PAGE建筑培訓學校規(guī)章制度一、總則（一）制定目的為了規(guī)范建筑培訓學校的管理，確保教學質(zhì)量，保障學員權(quán)益，提高學校的整體運營效率，特制定本規(guī)章制度。（二）適用范圍本規(guī)章制度適用于建筑培訓學校全體教職員工、學員以及與學校相關(guān)的各類活動。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)以及建筑行業(yè)相關(guān)標準，確保學校各項工作合法合規(guī)。2.教學質(zhì)量至上原則：始終將提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的核心，不斷優(yōu)化教學內(nèi)容和方法。3.公平公正原則：對待教職員工和學員一視同仁，在各項管理活動中秉持公平公正的態(tài)度。4.服務(wù)學員原則：以學員需求為導向，提供優(yōu)質(zhì)、高效、貼心的服務(wù)，助力學員成長。二、教職員工管理（一）招聘與錄用1.學校根據(jù)教學和管理需要，制定合理的招聘計劃，明確招聘崗位、職責和要求。2.招聘過程應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，通過多種渠道發(fā)布招聘信息，吸引優(yōu)秀人才應(yīng)聘。3.對應(yīng)聘人員進行嚴格的資格審查、面試、試講（或?qū)嶋H操作考核）等環(huán)節(jié)，確保錄用人員具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能。4.新員工入職時，需簽訂勞動合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，同時辦理入職手續(xù)，包括提交相關(guān)證件、填寫入職登記表等。（二）崗位職責1.教師崗位按照教學大綱和課程標準，精心備課，編寫教案，確保教學內(nèi)容準確、豐富、生動。認真組織課堂教學，采用多樣化的教學方法，激發(fā)學員學習興趣，保證教學質(zhì)量。對學員進行學業(yè)指導，解答學員疑問，批改作業(yè)，定期組織學員進行考核，評估學員學習效果。積極參與教學研究和教學改革活動，不斷提高自身教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.管理人員崗位負責學校日常行政管理工作，包括文件收發(fā)、檔案管理、會議組織等，確保學校工作有序進行。協(xié)助制定學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃和各項規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行情況。負責與學員、家長及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作，及時處理各類問題和投訴，維護學校良好形象。做好學校財務(wù)、物資管理等工作，合理安排經(jīng)費使用，確保資產(chǎn)安全。3.后勤服務(wù)人員崗位為學校教學和辦公提供必要的后勤保障，包括教學設(shè)備維護、環(huán)境衛(wèi)生清潔、餐飲服務(wù)等。定期檢查和維護教學設(shè)施設(shè)備，確保其正常運行，及時處理設(shè)備故障和安全隱患。加強對學校食品衛(wèi)生、消防安全等方面的管理，保障師生生命財產(chǎn)安全。（三）考勤與請假制度1.教職員工應(yīng)嚴格遵守學校的考勤時間，按時上下班，不得遲到、早退、曠工。2.實行簽到制度，每天上午和下午上班前，教職員工需在指定地點簽到。3.因病、因事需要請假的，應(yīng)提前填寫請假申請表，按照審批權(quán)限進行審批。請假1天以內(nèi)的，由部門負責人批準；請假3天以內(nèi)的，由分管領(lǐng)導批準；請假3天以上的，由校長批準。4.請假期間應(yīng)安排好工作交接，確保學校教學和管理工作不受影響。未經(jīng)批準擅自離崗的，按曠工處理。5.對考勤情況進行定期統(tǒng)計和公示，對遲到、早退、曠工等行為進行相應(yīng)的處罰。（四）培訓與發(fā)展1.學校為教職員工提供定期的專業(yè)培訓和業(yè)務(wù)學習機會，幫助教職員工提升教學水平和管理能力。2.根據(jù)教職員工的崗位需求和個人發(fā)展意愿，制定個性化的培訓計劃，包括內(nèi)部培訓、外部培訓、學術(shù)交流等。3.鼓勵教職員工參加各類職業(yè)資格考試和繼續(xù)教育，對取得相關(guān)證書或?qū)W歷提升的教職員工給予一定的獎勵。4.建立教職員工培訓檔案，記錄培訓情況和學習成果，為教職員工的職業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。（五）考核與獎懲1.學校定期對教職員工進行考核，考核內(nèi)容包括教學質(zhì)量、工作業(yè)績、職業(yè)道德等方面。2.考核方式采用自評、互評、學員評教、領(lǐng)導評價相結(jié)合的方式，確?？己私Y(jié)果客觀公正。3.根據(jù)考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教職員工給予表彰和獎勵，包括獎金、榮譽證書、晉升機會等；對表現(xiàn)不佳的教職員工進行批評教育、誡勉談話或相應(yīng)的處罰，如扣發(fā)獎金、降低崗位等級等。