2026屆山西省汾陽市第二高級中學(xué)、文水二中生物高一第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
2026屆山西省汾陽市第二高級中學(xué)、文水二中生物高一第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
2026屆山西省汾陽市第二高級中學(xué)、文水二中生物高一第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
2026屆山西省汾陽市第二高級中學(xué)、文水二中生物高一第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
2026屆山西省汾陽市第二高級中學(xué)、文水二中生物高一第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026屆山西省汾陽市第二高級中學(xué)、文水二中生物高一第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中不正確的是A.圖中1具有雙層膜,是進(jìn)行光合作用的場所B.圖中2是中心體,該細(xì)胞可能是動物細(xì)胞C.圖中5是染色質(zhì),是DNA的主要載體D.圖中4是高爾基體,是加工分泌蛋白質(zhì)的場所2.下列有關(guān)“①ATPADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量ATP”反應(yīng)的敘述中,正確的是()A.①②在活細(xì)胞中永無休止地進(jìn)行,保證了生命活動的順利進(jìn)行B.所有生物體內(nèi)的②過程所需要的能量都來自于呼吸作用C.當(dāng)細(xì)胞吸收鉀離子時,ATP的消耗量不變D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程中,物質(zhì)和能量的變化都是可逆的3.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞凋亡與基因的作用無關(guān) B.細(xì)胞凋亡過程中某些酶的活性上升C.細(xì)胞凋亡在動、植物體內(nèi)普遍存在 D.細(xì)胞凋亡有助于個體發(fā)育的正常進(jìn)行4.如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能通過的半透膜隔開,先在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度),右側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是()A.右側(cè)液面高度下降;胰島素B.右側(cè)液面高度下降;衣藻C.兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶D.兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水5.下列說法錯誤的是()A.糖類都是由C.H、O三種元素組成的B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽是以離子形式存在的C.脂質(zhì)分子中氧的相對含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類、而氫的含量更多D.淀粉、蛋白質(zhì)都是多聚體6.夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈活動后,要喝淡鹽水;在患急性腸胃炎時,要及時補(bǔ)充生理鹽水,這樣做的主要目的是A.降溫B.提供能量C.維持水和無機(jī)鹽代謝的平衡D.消毒7.下列概念能夠準(zhǔn)確用下圖表示的是()A.a(chǎn)表示糖類,b、c、d分別表示單糖、二糖、還原糖B.a(chǎn)表示糖類,b、c、d分別表示蔗糖、纖維素、維生素DC.a(chǎn)表示脂質(zhì),b、c、d分別表示脂肪、磷脂、固醇D.a(chǎn)表示蛋白質(zhì),b、c、d分別表示抗體、植物細(xì)胞壁、血紅蛋白8.(10分)下列哪項敘述的不是細(xì)胞膜的功能A.將細(xì)胞和環(huán)境分開B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D.對細(xì)胞起支持和保護(hù)的作用二、非選擇題9.(10分)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要通過細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況,回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式,甲是__________,乙是__________,丙是__________。上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化?____________為什么?_____________。乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是__________、__________、__________。10.(14分)下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題:圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù):__________________11.(14分)圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答:圖1中A表示的物質(zhì)是________,它由________產(chǎn)生,其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________,在無光照時,其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________,在無光照時,其含量下降的原因是________________。12.下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化,乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響,請回答:甲圖中表示光合作用的過程有____________,表示呼吸作用的過程有____________。(用圖中編號表示)。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________,②④過程均產(chǎn)生ATP,其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中,限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________,除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點(橫軸上的點)時,光合作用相對速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、A3、A4、C5、B6、C7、C8、D二、非選擇題9、(1)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運輸(2)C因為主動運輸需要消耗能量(3)自由擴(kuò)散/A自由擴(kuò)散/A主動運輸/C10、(1)主動運輸(1分)放射性同位素標(biāo)記法(1分)(2)d(1分)a(1分)(3)a、d(1分)三(1分)(4)b、c、d(1分)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同(1分))(5)見下圖11、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽光能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論