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文檔簡介
2025年兒童保健科上半年業(yè)務(wù)培訓(xùn)試題附答案一、單項選擇題(每題2分,共40分)1.新生兒神經(jīng)行為測定(NBNA)評分中,正常足月兒生后3天的評分應(yīng)不低于:A.32分B.35分C.37分D.40分答案:C2.18月齡幼兒語言發(fā)育的典型表現(xiàn)是:A.能說2-3字短語B.能指認(rèn)10個以上物品名稱C.能聽懂簡單指令D.能復(fù)述單字答案:B3.根據(jù)《0-6歲兒童健康管理技術(shù)規(guī)范》,早產(chǎn)兒矯正月齡的計算方式為:A.實際月齡-(40周-出生孕周)/4B.實際月齡-(40周-出生孕周)/2C.實際月齡-(37周-出生孕周)/4D.實際月齡-(37周-出生孕周)/2答案:A4.兒童維生素D缺乏性佝僂病初期的主要臨床表現(xiàn)是:A.方顱B.夜驚、多汗、易激惹C.雞胸D.手鐲、腳鐲征答案:B5.6月齡嬰兒添加輔食時,首選的食物是:A.強(qiáng)化鐵的米粉B.蔬菜泥C.水果泥D.蛋黃答案:A6.兒童單純性肥胖的判斷標(biāo)準(zhǔn)是體重超過同性別、同身高參照人群均值的:A.10%B.20%C.30%D.40%答案:B7.以下哪項不屬于兒童心理行為發(fā)育預(yù)警征象(18月齡):A.不會指認(rèn)身體1個部位B.不會說10個單詞C.不會獨走D.不會用拇食指對捏小物品答案:D(18月齡預(yù)警征象包括不會獨走、不會指認(rèn)身體1-2個部位、不會說6個單詞、不能按指令做簡單動作)8.新生兒聽力篩查初篩未通過者,應(yīng)在出生后幾周內(nèi)進(jìn)行復(fù)篩:A.2周B.4周C.6周D.8周答案:B9.兒童蟯蟲病的主要傳播途徑是:A.呼吸道傳播B.糞-口傳播C.蟲媒傳播D.血液傳播答案:B(經(jīng)手-口自身重復(fù)感染為主)10.3歲兒童正常收縮壓的計算公式為:A.年齡×2+80mmHgB.年齡×3+70mmHgC.年齡×2+70mmHgD.年齡×3+80mmHg答案:A11.關(guān)于兒童預(yù)防接種,以下說法正確的是:A.卡介苗接種后局部化膿需立即切開引流B.乙肝疫苗第二針應(yīng)在出生后1個月內(nèi)完成C.麻腮風(fēng)疫苗可與百白破疫苗同時接種D.發(fā)熱兒童應(yīng)推遲所有疫苗接種答案:C(不同疫苗可在不同部位同時接種)12.兒童缺鐵性貧血的實驗室診斷標(biāo)準(zhǔn)是血紅蛋白(Hb)低于:A.6月齡-6歲:110g/LB.6月齡-6歲:100g/LC.7歲-12歲:115g/LD.13歲-15歲:120g/L答案:A13.早產(chǎn)兒出院后隨訪的重點不包括:A.視網(wǎng)膜病變篩查B.聽力復(fù)篩C.生長曲線監(jiān)測D.骨密度檢測答案:D(重點為神經(jīng)發(fā)育、營養(yǎng)、視力聽力等)14.兒童孤獨癥譜系障礙(ASD)的核心癥狀是:A.語言發(fā)育延遲B.社交溝通障礙+重復(fù)刻板行為C.智力發(fā)育落后D.感覺異常答案:B15.兒童維生素A缺乏的早期表現(xiàn)是:A.角膜軟化B.夜盲癥C.皮膚干燥脫屑D.反復(fù)呼吸道感染答案:B16.新生兒黃疸光療時,最有效的光譜波長是:A.425-475nm(藍(lán)光)B.510-530nm(綠光)C.600-650nm(紅光)D.380-420nm(紫光)答案:A17.兒童溺水后現(xiàn)場急救的首要措施是:A.胸外按壓B.開放氣道C.清除口鼻異物D.人工呼吸答案:C(先清理呼吸道)18.兒童哮喘的長期控制藥物首選:A.短效β2受體激動劑(SABA)B.