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文檔簡介
甘肅省金昌市永昌四中2026屆高三生物第一學(xué)期期末預(yù)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖表示機(jī)體由T1環(huán)境進(jìn)入T2環(huán)境的過程中產(chǎn)熱量和散熱量的變化。下列敘述不正確的是()A.根據(jù)圖示信息可知T2<T1B.曲線A表示散熱量,曲線B表示產(chǎn)熱量C.a(chǎn)~b是因為進(jìn)入T2環(huán)境中散熱量增加D.T2環(huán)境中機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量均高于T1環(huán)境2.某植物花的紅色和白色受多對等位基因控制,用該種植物的三個基因型不同的紅花純系(甲、乙、丙)分別與白花純系雜交,其子一代都開紅花,子二代都出現(xiàn)了白花植株,且紅花和白花的比例分別為15:1、63:1、4095:1。下列描述正確是()A.這對相對性狀至少受5對等位基因控制B.只有當(dāng)每對基因都有顯性基因存在時才表現(xiàn)為紅色C.讓甲和乙雜交,其子二代開白花概率的最大值是1/64D.讓甲與白花純系雜交的子一代測交,其子代紅花:白花為3:13.關(guān)于同位素標(biāo)記法的敘述,錯誤的是()A.給小白鼠提供18O2,一段時間后,在其尿液中能檢測到18OB.給植物澆灌H218O,一段時間后在周圍空氣中的O2、CO2、水蒸氣中都能檢測到18OC.核DNA分子的兩條鏈都用15N標(biāo)記的一個精原細(xì)胞,放入含14N的培養(yǎng)液中完成一次減數(shù)分裂形成的四個精細(xì)胞都含有15ND.分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌分別培養(yǎng)病毒,檢測子代病毒的放射性可區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒4.下圖是在最適的溫度和pH條件下,人體內(nèi)某種酶的酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.底物濃度為a時,再增加底物濃度,反應(yīng)速率加快B.底物濃度為b時,再增加酶的濃度,反應(yīng)速率加快C.底物濃度為a時,適當(dāng)提高溫度,反應(yīng)速率會加快D.底物濃度為b時,適當(dāng)提高pH值,反應(yīng)速率會減慢5.圖是在最適的溫度和pH條件下,人體內(nèi)某種酶的酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.底物濃度為a時,增加底物濃度,酶-底物復(fù)合物的形成速率加快B.底物濃度為b時,增加酶的濃度,酶的活性會增大C.底物濃度為a時,增大pH,酶發(fā)生形變速率下降D.底物濃度為b時,限制反應(yīng)速率的因素是酶濃度6.二倍體生物(2n=6)的某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時期的示意圖如下,字母表示基因。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.該細(xì)胞中非同源染色體的組合類型有4種B.①中發(fā)生了染色體的互換,一定導(dǎo)致基因重組C.產(chǎn)生Aa基因型配子是發(fā)生了易位的結(jié)果D.該細(xì)胞可形成4個精細(xì)胞,共4種基因型二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某同學(xué)進(jìn)行“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動,在適宜條件下,對黑藻進(jìn)行遮光處理(完仝黑暗),測得其吸收CO2速率和釋放CO2速率隨時間變化趨勢如圖1所示(吸收或釋放CO2速率指單位時間單位葉面積吸收或釋放CO2的量),其葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝途徑如圖2所示,請回答以下問題(1)CO2_____________(填“氧化”或¨還原”)為糖的一系列反應(yīng)稱為卡爾文循環(huán)。影響該反應(yīng)的因素除外部條件如光照強(qiáng)度、CO2濃度等,還有內(nèi)部因素如____________(寫出兩個)。(2)遮光處理后,短期內(nèi)葉肉細(xì)胞中RuBP的含量會____________,完全黑暗后黑藻并沒有立即停止吸收CO2,原因是____________________________。