4.設(shè)立優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀管理人員獎、優(yōu)秀服務(wù)獎等專項獎勵，激勵教職員工積極進取，為學校發(fā)展貢獻力量。三、學員管理（一）招生與報名1.學校按照教育主管部門的要求，規(guī)范招生行為，制定合理的招生計劃和招生簡章。2.招生宣傳應(yīng)真實、準確、合法，不得夸大學校優(yōu)勢和教學成果，不得進行虛假宣傳和誤導性宣傳。3.學員報名時，需填寫報名登記表，提交相關(guān)證明材料，學校對報名學員進行資格審查，符合條件的予以錄取。4.建立學員檔案，記錄學員基本信息、學習情況、考核成績等，為學員提供個性化的學習服務(wù)和管理。（二）入學與注冊1.學員接到錄取通知后，應(yīng)按時辦理入學手續(xù)，繳納學費和相關(guān)費用。2.入學時，學員需提交本人身份證、學歷證書等有效證件原件及復印件，并簽訂培訓協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。3.學校為學員辦理注冊手續(xù)，發(fā)放學員證、教材、學習資料等，安排學員進入相應(yīng)班級學習。（三）學習與考核1.學員應(yīng)遵守學校的教學安排，按時參加課程學習，認真聽講，積極參與課堂互動。2.學員需按照教師要求完成作業(yè)、實驗、實習等教學任務(wù)，教師應(yīng)認真批改作業(yè)，及時反饋學員學習情況。3.學校定期組織學員進行考核，考核方式包括考試、考查、實際操作等，考核成績作為學員結(jié)業(yè)和升學的重要依據(jù)。4.學員對考核成績有異議的，可在規(guī)定時間內(nèi)申請復查，學校應(yīng)組織專人進行復查，并及時反饋復查結(jié)果。（四）請假與休學1.學員因病、因事需要請假的，應(yīng)提前向班主任提交請假申請表，經(jīng)批準后方可請假。請假時間累計不得超過課程總學時的一定比例（具體比例根據(jù)課程性質(zhì)和學校規(guī)定確定）。2.學員因特殊原因需要休學的，應(yīng)提交休學申請表，說明休學原因和休學期限，經(jīng)學校批準后方可休學。休學期限一般不超過一年。3.休學學員應(yīng)辦理休學手續(xù)，學校保留其學籍，休學期間不收取學費，但需繳納一定的學籍管理費。（五）結(jié)業(yè)與畢業(yè)1.學員完成規(guī)定課程學習，考核成績合格，且達到學校規(guī)定的畢業(yè)要求，準予結(jié)業(yè)或畢業(yè)。2.學校為結(jié)業(yè)或畢業(yè)學員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書或畢業(yè)證書，證書內(nèi)容應(yīng)真實、準確、規(guī)范。3.鼓勵學員畢業(yè)后繼續(xù)深造或從事相關(guān)工作，學?？蔀閷W員提供就業(yè)指導和推薦服務(wù)，幫助學員順利走向社會。四、教學管理（一）教學計劃與課程設(shè)置1.學校根據(jù)建筑行業(yè)需求和學員實際情況，制定科學合理的教學計劃，明確培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學進度等。2.教學計劃應(yīng)定期進行修訂和完善，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和市場變化的需要。3.課程設(shè)置應(yīng)涵蓋建筑專業(yè)的核心知識和技能，包括建筑工程制圖、建筑力學、建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑工程管理等課程。4.根據(jù)教學計劃和課程標準，編寫或選用合適的教材和教學資料，確保教學內(nèi)容的系統(tǒng)性和實用性。（二）教學組織與實施1.教師應(yīng)按照教學計劃和課程標準，認真組織課堂教學，合理安排教學內(nèi)容和教學方法。2.采用理論教學與實踐教學相結(jié)合的方式，加強學員的實際操作能力培養(yǎng)，為學員提供實習、實訓等實踐教學機會。3.定期組織教學研討活動，交流教學經(jīng)驗，解決教學中存在的問題，不斷提高教學質(zhì)量。4.加強對教學過程的管理和監(jiān)督，學校領(lǐng)導和教學管理人員應(yīng)定期聽課，了解教學情況，及時提出改進意見和建議。（三）教學質(zhì)量監(jiān)控1.建立教學質(zhì)量監(jiān)控體系，對教學計劃執(zhí)行情況、教學過程、教學效果等進行全面監(jiān)控。2.通過學員評教、同行評教、領(lǐng)導評教等方式，收集教學質(zhì)量反饋信息，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題。3.定期召開教學質(zhì)量分析會議，針對教學質(zhì)量問題進行深入分析，制定改進措施，并跟蹤改進效果。4.將教學質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果與教師考核、職稱評定、崗位晉升等掛鉤，激勵教師不斷提高教學質(zhì)量。（四）教材與教學資源管理1.學校應(yīng)建立教材選用和編寫制度，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和行業(yè)權(quán)威教材，確保教材質(zhì)量。