座位號(hào)2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷座位號(hào)三年級(jí)語文題號(hào)一二三四五六七八總分得分閱卷人得分一、看拼音，寫詞語。（10分）chuīfúqiānxūsūxǐngmìmìqīngshuǎngchènshānmóxíngwēiwǔqìguānguāngmáng閱卷人得分二、比一比，再組詞。（8分）燥（） 辯（） 嬌（） 架（）躁（） 辨（） 驕（） 駕（）幼（） 歷（） 資（） 驗(yàn)（）幻（） 厲（） 姿（） 檢（）閱卷人得分三、選一選。（2分）下列各組詞語中，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。(2分)A．痕跡（hén） 海豚（zhū） 蕩漾（yàn） 呈現(xiàn)（xiàn）B．挨個(gè)兒（āi） 蓮蓬（pen） 模型（mó） 旋風(fēng)（xuàn）C．散步（sàn） 掙脫（zhèng） 漲紅（zhàng） 脊背（jǐ）D．折騰（zhē） 一溜煙（liū） 夾襖（jiá） 禁止（jìn）閱卷人得分四、選詞填空。（5分）平靜安靜1．過了好久，他激動(dòng)的心情才（）下來。2．一場(chǎng)大雪過后，原本熱鬧的樹林（）了下來。強(qiáng)烈激烈濃烈3．小蝦的搏斗很（），蹦出水面是常有的事。4．花圃里散發(fā)出十分（）的香味兒。5．白天太陽光太（），嬰兒的皮膚容易被灼傷。閱卷人得分五、按要求寫句子。（14分）1．棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改寫成轉(zhuǎn)述句）2．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。（改為肯定句）3．海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。（這是個(gè)句，）4．我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩。（縮句）5．以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。）6．用修改符號(hào)修改下面一段話（一處錯(cuò)別字，一處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，兩處語?。?。雨過天情，天上出現(xiàn)了彩虹，學(xué)校更美麗了。香樟，金桂的不斷地陸續(xù)地往下滴著樹葉上晶瑩的水珠。閱卷人得分六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分，每空0.5分）1．竹外桃花三兩枝，。2．每逢節(jié)日，海外的游子總是思念家鄉(xiāng)的親人，正如王維的詩句所說：，。3．文房四寶是指、墨、、硯，中醫(yī)四診指望、、、切。4．《蜜蜂》一文的作者是國昆蟲學(xué)家。5．冰心，現(xiàn)代著名的、，她的作品充滿了對(duì)的贊美，以及對(duì)與的歌頌，如《》《》。6．人誰無過？，。7．這事兒用不著發(fā)愁，“，”，到時(shí)候，自有解決的辦法。閱卷人得分七、閱讀短文，回答問題。（21分）（一）閱讀《火燒云》片段，回答問題。（10分）一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。1．2．文中加點(diǎn)詞“一轉(zhuǎn)眼”的意思是，這個(gè)詞體現(xiàn)了火燒云的特點(diǎn)，文中表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的詞還有。3．想一想，火燒云還像什么呢？結(jié)合你在生活實(shí)際中看到的，寫一寫。（二）閱讀《大海的呼吸》，回答問題。（11分）大海會(huì)呼吸，是嗎？是的，它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜，令人生畏。你到海邊去看看：那海浪一起一伏地涌向岸邊，飛濺起朵朵浪花。要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒，沙灘和岸石都不見了。幾小時(shí)以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來。海水這種按時(shí)漲落的現(xiàn)象，就是大海在有節(jié)奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫“潮汐”。海水永不停息地一漲一落，蘊(yùn)藏著巨大的能量。在錢塘江入?？诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。能不能利用潮汐這匹烈馬呢？人們用實(shí)際行動(dòng)作出了肯定的回答。早在20世紀(jì)，就建成了世界上第一座潮汐電站。有人做過計(jì)算，如果把地球上的潮汐都利用起來，每年可發(fā)電12400億度，相當(dāng)于110座葛洲壩水電站一年的總發(fā)電量。1．將下面的“被”字句改為“把”字句。要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒，沙灘和岸石都不見了。。2．本文運(yùn)用了（）和（）等說明方法。A．打比方 B．下定義 C．做比較 D．列數(shù)字3．填空。大海的“呼吸”叫，大?！昂粑钡奶攸c(diǎn)是。4．為什么可以利用潮汐發(fā)電？5．人們是怎么利用潮汐的？閱卷人得分八、表達(dá)與交流。（30分）在我們身邊有許許多多的人，如朋友、家人、老師、同學(xué)，他們的性格、愛好、樣貌都有各自的特點(diǎn)，他們最令你難忘的特點(diǎn)是什么呢？請(qǐng)選擇一個(gè)人來具體寫寫吧。要求：①書寫要規(guī)范、整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；②用具體的事情寫出人物的特點(diǎn)；③使用表示人物特點(diǎn)的詞語作為題目。（300字左右）三年級(jí)語文答案看拼音寫詞語。（10分）略二、比一比，再組詞。（8分）略三、下列各組詞語中，讀音完全正確的一項(xiàng)是（C）。(2分)四、選詞填空。（5分）五、按要求寫句子。（第1-5每小題2分，第6小題4分，共14分）略6、六、根據(jù)課文內(nèi)容填空