北京四中2026高一入學(xué)語(yǔ)文分班考試練習(xí)題含答案一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列詞語(yǔ)中，字形、注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.汲取（jíqǔ）B.顛簸（diānbǒ）C.糾葛（jiūgé）D.愜意（qièyì）

答案：C

2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取切實(shí)有效的措施。

B.由于人口的快速增長(zhǎng)，使得地球上的資源變得越來(lái)越緊張。

C.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)環(huán)保問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

D.隨著科技的發(fā)展，人工智能在各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。

答案：D

3.下列成語(yǔ)中，與其他三項(xiàng)感情色彩不同的一項(xiàng)是（）

A.前赴后繼B.奮不顧身C.赴湯蹈火D.指鹿為馬

答案：D

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.他的臉色蒼白得像一張白紙。

B.他跑得像離弦的箭一樣快。

C.他的心像被針扎了一樣。

D.他像一座山一樣站在那里。

答案：B

5.下列詩(shī)句中，使用了夸張修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

B.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

C.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

D.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。

答案：D

6.下列文學(xué)常識(shí)中，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

B.《水滸傳》是明代作家施耐庵創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

C.《西游記》是明代作家吳承恩創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

D.《三國(guó)演義》是明代作家羅貫中創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

答案：B

7.下列古代名家及其作品對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）

A.杜甫——《登高》

B.白居易——《夜泊牛渚懷古》

C.李白——《水調(diào)歌頭》

D.蘇軾——《江城子·密州出獵》

答案：D

8.下列古代文化常識(shí)中，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.古代漢語(yǔ)中的“六藝”指的是：禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。

B.古代漢語(yǔ)中的“三字經(jīng)”是指《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》三部經(jīng)典。

C.古代漢語(yǔ)中的“五經(jīng)”是指《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。

D.古代漢語(yǔ)中的“七經(jīng)”是指《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》、《周禮》、《儀禮》。

答案：B

9.下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌。

B.《詩(shī)經(jīng)》分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三個(gè)部分。

C.《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌以四言為主，間雜有二言、三言、五言、六言、七言等。

D.《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌主題廣泛，包括愛(ài)情、戰(zhàn)爭(zhēng)、祭祀、農(nóng)事等。

答案：C

10.下列關(guān)于《楚辭》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《楚辭》是我國(guó)古代的一部詩(shī)歌總集，由屈原創(chuàng)作。

B.《楚辭》中的詩(shī)歌以楚地方言為基礎(chǔ)，具有濃郁的楚地特色。

C.《楚辭》中的詩(shī)歌形式多樣，包括賦、比、興等。

D.《楚辭》對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，如李白、杜甫等詩(shī)人都受到其影響。

答案：A

二、填空題（每題2分，共20分）

11.《離騷》是《楚辭》中的代表作，其作者為_(kāi)_______。

答案：屈原

12.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉的乳名是________。

答案：通靈寶玉

13.《三國(guó)演義》中，被稱為“智絕”的是________。

答案：諸葛亮

14.《水滸傳》中，被稱為“及時(shí)雨”的是________。

答案：宋江

15.《西游記》中，孫悟空的緊箍咒是“________”。

答案：?jiǎn)啠è璶g）嘛（m?。┠兀╪ī）叭（bēi）咪（mēi）吽（hōng）

16.請(qǐng)用“對(duì)仗”修辭手法，補(bǔ)全下列句子：________，________。

上句：大漠窮秋獨(dú)長(zhǎng)云

下句：________，________。

答案：長(zhǎng)河落日孤飛鳥(niǎo)

17.請(qǐng)用“擬人”修辭手法，改寫(xiě)下列句子：春天來(lái)了，小草發(fā)芽了。

答案：春天來(lái)了，小草悄悄地探出了頭。

18.請(qǐng)用“夸張”修辭手法，改寫(xiě)下列句子：他跑得很快。

答案：他跑得像風(fēng)一樣快。

19.請(qǐng)用“設(shè)問(wèn)”修辭手法，改寫(xiě)下列句子：這個(gè)問(wèn)題很難解決。

答案：這個(gè)問(wèn)題難道不難解決嗎？

20.請(qǐng)用“反問(wèn)”修辭手法，改寫(xiě)下列句子：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

答案：難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？

三、閱讀理解（共30分）

（一）文言文閱讀（20分）

閱讀下面的文言文，完成2125題。

【甲】

孔子曰：“生而知之者上也，學(xué)而知之者次也，困而學(xué)之者又其次也，困而不學(xué)，民斯為下矣。”

