2025年粵教版小學(xué)道德與法治情景測(cè)試試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱(chēng)：2025年粵教版小學(xué)道德與法治情景測(cè)試試題考核對(duì)象：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡(jiǎn)答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共10題，總分20分）1.在學(xué)校里，小明不小心撞到了小紅的桌子，導(dǎo)致桌子上的書(shū)本散落一地。小明的正確做法是（）。A.趕緊逃跑，免得小紅責(zé)怪他B.趕緊道歉，并主動(dòng)幫助小紅整理書(shū)本C.找其他同學(xué)幫忙整理，自己不參與D.承認(rèn)錯(cuò)誤，但要求小紅賠償書(shū)本2.小華在班級(jí)里經(jīng)常幫助同學(xué)，還積極參與班級(jí)活動(dòng)，這種行為體現(xiàn)了小華的（）。A.個(gè)人主義精神B.集體主義精神C.自私自利品質(zhì)D.貪小便宜性格3.在公共場(chǎng)合，小麗看到有人亂扔垃圾，她的正確做法是（）。A.跟著一起亂扔，反正大家都不在乎B.擔(dān)心被別人看到，假裝沒(méi)看見(jiàn)C.走過(guò)去勸阻，并告訴亂扔垃圾是不文明的行為D.認(rèn)為這是別人的事，與自己無(wú)關(guān)4.小明和小紅是好朋友，但他們?cè)趯W(xué)習(xí)上產(chǎn)生了矛盾。為了解決矛盾，他們應(yīng)該（）。A.彼此不理睬，讓時(shí)間解決一切問(wèn)題B.向老師或家長(zhǎng)求助，尋求幫助解決矛盾C.通過(guò)武力解決問(wèn)題，讓對(duì)方屈服D.放棄友誼，尋找新的朋友5.在網(wǎng)絡(luò)上，小華發(fā)現(xiàn)有人在傳播不實(shí)信息，他的正確做法是（）。A.跟著傳播，反正大家都在傳B.忽略這條信息，繼續(xù)上網(wǎng)做其他事情C.向網(wǎng)絡(luò)管理員舉報(bào)，并告訴大家不要相信這條信息D.認(rèn)為這是別人的事，與自己無(wú)關(guān)6.小明在課堂上積極回答問(wèn)題，還幫助老師維持課堂秩序，這種行為體現(xiàn)了小明的（）。A.逃避學(xué)習(xí)態(tài)度B.積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度C.不尊重老師的行為D.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的表現(xiàn)7.在公交車(chē)上，小麗看到一位老人站著，她的正確做法是（）。A.找個(gè)位置坐下，繼續(xù)玩手機(jī)B.起身讓座給老人C.覺(jué)得自己累了，不想讓座D.告訴老人自己也要去某個(gè)地方，不能讓座8.小華在商店里看到自己喜歡的玩具，但他知道自己的零花錢(qián)不夠，他的正確做法是（）。A.撒謊告訴店員自己有足夠的零花錢(qián)B.拿走玩具，以后再還錢(qián)給店員C.詢(xún)問(wèn)店員是否可以分期付款D.堅(jiān)持不買(mǎi)，回家再跟父母要零花錢(qián)9.小明在班級(jí)里經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，這種行為違反了（）。A.道德規(guī)范B.法律規(guī)定C.學(xué)校規(guī)定D.家庭教育10.小麗在考試中遇到了難題，她的正確做法是（）。A.直接抄襲同桌的答案B.放棄這道題，繼續(xù)做其他題目C.仔細(xì)思考，嘗試自己解決難題D.告訴老師自己不會(huì)做，要求老師幫忙解答二、填空題（每空2分，共10空，總分20分）1.在公共場(chǎng)合，我們應(yīng)該遵守______，不亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔。2.與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該通過(guò)______的方式解決，而不是通過(guò)暴力或逃避。3.在網(wǎng)絡(luò)上，我們應(yīng)該傳播______，不傳播不實(shí)信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康。4.小明在課堂上積極回答問(wèn)題，體現(xiàn)了他的______的學(xué)習(xí)態(tài)度。5.在公交車(chē)上，我們應(yīng)該給______讓座，體現(xiàn)我們的愛(ài)心和尊重。6.小華在商店里堅(jiān)持不買(mǎi)自己不夠零花錢(qián)的玩具，體現(xiàn)了他的______的品質(zhì)。7.小明經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，這種行為違反了______。8.小麗在考試中遇到難題時(shí)，應(yīng)該______，而不是抄襲或放棄。9.在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重______，不欺負(fù)同學(xué)，維護(hù)班級(jí)的和諧。10.小明和小紅是好朋友，他們通過(guò)______的方式解決了學(xué)習(xí)上的矛盾。三、判斷題（每題2分，共10題，總分20分）1.在公共場(chǎng)合，我們可以大聲喧嘩，反正大家都不在乎。（）2.小華在班級(jí)里經(jīng)常幫助同學(xué)，這是一種自私的行為。（）3.在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以隨意傳播不實(shí)信息，反正大家都不在乎。（）4.小明在課堂上積極回答問(wèn)題，這是一種不尊重老師的行為。（）5.在公交車(chē)上，我們應(yīng)該給老人讓座，體現(xiàn)我們的愛(ài)心和尊重。（）6.小華在商店里堅(jiān)持不買(mǎi)自己不夠零花錢(qián)的玩具，這是一種浪費(fèi)的行為。（）7.小明經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，這是一種正常的行為，不需要干預(yù)。（）8.小麗在考試中遇到難題時(shí)，應(yīng)該抄襲同桌的答案，這樣不會(huì)影響成績(jī)。（）9.在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重同學(xué)，不欺負(fù)同學(xué)，維護(hù)班級(jí)的和諧。（）10.小明和小紅是好朋友，他們通過(guò)暴力的方式解決了學(xué)習(xí)上的矛盾。