湖北省武漢市新洲三中2026屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在某森林的固定位置和固定時間，用固定數(shù)量的鳥網(wǎng)捕捉，統(tǒng)計大山雀的種群數(shù)量，連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線（圖中A表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.2～6年間大山雀種群的年齡結(jié)構(gòu)都為衰退型B.大山雀種群數(shù)量的調(diào)查可用標(biāo)記重捕法C.10年內(nèi)，第4年的種群數(shù)量最大D.第8年大山雀數(shù)量達(dá)到最低，此后保持相對穩(wěn)定2．狗進(jìn)食時會分泌唾液，聽鈴聲而不進(jìn)食時不分泌唾液。通過訓(xùn)練，狗聽到鈴聲后也會分泌唾液，此后若再反復(fù)給狗聽鈴聲而不喂食，則最終狗聽到鈴聲也不分泌唾液。下列說法不合理的是（）A.狗進(jìn)食時分泌唾液的反射一般是永久的B.狗聽到鈴聲分泌唾液是以進(jìn)食分泌唾液為基礎(chǔ)形成的C.經(jīng)訓(xùn)練的狗聽到鈴聲又不分泌唾液，鈴聲對唾液的分泌起抑制作用D.狗進(jìn)食時分泌唾液與聽到鈴聲分泌唾液的形成都需要大腦皮層參與3．如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長情況，對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述錯誤的是（）A.甲為背光側(cè)，生長素(IAA)含量大于乙側(cè)和對照組B.對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C.若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致D.向光性生長是由于單側(cè)光引起了生長素(IAA)在植物體內(nèi)分布不均勻造成的4．圖1為人體發(fā)生某生理反應(yīng)的示意圖，圖2為圖1中c結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.e→d→c→b→a是人體完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.圖2中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式釋放到②中，并進(jìn)入③C.c處完成電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)化D.刺激d，電流計指針會發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)5．下列關(guān)于個體衰老與細(xì)胞衰老關(guān)系的說法中，正確的是（）A.細(xì)胞的衰老就是個體的衰老B.衰老的生物體內(nèi)，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)C.年幼的生物體內(nèi)沒有衰老細(xì)胞D.從總體上看，個體衰老的過程就是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程6．如圖所示裝置測定酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。在25℃下經(jīng)過10分鐘再觀察紅色液滴的移動情況，下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是（）A.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細(xì)胞呼吸消耗氧氣的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差B.裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸C.裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸D.裝置1的紅色液滴左移動，裝置2的紅色液滴不移動，則說明酵母菌死亡7．HIV感染某個輔助性T細(xì)胞后，會強(qiáng)迫輔助性T細(xì)胞表面的細(xì)胞膜形成小囊膜，作為自己的藏身之所，囊膜會經(jīng)歷一個被稱為“出芽繁殖”的過程，從這個輔助性T細(xì)胞斷開感染其他輔助性T細(xì)胞，該過程涉及一種名叫Gag的HIV復(fù)合蛋白。下列敘述錯誤的是（）A.HIV有兩條單鏈RNA，為逆轉(zhuǎn)錄病毒B.若能阻止Gag蛋白在體內(nèi)的積累可能會抑制HIV的傳播繁殖C.人感染HIV后，體內(nèi)輔助性T細(xì)胞數(shù)量持續(xù)減少，機(jī)體免疫能力下降D.在HIV潛伏期，機(jī)體可檢測到抗HIV的抗體8．（10分）增強(qiáng)子是DNA上一小段可與蛋白質(zhì)結(jié)合的區(qū)域，與蛋白質(zhì)結(jié)合之后，基因的轉(zhuǎn)錄作用將會加強(qiáng)。增強(qiáng)子可能位于基因上游，也可能位于下游，且不一定接近所要作用的基因，距離較遠(yuǎn)時也可使基因的轉(zhuǎn)錄得到增強(qiáng)，且其不只作用于某一特殊啟動子(基因轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn))的轉(zhuǎn)錄，還能刺激在其附近的各種啟動子。下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，錯誤的是（）A.增強(qiáng)子的單體是脫氧核苷酸，可在細(xì)胞核、線粒體等中起作用B.