(3)黑暗環(huán)境中葉綠體輸出的三碳糖來自于____________,輸出的三碳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖,在氧氣充足的條件下,在_______________(填場所)中被徹底氧化分解成CO2。(4)該同學(xué)欲進(jìn)一步探究遮光對黑藻葉綠素含量的影響,操作如下:a.取等量遮光不同時間的黑藻苞葉烘十、粉碎、研磨,得到色素提取液;b.光電比色法定量,以____________作為對照溶液,分別在652nm、663nm和645nm處測定葉綠體色素提取液的____________;c.計算。8.(10分)研究發(fā)現(xiàn)大多數(shù)Ⅱ型糖尿病患者由于腸促胰素不足表現(xiàn)出腸促胰素效應(yīng)減退。腸促胰素以胰高血糖素樣肽1(GLP-1)為主要代表,具有調(diào)節(jié)血糖的功效,基于GLP-1的治療成為糖尿病干預(yù)研究的新思路。請回答下列問題:(1)胰島素由________細(xì)胞產(chǎn)生,通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速對葡萄糖的________(寫出三種作用即可),從而降低血糖。(2)正常人在進(jìn)餐后,腸促胰素開始分泌,進(jìn)而促進(jìn)胰島素分泌。據(jù)圖1分析,“腸促胰素效應(yīng)”是指________________。(3)為檢測GLP-1類似物的藥效,研究者利用含GLP-1類似物的藥物制劑和安慰劑進(jìn)行臨床對照試驗,結(jié)果如圖2所示:①根據(jù)對照實驗原理,從成分分析本實驗中使用的安慰劑是指________________,其使用對象是________________(選填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”)②據(jù)圖2分析GLP-1類似物的作用特點,在血糖平臺水平高時,GLP-1可以促進(jìn)________的分泌;在血糖平臺水平低時,GLP-1不抑制________的分泌。該臨床試驗表明,GLP-1類似物既能降低血糖,又能保證個體不會出現(xiàn)________癥狀。9.(10分)某實驗基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚?之后有人在該水庫中放生了一種大型肉食性魚,一段時間后,羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài)?K0是沒釋放大型肉食性魚前的理想環(huán)境容納量?請回答下列問題:(1)水庫中的所有羅非魚形成一個_____________,其特征包括數(shù)量特征?____________等,調(diào)查羅非魚的數(shù)量可以采用___________________?(2)據(jù)圖判斷,羅非魚在a~c段大致呈___________型增長,大型肉食性魚最可能是_____________時間點放入水庫的,判斷依據(jù)是______________________________。(3)在捕食等壓力下,羅非魚種群的環(huán)境容納量更接近____________________________。10.(10分)果蠅X染色體上有下列三對等位基因:紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e),在實驗室培育出多個品系的純種果蠅。(1)若以上述品系的純種果蠅為材料,不能驗證基因的自由組合定律,理由是:___________。(2)XY染色體上存在同源區(qū)段和非同源區(qū)段(如下圖所示),若控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X和Y染色體的同源區(qū)段時,基因型有________種。用上述品系的純種果蠅為材料設(shè)計實驗,驗證控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X、Y染色體同源區(qū)段,寫出實驗思路及預(yù)期結(jié)果:____________。(3)若紅眼(A)和白眼(a)基因僅位于X染色體上。用純種白眼雌果蠅與純種紅眼雄果蠅雜交,子代出現(xiàn)白眼雄性320只,紅眼雌性318只,白眼雌性1只。對白眼雌性的來源,有人提出可能是母本減數(shù)分裂異常導(dǎo)致產(chǎn)生XXY的白眼雌性(果蠅的染色體組成為XX、XXY均表現(xiàn)為雌性)。寫出該白眼雌性個體的基因型________,試闡明母本減數(shù)分裂異常的原因:________________________________。11.(15分)某草原中有黑尾鹿種群,也有其主要捕食者美洲獅和狼。1905年以來,該地黑尾鹿群保持在4000頭左右的水平,為了發(fā)展鹿群,美洲獅和狼被大量獵殺,鹿群數(shù)量開始上升。到1925年達(dá)到最高峰,約有10萬頭,由于連續(xù)多年的過度利用,草場極度退化,結(jié)果使鹿群數(shù)量猛降。