2025年三年級(jí)課外閱讀稻草人測試題及答案一、選擇題（每題3分，共30分）1.《稻草人》的作者是（）A.葉圣陶B.冰心C.老舍D.巴金答案：A。葉圣陶是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的先驅(qū)者，《稻草人》是他的童話集。2.稻草人的骨架是（），他的肌肉和皮膚是（）。A.細(xì)竹枝B.黃稻草C.破竹籃子D.干荷葉答案：A、B。文中描述稻草人的骨架是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚是黃稻草。3.田野里夜間的風(fēng)景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣（），花草樹木怎么樣（）；他知道小蟲們?cè)趺礃幽阏椅?、我找你，蝴蝶們?cè)趺礃樱ǎ?。A.安靜B.酣睡C.飛舞答案：A、B、C。結(jié)合原文內(nèi)容，夜間田野是安靜的，花草樹木是酣睡的，蝴蝶們是飛舞的。4.稻草人在夜間遇到了幾件悲慘的事情，下面哪件不是他遇到的（）A.漁婦為了給孩子熬魚粥，冒著寒冷在河里捕魚B.一個(gè)女人因丈夫賭博要把她賣掉而投河自盡C.老太太的稻田被蝗蟲吃光了D.鯽魚被困在木桶里無法回到水里答案：C。文中是老太太的稻田被蛾子產(chǎn)卵，幼蟲把稻葉全吃光了，不是蝗蟲。5.稻草人警告主人的法子是（）A.搖扇子B.叫喊C.哭泣D.鞠躬答案：A。稻草人只能通過搖扇子來警告主人。6.漁婦的孩子生病了，他想喝（）A.茶B.魚湯C.水D.牛奶答案：C。孩子口渴，想喝水。7.那個(gè)女人投河的時(shí)候，稻草人（）A.用力喊救命B.跑過去救她C.使勁搖扇子D.無動(dòng)于衷答案：C。稻草人沒辦法行動(dòng)，只能使勁搖扇子，希望引起別人注意。8.稻草人最后（）A.倒在田地中間B.依舊站在田地中間C.被主人拿走了D.被小鳥啄壞了答案：A。最后稻草人倒在田地中間。9.《傻子》中，傻子被木匠收留后，每天（）A.偷懶玩耍B.認(rèn)真學(xué)手藝C.只吃飯不干活D.搗亂搞破壞答案：B。傻子很勤勞，被木匠收留后每天認(rèn)真學(xué)手藝。10.《眼淚》中，尋找同情的眼淚的人最后在（）找到了。A.礦山里B.草屋里C.募捐的地方D.車站上答案：B。他最后在草屋里找到了同情的眼淚。二、填空題（每題3分，共30分）1.《稻草人》中，老太太的丈夫和兒子都因（）相繼去世，她的眼睛也因?yàn)椋ǎ┒：?，看東西不清楚。答案：生?。粋目奁?。文中描述老太太的丈夫和兒子都因病去世，她日夜傷心哭泣，眼睛就模糊了。2.稻草人看到漁婦為了給孩子熬魚粥，在寒冷的夜里捕魚，他很（），可是自己（），只能一邊嘆氣一邊哭。答案：痛心；不能動(dòng)。稻草人有同情心，但身體不能動(dòng)，只能干著急。3.鯽魚被困在木桶里，向稻草人求救，稻草人很想救它，可他（），只能默默地聽著鯽魚的哭訴。答案：無能為力。稻草人無法移動(dòng)，沒辦法救鯽魚。4.《傻子》中，傻子把撿到的銀元送給了（），因?yàn)樗X得對(duì)方比自己更需要錢。答案：募捐的人。傻子善良無私，把銀元給了募捐的人。5.《燕子》中，受傷的燕子被（）和青子救了，他們細(xì)心照顧燕子，還為它做了一個(gè)溫暖的窩。答案：芳兒。芳兒和青子一起救了燕子。6.《地球》中，起初地球上只有（），人們只能采集樹上的果實(shí)吃，后來人們學(xué)會(huì)了（），生活才逐漸好起來。答案：光光的山和無邊的水；耕種。這是《地球》中關(guān)于人類生活發(fā)展的描述。7.《芳兒的夢(mèng)》中，芳兒在夢(mèng)中為媽媽做了一條（），因?yàn)槊魈焓菋寢尩纳?，他想送一份最好的禮物。答案：星星項(xiàng)鏈。芳兒想給媽媽最好的禮物，在夢(mèng)中做了星星項(xiàng)鏈。8.《新的表》中，愚兒以為時(shí)間是被（）包著的，所以他把鐘拆了想找到時(shí)間。答案：玻璃。愚兒天真地認(rèn)為時(shí)間被玻璃包著。9.《梧桐子》中，梧桐子離開家后，在（）的幫助下，和很多朋友建立了聯(lián)系，最后他還寫了很多旅行通信。答案：風(fēng)。風(fēng)幫助梧桐子傳播消息。10.《牧羊兒》中，牧羊兒最喜歡聽（）的聲音，他覺得那聲音比什么都好聽。答案：小羊叫。牧羊兒喜歡小羊叫的聲音。三、判斷題（每題2分，共20分）1.稻草人非常盡職，他從來不嫌煩，也從來不貪玩。（）答案：√。文中體現(xiàn)了稻草人一直堅(jiān)守崗位，非常盡職。2.老太太看到稻田里的稻子被蟲子吃光了，傷心地大哭起來。（）答案：√。老太太的希望破滅，看到稻子被吃，傷心大哭。3.漁婦捕到魚后，立刻把魚煮給孩子吃了。（）答案：×。漁婦捕到魚是想明天拿到街上去賣，不是立刻煮給孩子吃。4.傻子因?yàn)榭偸亲錾凳拢源蠹叶疾幌矚g他，不愿意和他在一起。（）答案：×。