PAGE舞蹈培訓(xùn)班學(xué)員請(qǐng)假制度總則1.目的為了規(guī)范舞蹈培訓(xùn)班學(xué)員的請(qǐng)假行為，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)益，特制定本請(qǐng)假制度。2.適用范圍本制度適用于在本舞蹈培訓(xùn)班報(bào)名參加各類舞蹈課程學(xué)習(xí)的所有學(xué)員。3.基本原則學(xué)員請(qǐng)假應(yīng)遵循合理、必要的原則，盡量減少請(qǐng)假對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度的影響。同時(shí)，請(qǐng)假需提前申請(qǐng)，以便培訓(xùn)班做好相應(yīng)的教學(xué)安排。請(qǐng)假類型及規(guī)定病假1.請(qǐng)假條件學(xué)員因身體不適無(wú)法正常參加舞蹈培訓(xùn)課程，可申請(qǐng)病假。病假需提供醫(yī)院出具的有效診斷證明或病歷。2.請(qǐng)假流程學(xué)員應(yīng)在生病當(dāng)天或盡可能早的時(shí)間向授課教師或班主任請(qǐng)假，并提交醫(yī)院證明。授課教師或班主任核實(shí)后，批準(zhǔn)病假申請(qǐng)，并記錄請(qǐng)假時(shí)間。3.請(qǐng)假期限根據(jù)病情嚴(yán)重程度，病假期限一般不超過(guò)[X]天。如遇特殊情況需延長(zhǎng)病假，學(xué)員應(yīng)提前向培訓(xùn)班提交醫(yī)院出具的復(fù)診證明及延長(zhǎng)請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可繼續(xù)請(qǐng)假。4.補(bǔ)課安排學(xué)員病假期間的課程，培訓(xùn)班將根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)員實(shí)際情況，安排相應(yīng)的補(bǔ)課。補(bǔ)課方式可采用集中補(bǔ)課或一對(duì)一輔導(dǎo)，具體由授課教師與學(xué)員協(xié)商確定。事假1.請(qǐng)假條件學(xué)員因個(gè)人事務(wù)需要請(qǐng)假，如參加重要考試、家庭突發(fā)情況等，可申請(qǐng)事假。2.請(qǐng)假流程學(xué)員應(yīng)提前[X]天向授課教師或班主任提交事假申請(qǐng)，說(shuō)明請(qǐng)假事由及請(qǐng)假時(shí)間。授課教師或班主任根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行審批，如請(qǐng)假理由合理且不影響教學(xué)秩序，予以批準(zhǔn)。3.請(qǐng)假期限事假期限一般不超過(guò)[X]天。如遇特殊情況需延長(zhǎng)事假，學(xué)員應(yīng)提前向培訓(xùn)班提交書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可繼續(xù)請(qǐng)假。4.補(bǔ)課安排學(xué)員事假期間的課程，原則上不予補(bǔ)課。如學(xué)員確有需要，可在課后自行向授課教師請(qǐng)教，或參加下一期的課程學(xué)習(xí)，但需提前與培訓(xùn)班溝通并獲得同意。公假1.請(qǐng)假條件學(xué)員因參加政府部門、學(xué)校或其他機(jī)構(gòu)組織的正式活動(dòng)，如比賽、演出、會(huì)議等，需請(qǐng)假并提供相關(guān)證明材料，可申請(qǐng)公假。2.請(qǐng)假流程學(xué)員應(yīng)提前[X]天向授課教師或班主任提交公假申請(qǐng)，并附上相關(guān)證明材料。授課教師或班主任核實(shí)后，報(bào)培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人審批。經(jīng)批準(zhǔn)后，學(xué)員方可請(qǐng)假。3.請(qǐng)假期限公假期限根據(jù)活動(dòng)安排確定，以不影響正常教學(xué)進(jìn)度為原則。如遇特殊情況需延長(zhǎng)公假，學(xué)員應(yīng)提前向培訓(xùn)班提交書面申請(qǐng)及相關(guān)證明材料，經(jīng)批準(zhǔn)后方可繼續(xù)請(qǐng)假。4.補(bǔ)課安排學(xué)員公假期間的課程，培訓(xùn)班將根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)員實(shí)際情況，安排相應(yīng)的補(bǔ)課。補(bǔ)課方式可采用集中補(bǔ)課或一對(duì)一輔導(dǎo)，具體由授課教師與學(xué)員協(xié)商確定。請(qǐng)假審批流程1.學(xué)員申請(qǐng)：學(xué)員如需請(qǐng)假，應(yīng)按照不同請(qǐng)假類型的要求，填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表，并提交給授課教師或班主任。