PAGE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語班獎(jiǎng)勵(lì)制度一、總則（一）目的為了提高英語班教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)教師和學(xué)員的積極性，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)制度。本制度旨在明確獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)、范圍和方式，確保獎(jiǎng)勵(lì)制度的公平、公正、公開實(shí)施，促進(jìn)英語班各項(xiàng)工作的順利開展，提升整體教學(xué)水平和學(xué)員學(xué)習(xí)效果。（二）適用范圍本制度適用于本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語班的全體教師、工作人員以及在讀學(xué)員。（三）基本原則1.公平公正原則：獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)客觀事實(shí)和明確標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，確保每位符合條件的人員都能得到公平的對(duì)待，不受個(gè)人偏見或其他因素影響。2.激勵(lì)導(dǎo)向原則：通過合理設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)教師、工作人員的工作熱情和學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)員全面發(fā)展。3.及時(shí)有效原則：及時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)，使獎(jiǎng)勵(lì)能夠迅速發(fā)揮激勵(lì)作用，增強(qiáng)受獎(jiǎng)勵(lì)者的榮譽(yù)感和成就感，同時(shí)為其他人員樹立榜樣。4.透明公開原則：獎(jiǎng)勵(lì)制度、評(píng)定過程和結(jié)果向全體相關(guān)人員公開，接受監(jiān)督，確保獎(jiǎng)勵(lì)工作的透明度和公信力。二、教師獎(jiǎng)勵(lì)制度（一）教學(xué)成果獎(jiǎng)1.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員成績提升顯著：所教班級(jí)學(xué)員在英語水平測(cè)試中，平均成績較上一學(xué)期提高[X]分以上，且班級(jí)內(nèi)成績優(yōu)秀（達(dá)到[具體分?jǐn)?shù)]及以上）的學(xué)員比例提高[X]%以上。教學(xué)方法創(chuàng)新有效：采用獨(dú)特且有效的教學(xué)方法，經(jīng)實(shí)踐證明能夠顯著提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，得到學(xué)員和家長的廣泛好評(píng)。例如，引入情景式教學(xué)、游戲教學(xué)等創(chuàng)新方式，使課堂參與度提高[X]%以上。學(xué)員進(jìn)步率高：所教班級(jí)學(xué)員在本學(xué)期內(nèi)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有明顯改善，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的學(xué)員人數(shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的[X]%以上。進(jìn)步表現(xiàn)包括但不限于主動(dòng)完成作業(yè)、積極參與課堂互動(dòng)、口語表達(dá)能力提升等方面。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)教學(xué)成果的突出程度，給予[X]元至[X]元不等的獎(jiǎng)金。榮譽(yù)證書：頒發(fā)“優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行表彰宣傳。晉升優(yōu)先：在教師職稱評(píng)定、晉升等方面，同等條件下優(yōu)先考慮獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)的教師。（二）優(yōu)秀教案獎(jiǎng)1.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)教案設(shè)計(jì)科學(xué)性：教案內(nèi)容符合英語教學(xué)大綱要求，教學(xué)目標(biāo)明確、具體、可衡量，教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)方法選擇得當(dāng)，教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然。創(chuàng)新性與實(shí)用性：教案具有創(chuàng)新性，能夠結(jié)合現(xiàn)代教育理念和英語教學(xué)特點(diǎn)，采用新穎的教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，注重教案的實(shí)用性，教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞學(xué)員實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求，易于操作實(shí)施。教學(xué)資源豐富性：教案中教學(xué)資源豐富多樣，包括教材分析、教學(xué)課件、練習(xí)題、拓展閱讀材料等，且資源內(nèi)容準(zhǔn)確、豐富、針對(duì)性強(qiáng)，能夠有效輔助教學(xué)活動(dòng)開展。書寫規(guī)范性：教案書寫規(guī)范、工整，語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔，格式符合要求，頁面布局合理，圖表繪制清晰美觀。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)：給予[X]元獎(jiǎng)金。榮譽(yù)證書：頒發(fā)“優(yōu)秀教案獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書，并在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部展示優(yōu)秀教案，供其他教師學(xué)習(xí)借鑒。培訓(xùn)機(jī)會(huì)：優(yōu)先獲得參加專業(yè)英語教學(xué)培訓(xùn)課程或?qū)W術(shù)交流活動(dòng)的機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步提升教學(xué)水平。（三）課堂表現(xiàn)優(yōu)秀獎(jiǎng)1.