2026屆福建省泉州永春華僑中學高三上數學期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆福建省泉州永春華僑中學高三上數學期末統(tǒng)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.復數().A. B. C. D.2.在空間直角坐標系中,四面體各頂點坐標分別為:.假設螞蟻窩在點,一只螞蟻從點出發(fā),需要在,上分別任意選擇一點留下信息,然后再返回點.那么完成這個工作所需要走的最短路徑長度是()A. B. C. D.3.已知雙曲線的一個焦點為,點是的一條漸近線上關于原點對稱的兩點,以為直徑的圓過且交的左支于兩點,若,的面積為8,則的漸近線方程為()A. B.C. D.4.已知正四面體的內切球體積為v,外接球的體積為V,則()A.4 B.8 C.9 D.275.阿基米德(公元前287年—公元前212年),偉大的古希臘哲學家、數學家和物理學家,他死后的墓碑上刻著一個“圓柱容球”的立體幾何圖形,為紀念他發(fā)現“圓柱內切球的體積是圓柱體積的,且球的表面積也是圓柱表面積的”這一完美的結論.已知某圓柱的軸截面為正方形,其表面積為,則該圓柱的內切球體積為()A. B. C. D.6.過拋物線的焦點作直線與拋物線在第一象限交于點A,與準線在第三象限交于點B,過點作準線的垂線,垂足為.若,則()A. B. C. D.7.設復數滿足(為虛數單位),則復數的共軛復數在復平面內對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.若,則,,,的大小關系為()A. B.C. D.9.已知三棱錐中,是等邊三角形,,則三棱錐的外接球的表面積為()A. B. C. D.10.已知直線是曲線的切線,則()A.或1 B.或2 C.或 D.或111.如圖,是圓的一條直徑,為半圓弧的兩個三等分點,則()A. B. C. D.12.設函數恰有兩個極值點,則實數的取值范圍是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設數列的前項和為,且對任意正整數,都有,則___14.各項均為正數的等比數列中,為其前項和,若,且,則公比的值為_____.15.已知,則滿足的的取值范圍為_______.16.(5分)有一道描述有關等差與等比數列的問題:有四個和尚在做法事之前按身高從低到高站成一列,已知前三個和尚的身高依次成等差數列,后三個和尚的身高依次成等比數列,且前三個和尚的身高之和為cm,中間兩個和尚的身高之和為cm,則最高的和尚的身高是____________cm.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,.(1)求證:在區(qū)間上有且僅有一個零點,且;(2)若當時,不等式恒成立,求證:.18.(12分)甲、乙、丙三名射擊運動員射中目標的概率分別為,三人各射擊一次,擊中目標的次數記為.(1)求的分布列及數學期望;(2)在概率(=0,1,2,3)中,若的值最大,求實數的取值范圍.19.(12分)已知在中,角,,的對邊分別為,,,的面積為.(1)求證:;(2)若,求的值.20.(12分)已知的面積為,且.(1)求角的大小及長的最小值;(2)設為的中點,且,的平分線交于點,求線段的長.21.(12分)已知,分別是橢圓:的左,右焦點,點在橢圓上,且拋物線的焦點是橢圓的一個焦點.(1)求,的值:(2)過點作不與軸重合的直線,設與圓相交于A,B兩點,且與橢圓相交于C,D兩點,當時,求△的面積.22.(10分)已知傾斜角為的直線經過拋物線的焦點,與拋物線相交于、兩點,且.(1)求拋物線的方程;(2)設為拋物線上任意一點(異于頂點),過做傾斜角互補的兩條直線、,交拋物線于另兩點、,記拋物線在點的切線的傾斜角為,直線的傾斜角為,求證:與互補.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】試題分析:,故選A.【考點】復數運算【名師點睛】復數代數形式的四則運算的法則是進行復數運算的理論依據,加減運算類似于多項式的合并同類項,乘法法則類似于多項式的乘法法則,除法運算則先將除式寫成分式的形式,再將分母實數化.2、C【解析】

將四面體沿著劈開,展開后最短路徑就是的邊,在中,利用余弦定理即可求解.【詳解】將四面體沿著劈開,展開后如下圖所示:最短路徑就是的邊.易求得,由,知,由余弦定理知其中,∴故選:C【點睛】本題考查了余弦定理解三角形,需熟記定理的內容,考查了學生的空間想象能力,屬于中檔題.3、B【解析】

由雙曲線的對稱性可得即,又,從而可得的漸近線方程.【詳解】設雙曲線的另一個焦點為,由雙曲線的對稱性,四邊形是矩形,所以,即,由,得:,所以,所以,所以,,所以,的漸近線方程為.故選B【點睛】本題考查雙曲線的簡單幾何性質,考查直線與圓的位置關系,考查數形結合思想與計算能力,屬于中檔題.4、D【解析】

