2026屆黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)二中高二上生物期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．新疆阿克蘇冰糖心蘋果色澤鮮艷、肉脆水足、口感極佳，果核部分糖分堆積呈透明狀，形成了獨(dú)有的冰糖心，其含糖度達(dá)到18~21%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通蘋果的13%，被稱為新疆的“水果皇后”。下列敘述正確的是（）A.冰糖心蘋果汁和斐林試劑混合后立即出現(xiàn)磚紅色沉淀B.蘋果儲(chǔ)藏期間有可能因缺少氧氣使得果肉中積累乳酸C.阿克蘇地區(qū)光照充足、晝夜溫差大，有利于蘋果糖分積累D.蘋果中富含的維生素C能有效促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收2．研究發(fā)現(xiàn)芽產(chǎn)生的IAA不能用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)，為了進(jìn)一步研究IAA對(duì)果實(shí)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用，科研人員將處于花蕾期的番茄分成4組，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）組別甲乙丙丁花蕾期是否授粉授粉未授粉花柄處是否涂抹NPA涂抹不涂抹涂抹不涂抹果實(shí)平均重量（g）04．73．80注：NPA為生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑。A.甲組番茄不能結(jié)實(shí)的原因是在NPA的作用下子房生長(zhǎng)素濃度過高B.乙組為對(duì)照組，該組促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生長(zhǎng)素主要來源于發(fā)育中的種子C.果實(shí)的發(fā)育是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D.丙組產(chǎn)生的果實(shí)為無(wú)子果實(shí)，且無(wú)子性狀可以遺傳給子代3．某實(shí)驗(yàn)小組用細(xì)菌甲（異養(yǎng)生物）作為材料來探究不同條件下種群增長(zhǎng)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組接種相同數(shù)量的細(xì)菌甲后進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中定時(shí)更新培養(yǎng)基，三組的更新時(shí)間間隔分別為3h、10h、23h，得到a、b、c三條種群增長(zhǎng)曲線，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物B.培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同C.在培養(yǎng)到23h之前，a組培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)和空間條件都是充裕的D.培養(yǎng)基更新時(shí)間間隔為23h時(shí)，種群增長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)J型增長(zhǎng)階段4．將對(duì)胰島素不敏感而導(dǎo)致糖尿病的肥胖老鼠分成兩組，實(shí)驗(yàn)組服用阿司匹林，對(duì)照組未服用。三周后給兩組老鼠注射一定劑量的胰島素，測(cè)量2小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.阿司匹林可以提高實(shí)驗(yàn)老鼠對(duì)胰島素的敏感性B.實(shí)驗(yàn)組曲線的下降是胰島素促進(jìn)老鼠全身的組織細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖的結(jié)果C.阿司匹林可以降低實(shí)驗(yàn)組老鼠的血糖濃度D.本實(shí)驗(yàn)的自變量是否給肥胖老鼠服用阿司匹林5．某生物基因型為AaBb，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。如圖為其體內(nèi)的某個(gè)細(xì)胞，則（）A.該圖表示的是減數(shù)第二次分裂后期B.該圖中的細(xì)胞中有4個(gè)染色體組C.該圖中的細(xì)胞正在發(fā)生基因重組D.若圖中基因位點(diǎn)1的基因?yàn)锳，而位點(diǎn)2和4為B與b，則該細(xì)胞有可能發(fā)生了交叉互換6．生物膜的化學(xué)成分主要是（）A.磷脂和膽固醇 B.載體蛋白 C.蛋白質(zhì)、磷脂 D.膜蛋白和糖蛋白二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖1、圖2表示人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過程，圖2中的A、B、C、D表示激素?？茖W(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞分化成胰島B細(xì)胞來治療糖尿病，而胚胎干細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)分化形成的胰島樣細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能，需要通過胰島素釋放實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)。控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測(cè)胰島樣細(xì)胞分泌的胰島素的量如圖3所示，回答下列問題：（1）當(dāng)人在高溫條件下工作時(shí)，因失水過多導(dǎo)致細(xì)胞外液_________，促使下丘腦進(jìn)行相關(guān)調(diào)節(jié)。在調(diào)節(jié)過程中，當(dāng)興奮通過突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)的變化情況是_________。（2）用餐后血糖濃度升高，會(huì)使圖1所示的生理活動(dòng)_______（填“加強(qiáng)”或“減弱”），圖1中體現(xiàn)出的激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有_______。（3）圖2中，寒冷環(huán)境下激素B以及激素________（填字母）的分能量明顯增加，使機(jī)體代謝加快，從而增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體還通過________等變化以減少散熱。