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)態(tài)度：教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，精神飽滿，教態(tài)親切自然，聲音洪亮清晰，能夠始終保持積極的教學(xué)態(tài)度，感染學(xué)員積極參與課堂學(xué)習(xí)。課堂組織：課堂教學(xué)秩序良好，時(shí)間安排合理緊湊，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡流暢。能夠有效引導(dǎo)學(xué)員參與課堂互動(dòng)，及時(shí)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，確保課堂教學(xué)順利進(jìn)行。教學(xué)方法運(yùn)用：靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法進(jìn)行授課，注重因材施教，關(guān)注學(xué)員個(gè)體差異，能夠根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，使不同層次的學(xué)員都能在課堂上有所收獲。師生互動(dòng)：與學(xué)員建立良好的師生關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)員積極發(fā)言、提問，認(rèn)真傾聽學(xué)員的想法和意見，及時(shí)給予反饋和評(píng)價(jià)。課堂互動(dòng)氛圍活躍，學(xué)員參與度高，主動(dòng)發(fā)言次數(shù)平均每節(jié)課不少于[X]次。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式：獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)：每月評(píng)選出表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予[X]元獎(jiǎng)金。榮譽(yù)證書：頒發(fā)“課堂表現(xiàn)優(yōu)秀獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書，在月度教師例會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)。積分獎(jiǎng)勵(lì)：每次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)可積累[X]積分，積分可用于兌換培訓(xùn)資料、辦公用品等福利。（四）學(xué)員滿意度獎(jiǎng)1.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)問卷調(diào)查結(jié)果：每學(xué)期末通過對(duì)所教班級(jí)學(xué)員進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)員對(duì)教師教學(xué)滿意度達(dá)到[X]%以上。滿意度調(diào)查內(nèi)容包括教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果、師生溝通等方面。家長反饋：積極與家長溝通交流，及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況，得到家長的高度認(rèn)可。家長對(duì)教師的好評(píng)率達(dá)到[X]%以上，家長反饋內(nèi)容可包括教師對(duì)學(xué)員的關(guān)注程度、教學(xué)方法的有效性、與家長溝通的及時(shí)性等方面。學(xué)員投訴率：學(xué)員對(duì)教師投訴率為零。如出現(xiàn)學(xué)員投訴情況，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，取消該教師當(dāng)學(xué)期學(xué)員滿意度獎(jiǎng)評(píng)選資格。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)學(xué)員滿意度調(diào)查結(jié)果和家長反饋情況，給予[X]元至[X]元的獎(jiǎng)金。榮譽(yù)證書：頒發(fā)學(xué)員滿意度獎(jiǎng)榮譽(yù)證書，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。優(yōu)先推薦：在參與外部教學(xué)交流活動(dòng)、教學(xué)項(xiàng)目合作等方面，優(yōu)先推薦獲得學(xué)員滿意度獎(jiǎng)的教師。三、學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)制度（一）學(xué)業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)1.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)成績提升：在英語班組織的定期學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，學(xué)員本學(xué)期英語成績較上一學(xué)期提高[X]分以上，且在班級(jí)排名上升[X]名以上。學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，從原來對(duì)英語學(xué)習(xí)缺乏興趣或積極性不高，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課堂互動(dòng)，主動(dòng)閱讀英語課外書籍或觀看英語學(xué)習(xí)視頻等。學(xué)習(xí)方法改進(jìn)：能夠掌握有效的學(xué)習(xí)方法，如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、善于總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)、積極運(yùn)用英語進(jìn)行交流等，學(xué)習(xí)效率明顯提高。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式獎(jiǎng)學(xué)金：根據(jù)成績提升幅度和排名上升情況，給予[X]元至[X]元不等的獎(jiǎng)學(xué)金。榮譽(yù)證書：頒發(fā)“學(xué)業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)。學(xué)習(xí)用品獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)與英語學(xué)習(xí)相關(guān)的文具、書籍、電子學(xué)習(xí)設(shè)備等，如英語詞典、筆記本電腦學(xué)習(xí)軟件等。（二）課堂表現(xiàn)優(yōu)秀獎(jiǎng)1.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)出勤情況：全學(xué)期英語班課程出勤率達(dá)到[X]%以上，無無故曠課、遲到、早退現(xiàn)象。課堂參與度：積極參與課堂互動(dòng)，主動(dòng)回答問題，參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，每節(jié)課發(fā)言次數(shù)不少于[X]次。