設正四面體的棱長為,取的中點為,連接,作正四面體的高為,首先求出正四面體的體積,再利用等體法求出內切球的半徑,在中,根據勾股定理求出外接球的半徑,利用球的體積公式即可求解.【詳解】設正四面體的棱長為,取的中點為,連接,作正四面體的高為,則,,,設內切球的半徑為,內切球的球心為,則,解得:;設外接球的半徑為,外接球的球心為,則或,,在中,由勾股定理得:,,解得,,故選:D【點睛】本題主要考查了多面體的內切球、外接球問題,考查了椎體的體積公式以及球的體積公式,需熟記幾何體的體積公式,屬于基礎題.5、D【解析】

設圓柱的底面半徑為,則其母線長為,由圓柱的表面積求出,代入圓柱的體積公式求出其體積,結合題中的結論即可求出該圓柱的內切球體積.【詳解】設圓柱的底面半徑為,則其母線長為,因為圓柱的表面積公式為,所以,解得,因為圓柱的體積公式為,所以,由題知,圓柱內切球的體積是圓柱體積的,所以所求圓柱內切球的體積為.故選:D【點睛】本題考查圓柱的軸截面及表面積和體積公式;考查運算求解能力;熟練掌握圓柱的表面積和體積公式是求解本題的關鍵;屬于中檔題.6、C【解析】

需結合拋物線第一定義和圖形,得為等腰三角形,設準線與軸的交點為,過點作,再由三角函數定義和幾何關系分別表示轉化出,,結合比值與正切二倍角公式化簡即可【詳解】如圖,設準線與軸的交點為,過點作.由拋物線定義知,所以,,,,所以.故選:C【點睛】本題考查拋物線的幾何性質,三角函數的性質,數形結合思想,轉化與化歸思想,屬于中檔題7、D【解析】

先把變形為,然后利用復數代數形式的乘除運算化簡,求出,得到其坐標可得答案.【詳解】解:由,得,所以,其在復平面內對應的點為,在第四象限故選:D【點睛】此題考查了復數代數形式的乘除運算,考查了復數的代數表示法及其幾何意義,屬于基礎題.8、D【解析】因為,所以,因為,,所以,.綜上;故選D.9、D【解析】

根據底面為等邊三角形,取中點,可證明平面,從而,即可證明三棱錐為正三棱錐.取底面等邊的重心為,可求得到平面的距離,畫出幾何關系,設球心為,即可由球的性質和勾股定理求得球的半徑,進而得球的表面積.【詳解】設為中點,是等邊三角形,所以,又因為,且,所以平面,則,由三線合一性質可知所以三棱錐為正三棱錐,設底面等邊的重心為,可得,,所以三棱錐的外接球球心在面下方,設為,如下圖所示:由球的性質可知,平面,且在同一直線上,設球的半徑為,在中,,即,解得,所以三棱錐的外接球表面積為,故選:D.【點睛】本題考查了三棱錐的結構特征和相關計算,正三棱錐的外接球半徑求法,球的表面積求法,對空間想象能力要求較高,屬于中檔題.10、D【解析】

求得直線的斜率,利用曲線的導數,求得切點坐標,代入直線方程,求得的值.【詳解】直線的斜率為,對于,令,解得,故切點為,代入直線方程得,解得或1.故選:D【點睛】本小題主要考查根據切線方程求參數,屬于基礎題.11、B【解析】

連接、,即可得到,,再根據平面向量的數量積及運算律計算可得;【詳解】解:連接、,,是半圓弧的兩個三等分點,,且,所以四邊形為棱形,.故選:B【點睛】本題考查平面向量的數量積及其運算律的應用,屬于基礎題.12、C【解析】

恰有兩個極值點,則恰有兩個不同的解,求出可確定是它的一個解,另一個解由方程確定,令通過導數判斷函數值域求出方程有一個不是1的解時t應滿足的條件.【詳解】由題意知函數的定義域為,.因為恰有兩個極值點,所以恰有兩個不同的解,顯然是它的一個解,另一個解由方程確定,且這個解不等于1.令,則,所以函數在上單調遞增,從而,且.所以,當且時,恰有兩個極值點,即實數的取值范圍是.故選:C【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性與極值,函數與方程的應用,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

利用行列式定義,得到與的關系,賦值,即可求出結果。【詳解】由,令,得,解得?!军c睛】本題主要考查行列式定義的應用。14、【解析】

將已知由前n項和定義整理為,再由等比數列性質求得公比,最后由數列各項均為正數,舍根得解.【詳解】因為即又等比數列各項均為正數,故故答案為:【點睛】本題考查在等比數列中由前n項和關系求公比,屬于基礎題.15、【解析】