2.鼓勵教師編寫具有本校特色和行業(yè)前沿的校本教材，經(jīng)學校審核通過后可用于教學。3.加強對教學資源的管理，包括教學課件、在線課程、實訓設(shè)備等，確保教學資源的完整性和有效性。4.定期更新教學資源，保持教學內(nèi)容的時效性和先進性，為學員提供優(yōu)質(zhì)的學習資源。五、財務(wù)管理（一）財務(wù)制度1.學校應(yīng)建立健全財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)行為，確保財務(wù)管理工作合法合規(guī)。2.財務(wù)人員應(yīng)嚴格遵守國家財經(jīng)法規(guī)和財務(wù)制度，按照財務(wù)核算要求，準確記錄和反映學校財務(wù)收支情況。3.實行財務(wù)審批制度，各項費用支出需經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導審批后，方可報銷。審批流程應(yīng)明確、規(guī)范，確保資金使用安全。（二）收費管理1.學校按照物價部門核定的收費標準收取學費、住宿費、教材費等各項費用，并向?qū)W員公示收費項目和標準。2.嚴格執(zhí)行收費票據(jù)管理制度，使用合法有效的收費票據(jù)，不得擅自設(shè)立收費項目或提高收費標準。3.對學員的退費問題，按照相關(guān)規(guī)定和培訓協(xié)議辦理，確保學員權(quán)益得到保障。（三）預算管理1.學校應(yīng)根據(jù)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，編制年度財務(wù)預算，明確預算收入和預算支出。2.預算編制應(yīng)遵循“量入為出、收支平衡”的原則，合理安排資金，確保學校各項工作順利開展。3.加強對預算執(zhí)行情況的監(jiān)控和分析，定期對預算執(zhí)行情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決預算執(zhí)行中存在的問題，確保預算目標的實現(xiàn)。（四）資產(chǎn)管理1.學校應(yīng)加強資產(chǎn)管理，建立健全資產(chǎn)管理制度，明確資產(chǎn)購置、使用、處置等環(huán)節(jié)的管理要求。2.定期對學校資產(chǎn)進行清查盤點，確保資產(chǎn)賬實相符，防止資產(chǎn)流失。3.加強對固定資產(chǎn)的管理，建立固定資產(chǎn)臺賬，記錄固定資產(chǎn)的購置時間、型號、數(shù)量、使用部門等信息，定期進行維護和保養(yǎng)，提高固定資產(chǎn)的使用效益。4.對無形資產(chǎn)進行有效管理，保護學校的知識產(chǎn)權(quán)和品牌形象。六、安全管理（一）安全制度1.學校應(yīng)建立健全安全管理制度，明確安全管理職責，加強安全教育和培訓，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.制定安全應(yīng)急預案，包括火災(zāi)、地震、食品安全等各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置措施，定期組織演練，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進行應(yīng)對。3.加強對學校安全工作的監(jiān)督檢查，定期對教學設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生等進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。（二）教學安全1.教師在教學過程中應(yīng)注意教學安全，合理安排教學內(nèi)容和教學活動，避免因教學活動不當引發(fā)安全事故。2.加強對實習、實訓場所的安全管理，確保實習、實訓設(shè)備的正常運行，為學員提供必要的安全防護用品，指導學員正確操作設(shè)備，防止發(fā)生安全事故。3.對涉及危險化學品、易燃易爆物品等特殊教學實驗，應(yīng)嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行管理，確保實驗安全。（三）校園安全1.加強對校園的安全保衛(wèi)工作，設(shè)置門衛(wèi)室，配備安保人員，實行24小時值班制度，嚴格人員和車輛出入登記。對進入校園的人員進行身份核實，對攜帶的物品進行檢查，防止無關(guān)人員和危險物品進入校園。加強對校園巡邏，及時發(fā)現(xiàn)和處理各類安全問題和突發(fā)事件。2.維護校園秩序，確保校園環(huán)境整潔、安靜，避免發(fā)生校園欺凌、打架斗毆等事件。3.加強對校園消防設(shè)施的管理，定期檢查消防設(shè)施設(shè)備的完好情況，確保消防通道暢通，組織師生進行消防安全培訓和演練，提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處置能力。（四）食品安全1.學校食堂應(yīng)嚴格遵守食品安全法律法規(guī)，取得食品經(jīng)營許可證，配備必要的食品安全管理人員。2.加強對食堂從業(yè)人員的健康管理，定期進行健康檢查，確保從業(yè)人員持健康證上崗。3.嚴格把控食品采購渠道，確保食品原材料的質(zhì)量安全，建立食品采購索證索