黑龍江省齊齊哈爾六校聯(lián)誼2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試題（試卷滿分：150分，考試時(shí)間：150分鐘）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；回答非選擇題時(shí)，用0.5mm的黑色字跡簽字筆將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡上交。4.本卷主要命題范圍：選擇性必修上冊(cè)第一、二、三、四單元。一、閱讀（72分）（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：美國的白皮書，選擇在司徒雷登業(yè)已離開南京、快到華盛頓、但是尚未到達(dá)的日子——八月五日發(fā)表，是可以理解的，因?yàn)樗敲绹致哉邚氐资〉南笳?。司徒雷登是一個(gè)在中國出生的美國人，在中國有相當(dāng)廣泛的社會(huì)聯(lián)系，在中國辦過多年的教會(huì)學(xué)校，在抗日時(shí)期坐過日本人的監(jiān)獄，平素裝著愛美國也愛中國，頗能迷惑一部分中國人，因此被馬歇爾看中，做了駐華大使，成為馬歇爾系統(tǒng)中的風(fēng)云人物之一。在馬歇爾系統(tǒng)看來，他只有一個(gè)缺點(diǎn)，就是在他代表馬歇爾系統(tǒng)的政策在中國當(dāng)大使的整個(gè)時(shí)期，恰恰就是這個(gè)政策徹底地被中國人民打敗了的時(shí)期，這個(gè)責(zé)任可不小。以脫卸責(zé)任為目的的白皮書，當(dāng)然應(yīng)該在司徒雷登將到未到的日子發(fā)表為適宜。中國是亞洲的重心，是一個(gè)具有四億七千五百萬人口的大國，奪取了中國，整個(gè)亞洲都是美國的了。可是，一則，美國的和全世界的人民都不要戰(zhàn)爭(zhēng)；二則，歐洲人民的覺悟，東歐各人民民主國家的興起，特別是蘇聯(lián)這個(gè)空前強(qiáng)大的和平堡壘聳立在歐亞兩洲之間，頑強(qiáng)地抵抗著美國的侵略政策，使美國的注意力大部分被吸引住了；三則，這是主要的，中國人民的覺悟，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量和民眾組織的力量已經(jīng)空前地強(qiáng)大起來了。這樣，就迫使美帝國主義的當(dāng)權(quán)集團(tuán)不能采取大規(guī)模地、直接地武裝進(jìn)攻中國的政策，而采取了幫助蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)的政策。好辦法，美國出錢出槍，蔣介石出人，替美國打仗、殺中國人，變中國為美國的殖民地，實(shí)現(xiàn)“對(duì)華友好的傳統(tǒng)政策”。第1頁/共10頁那些近視的思想糊涂的自由主義或民主個(gè)人主義的中國人聽著，艾奇遜在給你們上課了，你們所設(shè)想的美國的仁義道德，已被艾奇遜一掃而空。不是嗎？你們能在白皮書和艾奇遜信件里找到一絲一毫的仁義道德嗎？我們中國人是有骨氣的。許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們，在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動(dòng)派面前站起來了。聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服；朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的“救濟(jì)糧”的人民不負(fù)責(zé)任、開小差逃跑、又反對(duì)武王領(lǐng)導(dǎo)的當(dāng)時(shí)的人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)、頗有些“民主個(gè)人主義”思想的伯夷，那是頌錯(cuò)了。我們應(yīng)當(dāng)寫聞一多頌，寫朱自清頌，他們表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。人民解放軍橫渡長江，南京的美國殖民政府如鳥獸散。司徒雷登大使老爺卻坐著不動(dòng)，睜開眼睛看著，希望開設(shè)新店，撈一把。司徒雷登看見了什么呢？他看見了一種現(xiàn)象，就是中國的自由主義者或民主個(gè)人主義者也大群地和工農(nóng)兵學(xué)生等人一道喊口號(hào)，講革命?？