下全部所需

的專業(yè)知識、了解行業(yè)內(nèi)所有的規(guī)則，即使是秀的學生也會有一個

適應時間，差別只不過是長短的問題。許多時候工作真的不像我們

想象的那樣充滿新意，每天都意氣風發(fā)、積極向上，更多的時候我

們所面對的只是簡單的重復，重復的不只是工作，還有生活。

頂崗大學生實習日志篇12

第天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交

流之后，我漸漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班，能夠在

其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來

就能夠立刻投入工作。其實，我一向認為每個人都有他自己的優(yōu)點,

而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。當然，

由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是

很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明

白第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀

察辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。

在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學作品，練習

打打字，因為在礦力、公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙

的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還

要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完

成接待任務。

頂崗大學生實習日志篇13

一份判決書的內(nèi)容主要包括標題、編號、訴訟參與人的基本情

況、案件由來、審理經(jīng)過、事實與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)

容組成。在判決書中要列明雙方當事人的訴訟請求，從中找出案件

的爭議焦點，并在本院認為部分依據(jù)所適用的法律進行論證分析，

為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核

對當事人的基本信息，當事人、委托代理人、法定代表人等的基本

情況都要根據(jù)案卷中的材料準確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻

涉及到主體是否正確，需要仔細審核認真完成。其次，要明確案件

由來和經(jīng)過，是否適用簡易程序，是由法官獨任審理還是組成合議

庭審理，雙方當事人是否出席庭審。對于當事人的訴辯稱，要充分

了解當事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)

的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點。司法實踐中，

當事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當事人并沒有

請律師，法律專業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要

在庭審筆錄以及判決書中運用法律思維理清邏輯順序，對當事人的

訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰(zhàn),

需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實習前期的主要工作就是寫

好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打

下基礎。

頂崗大學生實習日志篇14

作為機電設備維修與管理專業(yè)的大學生，我很榮幸能夠進入機

電設備維修與管理專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上

班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未

有過工作經(jīng)歷的職場大學們。

頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終

于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)

境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作

的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環(huán)境，是

一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步

入職場打下基礎。領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，

并給我分配了一個師傅，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都

可以找他幫忙。

頂崗大學生實習日志篇15

實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主

要的是動手能力的進步。實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生

社會工作的能力，如何學以至用，給我們一次將自己在大學期間所

學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進

開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動

的參與設備翻修，并對企業(yè)公司結構的熟悉，讓自己以最快的速度

融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,

成績良好。實習收獲。主要有兩個個方面。一是通過直接參與設備

翻修的過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理

解，使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際工作能力，動

手能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

在這次實習中，我學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實

踐的重要性。通過這次實習我有了許多的反思，只具有理論知識是

不夠的，更要有基本的動手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過實

習我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

頂崗大學生實習日志篇16

第一次真正接觸到了賬本和憑證，心情還是特別激動的，雖然

剛開始在對賬時并不熟練，但隨著逐漸的認識和了解，我也可以快

速的將數(shù)據(jù)錄入報表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后，就要對有往來的應收、

應付、預收、預付等科目進行賬齡分析，通過計算每戶所占比例，

從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負債情況及其可回收性等。待電子底稿全部審

核完畢，總負責人帶領我進行了審計報告和審計小結的編制，以便

企業(yè)能夠了解自身的財務運行狀況、資產(chǎn)運作能力，從而根據(jù)注冊

會計師提供的審計意見調整經(jīng)營。

頂崗大學生實習日志篇17

本來就是新手，很多不明白，各個方面把握的不是很好。

怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。聽課，是教師成

長的階梯，聽課中，聯(lián)系自己的教學，看看自己的教學有沒有需要

補充的地方，并及時地寫在教案中，正是這一次次的修正與補充，

使我們的教學越來越好。尤其是對于我們這樣的實習教師來說，學

習老教師的講課經(jīng)驗是尤為重要的，這是新教師成長的最快的方式,

在聽課中，我們可以學習老教師多年的經(jīng)驗，對課程的處理，對課

標的把握，對學生課堂上提出的問題的處理，以及如何吸引學生的

注意力，讓課堂既有效又有趣的進行。

雖然有很多牢騷發(fā)，可是看看有部分學生勤奮學習，再想想自

己以前為了高中為了大學而苦讀，現(xiàn)在這點苦似乎微不足道。再說

現(xiàn)在是自己為人師表。連這點苦都受不了，那不是我的風格。

頂崗大學生實習日志篇18

大部分的時間都是閑著的，我的師傅今天終于分配給我第一個

工作任務，我充分利用了大學里面學習的機電設備維修與管理專業(yè)