（4）據(jù)圖3所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化形成的胰島樣細(xì)胞__________（填“具有”或“不具有”）胰島B細(xì)胞的生理功能，得到此結(jié)論的依據(jù)是________________。8．（10分）水污染對(duì)于人類發(fā)展造成了嚴(yán)重阻礙，如果不加強(qiáng)管理，很可能導(dǎo)致可飲用水受到影響，導(dǎo)致人類飲用水資源短缺，從而影響社會(huì)和人類發(fā)展，所以我們每每個(gè)人都應(yīng)該付出自己的努力，做好自己應(yīng)盡的責(zé)任。（1）水體富營(yíng)養(yǎng)化主要是由________（填化學(xué)元素）污染引起的。水體富營(yíng)養(yǎng)化后，水面被大量的藻類覆蓋，水中生物大量死亡，導(dǎo)致________（填“需氧型”或“厭氧型”）微生物大量繁殖。人工浮島應(yīng)用無(wú)土栽培的原理，把高等水生植物或經(jīng)改良馴化后的陸生草本、木本植物移栽到富營(yíng)養(yǎng)化水體的水面。人工浮島可改善水體環(huán)境，同時(shí)還能美化環(huán)境，供人類觀賞，這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。人工浮島上的植物可抑制藻類生長(zhǎng)，其作用機(jī)理主要是________________。（2）研究人員在注入湖泊的4個(gè)主要水源的入口處采集水樣，并鏡檢水樣中的動(dòng)植物的種類和數(shù)量，結(jié)果如下：①號(hào)水源水樣中有單一種類的纖毛蟲，如草履蟲，且數(shù)量極多；②號(hào)水源水樣中單細(xì)胞藻類的種類較多，且數(shù)量也極大；③號(hào)水源水樣中未見任何動(dòng)植物，且發(fā)出刺鼻的氣味；④號(hào)水源水樣中浮游動(dòng)植物均有發(fā)現(xiàn)，但數(shù)量不多。其中①號(hào)水源的污染物主要是________。為了改變湖泊的污染狀況，首先必須治理的是________號(hào)水源。（3）利用水生植物對(duì)重金屬污染的水體進(jìn)行修復(fù)時(shí)，需定期打撈植物并進(jìn)行無(wú)害化處理，原因是________________。9．（10分）下圖表示人體內(nèi)血糖變化的調(diào)節(jié)過程，回答下列相關(guān)問題：（1）若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則引起該細(xì)胞分泌激素的信號(hào)變化有__________，該細(xì)胞分泌的激素的生理功能是____________________。（2）結(jié)構(gòu)A為__________，在釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中完成了____________________的轉(zhuǎn)化；若神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其與受體結(jié)合后引起膜外電位的變化是______________，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程與細(xì)胞膜的__________有關(guān)。（3）圖中X激素與胰島素均可作用于同一細(xì)胞的原因是____________________；若X激素為胰高血糖素，則乙細(xì)胞最可能是__________。10．（10分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，圖中a、b、c分別代表營(yíng)養(yǎng)級(jí)的級(jí)別。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）c所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是____________。（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)關(guān)系（用圖中字母表示）_________。（3）據(jù)圖中給出的三個(gè)能量數(shù)值，推知相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的范圍為_______。（4）上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能100%流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的主要原因除了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物因自身呼吸作用消耗一部分能量外，還有①_______；②_________。（5）__________和__________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，它們同時(shí)進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割。物質(zhì)作為能量的__________，使能量沿著食物鏈流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在__________和__________之間循環(huán)往返。11．（15分）某同學(xué)在游樂園乘坐過山車，頭朝下疾馳時(shí)，感到心怦怦直跳，并狂呼亂叫，左圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）由左圖可知，聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐是__________。在完成圖中反射活動(dòng)的過程中，興奮在神經(jīng)纖維a上__________（填“單向”或“雙向”）傳導(dǎo)。左圖中能升高血糖水平的激素是________________；與甲狀腺激素在生長(zhǎng)方面有協(xié)同作用的激素是左圖中_____________(填器官名稱)分泌的。（2）據(jù)左圖分析激素①是__________________（填中文名稱），下丘腦對(duì)該激素合成和分泌的調(diào)節(jié)方式屬于_____________（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)”）。（3）該同學(xué)乘坐過山車時(shí)，因恐懼、緊張，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素通過__________運(yùn)輸，作用于心臟，使心率加快。該同學(xué)坐完過山車后，心率不能立即恢復(fù)正常狀態(tài)，與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，這體現(xiàn)出體液調(diào)節(jié)具有___________________的特點(diǎn)。（4）在神經(jīng)系統(tǒng)中存在如右圖所示的________結(jié)構(gòu)。右圖的①中含有_________，其釋放內(nèi)容物到突觸間隙的方式是_____，是否需要消耗能量？