傊菦]有人去理他，使得他“煢煢孑立，形影相吊”，沒有什么事做了，只好挾起皮包走路。材料二：《別了，司徒雷登》是毛澤東于1949年8月18日發(fā)表的一篇文章，抨擊艾奇遜發(fā)表的《美國與中國“不列顛尼亞”1997年7月1日合寫的一篇短新聞，向英國在香港的殖民統(tǒng)治告別，表達(dá)了民族強(qiáng)盛的自豪感?！皠e了”一詞被當(dāng)代中國人民普遍理解和使用，與《別了，司徒雷登》這篇文章緊密相關(guān)。這篇文章寫在中華人民共和國誕生前夕，是中華民族向帝國主義列強(qiáng)欺凌史的告別宣言。不說“再見”，只道“永別”“別了”一詞被賦予了強(qiáng)烈的民族自豪感，激勵(lì)了一代又一代中國人。“別了，司徒雷登”，別了，帝國主義欺凌史。1945年2月，美國在雅爾塔會(huì)議上與蘇聯(lián)達(dá)成分割遠(yuǎn)東的秘密協(xié)定，意圖在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，美蘇以中國長城為界南北劃分勢(shì)力范圍。1945年4月，羅斯福逝世，落實(shí)雅爾塔秘密協(xié)定的任務(wù)轉(zhuǎn)到馬歇爾身上，他相中了司徒雷登，1946年的7月，司徒雷登被正式任命為美國駐華大使。1949年5月，解放軍橫渡長江，為避免中國倒向蘇聯(lián)，司徒雷登向美國國內(nèi)提出承認(rèn)中共新政權(quán)的建議，遭到拒絕，無奈回國。此后，以美國為首的西方國家采用種種策略，企圖扼殺新生的中華人民共和國政權(quán)，甚至不惜發(fā)動(dòng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，中國人民歷經(jīng)血與火的考驗(yàn)，將帝國主義的欺凌史掃進(jìn)了垃圾桶。別了，“不列顛尼亞”，別了，帝國主義的殖民史。別了，“不列顛尼亞”，既是向不列顛尼亞號(hào)郵輪告別，也是向英國在香港的殖民統(tǒng)治告別。英國、美國等國家在之后也始終沒有停止攪亂香港的圖謀，1997年掀起金融危機(jī)沖擊香港金融市場(chǎng)、第2頁/共10頁2013年挑動(dòng)“占領(lǐng)中環(huán)”非法集會(huì)、2019年煽動(dòng)香港暴亂，均被祖國一一化解。中國的崛起已經(jīng)勢(shì)不可擋，帝國主義的殖民史、欺壓史都將一“別”不復(fù)返。（摘編自王洪濤《從〈別了，司徒雷登〉到〈別了，“不列顛尼亞”1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.司徒雷登被馬歇爾看中，做了駐華大使的原因是其平素裝著愛美國也愛中國，頗能迷惑一部分中國人，這可以讓美國更好地實(shí)施侵略政策。B.美國不能采取大規(guī)模地、直接地武裝進(jìn)攻中國的政策，而采取了幫助蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)的政策，原因不止局限于中美兩國，也在于世界整體局勢(shì)。C.那些近視的思想糊涂的自由主義或民主個(gè)人主義的中國人，對(duì)自己國家的人民不負(fù)責(zé)任，參與鎮(zhèn)壓人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有民族英雄氣概。D.“別了”一詞在兩則材料中都有告別之意，都有深刻內(nèi)涵，都展示出中國人強(qiáng)烈的民族豪情，也將激勵(lì)一代又一代中國人接續(xù)奮斗。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.美國實(shí)行所謂的“對(duì)華友好的傳統(tǒng)政策”，其目的是變中國為美國的殖民地。B.美國的白皮書本以脫卸責(zé)任為目的，結(jié)果卻成了證明其沒有仁義道德的依據(jù)。C.1949年，司徒雷登向美國國內(nèi)提出承認(rèn)中共新政權(quán)的建議，是出于其本國利益考慮。D.司徒雷登離開直接原因是他對(duì)美國侵略政策的徹底失望和全體中國人民的覺醒。3.項(xiàng)是（）A.中國是亞洲的重心，奪取了中國，整個(gè)亞洲都是美國的了。B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量和民眾組織力量已經(jīng)空前地強(qiáng)大起來了。C.人民解放軍橫渡長江，南京的美國殖民政府如鳥獸散。D.司徒雷登大使老爺沒有什么事做了，只好挾起皮包走路。