相關知識，把第一個任務圓滿完成。師傅說，通過他的觀察，說我

態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗，所以分配

給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。這個看似簡單的工作

任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說,

師傅，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓

您失望。

實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不

夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學

習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和

目標，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看機電設備維修與管理專業(yè)相關

書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節(jié)問題，努力提

高自己的工作修養(yǎng)C

頂崗大學生實習日志篇19

在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。

從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間

操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負

責到底，細致監(jiān)督c當然，在監(jiān)督他們的司時不忘結合他們的個性

特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標，積極向上的

樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。班主任是班級工作的組織者、

管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班

風和校風的形成起到舉足輕重的作用。既然做了我會盡自己的努力

去做好。

今天我們面對的不是幾個學生，而是一個班級，沒有嚴明的紀

律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一

種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該

注意以下幾個方面：

①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、

自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定;

②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，

不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲弱學生，換句話說，

懲罰是手段，教育才是目的。要時刻記住自己的初衷，這樣自己的

教育生涯才會到峰C

頂崗大學生實習日志篇20

今天我的主要任務是看公司以前的帳目，姐指定出納先將以前

的收款憑證和付款憑證讓我們看，復習會計科目，不了解的明細科

目就問。根據(jù)成本找了四頁相關的材料費用明細賬，再將總數(shù)合計

起來。覺得還可以接受，并不是很難。

今天已到公司，姐要我開始看以前的一個完整的會計期間的憑

證個月的轉賬憑證，了解大概的會計科目有哪些。由于姐今

天比較忙，我只好自己看，也回憶了一下會計基礎知識。一天下來

覺得很累。

今天仍然是看憑證，但根據(jù)以前學習的很多理論來考慮借貸方

向很容易使人思路不清，帶我們的會計就洽我們講了一些比較實用

的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對我們進行了測試，還學習

了使用辦公室的一些辦公工具如：傳真機、打印機。

頂崗大學生實習日志篇21

我繼續(xù)跟師傅學習同城結算和記賬部分的相關操作，如水目費、

網(wǎng)上銀行手續(xù)費、基金、理財產(chǎn)品手續(xù)費、盈利系列產(chǎn)品。從晚保

時間開始，師傅就一直沒有停歇，作為交換員，隨時關注動態(tài)。

由于不能出現(xiàn)差錯，所以我也無法操作，只能在旁邊看看，就

幫大家做做小傳遞員、小歸檔員和通訊員了。忙碌中時間一下子就

到了10點多，聽說行長快要來慰問加班員工了。在行長隨后也有其

他領導帶著獎金和水果等來探望。工作中的每一步都需要各營業(yè)網(wǎng)