增強(qiáng)子可以促進(jìn)基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生大量的mRNA、tRNA和rRNAC.增強(qiáng)子的遠(yuǎn)距離效應(yīng)可能與染色質(zhì)纏繞使序列上相隔很遠(yuǎn)的位置可相互接觸有關(guān)D.起始密碼子位于啟動子上，啟動子既是RNA聚合酶識別的位點(diǎn)，也是翻譯的起點(diǎn)二、非選擇題9．（10分）科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質(zhì)粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四種限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn)，下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampt為抗氨芐青霉素基因），其中①∽④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟，I、II表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請據(jù)圖作答：（1）在構(gòu)建重組DNA時，可用一種或多種限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割，為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，在此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用限制性核酸內(nèi)切酶______________分別對魚抗凍蛋白基因和質(zhì)粒進(jìn)行切割，切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為__________、_________種。（2）基因工程中核心步驟是_________（填序號）,該步驟的目的是_________________________。為了使目的基因正常表達(dá)，其首端必須有啟動子，它是___________識別和結(jié)合的部位。若限制酶切出了平末端，要選擇___________進(jìn)行連接。（填“E·coliDNA連接酶”或“T4DNA連接酶”）（3）圖中將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞的方法稱為____________________。它是利用運(yùn)載體Ti質(zhì)粒中含有___________，可以將目的基因整合到宿主細(xì)胞的染色體上。（4）檢測番茄植株細(xì)胞中魚抗凍蛋白基因是否成功表達(dá)，從分子水平常采用的方法是________。10．（14分）如圖甲所示為研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖甲中種植的各種植物的分布體現(xiàn)了濕地群落的__________結(jié)構(gòu)。對湖水凈化過程體現(xiàn)了人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的_____________________________________________進(jìn)行。（2）若要調(diào)查該湖中鯉魚種群數(shù)量，應(yīng)采用的方法為___________________________，一段時間內(nèi)決定其數(shù)量波動的直接因素有_____________________________________________。（3）如圖乙表示某種魚遷入該溯泊生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，請分析回答：①A、B圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線的是_________（填字母）圖中的曲線。②這種魚在t2之后種群數(shù)量不再增加，原因之一是____________________________________有限，種內(nèi)斗爭加劇。③若在t2時種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應(yīng)使捕撈后這種魚的種群數(shù)量保持在_________左右。11．（14分）下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試填空完成該圖①_____和_____。②______，再由T細(xì)胞呈遞。⑤與靶細(xì)胞密切接觸，______。⑥產(chǎn)生_____，其分子本質(zhì)是______。12．下圖為某雄性動物的精原細(xì)胞部分染色體和基因組成示意圖?；駻、a和B、b分別控制兩對相對性狀，請據(jù)圖分析回答：（1）該細(xì)胞是通過_______分裂方式產(chǎn)生的。圖中A和a稱為_______。①和②稱為__________。（2）該細(xì)胞產(chǎn)生的配子有_____種，比例為_____________。（3）該生物測交，后代有______種表現(xiàn)型，其中與該生物表現(xiàn)不同的類型其比例為_______。（4）該生物與基因型相同的另一個體交配，后代有_____種基因型，_____種表現(xiàn)型，表現(xiàn)型的比例為___________。其中能穩(wěn)定遺傳的個體的比例為__________。（5）該生物與aaBB個體相交，后代表現(xiàn)型有_____種，比例為____________。其中與該個體基因型相同的比例為___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】根據(jù)λ與1的大小關(guān)系判斷種群數(shù)量變化：λ大于1時，表示種群數(shù)量增長；λ小于1時，表示種群數(shù)量減少；λ等于1時，表示種群數(shù)量保持穩(wěn)定?！