傻子雖然行為有時(shí)讓人不理解，但他善良正直，大家其實(shí)是認(rèn)可他的。5.《燕子》中，燕子傷好后就立刻離開了芳兒和青子，沒有一點(diǎn)留戀。（）答案：×。燕子傷好后很舍不得芳兒和青子。6.《地球》中，人們后來學(xué)會(huì)了制造工具，用工具來耕種土地。（）答案：√。人們?cè)诎l(fā)展過程中學(xué)會(huì)了制造工具耕種。7.《芳兒的夢(mèng)》中，芳兒最后沒有把星星項(xiàng)鏈送給媽媽，因?yàn)樗X得禮物不夠好。（）答案：×。芳兒醒來雖然項(xiàng)鏈沒了，但他心里還是想送媽媽最好的禮物。8.《新的表》中，愚兒拆了鐘后，鐘再也修不好了。（）答案：×。最后鐘還是修好了。9.《梧桐子》中，梧桐子在旅途中遇到了很多困難，但他都勇敢地克服了。（）答案：√。梧桐子在旅行中不斷克服困難。10.《牧羊兒》中，牧羊兒最后帶著小羊去了一個(gè)很美麗的地方生活。（）答案：√。牧羊兒和小羊去了美好的地方。四、簡答題（每題10分）1.請(qǐng)簡要概括《稻草人》中稻草人遇到的三件悲慘事情，并談?wù)勀銓?duì)稻草人這個(gè)形象的理解。答案：稻草人遇到的三件悲慘事情分別是：一是老太太的稻田被蛾子產(chǎn)卵，幼蟲把稻葉吃光，老太太一年的辛苦白費(fèi)；二是漁婦為了給孩子熬魚粥，在寒冷的夜里下河捕魚，孩子生病口渴只能找水喝；三是一個(gè)女人因丈夫賭博要把她賣掉而投河自盡。稻草人是一個(gè)富有同情心、心地善良且盡職的形象。他雖然不能動(dòng)，只能默默地站在田野里，但他對(duì)周圍發(fā)生的悲慘事情都看在眼里，急在心里。他很想幫助別人，卻又無能為力，只能通過搖扇子來表達(dá)自己的焦急和無奈。他就像生活中那些有善良之心，想要為他人做點(diǎn)好事，卻因自身能力有限而無法改變現(xiàn)狀的人，讓人感到既敬佩又心疼。2.《傻子》中的傻子做了很多在別人看來很傻的事情，但實(shí)際上他的行為體現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合具體事例說明。答案：傻子的行為體現(xiàn)了善良、無私、正直和勤勞的品質(zhì)。善良無私方面，比如他把撿到的銀元送給了募捐的人，他沒有考慮自己的需求，而是覺得對(duì)方比自己更需要錢。在幫國王做蛋糕時(shí)，他看到士兵們辛苦，就把蛋糕分給了士兵，而不是為了討好國王而獨(dú)自獻(xiàn)上蛋糕。正直方面，在選舉國王時(shí)，他沒有因?yàn)樽约耗墚?dāng)國王而改變自己的原則，堅(jiān)持按照自己的想法去做。勤勞方面，他被木匠收留后，每天認(rèn)真學(xué)手藝，不偷懶不玩耍，努力做好自己的工作。3.在《芳兒的夢(mèng)》中，芳兒為什么要為媽媽做星星項(xiàng)鏈？這個(gè)故事表達(dá)了怎樣的情感？答案：芳兒要為媽媽做星星項(xiàng)鏈?zhǔn)且驗(yàn)槊魈焓菋寢尩纳?，他想送一份最好的禮物給媽媽。他覺得其他孩子送的禮物都不夠特別，只有星星項(xiàng)鏈才配得上媽媽，能表達(dá)自己對(duì)媽媽深深的愛。這個(gè)故事表達(dá)了孩子對(duì)母親深深的愛和感恩之情。芳兒為了給媽媽準(zhǔn)備禮物，用心思考，在夢(mèng)中努力去實(shí)現(xiàn)自己的想法，體現(xiàn)了他對(duì)媽媽生日的重視和對(duì)媽媽的深情。同時(shí)也讓我們感受到了親情的溫暖和孩子內(nèi)心的純真善良。4.《新的表》中愚兒拆鐘的行為反映了他怎樣的特點(diǎn)？從這個(gè)故事中我們可以得到什么啟示？答案：愚兒拆鐘的行為反映了他天真、好奇、充滿想象力的特點(diǎn)。他不理解時(shí)間是抽象的概念，以為時(shí)間是被玻璃包著的東西，所以出于好奇想要拆開鐘找到時(shí)間，這種想法和行為充滿了孩子的天真和對(duì)未知事物的好奇。從這個(gè)故事中我們可以得到的啟示是：孩子在成長過程中對(duì)世界充滿了好奇，我們應(yīng)該保護(hù)他們的好奇心和想象力，鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿魑粗?。同時(shí)，當(dāng)孩子做出一些在大人看來可能不合理的行為時(shí)，我們要耐心地引導(dǎo)他們，用正確的方式去認(rèn)識(shí)世界，而不是一味地批評(píng)指責(zé)。不能因?yàn)楹⒆拥臒o知而扼殺他們探索世界的熱情。5.《燕子》這篇故事中，芳兒和青子救助燕子的行為給我們帶來了怎樣的啟示？答案：芳兒和青子救助燕子的行為給我們帶來了很多啟示。首先，他們的行為體現(xiàn)了善良和同情心。當(dāng)他們看到受傷的燕子時(shí)，沒有視而不見，而是主動(dòng)伸出援手，這告訴我們要關(guān)愛他人和其他生命，無論對(duì)方是人類還是