點、部門與部門、工作人員間的配合，錯一、漏一都會影響整個工

作的進程與準確性c財務工作的紛繁同樣需要嚴謹?shù)膱F隊合作，同

樣需要為團隊隊員著想的心與認真。

頂崗大學生實習日志篇22

我開始學習儲蓄業(yè)務?，F(xiàn)在，中國銀行儲蓄業(yè)務實行的是柜員

負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶、存取

現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務等。憑證不再像對

公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行賬務處理,

記賬。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內(nèi)負責人先審核，

然后再傳遞到上級行“事后稽核”。而學習柜員間每天交接工作時

的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還

要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬

也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如

存折，銀行卡，存單等。

經(jīng)過三天時間的學習后，我開始學習銀行的會計業(yè)務，即針對

企業(yè)的業(yè)務。對公業(yè)務的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務）主要

分為三個步驟，記賬、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指

支票，包括轉賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首

先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是

通過電腦驗印，或者是手工核對（我實習的銀行設備不是很跟得上

科技的進步，還使用的是手工核對）；再看大小寫金額是否一致，

出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過

提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相

符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能再記整。

頂崗大學生實習日志篇23

今年_月_日，我們也終于迎來了這場畢業(yè)之前的實績考核一一

頂崗實習！

在實習的過程中，我感到自己就像進入了一個格格不入的環(huán)境,

身邊有太多不適應和不了解的東西，讓自己在社會的行動十分不便。

但是，我很快就從自己的體會中意識到，這并不是因為社會的

環(huán)境沒有接納我們，而是我自己還沒有做好進入社會的準備！為此,

我沉下心來反思自己，認真的學習身邊的人和事，并讓自己逐漸的

改變思想心態(tài)，開始以一名社會工作者的態(tài)度去看待社會的問題。

通過這些體會，我不僅改變了自己適應了社會，同時還認識了

身邊許多的同事、領導以及朋友，學會了社會生活中的許多事情。

這些改變，都讓我更加的適應了社會，學會了在這個環(huán)境下的生存

和發(fā)展的方法。

因為作為實習文員，我們的經(jīng)驗和能力都十分的不完善，還不

能處理那些重要的行政職責。為此，領導安排我們從簡單的公司任

務做起，一邊教導，一邊在工作中鍛煉自我的能力。借此方法，我

們不僅在工作中發(fā)揮了自己的一些價值，也同時鍛煉了自己的能力。

頂崗大學生實習日志篇24

—月8日早上，天空中飄起了大雪，潔白的雪花鋪滿了大地，

這讓初來乍到的我們有點激動，是雪的精靈在迎接我們的到來，8

點的時候，我們就到達了電廠培訓教育中心，等待著老師給我們上

課，但由于給我們主講安全知識的老師太忙，在上午的時候沒有來

得及給我們上課，于是培訓中心的老師給我們放了兩個多小時的電

廠安全知識宣傳片c下午，我們是兩點就到了電廠里面，由于是第

一次進電廠，不知道他們具體的工作時間，我們也等了半個小時。

老師之前曾說：“我們不能讓電廠的師傅來等我們。”的確，我們

作為實習生來到電廠，已經(jīng)很不容易了，很多電廠因考慮到安全問

題，不太喜歡接納在校學生進行來實習，既然別人給了我們這樣一

個機會，我們當然得好好珍惜。

在隨后的兩天里，我們依然進行的是安全知識教育，通過老師

的講解，這也讓我們認識到了安全生產(chǎn)的重要性，安全就是生命，

安全就是效益，主任結合電廠和其他電廠曾經(jīng)發(fā)生過的各種事故給

我們上了一堂生動的安全教育課。別看走路很簡單，而在電廠工作

區(qū)里走并非是一件簡單的事，隨時得注意頭上和腳底，戴安全帽更

是有許多學問，拆除高壓電桿，維修線路就更需注意安全了……在

—月10下午，我仁進行了安全知識教育的考試，只有通過了考試才

可以進行下一個實習環(huán)節(jié)。

頂崗大學生實習日志篇25

今日，剛來車間，我第一個工作是濕磨前后鋼。濕磨是中途打

磨工位的一個作業(yè)環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)在涂原子灰與底漆之后，在噴面漆

之前，是關系到面漆是否能噴涂平整與噴漆后油漆持久程度的重要

環(huán)節(jié)。在眾多環(huán)節(jié)中，這一環(huán)節(jié)比較容易學習和上手，因此主管先

安排我磨鋼。剛開始的時候我也以為這個東西是非常簡單的，認為

只要用砂紙簡單磨過一遍就可以了。但是連續(xù)磨了兩條前鋼，都返

工了。在師傅的指導之下，我終于漸漸的知道磨鋼的簡單之中的技

巧。比如說前后鋼有尖銳過渡到地方因為不能受力，很容易磨穿，

因而此時用力必須適當輕一些；評價一條鋼是否磨得透，可以通過用

手感覺其光滑度，同時觀察前后鋼表面是否還有魚鱗狀的泛白反光

物，如果表面都很光滑并且沒有魚鱗狀反光物，則表明這條鋼已經(jīng)