_____（填“是”或“否”）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖，其中還原糖可與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色沉淀。2、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，與糖類相比，脂肪分子中的氫含量多，氧含量少，氧化分解時(shí)產(chǎn)生的能量多，因此是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架，固醇中的膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分，也參與脂質(zhì)在血液中的運(yùn)輸?！驹斀狻緼、冰糖心蘋果汁中有還原糖，故水浴條件下它能與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀，A錯(cuò)誤；B、蘋果無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，儲(chǔ)藏期間有可能因缺少氧氣使得果肉中積累酒精，B錯(cuò)誤；C、阿克蘇地區(qū)光照充足有利于蘋果的生長(zhǎng)，晝夜溫差大有利于蘋果糖分積累，C正確；D、維生素D能促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收，D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】正常情況下，子房發(fā)育成種子所需要的生長(zhǎng)素來自發(fā)育著的種子（胚珠），子房本身也產(chǎn)生少量生長(zhǎng)素，若生長(zhǎng)素濃度過高，會(huì)抑制子房發(fā)育，導(dǎo)致不能結(jié)實(shí)?！驹斀狻緼、授粉后，發(fā)育的種子和子房均產(chǎn)生生長(zhǎng)素，由于NPA阻斷生長(zhǎng)素由花柄運(yùn)出，導(dǎo)致子房生長(zhǎng)素濃度過高，A正確﹔B、乙組為對(duì)照組，正常授粉有種子，說明該組促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生長(zhǎng)素主要來源于發(fā)育中的種子，B正確；C、果實(shí)的發(fā)育是多種激素相互作用一共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，C正確﹔D、丙組產(chǎn)生果實(shí)為無(wú)子果實(shí)，但因遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，無(wú)子性狀不會(huì)遺傳給子代，D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】分析曲線可知，更新培養(yǎng)基時(shí)間間隔越短，細(xì)菌甲的種群數(shù)量隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)數(shù)量越多。培養(yǎng)基更新時(shí)間間隔為3h（對(duì)應(yīng)a曲線）時(shí)，種群增長(zhǎng)為J型曲線，培養(yǎng)基更新時(shí)間間隔為10h（對(duì)應(yīng)b曲線）時(shí)，種群增長(zhǎng)類似于J型曲線，但增長(zhǎng)速度較緩慢，而培養(yǎng)基更新時(shí)間間隔為23h（對(duì)應(yīng)c曲線）時(shí)，種群增長(zhǎng)為S型曲線。【詳解】細(xì)菌甲是異養(yǎng)生物，通過分解培養(yǎng)基中的有機(jī)物獲得無(wú)機(jī)物，給自身提供養(yǎng)分，A正確；更換培養(yǎng)基，為細(xì)菌提供了新的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并除去了代謝廢物，因此，培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同，B正確；根據(jù)題圖可知，在23h前，a組細(xì)菌甲的生長(zhǎng)曲線呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)，說明a組培養(yǎng)基中資源和空間充足，C正確；由題圖曲線可知，培養(yǎng)基更新時(shí)間間隔為23h時(shí)，種群在早期會(huì)出現(xiàn)J型增長(zhǎng)階段，D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】分析曲線圖：圖示為過度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后，注射胰島素，120分鐘內(nèi)血液中葡萄糖濃度的相對(duì)值變化曲線，實(shí)驗(yàn)組小鼠服用阿司匹林后再注射胰島素，血糖濃度降低；對(duì)照組沒有服用阿司匹林，對(duì)其注射胰島素后，血糖濃度沒有顯著降低，說明老鼠的細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感，但阿司匹林可使老鼠細(xì)胞恢復(fù)對(duì)胰島素的敏感性。據(jù)此答題?！驹斀狻緼D、本實(shí)驗(yàn)的單一變量為是否服用阿司匹林，實(shí)驗(yàn)組小鼠服用阿司匹林后再注射胰島素，血糖濃度降低；對(duì)照組沒有服用阿司匹林，對(duì)其注射胰島素后，血糖濃度沒有顯著降低，這說明阿司匹林使實(shí)驗(yàn)組老鼠細(xì)胞恢復(fù)對(duì)胰島素的敏感性，使胰島素得以降低血糖，AD正確。BC、實(shí)驗(yàn)組血糖濃度下降是胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖的結(jié)果，而不是阿司匹林直接作用的結(jié)果，B正確，C錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞中，具有同源染色體，并且處于著絲點(diǎn)分裂狀態(tài)，因此屬于有絲分裂的后期圖?！驹斀狻緼B、根據(jù)分析可知，該圖表示有絲分裂后期，含有4個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；B正確；C、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，而圖示為有絲分裂后期，不能發(fā)生基因重組，C錯(cuò)誤；D、交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，圖示為有絲分裂，若圖中基因位點(diǎn)1的基因?yàn)锳，而位點(diǎn)2和4為B與b，則該細(xì)胞發(fā)生了基因突變，D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】構(gòu)成生物膜的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量的糖類，其中的脂質(zhì)中主要是磷脂?！