請(qǐng)假申請(qǐng)表應(yīng)包括學(xué)員姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、請(qǐng)假類型、請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假事由等信息。2.教師審批：授課教師收到學(xué)員請(qǐng)假申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行審核。對(duì)于病假申請(qǐng)，需核實(shí)醫(yī)院證明的真實(shí)性；對(duì)于事假和公假申請(qǐng)，需根據(jù)實(shí)際情況判斷請(qǐng)假理由是否合理。如請(qǐng)假申請(qǐng)符合規(guī)定，授課教師應(yīng)在請(qǐng)假申請(qǐng)表上簽署意見(jiàn)，并報(bào)班主任審批。3.班主任審批：班主任收到授課教師轉(zhuǎn)來(lái)的請(qǐng)假申請(qǐng)后，應(yīng)進(jìn)行全面審核。如請(qǐng)假申請(qǐng)涉及多個(gè)課程或?qū)虒W(xué)秩序有較大影響，班主任應(yīng)與相關(guān)授課教師及培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào)。經(jīng)審核批準(zhǔn)后，班主任應(yīng)在請(qǐng)假申請(qǐng)表上簽署意見(jiàn)，并將請(qǐng)假申請(qǐng)存檔。4.特殊情況審批：對(duì)于請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)或請(qǐng)假理由較為特殊的申請(qǐng)，授課教師或班主任無(wú)法直接審批的，應(yīng)報(bào)培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人審批。培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行綜合考慮，做出最終審批決定。請(qǐng)假期間的管理1.學(xué)習(xí)資料提供學(xué)員請(qǐng)假期間，培訓(xùn)班將為其提供必要的學(xué)習(xí)資料，如舞蹈教材、視頻教程等，以便學(xué)員在家中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。學(xué)員應(yīng)妥善保管學(xué)習(xí)資料，按時(shí)歸還。2.學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤授課教師應(yīng)關(guān)注請(qǐng)假學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，定期與學(xué)員溝通，了解其在家中的學(xué)習(xí)情況，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。學(xué)員應(yīng)積極配合授課教師的工作，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展。3.考試及考核學(xué)員請(qǐng)假期間如有考試或考核安排，應(yīng)按照培訓(xùn)班的要求參加。如因特殊原因無(wú)法按時(shí)參加，學(xué)員應(yīng)提前向授課教師或班主任申請(qǐng)緩考，并說(shuō)明原因。經(jīng)批準(zhǔn)后，學(xué)員可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加補(bǔ)考。逾期未歸及續(xù)假規(guī)定1.逾期未歸學(xué)員請(qǐng)假到期后應(yīng)按時(shí)返回培訓(xùn)班上課。如因特殊原因無(wú)法按時(shí)返回，學(xué)員應(yīng)提前向授課教師或班主任申請(qǐng)續(xù)假，并說(shuō)明原因。如未提前申請(qǐng)續(xù)假且逾期未歸，視為曠課。曠課達(dá)到一定次數(shù)的學(xué)員，將按照培訓(xùn)班的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。2.續(xù)假申請(qǐng)學(xué)員如需續(xù)假，應(yīng)按照請(qǐng)假審批流程提交續(xù)假申請(qǐng)。續(xù)假申請(qǐng)應(yīng)說(shuō)明續(xù)假原因及續(xù)假期限，經(jīng)授課教師或班主任審核批準(zhǔn)后方可續(xù)假。續(xù)假期限一般不超過(guò)原請(qǐng)假期限的[X]%。附則1.本制度自發(fā)布之日起生效本制度自發(fā)布之日起生效，如有未盡事宜，由培