吸入性糖皮質(zhì)激素(ICS)C.白三烯調(diào)節(jié)劑D.茶堿類藥物答案:B19.2歲兒童正常每日睡眠時間約為:A.10-11小時B.11-12小時C.12-14小時D.14-16小時答案:C20.兒童眼及視力保健中,建議3-6歲兒童每天接觸自然光的時間不少于:A.0.5小時B.1小時C.1.5小時D.2小時答案:D二、填空題(每空1分,共20分)1.兒童生長發(fā)育評估中,體重/年齡(W/A)反映______,身高/年齡(H/A)反映______,體重/身高(W/H)反映______。答案:近期營養(yǎng)狀況;長期營養(yǎng)狀況;當(dāng)前營養(yǎng)狀況2.新生兒Apgar評分中,評估內(nèi)容包括______、______、______、______、______5項。答案:心率;呼吸;肌張力;喉反射;皮膚顏色3.兒童鐵缺乏的三個階段依次為______、______、______。答案:鐵減少期;紅細(xì)胞提供缺鐵期;缺鐵性貧血期4.0-6歲兒童健康檢查的頻次為:1歲內(nèi)______次,1-3歲______次/年,3-6歲______次/年。答案:4;2;15.兒童孤獨癥譜系障礙的早期識別“五不”行為包括______、______、______、______、______。答案:不(少)看;不(少)應(yīng);不(少)指;不(少)語;不當(dāng)6.兒童維生素D的推薦每日攝入量(RNI)為:0-18歲______IU/d,可耐受最高攝入量(UL)為______IU/d。答案:400;2000三、簡答題(每題8分,共40分)1.簡述兒童肥胖的綜合干預(yù)措施。答案:①飲食調(diào)整:控制總能量攝入,增加膳食纖維,減少高糖高脂食物,培養(yǎng)規(guī)律進(jìn)餐習(xí)慣;②運動干預(yù):每天至少60分鐘中高強(qiáng)度運動(如快走、游泳),減少靜態(tài)活動時間(屏幕時間≤1小時/天);③行為矯正:記錄飲食和運動日記,家長參與監(jiān)督,建立正向激勵機(jī)制;④心理支持:避免羞辱性語言,關(guān)注兒童心理需求;⑤定期隨訪:每3個月評估體重、BMI及代謝指標(biāo)(如血脂、血糖)。2.列舉5項1歲兒童神經(jīng)心理發(fā)育的里程碑。答案:①大運動:獨站片刻,扶走;②精細(xì)動作:拇食指對捏小物品,主動放積木入杯;③語言:能發(fā)“爸爸”“媽媽”音,聽懂自己名字;④社交:模仿成人動作(如拍手),對陌生人表現(xiàn)出認(rèn)生;⑤認(rèn)知:會指認(rèn)1-2個常見物品(如燈、碗)。3.簡述早產(chǎn)兒出院后喂養(yǎng)管理的要點。答案:①優(yōu)先母乳喂養(yǎng),母乳不足時添加早產(chǎn)兒配方奶(至矯正月齡3-6個月);②逐步過渡到足月兒配方奶(根據(jù)生長情況);③監(jiān)測生長曲線(使用矯正月齡,目標(biāo):體重、身長≥P25);④補(bǔ)充營養(yǎng)素:維生素D800-1000IU/d(3個月后調(diào)整為400IU/d),鐵元素2-4mg/(kg·d)(生后2周開始),鈣劑(根據(jù)母乳/配方奶含量調(diào)整);⑤定期評估喂養(yǎng)耐受(如嘔吐、腹脹),必要時行喂養(yǎng)行為干預(yù)。4.兒童急性呼吸道感染的預(yù)防措施有哪些?答案:①疫苗接種:流感疫苗(每年接種)、肺炎球菌疫苗(13價/23價);②環(huán)境管理:保持室內(nèi)通風(fēng)(每日≥2次,每次30分鐘),濕度50%-60%,避免被動吸煙;③衛(wèi)生習(xí)慣:勤洗手(七步洗手法),不共用餐具;④營養(yǎng)支持:保證蛋白質(zhì)、維生素A/C攝入,避免挑食;⑤增強(qiáng)體質(zhì):規(guī)律作息,每日戶外活動≥2小時;⑥高危管理:早產(chǎn)兒、營養(yǎng)不良兒需重點防護(hù),流行季節(jié)減少去人群密集場所。