驹斀狻緼、分析題圖：圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)，λ大于1時，表示種群數(shù)量增長，λ小于1時，表示種群數(shù)量減少，2～4年間大山雀種群的年齡組成為增長型，A錯誤；B、大山雀活動能力較強(qiáng)，種群數(shù)量的調(diào)查可以用標(biāo)記重捕法，B正確；C、10年內(nèi)，第4年的種群數(shù)量最大，C正確；D、從4-8年，λ小于1，每年的種群數(shù)量都比前一年少，第8年大山雀數(shù)量達(dá)到最低，此后保持相對穩(wěn)定，D正確。故選A2、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。條件反射和非條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射；反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射?！驹斀狻緼、狗進(jìn)食時分泌唾液的反射屬于非條件反射，是先天就有的、與生俱來的，因此，一般是永久的，A正確；B、條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的，狗聽到鈴聲分泌唾液是在鈴聲作為一個條件下，以進(jìn)食刺激分泌唾液為基礎(chǔ)形成的條件反射，B正確；C、經(jīng)訓(xùn)練的狗聽到鈴聲又不分泌唾液，是因?yàn)闂l件反射建立之后要維持下去，還需要外界（食物）刺激的強(qiáng)化，否則條件反射會消失，此時鈴聲對唾液的分泌起抑制作用，C正確；D、狗進(jìn)食時分泌唾液屬于非條件反射，不需要大腦皮層的參與，而聽到鈴聲分泌唾液屬于條件反射，其形成過程需要大腦皮層參與，D錯誤。故選D。3、B【解析】1、在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘產(chǎn)生的生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，尖端的生長素在向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，導(dǎo)致胚芽鞘下面一段背光側(cè)生長素濃度高，背光側(cè)細(xì)胞生長比向光側(cè)快，進(jìn)而導(dǎo)致胚芽鞘向光生長。2、據(jù)圖分析，與對照組相比，隨著單側(cè)光處理時間的延長，甲側(cè)的細(xì)胞生長比對照組和乙側(cè)快，說明甲側(cè)的生長素濃度比對照組和乙側(cè)高，促進(jìn)生長的作用比對照組和乙側(cè)大，因此甲側(cè)表示背光側(cè)，乙側(cè)表示向光側(cè)?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，甲側(cè)為背光側(cè)，其生長素（IAA）的含量高于乙側(cè)和對照組，A正確；B、對照組的燕麥胚芽鞘沒有受到單側(cè)光的照射，因此不彎曲，但是其尖端可以產(chǎn)生生長素，因此其應(yīng)該直立生長，B錯誤；C、若光照前去除尖端，則沒有尖端感受單側(cè)光刺激，則甲、乙兩側(cè)生長情況應(yīng)該基本一致，C正確；D、在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘產(chǎn)生的生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，尖端的生長素在向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，導(dǎo)致胚芽鞘下面一段背光側(cè)生長素濃度高，背光側(cè)細(xì)胞生長比向光側(cè)快，進(jìn)而導(dǎo)致胚芽鞘向光生長，因而向光性生長是由于單側(cè)光引起了生長素(IAA)在植物體內(nèi)分布不均勻造成的，D正確。故選B。4、C【解析】以題圖中的神經(jīng)節(jié)為切入點(diǎn)，神經(jīng)節(jié)所在的b為傳入神經(jīng)，傳入神經(jīng)的一端與感受器相連，另一端與神經(jīng)中樞相連，至此反射弧的其它部分組成即能辨別清楚。【詳解】A、［a］感受器→［b］傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→［d］傳出神經(jīng)→［e］效應(yīng)器構(gòu)成完整的反射弧，是人體完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A錯誤；B、③是突觸后模，神經(jīng)遞質(zhì)不進(jìn)入突觸后膜，B錯誤；C、c處完成電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)化，C正確；D、刺激d產(chǎn)生的興奮不能傳到［b］傳入神經(jīng)，電流計指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，D錯誤。故選C。5、D【解析】個體衰老和細(xì)胞衰老之間的關(guān)系：對于單細(xì)胞生物而言，細(xì)胞衰老就是個體衰老；對于多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞衰老和個體衰老不是一回事，個體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果?！驹斀狻緼、對于單細(xì)胞生物來說，細(xì)胞的衰老就是個體的衰老；但對于多細(xì)胞生物來說，細(xì)胞衰老與個體衰老并不等同，A錯誤。BC、多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞總是在不斷更新著，衰老生物體內(nèi)也有幼嫩細(xì)胞，年幼的生物體內(nèi)也有衰老細(xì)胞，BC錯誤。