PAGE學(xué)校廉政培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)，提高全體教職工的廉潔自律意識，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作中的行為準(zhǔn)則，確保學(xué)校教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，特制定本廉政培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職工，包括教師、行政人員、后勤工作人員等。（三）基本原則1.全員參與原則：廉政培訓(xùn)覆蓋學(xué)校所有教職工，確保人人受到教育，增強(qiáng)廉潔意識。2.定期培訓(xùn)原則：定期組織廉政培訓(xùn)，使教職工不斷更新知識，強(qiáng)化廉潔觀念。3.注重實(shí)效原則：培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，注重案例分析，提高教職工解決實(shí)際問題的能力。4.教育與監(jiān)督并重原則：通過培訓(xùn)提高教職工廉潔自律意識，同時加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保制度有效執(zhí)行。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）法律法規(guī)1.國家法律法規(guī)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)與教育領(lǐng)域相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等，明確法律賦予學(xué)校和教職工的權(quán)利與義務(wù)，以及違法違規(guī)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2.廉政法律法規(guī)：深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國監(jiān)察法》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等廉政法律法規(guī)，了解對公職人員廉潔從政的具體要求和紀(jì)律規(guī)定。（二）職業(yè)道德1.教師職業(yè)道德規(guī)范：重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面的要求，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價值觀，自覺遵守職業(yè)道德。2.行政人員職業(yè)道德：明確行政人員在學(xué)校管理工作中的職責(zé)和職業(yè)道德準(zhǔn)則，要求做到公正廉潔、服務(wù)師生、高效務(wù)實(shí)，樹立良好的管理形象。3.后勤人員職業(yè)道德：針對后勤人員的工作特點(diǎn)，培訓(xùn)其職業(yè)道德規(guī)范，如誠實(shí)守信、保障供應(yīng)、勤儉節(jié)約、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等，確保后勤工作為學(xué)校教育教學(xué)提供有力支持。（三）廉潔自律案例分析1.教育系統(tǒng)典型案例：收集整理教育系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的廉潔自律方面的正反兩方面典型案例，通過案例分析，讓教職工深刻認(rèn)識到廉潔自律的重要性，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.本校案例警示：選取本校曾經(jīng)發(fā)生的涉及廉潔問題的案例進(jìn)行剖析，分析原因，提出防范措施，使教職工能夠結(jié)合本校實(shí)際，增強(qiáng)廉潔風(fēng)險防范意識。（四）廉政風(fēng)險防控1.崗位廉政風(fēng)險識別：組織教職工對各自崗位進(jìn)行廉政風(fēng)險排查，識別可能存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)，如招生、采購、基建、財務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險。2.風(fēng)險防控措施制定：針對識別出的廉政風(fēng)險點(diǎn)，制定相應(yīng)的防控措施，明確責(zé)任人和防控要求，確保風(fēng)險可控。三、培訓(xùn)方式（一）集中培訓(xùn)1.定期舉辦廉政專題講座：邀請紀(jì)檢監(jiān)察部門領(lǐng)導(dǎo)、法律專家等進(jìn)行專題講座，解讀法律法規(guī)和政策文件，分析廉政形勢，提高教職工的理論水平。2.開展廉政培訓(xùn)大會：定期召開廉政培訓(xùn)大會，傳達(dá)上級有關(guān)廉政工作的精神和要求，部署學(xué)校廉政工作任務(wù)，通報學(xué)校廉政建設(shè)情況。（二）分組討論1.案例分析討論：將教職工分成小組，對廉潔自律案例進(jìn)行討論分析，鼓勵教職工發(fā)表自己的看法和見解，加深對案例的理解，提高分析問題和解決問題的能力。2.廉政風(fēng)險防控討論：組織教職工圍繞崗位廉政風(fēng)險防控進(jìn)行討論交流，分享各自的風(fēng)險識別和防控經(jīng)驗(yàn)，共同完善防控措施。（三）在線學(xué)習(xí)1.建立廉政培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺：搭建學(xué)校廉政培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺，上傳廉政培訓(xùn)資料、視頻課程、法律法規(guī)文件等，方便教職工隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.開展線上測試：通過網(wǎng)絡(luò)平臺定期開展廉政知識線上測試，檢驗(yàn)教職工的學(xué)習(xí)效果，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)。（四）實(shí)地參觀1.參觀廉政教育基地：組織教職工到廉政教育基地進(jìn)行實(shí)地參觀，通過觀看展覽、聽取講解等方式，直觀感受廉政文化，增強(qiáng)廉潔自律意識。2.考察廉政示范單位：選取廉政建設(shè)工作成效顯著的單位進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動學(xué)校廉政建設(shè)工作。四！