合作精神：在課堂小組活動(dòng)中，能夠與小組成員友好合作，互相幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式積分獎(jiǎng)勵(lì)：每次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)可積累[X]積分，積分可用于兌換學(xué)習(xí)用品、參加興趣活動(dòng)等。榮譽(yù)證書：頒發(fā)“課堂表現(xiàn)優(yōu)秀獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行公示表揚(yáng)。優(yōu)先參與活動(dòng)：優(yōu)先獲得參加英語班組織的各類特色活動(dòng)、競賽等機(jī)會(huì)，如英語戲劇表演、英語演講比賽等。（三）英語競賽獎(jiǎng)1.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)競賽成績：學(xué)員參加由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織或推薦參加的各類英語競賽，獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)根據(jù)競賽主辦方設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)確定，如一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等。競賽表現(xiàn)：在競賽過程中，表現(xiàn)出扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)、良好的語言表達(dá)能力、創(chuàng)新思維和應(yīng)變能力，能夠充分展示英語學(xué)習(xí)成果。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)競賽獲獎(jiǎng)等級(jí)給予不同金額的獎(jiǎng)金，一等獎(jiǎng)[X]元，二等獎(jiǎng)[X]元，三等獎(jiǎng)[X]元等。榮譽(yù)證書：頒發(fā)“英語競賽獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行隆重表彰。升學(xué)推薦：在學(xué)員升學(xué)過程中，對(duì)于在英語競賽中獲得優(yōu)異成績的學(xué)員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將向合作學(xué)校重點(diǎn)推薦，并提供相關(guān)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)證明材料。（四）英語之星獎(jiǎng)1.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)綜合表現(xiàn)：在英語學(xué)習(xí)的各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，包括學(xué)業(yè)成績、課堂表現(xiàn)、口語表達(dá)、寫作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等。學(xué)業(yè)成績?cè)诎嗉?jí)中名列前茅，課堂上積極活躍，口語流利，寫作水平較高，且具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性。榜樣作用：能夠在班級(jí)中發(fā)揮榜樣作用，主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，帶動(dòng)班級(jí)整體英語學(xué)習(xí)氛圍的提升。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式獎(jiǎng)學(xué)金：給予[X]元獎(jiǎng)學(xué)金。榮譽(yù)證書：頒發(fā)“英語之星”榮譽(yù)稱號(hào)及證書，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度頒獎(jiǎng)典禮上進(jìn)行表彰，并在機(jī)構(gòu)內(nèi)宣傳展示。特殊培訓(xùn)機(jī)會(huì)：獲得由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的一對(duì)一專業(yè)英語輔導(dǎo)課程或參加高端英語培訓(xùn)夏令營等特殊培訓(xùn)機(jī)會(huì)。四、工作人員獎(jiǎng)勵(lì)制度（一）招生工作獎(jiǎng)1.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)招生人數(shù)：在規(guī)定的招生周期內(nèi)，成功推薦新學(xué)員報(bào)名英語班的人數(shù)達(dá)到[X]人以上，且所推薦學(xué)員的入學(xué)率達(dá)到[X]%以上。招生渠道拓展：積極開拓新的招生渠道，如通過社交媒體、線下活動(dòng)、合作推廣等方式，為英語班帶來顯著的招生增長。新渠道帶來的招生人數(shù)占總招生人數(shù)的[X]%以上。招生業(yè)績突出：個(gè)人招生業(yè)績?cè)谒泄ぷ魅藛T中排名前[X]%，為英語班招生工作做出突出貢獻(xiàn)。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)招生人數(shù)和業(yè)績排名，給予[X]元至[X]元不等的獎(jiǎng)金。榮譽(yù)證書：頒發(fā)“優(yōu)秀招生獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書，在機(jī)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行表彰。晉升機(jī)會(huì)：在同等條件下，優(yōu)先獲得晉升機(jī)會(huì)或崗位調(diào)整到更具挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ鲘徫?。（二）教學(xué)服務(wù)優(yōu)秀獎(jiǎng)1.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)態(tài)度：對(duì)待教師和學(xué)員熱情周到，耐心解答問題，及時(shí)處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種需求和問題，服務(wù)滿意度達(dá)到[X]%以上。工作效率：能夠高效完成教學(xué)輔助工作任務(wù)，如教材資料準(zhǔn)備、教室設(shè)備維護(hù)、教學(xué)活動(dòng)組織等，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行，未因工作延誤影響教學(xué)秩序。創(chuàng)新服務(wù)舉措：提出并實(shí)施創(chuàng)新性的教學(xué)服務(wù)舉措，有效提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，得到教師和學(xué)員的一致好評(píng)。