D、從總體上看，個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程，D正確。故選D。6、D【解析】1、裝置1中：NaOH吸收了CO2，所以測定的是O2的吸收量，因此能判斷有氧呼吸的強(qiáng)度：當(dāng)液滴不動，則無O2釋放，表明沒有進(jìn)行有氧呼吸；當(dāng)液滴向左移動，則吸收了O2，進(jìn)行了有氧呼吸。2、裝置2中：當(dāng)紅色液滴不動時，O2的吸收=CO2的釋放，表明沒有進(jìn)行無氧呼吸；當(dāng)紅色液滴向右移動時，CO2的釋放大于O2的吸收，表明進(jìn)行了無氧呼吸?！驹斀狻緼、裝置1中NaOH溶液的作用是吸收細(xì)胞呼吸所產(chǎn)生的CO2，紅色液滴移動的距離是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸消耗的氧氣引起裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小所致，因此紅色液滴向左移動的體積代表有氧呼吸消耗的O2的體積；裝置2中的蒸餾水既不吸收CO2、也不產(chǎn)生O2，所以紅色液滴向右移動的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差，A正確；B、若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量大于消耗的O2量，說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，B正確；C、若裝置1的紅色液滴不移動，說明沒有O2消耗，裝置2的紅色液滴右移，說明細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了CO2，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸，C正確；D、若裝置1的紅色液滴左移，說明有O2消耗，裝置2的紅色液滴不動，說明細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與消耗的O2量相等，由此可推知，萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸，D錯誤。故選D。7、C【解析】HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，隨著HIV濃度增加，T細(xì)胞逐漸減少，并伴有一些癥狀出現(xiàn)，如淋巴結(jié)腫大，T細(xì)胞數(shù)量減少，免疫系統(tǒng)被破壞，各種感染機(jī)會增加，人體免疫能力幾乎全部喪失。淋巴細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞，T細(xì)胞遷移到胸腺中成熟，B細(xì)胞在骨髓中成熟。【詳解】A、HIV有兩條單鏈RNA，為逆轉(zhuǎn)錄病毒，A正確；B、因包裹HIV囊膜從這個輔助性T細(xì)胞斷開感染其他輔助性T細(xì)胞，該過程涉及一種名叫Gag的HIV復(fù)合蛋白，所以若能阻止Gag蛋白在體內(nèi)的積累可能會抑制HIV的傳播繁殖，B正確；C、人感染HIV后，感染初期機(jī)體通過免疫殺死了大部分病毒，T細(xì)胞數(shù)量在該時期增加，C錯誤；D、在HIV潛伏期，HIV刺激機(jī)體產(chǎn)生抗HIV的抗體，故可檢測到，D正確。故選C。8、D【解析】增強(qiáng)子可能位于基因上游，也可能位于下游。且不一定接近所要作用的基因，甚至不一定與基因位于同一染色體。這是因?yàn)槿旧|(zhì)的纏繞結(jié)構(gòu)，使序列上相隔很遠(yuǎn)的位置也有機(jī)會相互接觸。【詳解】A、增強(qiáng)子是DNA上一小段，其單體是脫氧核苷酸，增強(qiáng)子能加強(qiáng)轉(zhuǎn)錄，細(xì)胞核和線粒體中都存在DNA和DNA轉(zhuǎn)錄過程，因此增強(qiáng)子可在細(xì)胞核、線粒體等中起作用，A正確；B、增強(qiáng)子可促進(jìn)DNA轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生大量的RNA，包括mRNA、rRNA和tRNA，B正確；C、增強(qiáng)子要其作用，需要與蛋白質(zhì)結(jié)合，但不一定接近所要作用的基因，增強(qiáng)子具有遠(yuǎn)距離效應(yīng)，與染色質(zhì)纏繞使序列上相隔很遠(yuǎn)的位置也能相互接觸有關(guān)，C正確；D、起始密碼位于mRNA上，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，啟動子是RNA聚合酶結(jié)合和識別位點(diǎn)，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、①.PstI、SmaI②.4③.2④.①⑤.使目的基因穩(wěn)定存在并能遺傳下去，使目的基因表達(dá)及能發(fā)揮作用⑥.RNA聚合酶⑦.T4DNA連接酶⑧.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法⑨.TDNA⑩.抗原—抗體雜交【解析】據(jù)圖分析，魚的抗凍蛋白基因（目的基因）上具有三種限制酶切割位點(diǎn)，PstⅠ酶的切割位點(diǎn)存在于目的基因的兩側(cè)，SmaⅠ酶的切割位點(diǎn)存在于目的基因的左側(cè)，而AluⅠ酶的切割位點(diǎn)存在于目的基因的中央，因此不宜選用AluⅠ酶；質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)，因此應(yīng)該選擇PstI、SmaI分別切割目的基因和質(zhì)粒；圖中①～④分別表示：基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、脫分化、再分化。