——《論語(yǔ)·為政》

【乙】

孟子曰：“君子之所以教者五：有如時(shí)雨化之者，有成德者，有達(dá)財(cái)者，有答問(wèn)者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也?！?/p>

——《孟子·盡心上》

21.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是（）

A.生而知之：生來(lái)就知道

B.學(xué)而知之：學(xué)習(xí)后才知道

C.困而學(xué)之：遇到困難后才學(xué)習(xí)

D.困而不學(xué)：遇到困難卻不學(xué)習(xí)

答案：A

22.下列對(duì)文中句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是（）

A.民斯為下矣：人民就是這樣低下的

B.民斯為下矣：人民就是這樣差的

C.民斯為下矣：人民就是這樣愚昧的

D.民斯為下矣：人民就是這樣無(wú)知的

答案：C

23.下列對(duì)【甲】文的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.孔子認(rèn)為，生來(lái)就知道的人是最聰明的。

B.孔子認(rèn)為，通過(guò)學(xué)習(xí)才知道的人次之。

C.孔子認(rèn)為，遇到困難后才學(xué)習(xí)的人又次之。

D.孔子認(rèn)為，遇到困難卻不學(xué)習(xí)的人是最低下的。

答案：A

24.下列對(duì)【乙】文的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.孟子認(rèn)為，君子教育學(xué)生有五種方式。

B.孟子認(rèn)為，像時(shí)雨一樣滋潤(rùn)學(xué)生的心靈是一種教育方式。

C.孟子認(rèn)為，成就學(xué)生的德行是一種教育方式。

D.孟子認(rèn)為，私淑艾者是一種教育方式。

答案：D

25.請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要概括孔孟二人的教育觀點(diǎn)。（4分）

答案：孔子認(rèn)為，學(xué)習(xí)是提高自己的重要途徑，不同的人有不同的學(xué)習(xí)方式，但都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。孟子認(rèn)為，君子教育學(xué)生有五種方式，包括像時(shí)雨一樣滋潤(rùn)學(xué)生的心靈、成就學(xué)生的德行等，教育方式多樣，因材施教。

（二）現(xiàn)代文閱讀（10分）

閱讀下面的現(xiàn)代文，完成2630題。

【丙】

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們總是感到時(shí)間不夠用，仿佛一天24小時(shí)都不足以應(yīng)對(duì)生活中的各種事務(wù)。然而，時(shí)間真的是不夠用嗎？其實(shí)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾喂芾砗屠脮r(shí)間。

首先，我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。將一天的時(shí)間分成不同的時(shí)間段，為每個(gè)時(shí)間段安排不同的任務(wù)，這樣可以使我們的生活更加有序，提高效率。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間的碎片，充分利用這些零散的時(shí)間，比如通勤、等待等。

其次，我們要學(xué)會(huì)專注于當(dāng)下。當(dāng)我們?nèi)硇耐度氲疆?dāng)前的任務(wù)中，排除雜念，提高專注力，這樣不僅可以提高工作效率，還能讓我們感受到生活的美好。反之，如果我們總是分心，不僅工作效率低下，還會(huì)感到焦慮和疲憊。

最后，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返。我們要珍惜每一分每一秒，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有這樣，我們才能真正感受到時(shí)間的價(jià)值，過(guò)上有意義的生活。

26.下列對(duì)文章主旨的概括，正確的一項(xiàng)是（）

A.如何在快節(jié)奏的生活中管理時(shí)間

B.時(shí)間不夠用是現(xiàn)代生活的問(wèn)題

C.提高工作效率的方法

D.專注力對(duì)生活的影響

答案：A

27.下列對(duì)文章的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.文章認(rèn)為，時(shí)間不夠用是現(xiàn)代生活的一個(gè)問(wèn)題。

B.文章提出了合理安排時(shí)間、專注于當(dāng)下、珍惜時(shí)間三個(gè)方面的建議。

C.文章認(rèn)為，抓住時(shí)間的碎片可以提高工作效率。

D.文章認(rèn)為，提高專注力可以讓我們感受到生活的美好。

答案：B

28.下列對(duì)文章的論證方法，正確的一項(xiàng)是（）

A.類比論證

B.舉例論證

C.對(duì)比論證

D.道理論證

答案：D

29.請(qǐng)從文章中找出一個(gè)你認(rèn)為有啟發(fā)性的觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)要闡述其對(duì)你的啟示。（4分）

答案：觀點(diǎn)：“我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間?！眴⑹荆哼@個(gè)觀點(diǎn)讓我意識(shí)到，時(shí)間是非常寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

30.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)。（4分）

答案：時(shí)間管理是指合理安排時(shí)間，提高時(shí)間利用效率的過(guò)程。通過(guò)時(shí)