5.簡述兒童心理行為發(fā)育評估的常用工具及適用年齡。答案:①丹佛發(fā)育篩查測驗(DDST):0-6歲,快速篩查發(fā)育延遲;②格塞爾發(fā)展量表(GDS):0-6歲,評估大運動、精細(xì)動作、適應(yīng)行為、語言、個人-社會5個能區(qū);③貝利嬰兒發(fā)展量表(BSID):0-42月齡,重點評估智力和運動發(fā)育;④韋氏兒童智力量表(WISC):6-16歲,全面評估智力水平;⑤孤獨癥行為量表(ABC):18月齡以上,輔助診斷ASD;⑥Conners兒童行為量表:3-17歲,評估注意缺陷多動障礙(ADHD)。四、案例分析題(每題10分,共20分)案例1:男嬰,3月齡(糾正月齡2.5月齡,胎齡34周),體重4.2kg(同矯正月齡P10為4.0kg,P50為4.8kg),身長56cm(P10為54cm,P50為58cm),頭圍38cm(P10為37cm,P50為39cm)。家長主訴:近日吃奶量減少(每日約600ml配方奶),睡眠不安,易驚。查體:前囟1.5cm×1.5cm,枕禿(+),未聞及骨縫分離,心肺腹無異常。問題:(1)該患兒生長發(fā)育評估結(jié)果如何?(2)需進(jìn)一步做哪些檢查?(3)給出初步干預(yù)建議。答案:(1)生長評估:體重(4.2kg)位于矯正月齡P10-P50之間(正常),身長(56cm)位于P10-P50之間(正常),頭圍(38cm)位于P10-P50之間(正常),整體生長速率達(dá)標(biāo),但需關(guān)注近期奶量減少可能影響后續(xù)增長。(2)進(jìn)一步檢查:血清25-羥基維生素D(25-OH-D)、血清鈣/磷/堿性磷酸酶(ALP)、血常規(guī)(關(guān)注血紅蛋白)、尿鈣/肌酐比值(評估鈣代謝)。(3)干預(yù)建議:①喂養(yǎng)調(diào)整:增加奶量至每日700-800ml(按120-150ml/(kg·d)計算,體重4.2kg需504-630ml,當(dāng)前600ml接近下限,可逐步增加);②維生素D補(bǔ)充:早產(chǎn)兒推薦800-1000IU/d(當(dāng)前可能存在不足,結(jié)合25-OH-D結(jié)果調(diào)整);③安撫睡眠:減少夜間刺激,保持環(huán)境安靜,白天適當(dāng)增加活動;④隨訪計劃:2周后復(fù)查體重、奶量,1個月后復(fù)查25-OH-D及生長曲線。案例2:女童,4歲,因“語言少、不合群3個月”就診。家長訴:患兒1歲半會叫“爸爸”“媽媽”,2歲會說短句,近半年語言倒退,現(xiàn)僅能說單字;很少與小朋友玩,喜歡獨自轉(zhuǎn)圈,對玩具車的輪子特別感興趣(持續(xù)玩1小時以上);呼名無反應(yīng),對動畫片無興趣,但聽到音樂時會興奮拍手。查體:身高102cm(P50),體重16kg(P50),神經(jīng)系統(tǒng)無陽性體征。問題:(1)最可能的診斷是什么?依據(jù)是什么?(2)需完善哪些評估?(3)干預(yù)原則是什么?答案:(1)診斷:孤獨癥譜系障礙(ASD)。依據(jù):①社交溝通障礙:呼名無反應(yīng),不合群,缺乏與同伴互動;②重復(fù)刻板行為:專注于玩具車輪子(局限興趣),喜歡轉(zhuǎn)圈(重復(fù)動作);③語言倒退:原有語言能力喪失,現(xiàn)僅能說單字。(2)評估:①孤獨癥診斷觀察量表(ADOS);②孤獨癥診斷訪談量表(ADI-R);
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