(1)多數(shù)情況下鹿的雌雄個體常常分群活動,有人提出“鹿角效應(yīng)”假說來解釋這種同性聚群現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險。草原上的雌鹿群__________(填“能”或“不能”)看作一個種群。草原上鹿群的這種同性聚群分布屬于種群的___________特征。(2)美洲獅和狼的存在,在客觀上對鹿群進(jìn)化起促進(jìn)作用,理由是____________。(3)美洲獅和狼的存在對該草原群落的穩(wěn)定起到了重要作用,原因____________。(4)美洲獅和狼一般不能將所有的鹿吃掉,否則自己也無法生存,這就是“精明的捕食者策略”。該策略對人類利用生物資源的啟示____________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
1、人體體溫調(diào)節(jié):(1)機(jī)理:產(chǎn)熱═散熱;(2)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:汗腺分泌減少、皮膚毛細(xì)血管收縮等;(3)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。2、寒冷環(huán)境下產(chǎn)熱量和散熱量均增加?!驹斀狻緼、由曲線情況可知,機(jī)體由溫度為T1的環(huán)境進(jìn)入到溫度為T2的環(huán)境時產(chǎn)熱和散熱量都增加,所以T2<T1,A正確;B、進(jìn)入溫度為T2的環(huán)境,短時間內(nèi)B曲線上升比A曲線迅速,曲線A表示產(chǎn)熱量,曲線B表示散熱量,B錯誤;C、由圖示可知,a~b是因為進(jìn)入T2環(huán)境中散熱量增加所致,C正確;D、由圖示可以看出,和T1相比,T2環(huán)境中機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量均高于T1環(huán)境,D正確。故選B?!军c睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生掌握人體體溫維持相對穩(wěn)定的機(jī)理,識記人體體溫調(diào)節(jié)的具體過程及該過程中涉及到的機(jī)理,能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。2、D【解析】
本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識。根據(jù)題意分析可知:甲、乙、丙不同的紅花純系分別與白花純系雜交,在所有的雜交組合中,子一代都開紅花,子二代都出現(xiàn)了白花植株,遵循基因的自由組合定律。由于子一代均開紅花,因此紅花為顯性性狀?!驹斀狻緼、由分析可知,控制花色的基因遵循基因的自由組合定律,紅花和白花的比例分別為15:1、63:1、4095:1,說明只有純隱性個體才會表現(xiàn)為白花;子二代中紅花和白花的比例為15:1時,說明子一代有2對基因是雜合的;子二代中紅花和白花的比例為63:1時,說明子一代有3對基因是雜合的;子二代中紅花和白花的比例為4095:1也就是(1/4)6=1/4096時,說明子一代有6對基因是雜合的,A錯誤;B、由以上分析可知,只要所有等位基因中任何一對有顯性基因存在就會表現(xiàn)為紅色,B錯誤;C、讓甲和乙雜交,如果兩個體的顯性基因均不同,由以上分析可知,則不同的顯性基因有2+3=5對,則子二代開白花的概率的最大值是(1/4)5=1/1024,如果有相同的顯性基因,則沒有開白花的個體,C錯誤;D、讓甲與白花純系雜交,子一代有2對基因是雜合的,子一代測交,其子代紅花:白花為3:1,D正確。故選D。3、D【解析】
放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水?!驹斀狻緼、小白鼠吸入18O2后,18O2參與有氧呼吸第三階段產(chǎn)生H218O,故在其尿液中能檢測到18O,A正確;B、給植物澆灌H218O,H218O參與光反應(yīng)形成18O2,H218O參與有氧呼吸第二階段產(chǎn)生C18O2,因此一段時間后在周圍空氣中的O2、CO2、水蒸氣中都能檢測到18O,B正確;C、兩條鏈都用15N標(biāo)記的DNA,放入含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制一次得到的都是一條鏈15N,一條鏈14N的DNA,故完成一次減數(shù)分裂形成的四個精細(xì)胞都含有15N,C正確;D、DNA和RNA都含有32P,不含35S,分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌分別培養(yǎng)病毒,得到的子代病毒的放射性一樣,故不能區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒,D錯誤。故選D。4、C【解析】