將f(x)寫成分段函數形式,分析得f(x)為奇函數且在R上為增函數,利用奇偶性和單調性解不等式即可得到答案.【詳解】根據題意,f(x)=x|x|=,則f(x)為奇函數且在R上為增函數,則f(2x﹣1)+f(x)≥0?f(2x﹣1)≥﹣f(x)?f(2x﹣1)≥f(﹣x)?2x﹣1≥﹣x,解可得x≥,即x的取值范圍為[,+∞);故答案為:[,+∞).【點睛】本題考查分段函數的奇偶性與單調性的判定以及應用,注意分析f(x)的奇偶性與單調性.16、【解析】

依題意設前三個和尚的身高依次為,第四個(最高)和尚的身高為,則,解得,又,解得,又因為成等比數列,則公比,故.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】

(1)利用求導數,判斷在區(qū)間上的單調性,然后再證異號,即可證明結論;(2)當時,不等式恒成立,分離參數只需時,恒成立,設(),需,根據(1)中的結論先求出,再構造函數結合導數法,證明即可.【詳解】(1),令,則,所以在區(qū)間上是增函數,則,所以在區(qū)間上是增函數.又因為,,所以在區(qū)間上有且僅有一個零點,且.(2)由題意,在區(qū)間上恒成立,即在區(qū)間上恒成立,當時,;當時,恒成立,設(),所以.由(1)可知,,使,所以,當時,,當時,,由此在區(qū)間上單調遞減,在區(qū)間上單調遞增,所以.又因為,所以,從而,所以.令,,則,所以在區(qū)間上是增函數,所以,故.【點睛】本題考查導數的綜合應用,涉及到函數的單調性、函數的零點、極值最值、不等式的證明,分離參數是解題的關鍵,意在考查邏輯推理、數學計算能力,屬于較難題.18、(1),ξ的分布列為ξ

0

1

2

3

P

(1-a)2

(1-a2)

(2a-a2)

(2)【解析】(1)P(ξ)是“ξ個人命中,3-ξ個人未命中”的概率.其中ξ的可能取值為0、1、2、3.P(ξ=0)=(1-a)2=(1-a)2;P(ξ=1)=·(1-a)2+a(1-a)=(1-a2);P(ξ=2)=·a(1-a)+a2=(2a-a2);P(ξ=3)=·a2=.所以ξ的分布列為ξ

0

1

2

3

P

(1-a)2

(1-a2)

(2a-a2)

ξ的數學期望為E(ξ)=0×(1-a)2+1×(1-a2)+2×(2a-a2)+3×=.(2)P(ξ=1)-P(ξ=0)=[(1-a2)-(1-a)2]=a(1-a);P(ξ=1)-P(ξ=2)=[(1-a2)-(2a-a2)]=;P(ξ=1)-P(ξ=3)=[(1-a2)-a2]=.由和0<a<1,得0<a≤,即a的取值范圍是.19、(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)利用,利用正弦定理,化簡即可證明(2)利用(1),得到當時,,得出,得出,然后可得【詳解】證明:(1)據題意,得,∴,∴.又∵,∴,∴.解:(2)由(1)求解知,.∴當時,.又,∴,∴,∴.【點睛】本題考查正弦與余弦定理的應用,屬于基礎題20、(1),;(2).【解析】

(1)根據面積公式和數量積性質求角及最大邊;(2)根據的長度求出,再根據面積比值求,從而求出.【詳解】(1)在中,由,得,由,得,所以,所以,,因為在中,,所以,因為(當且僅當時取等),所以長的最小值為;(2)在三角形中,因為為中線,所以,,所以,因為,所以,所以,由(1)知,所以,或,,所以,因為為角平分線,,,或2,所以,或,所以.【點睛】本題考查了平面向量數量積的性質及其運算,余弦定理解三角形及三角形面積公式的應用,屬于中檔題.21、(1);(2).【解析】

(1)由已知根據拋物線和橢圓的定義和性質,可求出,;(2)設直線方程為,聯(lián)立直線與圓的方程可以求出,再聯(lián)立直線和橢圓的方程化簡,由根與系數的關系得到結論,繼而求出面積.【詳解】(1)焦點為F(1,0),則F1(1,0),F2(1,0),,解得,=1,=1,(Ⅱ)由已知,可設直線方程為,,聯(lián)立得,易知△>0,則===因為,所以=1,解得聯(lián)立,得,△=8>0設,則【點睛】本題主要考查拋物線和橢圓的定義與性質應用,同時考查利用根與系數的關系,解決直線與

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