4.材料一中畫橫線句子運(yùn)用反語修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其效果。5.如今國際形勢(shì)復(fù)雜，面對(duì)其他國家新霸權(quán)主義的威脅，我們應(yīng)該如何從全局去“看問題、想問題”？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：搬家第3頁/共10頁凌淑華自從買到船票，家里誰都忙起來。廊子底下捆縛好的大箱子小匣子堆疊成幾個(gè)高高低低的山，堂屋里的硬木條案、茶幾、貴妃床，統(tǒng)統(tǒng)用麻布袋包裹著，都靠了墻，小的架著大的擺著，長長的一排直像一只運(yùn)貨船。這倒怪好玩的，為什么平常不這樣擺，卻把這許多東西分開來呢？“喂，誰來坐船？”婉兒爬上靠墻放的家具，一邊喊。“”英兒坐在低一級(jí)的貴妃床上叫道。靜兒攜著伯娘家的小妹笑嘻嘻地去打票，隨后跳上船。“我們不坐船，爬山去！”青兒拉著小玉爬到廊下堆的箱子堆上。“枝兒，來坐船吧。你可以買半票。”“坐船不好玩，來跟我們爬山吧?！敝赫陂T檻上，手里拿著淺淺的破碟子給她的大花雞裝水喝。阿乙姐跳出來嚷，“這一群小猴兒，簡(jiǎn)直要拆房子了！出去玩。”她張了兩臂像趕小雞一樣催促著。“太太，她還有只大花雞呢，也帶著走嗎？”阿乙姐忽然想起一件大事似的問道?！安粠ё吡恕！眿尩卮稹！皨專?guī)Т蠡u走。”枝兒決定地說，“把它放在我的小竹籃里，我自己提著。”“竹籃子盛不下你的大花雞，傻孩子?！薄拜喆蠋Р涣嘶顤|西，若是帶貓狗還要買票呢。”阿乙姐插嘴道?！敖o它也買一張票。”枝兒說?！八麄儼涯愕碾u拿去，把你關(guān)起來?！卑⒁医惚强缀孟駴_進(jìn)了蚊子樣的哼了兩聲?！八€有一匣子雞蛋吧?！眿屧谑帐皷|西忽然想到了。“趁早拿出來吃了吧，那東西帶起來可麻煩死了?！卑⒁医阌殖鰤闹饕?。“不，還要留著孵小雞兒呢?！敝罕牬笱邸！昂煤⒆右犜挘蠡u和雞蛋都不能帶，船上人查出來是要拿走的?！眿屨菡f?！拔也唤o他們?！敝杭钡媚樇t了?！安唤o，哼，他們把你也帶走，把你做豬仔賣了，那你就永遠(yuǎn)回不得家，你不怕嗎？”阿乙姐說。這回可把枝兒嚇著了，“賣去做豬仔”許多多人，還有，四婆也不能見，唉，那更難過了。她愈想愈沒有主意，臉上退了紅，漸漸變成青白。媽似乎看出她的為難，沉吟了一下，“枝兒，你真不舍得宰你的大花雞，我看把它送給人吧，你要送給誰，想一想?！薄八徒o四婆?！敝毫⒖檀鸬?。還是媽的心兒靈，這樣子不是什么難題都沒有了嗎？第4頁/共10頁“知道一定是送給四婆的，這一離開有得想呢！”媽笑著點(diǎn)頭。媽說得不錯(cuò)，四婆喜歡枝兒正如枝兒依戀她一樣。她是上了年紀(jì)頭發(fā)差不多都花白的老婆子了，單人住在祠堂后面的小房子里。她倒不是常常冷清清地過日子，有時(shí)兒子從城里回來，把一手巾包白花花的洋錢放到四婆懷里，四婆就買魚肉做許多菜出來，讓枝兒在那里一同吃。四婆還有個(gè)女兒，枝兒叫她意姐，大約也是在城里，有一回她帶了一包天津雪梨和北京蜜棗來，據(jù)說這是專給四婆治咳嗽的，但是四婆吃時(shí)也讓枝兒先嘗一口，那是甜得牙根都有些酸軟的東西！四婆一家都同枝兒要好，枝兒也是真的離不開四婆，天天剛吃過早飯就溜到四婆家，給她喂鴨子，喂完趕鴨子下塘，坐到塘邊釣小魚，掏小螃蟹給鴨拌食，閑下來便在四婆跟前，給她拿東西，解開亂了的線團(tuán)，穿針。四婆要做菜，她幫摘根去朽葉子和剝茭筍皮。燒火做飯時(shí)替她拉風(fēng)箱。飯好了不等四婆讓，她早把自己一份碗筷整整齊齊地?cái)[在桌上了，四婆照例笑問，“又吃我的青菜白飯嗎？”已經(jīng)拿在手里了。曾有兩三次，被生人錯(cuò)認(rèn)她是四婆的孫女?，F(xiàn)在枝兒要去北京了，她離開四婆要怎樣難過，在枝兒還沒有想過。四婆呢，一向也沒有提過，只昨天枝兒替她穿針時(shí)，忽然嘆一口氣說，“枝兒，你去了北京，沒有人給我穿針了！”“你喊我，我就來了。”枝兒坦然答道?！叭チ吮本┚筒蝗菀讈砹?！”“你喊我一定來。青姐姐說北京就在圣堂山后面，坐上船就到了。你站在山頂上大聲叫我，我會(huì)聽見的?！薄皼]這樣容易，小寶貝！”四婆說完接過針線來，也不做活兒，拉了枝兒的手散步到塘邊看鴨子去。今早枝兒依了媽的話把一箱雞蛋也拿出來捧著，叫阿三給她抱著大花雞走去四婆家。進(jìn)了門，枝兒把手里的小箱往四婆懷里放，說，“這都給你?！贝蠡u在地上無聊地打轉(zhuǎn)走，枝兒趕忙抓了一把冷飯灑在地上。她一邊看雞吃，說道，“一會(huì)兒就好了。這些蛋都是她生的，你說可以生幾個(gè)小雞？”