磨好了；同時在磨銀的時候應該朝手指方向用力，這樣才能高效。在

日后的工作中我們還需鍛煉我們的實際操作能力，為自己的人生補

課。

頂崗大學生實習日志篇26

“沒有規(guī)矩不成方圓”。任何單位都有自己的規(guī)章制度，只有

每個職工都自覺遵守規(guī)章制度，工作才能順利進行。首先作息時間

方面，兩個階段的實習都是在醫(yī)院進行的。醫(yī)院里每天早晨都要，

一般在八點，這就要求醫(yī)生和護士八點前到醫(yī)院，而且不能無故提

前下班，擅自離崗，當然作為實習生，我也不例外。其次服裝要求,

在醫(yī)院里當然穿隔離衣。我們專業(yè)沒有發(fā)，我借了一件很厚的長袖。

五月份，天氣很熱，但還是堅持穿，而且?guī)嵙暱?，因為這是我們

的標志。

我們做好工作的前提是先保護好自己。不論是在精神科還是內(nèi)

科，醫(yī)生都很重視病歷的書寫，因為這是解決醫(yī)患糾紛的證據(jù)，是

保護醫(yī)生的法寶。二者不同的一點是在精神科，更要注意自己的人

身安全。因為精神病人傷人是不負法律責任的。我在精神科病房實

習的第一天，盧主任就提醒我，當病人走向你時，注意他的眼神不

對就趕緊跑。其實，不只是醫(yī)生，其他職業(yè)也如此。只有在保護好

自己的前提下，才能搞好工作。

頂崗大學生實習日志篇27

今日，我開始接手相關資料。要做的第一件事就是按照分部分

項工程的劃分編制出交工存檔臺帳。建立監(jiān)理臺帳，就是為了對監(jiān)

理資料進行統(tǒng)一的登記，以達到減少監(jiān)理資料的重復保存而又不失

去控制的目的。一是便于統(tǒng)一公司各項目監(jiān)理部的監(jiān)理資料編制整

理以及工程技術資料的收集，不會因為高監(jiān)辦人員素質的差異而導

致工程資料的不統(tǒng)一，甚至發(fā)生不同步、漏項、遺失等方面的問題。

二是便于公司以及上級有關業(yè)務主管部門對監(jiān)理工作的檢查，同時

也便于明確責任。三是減少重復浪費，因比，這是整理資料的第一

步。不過由于見識廣度有限，工作經(jīng)驗不足等原因，最初對臺帳這

個名詞不是很了解，接到任務后，既不懂分部分項的劃分，也不懂

臺帳要求格式，無從下手。在這時才真正了解到什么是眼高手低，

看似很容易的事情，不經(jīng)過實際操作也是不行的，因為問題往往會

在運用的過程中顯現(xiàn)出來。經(jīng)過請教，才了解清楚，在分部分項劃

分中，分為分部工程，分項工程，子分項工程，這些不僅與編寫的

臺帳有關，也與今后的工程施工，資料整理息息相關。不過用這個

的第一項工作就是做臺帳資料，將各劃分的分部工程，分項工程按

照規(guī)范分為項、目，用E_cel制成包含項、目、交接時間、交接人、

交工日期等子項目的表格，方便按照分部分項劃分統(tǒng)一文檔，統(tǒng)一

填寫交工時間。

頂崗大學生實習日志篇28

通過前幾天的工作實踐，我基本的了解了公司的設計流程。首

先是客戶提出要求，然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度，結合每位

設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)