（）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共3題，總分12分）1.簡(jiǎn)述在公共場(chǎng)合我們應(yīng)該遵守哪些行為規(guī)范。2.簡(jiǎn)述如何解決與同學(xué)之間的矛盾。3.簡(jiǎn)述在網(wǎng)絡(luò)上我們應(yīng)該如何保護(hù)自己和他人的權(quán)益。五、應(yīng)用題（每題9分，共2題，總分18分）1.假設(shè)你是小明，你在學(xué)校里不小心撞到了小紅的桌子，導(dǎo)致桌子上的書(shū)本散落一地。請(qǐng)描述你會(huì)如何處理這個(gè)情況。2.假設(shè)你是小麗，你在公交車(chē)上看到一位老人站著，你會(huì)怎么做？請(qǐng)描述你的行為和想法。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B-解析：小明應(yīng)該趕緊道歉，并主動(dòng)幫助小紅整理書(shū)本，這是誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。2.B-解析：小華的行為體現(xiàn)了集體主義精神，他關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人。3.C-解析：小麗應(yīng)該走過(guò)去勸阻，并告訴亂扔垃圾是不文明的行為，這是維護(hù)公共環(huán)境的表現(xiàn)。4.B-解析：小明和小紅應(yīng)該向老師或家長(zhǎng)求助，尋求幫助解決矛盾，這是正確的處理方式。5.C-解析：小華應(yīng)該向網(wǎng)絡(luò)管理員舉報(bào)，并告訴大家不要相信這條信息，這是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境健康的表現(xiàn)。6.B-解析：小明在課堂上積極回答問(wèn)題，體現(xiàn)了他的積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。7.B-解析：小麗應(yīng)該起身讓座給老人，體現(xiàn)我們的愛(ài)心和尊重。8.D-解析：小華應(yīng)該堅(jiān)持不買(mǎi)，回家再跟父母要零花錢(qián)，這是誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。9.C-解析：小明經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，這種行為違反了學(xué)校規(guī)定，是不應(yīng)該的。10.C-解析：小麗在考試中遇到難題時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)思考，嘗試自己解決難題，這是誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。二、填空題1.行為規(guī)范2.溝通3.真實(shí)信息4.積極主動(dòng)5.老人6.誠(chéng)實(shí)7.學(xué)校規(guī)定8.仔細(xì)思考9.同學(xué)10.溝通三、判斷題1.×-解析：在公共場(chǎng)合，我們應(yīng)該遵守公共秩序，不大聲喧嘩，保持安靜。2.×-解析：小華的行為體現(xiàn)了集體主義精神，他關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人。3.×-解析：在網(wǎng)絡(luò)上，我們應(yīng)該傳播真實(shí)信息，不傳播不實(shí)信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康。4.×-解析：小明在課堂上積極回答問(wèn)題，體現(xiàn)了他的積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。5.√-解析：在公交車(chē)上，我們應(yīng)該給老人讓座，體現(xiàn)我們的愛(ài)心和尊重。6.×-解析：小華的行為體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。7.×-解析：小明經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，這種行為違反了學(xué)校規(guī)定，是不應(yīng)該的。8.×-解析：小麗在考試中遇到難題時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)思考，嘗試自己解決難題，這是誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。9.√-解析：在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重同學(xué)，不欺負(fù)同學(xué)，維護(hù)班級(jí)的和諧。10.×-解析：小明和小紅應(yīng)該通過(guò)溝通的方式解決學(xué)習(xí)上的矛盾，而不是通過(guò)暴力。四、簡(jiǎn)答題1.在公共場(chǎng)合，我們應(yīng)該遵守以下行為規(guī)范：-不大聲喧嘩，保持安靜。-不亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔。-尊重他人，不欺負(fù)同學(xué)。-遵守公共秩序，不亂跑亂鬧。2.解決與同學(xué)之間的矛盾的方法：-溝通：通過(guò)溝通了解對(duì)方的想法和需求，尋求共同解決問(wèn)題的方法。-尋求幫助：如果自己無(wú)法解決矛盾，可以向老師或家長(zhǎng)求助，尋求幫助解決矛盾。-忽略：如果矛盾不大，可以選擇忽略，避免不必要的沖突。3.在網(wǎng)絡(luò)上保護(hù)自己和他人的權(quán)益的方法：-不傳播不實(shí)信息：傳播真實(shí)信息，不傳播不實(shí)信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康。-保護(hù)個(gè)人隱私：不隨意泄露個(gè)人信息，保護(hù)自己的隱私。-尊重他人：不欺負(fù)他人，不傳播謠言，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧。五、應(yīng)用題1.假設(shè)你是小明，你在學(xué)校里不小心撞到了小紅的桌子，導(dǎo)致桌子上的書(shū)本散落一地。你會(huì)這樣做：-首先，我會(huì)趕緊向小紅道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心撞到了你的桌子，導(dǎo)致書(shū)本散落一地，我真的很抱歉?！?然后，我會(huì)主動(dòng)幫助小