“一個(gè)蛋孵一個(gè)小雞，這里有——”四婆用手指點(diǎn)著箱里的蛋數(shù)道，“一五，一十，十五，加上兩個(gè)，這里有十七個(gè)小雞了?！边怼蝗盒‰u，像絨球樣兒，白的，黑的，黃的在地上跳來跳去夠多好玩！蹲下來看原來這些絨球都有小腿小腦袋，尖尖的小嘴，珠子似的眼睛。喝水時(shí)小脖子一仰一俯可愛極了！“你們明天一定走了嗎？”“媽說一定走。今晚伯娘叫我們都去她家吃飯，阿乙姐和阿齊姐都去?！彼钠懦烈髁艘粫?huì)兒說道，“等我今晚送些菜給你們吃?！蹦抢锊苏娌簧伲P子擠碗兒，滿滿地?cái)[了一大圓桌。正在吃得熱鬧，忽然阿齊姐喊四婆送菜來了。第5頁/共10頁媽口里稱謝四婆，四婆一面謙虛笑著走了出去，阿乙姐見她走后，在旁低聲冷笑道?！澳潜P雞還不是咱們家送去的！”難道真的殺了那只大花雞了嗎？“真的四婆宰了花雞了嗎？”枝兒忍不住回頭問阿乙姐?！吧倒脙海斐园?，吃到肚子里倒是真的帶走了！”阿乙姐立刻笑答。本來枝兒已經(jīng)滿眼含了淚，喉嚨那一陣陣咸澀，咽不下東西了。聽到這句答話，她的筷子落掉地上，哇的一聲哭了出來。（選自1929年9月10文本二：書里的小人兒都是常在我心窩上的安琪兒，有兩三個(gè)可以說是我追憶兒時(shí)的寫意畫。我有個(gè)毛病，無論什么時(shí)候，說到幼年時(shí)代的事，覺得都很有意味，甚至記起自己穿木屐走路時(shí)掉了幾回底子的平凡事，告訴朋友一遍又一遍都不嫌麻煩。懷戀著童年的美夢(mèng)，對(duì)于一切兒童的喜樂與悲哀，都感到興味與同情。這幾篇作品的寫作，在自己是一種愉快。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.枝兒并不想放棄她的好伙伴大花雞，卻在大人的勸說和哄騙中不得不妥協(xié)，選擇送給她最信賴的四婆。B.枝兒與四婆年齡懸殊，但她同情獨(dú)居的四婆，這份同情心使她依戀四婆，兩人之間建立了深厚的感情。C.阿乙姐是成人世界的代表，生活的不順和心態(tài)的麻木使她漠視孩子的關(guān)注，不去顧及孩子的心理感受。D.7.下列對(duì)文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.開頭枝兒的出場(chǎng)頗有特色，與其他孩子的嬉鬧不同，她坐在門檻上，給大花雞裝水喝，刻畫了一個(gè)安靜、乖巧的形象。B.小說敘事多采用對(duì)話形式，人物對(duì)白個(gè)性鮮明，如搬家前枝兒與四婆的對(duì)話，表現(xiàn)了她對(duì)四婆的依戀之情，充滿童趣。C.下文送雞肉埋下伏筆。D.小說題目為“搬家”，但對(duì)此并未過多著墨，而是圍繞如何處理大花雞展示了人物的言行與心理，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。8.采用兒童視角敘事是文本一的重要特征，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這一手法的好處。9.文本二說，作者“對(duì)于一切兒童的喜樂與悲哀，都感到興味與同情”，請(qǐng)談?wù)勎谋疽挥心男跋矘放c悲第6頁/共10頁哀”，作者為什么對(duì)這些“都感到興味與同情”。（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：子墨子言曰：“仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下之害，以此為事者也。”然則天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“父子不慈孝，兄弟不和調(diào)，此則天下之害也?！狈蔡煜碌湸墼购蓿渌云鹫?，以不相愛生也。是以仁者非之。既以非之，何以易之？子墨子言曰：“以兼相愛、交相利之法易之?！比粍t兼相愛、交相利之法，將奈何哉？子墨子言：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。是故諸侯相愛，則不野戰(zhàn)；家主相愛，則不相篡；人與人相愛，則不相賊；君臣相愛，則惠忠；父子相愛，則慈孝；兄弟相愛，則和調(diào)。天下之人皆相愛，強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤，詐不欺愚。凡天下禍篡怨恨，可使毋起者，以相愛生也。是以仁者譽(yù)之?！比欢裉煜轮烤釉唬骸啊弊幽友栽唬骸疤煜轮烤樱夭蛔R(shí)其利，辯其故也。昔者晉文公好士之惡衣，故文公之臣，皆牂羊之裘，韋以帶劍，練帛之冠，入以見于君，出以踐于朝。