a點時反應(yīng)物濃度是反應(yīng)速率的限制因素,a點時反應(yīng)速率隨著反應(yīng)物濃度增大而增大,A正確;b點時的限制因素是酶的濃度,再增加酶的濃度,反應(yīng)速率加快,B正確;底物濃度為a時,適當(dāng)提高溫度,超過最適溫度,酶的活性降低,反應(yīng)速率減慢,C錯誤;底物濃度為b時,適當(dāng)提髙PH值,酶的活性降低,反應(yīng)速率減慢,D正確。故選:C。5、B【解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,隨著底物濃度的增加,酶促反應(yīng)速率先逐漸增加后維持平衡,其中a點限制酶促反應(yīng)速率的因素的底物濃度,b點限制酶促反應(yīng)速率的因素是酶的濃度?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,a點限制酶促反應(yīng)速率的因素的底物濃度,因此增加底物濃度,酶-底物復(fù)合物的形成速率加快,A正確;B、根據(jù)以上分析已知,b點限制酶促反應(yīng)速率的因素是酶的濃度,因此增加酶的濃度,酶促反應(yīng)速率會增大,但是酶的活性不變,B錯誤;C、該實驗是在最適的pH條件下,增大pH,酶的活性會降低,即酶發(fā)生形變速率下降,C正確;D、根據(jù)以上分析已知,底物濃度為b時,限制反應(yīng)速率的因素是酶濃度,D正確。故選B?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握酶促反應(yīng)速率的影響因素的相關(guān)知識點,能夠根據(jù)曲線走勢分子底物濃度與酶促反應(yīng)速率之間的關(guān)系,判斷限制a、b兩點酶促反應(yīng)速率的因素的種類,注意該實驗是在最適的溫度和pH條件下,改變兩種因素都會導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率降低。6、D【解析】
據(jù)圖分析,圖示細(xì)胞中含有6條染色體,且發(fā)生了同源染色體的分離,說明該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期。最左側(cè)的一對同源染色體上的基因顯示A基因移到了非姐妹染色單體上與a基因相連,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異;中間一對同源染色體形態(tài)差異較大,說明是一對性染色體;右側(cè)的同源染色體發(fā)生了非姐妹染色單體之間的交叉互換?!驹斀狻緼、該細(xì)胞中非同源染色體的組合類型有2×2×2=8種,A錯誤;B、①中發(fā)生了同源染色體的分姐妹染色單體之間的互換,若交換部位含有的基因相同,則沒有發(fā)生基因重組,B錯誤;C、圖中A移接到了a所在的染色體上,由于發(fā)生在同源染色體之間,不屬于易位,C錯誤;D、由于A所在的片段發(fā)生了易位,所以該細(xì)胞將產(chǎn)生4個4種精細(xì)胞,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、還原酶活性、酶含量、RuBP含量、pH等減小在有光照期間積累了一定量ATP和NADPH,可使碳反應(yīng)持續(xù)一段時間淀粉水解細(xì)胞溶膠和線粒體95%乙醇吸光值(吸光度或光密度值或OD)【解析】
分析題圖可知,圖1中在完全黑暗的條件下初始時CO2吸收速率大于零且能維持穩(wěn)定,此時仍可進(jìn)行光合作用,此后隨黑暗時間延長,CO2吸收速率逐漸降低,最終轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛲忉尫臗O2,此時進(jìn)行呼吸作用;圖2為碳反應(yīng)過程?!驹斀狻浚?)CO2還原為糖的一系列反應(yīng)稱為卡爾文循環(huán);影響碳反應(yīng)的因素有外部條件,如光照強(qiáng)度、CO2濃度等,還有內(nèi)部因素如酶的活性、酶含量、RuBP含量、pH等。(2)遮光處理后,光反應(yīng)停止,ATP和NADPH含量減少,三碳酸還原減少,短時間內(nèi)RuBP含量減少;圖1結(jié)果表明,遮光處理后,黑藻并沒有立即停止吸收C02,原因是在有光照期間積累了一定量的ATP和NADPH,可使碳反應(yīng)持續(xù)一段時間。(3)黑暗環(huán)境中,黑藻停止進(jìn)行光合作用,葉綠體輸出的三碳糖來自于積累的淀粉的水解;在氧氣充足情況下細(xì)胞進(jìn)行需氧呼吸,葡萄糖在細(xì)胞溶膠和線粒體中徹底氧化分解成C02。(4)測定葉綠素含量可用光電比色法定量,根據(jù)色素提取液對可見光譜的吸收,利用分光光度計在某一特定波長測定其吸光度,即可用公式計算出提取液中各色素的含量;色素用95%乙醇提取,所以需要用95%乙醇溶液作為空白對照?!军c睛】解答此題需要明確光合作用與呼吸作用的關(guān)系,并能提煉題圖信息分析作答。8、胰島B攝取、利用、儲存、轉(zhuǎn)化等口服葡萄糖(進(jìn)食)對胰島素分泌的促進(jìn)作用明顯高于靜脈注射葡萄糖不含GLP-1類似物藥物的制劑Ⅱ型糖尿病患者胰島素胰高血糖素低血糖【解析】