點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計

任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易

造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，這樣作為一名設計師就要有自己的特色

又要滿足客戶要求,這也是一個很大的挑戰(zhàn)。

頂崗大學生實習日志篇29

登記的時候會遇到客戶沒有發(fā)票又發(fā)現(xiàn)好幾種價格，作為新手

的我就不知道怎么辦了。那就只好慢慢的核對，取最終的價格登記。

有的還是比較順利的，只要照著發(fā)票上的進行的登記就行了。就這

樣我一天能填完一張表格，二十幾天下來我就把所有的資料全部登

記完成?，F(xiàn)在的任務才完成三分之一，接下來是核對，以防出錯。

于是我就從財務科借來了每戶人家的發(fā)票進行核對。決不出現(xiàn)一處

錯誤。這樣的話我就只用了三四天就把所有的核對完了。最后一步

就是把他們?nèi)康妮斎腚娔X里，這樣的我就到了主任辦公室上班了，

她辦公室里有一臺電腦，現(xiàn)在是時候把它交給我了。于是我就天天

坐在電腦面前，很耗時間，一開始還有點不習慣，但是過了幾天就

習慣多了，時常的站起來出去走動走動，放松一下。沒事的時候看

看書，總之，一天時間過的好快啊！

頂崗大學生實習日志篇30

今日，在熟悉公司業(yè)務的過程中最開始了解到的就是公司的辦

公制度，相對來說，公司的辦公制度是比較正式和嚴格的。首先必

要遵守的就是時間，因為是指紋打卡，所以上下班容不得半點馬虎。

這對于在大學相對比較自由的我來說是一個首個要通過的考驗。其

次必須堅守工作崗位，我們外貿(mào)業(yè)務員每天都是坐在電腦前面，一

坐就是一天，要不停地收發(fā)郵件，聯(lián)系客戶，因為商機不等人。再

次，就涉及到現(xiàn)代力、公工具的使用，復印、打印、傳真沒有想象中

的那么容易。最后要適應辦公的氛圍，基本上辦公的時候還是很嚴

肅的，在緊張工作的同時更重要的是要懂得及時調節(jié)情緒，只有心

情愉悅，才有飽滿的熱情去面對工作。

汽車制動器襯片，俗稱剎車片，是汽車制動系統(tǒng)重要的安全部

件，所以制動效果的好壞都是通過剎車片體現(xiàn)出來的，剎車片的好

壞直接影響汽車的剎車性能，關系到汽車駕乘人員的生命財產(chǎn)安全。

在童師傅的熱心教導下，我已經(jīng)對公司主要經(jīng)營的剎車片型號有了

一個比較全面的了解。由于博世是德國大品牌，加上公司里的產(chǎn)品

說明一般都有雙語，可謂省去了翻譯步驟。知己知彼，方能百戰(zhàn)不

殆。這些都讓我為今后的外貿(mào)銷售打下了良好的基礎，在介紹產(chǎn)品

以及與客戶溝通的過程中也變得更加自信。

頂崗大學生實習日志篇31

剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,

閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒

有派上什么用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以后找工作

也可以給自己多幾個選擇。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺

不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作,

關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這

方面還有欠缺。

現(xiàn)在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊！早晚要工作，

早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很

珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不

如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

頂崗大學生實習日志篇32

今日，在我的教學活動過程中，遇到了很多在大學課堂里所沒

有經(jīng)歷過，沒有學過的東西，以前總認為自己有很強的親和力，做

每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結合實際的事例

給學生上新課，剛開始學生還聽得津津有味的，可到后面有部分學

生已經(jīng)聽得有氣無力了。仔細分析了原因，由于學生沒有學習興趣,

以及教師的教學方法太過于單一。同時，我還深刻體會到了了解學

生學習水平，性格特征的重要性。作為一名教師，課前準備工作要

充分，并不斷改進教學方法。

因為年齡的原因和剛剛開始工作的熱情，我每天都能保持一份

最積極的心態(tài)去面對我的學生，但由于經(jīng)驗不足也會使得日常的工

作疏于集中，但是我在很努力使自己成長起來，能夠做一個好老師,

讓我的每個學生都能感受到老師的關懷。在實習期間，我較好地完

成了教學任務，也獲取了很多的教學經(jīng)驗。

如果大學比作象牙塔，那么社會就是競技場，而畢業(yè)實習便是

大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段，通過這次畢業(yè)實習讓我認

識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。畢業(yè)實習結束后,

相信我學會了如何轉變