【詳解】（1）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體；在構(gòu)建基因表達(dá)載體中，如果目的基因和載體用同一種限制酶切割，獲得的黏性末端相同，將會發(fā)生自身環(huán)化現(xiàn)象，故應(yīng)選用不同的限制酶分別對目的基因和載體切割，以獲得不同的黏性末端，故應(yīng)選用PstⅠ和SmaⅠ對含魚抗凍蛋白基因的DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割，PstⅠ和SmaⅠ在魚抗凍蛋白基因的DNA上共有3個酶切位點(diǎn)，切割后產(chǎn)生4種DNA片段，而環(huán)狀質(zhì)粒上有兩個酶切位點(diǎn)，切割后產(chǎn)生2種DNA片段。（2）基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，即圖中的①步驟，目的是使目的基因穩(wěn)定存在并能遺傳下去，使目的基因表達(dá)及能發(fā)揮作用；基因表達(dá)載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點(diǎn)；T4DNA連接酶可以連接平末端。（3）將目的基因?qū)敕鸭?xì)胞等植物細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，利用運(yùn)載體Ti質(zhì)粒中含有T-DNA，可以將目的基因整合到宿主細(xì)胞的染色體上。（4）番茄植株細(xì)胞中魚抗凍蛋白基因表達(dá)的產(chǎn)物是抗凍蛋白，可以利用抗原—抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖中質(zhì)粒和目的基因上的限制酶種類，在不破壞目的基因和質(zhì)粒上標(biāo)記基因的前提條件下，判斷應(yīng)該選擇的限制酶種類。10、①.水平②.速度和方向③.標(biāo)志重捕法④.出生率和死亡率、遷入率和遷出率⑤.B⑥.食物（或資源）和空間⑦.N/2【解析】群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)（一）垂直結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象；（2）原因：植物的分層與對光的利用有關(guān)，動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。（二）水平結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布；（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。據(jù)圖乙左側(cè)圖分析，t0-t1種群增長速率增加，t1-t2群增長速率減小為0，表示S型曲線的種群增長速率。圖乙中A表示J型曲線，B表示S型曲線。【詳解】（1）各種植物的分布是由于在群落的不同地段中出現(xiàn)的，這體現(xiàn)了濕地群落的水平結(jié)構(gòu)；人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。（2）由于鯉魚的活動范圍廣，活動能力強(qiáng)，所以采用標(biāo)志重捕法。直接決定種群數(shù)量的因素是出生率和死亡率，遷入率和遷出率。（3）①魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后，剛開始食物、空間充裕，種群數(shù)量增長，但由于食物、空間有限，種群數(shù)量增長速率減慢，最終保持相對穩(wěn)定，所以種群數(shù)量表現(xiàn)為S型曲線，即B圖。②t2時，由于食物和空間有限，種內(nèi)斗爭加劇，捕食者數(shù)量增加，種群出生率下降，死亡率升高，所以種群數(shù)量不再增加。③N/2時種群的增長速度最快，所以捕撈后種群數(shù)量保持在N/2，有利于保護(hù)這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量。【點(diǎn)睛】本題考查了種群數(shù)量的變化曲線，群落結(jié)構(gòu)和演替的知識，考生需要理解J型曲線和S型曲線的生物學(xué)意義，識記并理解群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。11、(1).分化(2).發(fā)育(3).吞噬細(xì)胞攝取和處理并呈遞給T細(xì)胞(4).激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，釋放抗原(5).抗體(6).蛋白質(zhì)【解析】圖示為人體內(nèi)特異性免疫的過程圖，①是造血干細(xì)胞分化、發(fā)育成T細(xì)胞和B細(xì)胞，②是吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并呈遞抗原給T細(xì)胞，③記憶細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞，④⑤是淋巴因子和效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用，⑥是抗體發(fā)揮作用?！驹斀狻吭煅杉?xì)胞經(jīng)①分化和發(fā)育形成T細(xì)胞和B細(xì)胞?？乖秩霗C(jī)體后，首先由②吞噬細(xì)胞攝取和處理并呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞，最終引起效應(yīng)T細(xì)胞和抗體的形成。效應(yīng)T細(xì)胞經(jīng)⑤與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)溶