據(jù)圖1可知,口服葡萄糖時,胰島素的應(yīng)答反應(yīng)明顯高于靜脈注射葡萄糖。據(jù)圖2可知,在血糖平臺水平高時,注射GLP-1和安慰劑,胰島素分泌率前者較大;在血糖平臺水平低時,胰島素和胰高血糖素分泌率相差不大?!驹斀狻浚?)胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取、利用、儲存、轉(zhuǎn)化等,從而降低血糖。(2)據(jù)圖1可知,口服葡萄糖(進(jìn)食)對胰島素分泌的促進(jìn)作用明顯高于靜脈注射葡萄糖,兩曲線之間的差值即為“腸促胰素效應(yīng)”。(3)①為檢測GLP-1類似物的藥效,應(yīng)進(jìn)行有無GLP-1類似物的實驗。根據(jù)對照實驗原理,本實驗中使用的安慰劑是不含GLP-1類似物藥物的制劑,其他成分與實驗組相同;檢測該藥物的藥效,其使用對象應(yīng)是Ⅱ型糖尿病患者。②據(jù)圖2可知,在血糖平臺水平高時,注射GLP-1和安慰劑,胰島素分泌率前者較大,說明GLP-1可以促進(jìn)胰島素的分泌;在血糖平臺水平低時,胰島素和胰高血糖素分泌率相差不大,說明GLP-1不抑制胰高血糖素的分泌。臨床試驗表明,GLP-1類似物既能降低血糖,又能保證個體在血糖平臺水平低時,不會分泌較多的胰島素,不會出現(xiàn)低血糖癥狀。【點睛】本題結(jié)合GLP-1的作用原理考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查掌握所學(xué)知識要點、把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力,并能分析題圖獲取有效信息解題的能力。9、種群空間特征標(biāo)志重捕法“J”cc時間點之后羅非魚種群的環(huán)境阻力增大,增長速率變慢使種群數(shù)量的最高點沒有達(dá)到K0K2【解析】
據(jù)圖分析,a~b種群數(shù)量呈“J”型增長:此時食物、空間充足,無天敵,生物無限增長;c-d種群數(shù)量增加緩慢;e以后種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài)?!驹斀狻浚?)所有羅非魚形成一個種群;種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征;魚類活動能力強(qiáng),活動范圍廣,所以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度。(2)羅非魚在a~c段大致呈“J”型增長,c時間點之后羅非魚種群的環(huán)境阻力增大,增長速率變慢,使種群數(shù)量的最高點沒有達(dá)到K0,所以推測在c點放入了大型肉食性魚。(3)羅非魚種群數(shù)量在K2附近波動,所以推測羅非魚種群的環(huán)境容納量更接近K2?!军c睛】本題考查種群數(shù)量的數(shù)量變化的相關(guān)知識,難點是(2)題需要考生分析曲線的斜率,從而得出增長速率降低的結(jié)論。10、因為三對等位基因都位于X染色體上,減數(shù)分裂時無法自由組合7實驗思路:選取純種的直剛毛雄果蠅與焦剛毛雌果蠅交配,觀察并統(tǒng)計后代雌雄個體的表現(xiàn)型;預(yù)期結(jié)果:后代雌雄均表現(xiàn)為直剛毛XaXaY母本減數(shù)第一次分裂的后期XX同源染色體沒有分離,或是減數(shù)第二次分裂后期XX姐妹染色單體著絲點分裂但同時移向細(xì)胞一極,最終都產(chǎn)生XaXa的配子【解析】
根據(jù)題意:果蠅X染色體上有下列三對等位基因:紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e),屬于同源染色體上的非等位基因,不遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意,這三對等位基因都位于X染色體上,減數(shù)分裂時無法自由組合,因此不能用以上述品系的純種果蠅為材料,設(shè)計雜交實驗以驗證自由組合定律。(2)若控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X和Y染色體的同源區(qū)段,其基因型有:XEXE、XEXe、XeXe、XEYE、XeYE、XEYe、XeYe共7種;選取純種的直剛毛雄果蠅與焦剛毛雌果蠅交配,觀察后代雌雄個體的表現(xiàn)型;若后代雌雄均表現(xiàn)為直剛
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