驹斀狻緼、磷脂是組成生物膜的主要成分之一，膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，A錯(cuò)誤；B、載體蛋白能體現(xiàn)生物膜的選擇透過性，但不是主要成分，B錯(cuò)誤；C、生物膜的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì)分子和磷脂分子，C正確；D、膜蛋白和糖蛋白是生物膜的重要組成部分，不是主要組成成分，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.滲透壓升高②.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)（2）①.加強(qiáng)②.通過體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官（3）①.A、C##C、A②.皮膚毛細(xì)血管收縮（4）①.具有②.在糖濃度高時(shí)，胰島素分泌量多；在糖濃度低時(shí)，胰島素分泌量少【解析】1、圖1中胰島B細(xì)胞分泌胰島素，通過體液運(yùn)輸，作用于肝細(xì)胞上相應(yīng)的受體，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)。2、由圖2可知，A促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素。3、圖3中，高濃度糖情況下，胰島素分泌量高；低濃度糖時(shí)，胰島素分泌量減少?！拘?詳解】失水過多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌的抗利尿激素含量增加，減少尿量。興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，其具體的傳遞過程為：興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元，因此信號(hào)的變化情況是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。【小問2詳解】用餐后血糖濃度升高，會(huì)使胰島素分泌量增加，會(huì)使圖1所示的生理活動(dòng)加強(qiáng)，據(jù)圖可知，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過血液運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞，與肝細(xì)胞膜上受體結(jié)合，體現(xiàn)出的激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有通過體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官?！拘?詳解】由圖2可知A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素。當(dāng)溫度降低時(shí)，人體為了維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，圖中的ABC三種激素都會(huì)明顯增加，作用結(jié)果就是增強(qiáng)代謝活動(dòng)，增加產(chǎn)熱，以維持體溫恒定，同時(shí)機(jī)體還會(huì)使皮膚血管收縮，血流量減少，以減少散熱?！拘?詳解】由圖數(shù)據(jù)可知高血糖濃度胰島素濃度高，低血糖濃度胰島素濃度低，說明胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)成功，即誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化形成的胰島樣細(xì)胞具有胰島B細(xì)胞的生理功能，由此可以得出在糖濃度高時(shí)，胰島素分泌多；在糖濃度低時(shí)，胰島素分泌少。【點(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題。要求考生能夠識(shí)記寒冷調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)過程；識(shí)記水平衡調(diào)節(jié)的過程和突觸上信號(hào)的轉(zhuǎn)變過程。8、（1）①.N、P②.厭氧型③.間接和直接④.與藻類競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光資源和水體中N、P等礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)（2）①.有機(jī)物②.③（3）重金屬會(huì)通過食物鏈逐級(jí)積累，富集于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)；同時(shí)，植物死亡后在微生物的分解作用下污染物重新進(jìn)入水體【解析】1、水體富營(yíng)養(yǎng)化是指水體中氮、磷等植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的富集，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，導(dǎo)致水體溶氧量下降，進(jìn)而引起水生生物衰亡、水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機(jī)污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的作用，2、生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）。（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值?！拘?詳解】水體富營(yíng)養(yǎng)化主要是由N、P污染引起的。水體富營(yíng)養(yǎng)化后，藻類快速生長(zhǎng)，水面被大量藻類覆蓋，遮蔽陽(yáng)光，水中生物大量死亡，水體氧含量減少，厭氧型微生物會(huì)大量繁殖。生態(tài)浮島能夠抑制藻類生長(zhǎng)，改善水體環(huán)境，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值；其能美化環(huán)境，供人類觀賞，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。人工浮島上的植物與藻類競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光資源和水體中N、P等礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，可抑制藻類生長(zhǎng)?！拘?詳解】纖毛蟲體內(nèi)無(wú)葉綠素，不能自己生產(chǎn)有機(jī)物，①號(hào)水源中有大量的纖毛蟲，說明水樣中有機(jī)物多；②號(hào)水源水樣中有大量的藻類，說明水樣中含氮、磷較多；③號(hào)水源水樣中發(fā)出刺鼻的氣味，未見任何動(dòng)植物，說明水樣內(nèi)含有有毒化學(xué)物質(zhì)。