例如，開發(fā)在線教學(xué)服務(wù)平臺(tái)，提供便捷的學(xué)習(xí)資源和交流渠道。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)：給予[X]元獎(jiǎng)金。榮譽(yù)證書：頒發(fā)“教學(xué)服務(wù)優(yōu)秀獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書，在月度工作例會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)。培訓(xùn)與發(fā)展：優(yōu)先獲得參加與教學(xué)服務(wù)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)課程或研討會(huì)的機(jī)會(huì)，提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。（三）團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)1.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)合作精神：積極參與團(tuán)隊(duì)工作，與同事之間保持良好的溝通協(xié)作關(guān)系，互相支持、配合默契，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和責(zé)任感。工作貢獻(xiàn)：為團(tuán)隊(duì)整體業(yè)績提升做出突出貢獻(xiàn)，如在教學(xué)改革、市場(chǎng)推廣、學(xué)員管理等方面提出建設(shè)性意見并被采納實(shí)施，取得顯著成效。團(tuán)隊(duì)凝聚力：積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員共同營造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)：以團(tuán)隊(duì)為單位給予[X]元獎(jiǎng)金，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人根據(jù)成員貢獻(xiàn)大小進(jìn)行合理分配。榮譽(yù)證書：頒發(fā)“團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書，在機(jī)構(gòu)年度表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：團(tuán)隊(duì)獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)后，可獲得一次由機(jī)構(gòu)組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于開展團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。五、附則（一）獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定周期1.教師獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定以學(xué)期為周期，每學(xué)期末進(jìn)行一次綜合評(píng)定。2.學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定根據(jù)具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定評(píng)定周期，學(xué)業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)、課堂表現(xiàn)優(yōu)秀獎(jiǎng)等以學(xué)期為評(píng)定周期，英語競賽獎(jiǎng)、英語之星獎(jiǎng)等根據(jù)競賽舉辦時(shí)間或?qū)嶋H表現(xiàn)情況及時(shí)評(píng)定。3.工作人員獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定根據(jù)工作性質(zhì)和任務(wù)完成情況不定期進(jìn)行，招生工作獎(jiǎng)在招生周期結(jié)束后評(píng)定，教學(xué)服務(wù)優(yōu)秀獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)等根據(jù)日常工作表現(xiàn)隨時(shí)進(jìn)行考核評(píng)定。（二）獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)與審批流程1.獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)符合獎(jiǎng)勵(lì)條件的教師、學(xué)員或工作人員，需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫《獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表》，詳細(xì)說明獲獎(jiǎng)事由、相關(guān)證明材料等信息，并提交至所在部門負(fù)責(zé)人。部門負(fù)責(zé)人對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初步審核，核實(shí)信息真實(shí)性和完整性，確保申報(bào)內(nèi)容符合獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。2.獎(jiǎng)勵(lì)審批部門負(fù)責(zé)人將審核通過的申報(bào)材料提交至培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審委員會(huì)。獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審委員會(huì)由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理層、教學(xué)主管、學(xué)員代表等組成，負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)進(jìn)行全面評(píng)審。評(píng)審委員會(huì)根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行綜合評(píng)估，必要時(shí)可進(jìn)行實(shí)地考察或聽取相關(guān)人員匯報(bào)。獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審委員會(huì)做出最終獎(jiǎng)勵(lì)決定，并將結(jié)果通知申報(bào)人所在部門。（三）獎(jiǎng)勵(lì)撤銷與變更1.如發(fā)現(xiàn)獲獎(jiǎng)人員或團(tuán)隊(duì)在獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定過程中存在弄虛作假