是其故何也？君說之，故臣為之也。昔者楚靈王好士細(xì)腰故靈王之臣皆以一飯為節(jié)脅息然后帶扶墻然后起。比期年，朝有黧黑之色。是其故何也？君說之，故臣能之也。昔越王勾踐好士之勇，教馴其臣，和合之，焚舟失火，試其士曰：‘音，破碎亂行，蹈火而死者，左右百人有余，越王擊金而退之?！笔枪首幽友栽唬骸澳巳舴蛏偈硱阂?，殺人而為名，此天下百姓之所皆難也，若茍君說之，則眾能為之。況兼相愛、交相利，與此異矣！夫愛人者，人亦從而愛之；利人者，人亦從而利之；惡人者，人亦從而惡之；害人者，人亦從而害之。此何難之有焉？特君不以為政，而士不以為行故也?！辈牧隙好献釉唬骸皸钭訄?zhí)中。執(zhí)中為近之。執(zhí)中無權(quán)，猶執(zhí)一也。所惡執(zhí)一者，為其賊道也，舉一而廢百也?！薄咀ⅰ竣贄钭樱杭礂钪?，戰(zhàn)國時(shí)期“楊朱學(xué)派”創(chuàng)始人。②摩：磨也，引申為損傷。放，疑為“致”，前人引此多有作“致”者。③子莫：戰(zhàn)國時(shí)魯國人。10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。第7頁/共10頁昔者楚靈王好士A細(xì)腰B故C靈王之臣皆以一飯D節(jié)E脅息F然后帶G扶墻H然后起。下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.B.C.權(quán)，變通，這與成語“權(quán)宜之計(jì)”中的“權(quán)”意思相同。D.12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.天下的災(zāi)禍、爭(zhēng)奪、仇恨等負(fù)面現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，是人們彼此間缺乏相愛之心。B.天下士君子們認(rèn)為兼愛的理念固然很好，但是很難做到，天下最終還依舊如故。C.越王勾踐私下派人放火燒船，命令士兵擂鼓前進(jìn)，最終導(dǎo)致眾多近臣葬身火海。D.楊子為自己，墨子為天下，子莫主張中道而行，孟子認(rèn)為子莫的主張更接近正確。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）此何難之有焉？特君不以為政，而士不以為行故也。（214.結(jié)合材料一，概括材料二中孟子說墨子一心“摩頂放踵利天下”的表現(xiàn)。（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分）閱讀下面詩歌，完成小題。讀書陸游歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。讀書辛棄疾是非得失兩茫茫，閑把遺書細(xì)較量。掩卷古人堪笑處，起來摩腹步長廊?！咀ⅰ竣僭褐溉嗣?。②課：按規(guī)定的內(nèi)容和分量學(xué)習(xí)。15.下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.辛詩首句感慨是非難分、得失難明，這體現(xiàn)了詩人對(duì)人生和歷史的反思。B.辛詩三四句寫詩人發(fā)現(xiàn)了古人可笑之處后自得意滿，體現(xiàn)了詩人對(duì)古人的批判。第8頁/共10頁C.陸詩前兩句直抒胸臆，展現(xiàn)了詩人的可貴，后兩句描寫了燈下讀書的情景。D.兩首詩語言都淺顯平易，描寫的也是普普通通的生活場(chǎng)景，但淺中有深意。16.（五）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。長處，還要以別人的短處為警戒的句子是“____________，____________”。____________，____________”。（3）與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是“____________，____________”。二、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成小題。2》的總票房已突破157億元，這部電影成為首部進(jìn)入全球票房榜2》不僅成為中國電影史上的一座里程碑，更在世界電影史上再次書寫了屬于中國的華彩篇章。圍繞這部電影展開的討論廣泛而熱烈。從主創(chuàng)“五年磨一劍”將細(xì)節(jié)精致到“毛細(xì)血管”的藝術(shù)匠心，到“全華班制作”托舉起的國產(chǎn)動(dòng)畫電