3號(hào)水源的污染最難治理，因?yàn)槲廴咎珖?yán)重，生物都無(wú)法生存，且發(fā)出刺鼻的氣味，可見有毒化學(xué)物質(zhì)排放嚴(yán)重，為了改變湖泊的污染狀況，首先必須治理的是③號(hào)水源?！拘?詳解】利用水生植物對(duì)水體污染進(jìn)行修復(fù)時(shí)，需定期打撈植物并做無(wú)害化處理，否則重金屬會(huì)通過食物鏈逐級(jí)積累，富集于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。同時(shí)，植物死亡后在微生物的分解作用下污染物重新進(jìn)入水體?！军c(diǎn)睛】本題借助具體情境考查了全球性生態(tài)環(huán)境問題等知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生分析調(diào)查結(jié)果的能力，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。9、(1).血糖濃度升高、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放(2).降低血糖濃度（或促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖）(3).突觸前膜(4).電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)(5).由正電位變?yōu)樨?fù)電位(6).流動(dòng)性(7).細(xì)胞上存在這兩種激素的特異性受體(8).肝臟細(xì)胞【解析】興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的，原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜?！驹斀狻浚?）若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，據(jù)圖可知，血糖濃度升高和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放均可引起該細(xì)胞分泌胰島素，胰島素是人體唯一可以降低血糖的激素，作用機(jī)理是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。（2）突觸是連接兩個(gè)神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)，由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成，圖中的A為突觸前膜，興奮在突觸前膜處的轉(zhuǎn)化是電信化轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)；若神經(jīng)遞質(zhì)是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上受體結(jié)合后，突觸后膜對(duì)Na+通透性增強(qiáng)，Na+內(nèi)流，引起突觸后神經(jīng)元興奮，膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位；神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)。（3）由圖可知，X激素和胰島素都可以作用于同一細(xì)胞的原因是，該細(xì)胞上有兩者的受體，若X激素為胰高血糖素時(shí)，該細(xì)胞既可受胰高血糖素調(diào)節(jié)又可受胰島素調(diào)節(jié)，則最可能為肝臟細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合并完成信息傳遞后被酶破壞而失活或被移走而迅速停止作用，為下一次興奮做好準(zhǔn)備。10、①.生產(chǎn)者②.c→b→a③.10%一20%④.一部分能量流向分解者⑤.一部分能量未被利用⑥.物質(zhì)循環(huán)⑦.能量流動(dòng)⑧.載體⑨.（生物）群落⑩.（非生物）環(huán)境【解析】分析圖示：表示某生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔，圖中c表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，代表生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，b表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，代表生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)消費(fèi)者，a表示第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，代表生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)消費(fèi)者?！驹斀狻浚?）圖中c表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，代表生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)關(guān)系為c第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)→b第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)→a第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）圖中c第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和b第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為8.8÷89.4≈10%，b第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和a第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為1.8÷8.8≈20%。因此據(jù)圖中給出的三個(gè)能量數(shù)值，推知相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的范圍為10%～20%。（4）上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能100%流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的主要原因除了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物因自身呼吸作用消耗一部分能量外，還有①一部分能量流向分解者；②一部分能量未被利用。（5）物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割，物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物