培訓(xùn)計(jì)劃與安排（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃：每年年初，學(xué)校根據(jù)上級要求和學(xué)校實(shí)際情況，制定年度廉政培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)對象等。2.季度培訓(xùn)安排：根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將培訓(xùn)任務(wù)分解到每個季度，制定季度培訓(xùn)安排表，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。（二）培訓(xùn)時間安排1.新入職教職工培訓(xùn)：新入職教職工在入職后一個月內(nèi)參加廉政培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不少于[X]天，使其盡快了解學(xué)校廉政建設(shè)要求和工作紀(jì)律。2.定期集中培訓(xùn)：每學(xué)期至少組織[X]次集中培訓(xùn)，每次培訓(xùn)時間不少于[X]小時，確保教職工能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)廉政知識。3.在線學(xué)習(xí)時間：教職工每周應(yīng)至少安排[X]小時進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。（三）培訓(xùn)記錄與檔案管理1.培訓(xùn)記錄：對每次培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、參加人員等，確保培訓(xùn)記錄完整、準(zhǔn)確。2.培訓(xùn)檔案管理：建立教職工廉政培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)記錄、學(xué)習(xí)心得、測試成績等資料歸檔保存，作為教職工廉政教育的重要依據(jù)。五、培訓(xùn)考核與評估（一）考核方式1.知識測試：定期組織廉政知識測試，測試內(nèi)容涵蓋培訓(xùn)所學(xué)的法律法規(guī)、職業(yè)道德、案例分析等方面，檢驗(yàn)教職工對廉政知識的掌握程度。2.撰寫心得體會：要求教職工在每次培訓(xùn)后撰寫心得體會，結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)剬αㄔO(shè)的認(rèn)識和體會，考察教職工對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和思考。3.工作表現(xiàn)評估：將教職工在日常工作中的廉潔自律表現(xiàn)納入考核范圍，通過同事評價、學(xué)生評價、家長評價等方式，綜合評估教職工的廉政表現(xiàn)。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.知識測試評分：根據(jù)測試成績進(jìn)行評分，[具體分?jǐn)?shù)區(qū)間]為優(yōu)秀，[具體分?jǐn)?shù)區(qū)間]為良好，[具體分?jǐn)?shù)區(qū)間]為合格，[具體分?jǐn)?shù)區(qū)間]為不合格。2.心得體會評價：對教職工撰寫的心得體會進(jìn)行評價，內(nèi)容深刻、見解獨(dú)到、聯(lián)系實(shí)際的為優(yōu)秀，內(nèi)容較豐富、有一定思考的為良好，內(nèi)容一般、基本符合要求的為合格，內(nèi)容空洞、敷衍了事的為不合格。3.工作表現(xiàn)評估標(biāo)準(zhǔn)：廉潔自律、無違規(guī)違紀(jì)行為，工作積極主動、為師生服務(wù)意識強(qiáng)的為優(yōu)秀；廉潔自律、偶有小失誤但及時糾正，工作表現(xiàn)較好的為良好；基本做到廉潔自律，工作表現(xiàn)一般的為合格；出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為，工作表現(xiàn)較差的為不合格。（三）結(jié)果運(yùn)用1.與績效掛鉤：將培訓(xùn)考核結(jié)果與教職工績效掛鉤，考核優(yōu)秀的在績效評定中給予加分，考核不合格的進(jìn)行相應(yīng)扣分，并要求其參加補(bǔ)考或重新培訓(xùn)。2.作為評先評優(yōu)依據(jù)：培訓(xùn)考核結(jié)果作為教職工評先評優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù)，考核優(yōu)秀的在同等條件下優(yōu)先推薦，考核不合格的取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格。六、監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部監(jiān)督1.紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督：學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)對廉政培訓(xùn)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，定期對培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況、培訓(xùn)效果等進(jìn)行檢查評估，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。2.教職工相互監(jiān)督：鼓勵教職工之間相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)身邊的廉潔自律問題及時向?qū)W校紀(jì)檢監(jiān)察部門報告，形成良好的監(jiān)督氛圍。（二）外部監(jiān)督1.接受上級部門監(jiān)督：積極接受上級教育主管部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門等的監(jiān)督檢查，及時匯報學(xué)校廉政培訓(xùn)制度執(zhí)行情況，認(rèn)真落實(shí)上級部門提出的意見和建議。2.接受社會監(jiān)督：通過設(shè)立舉報電話、舉報郵箱等方式，接受學(xué)生家長、社會公眾的監(jiān)督舉報，對舉報內(nèi)容及時進(jìn)行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果及時反饋。（三）檢查結(jié)果處理1.對執(zhí)行不力的處理：對在廉政培訓(xùn)制度執(zhí)行過程中存在執(zhí)行不力、敷衍了事等情況的部門或個人，進(jìn)行通報批評，并責(zé)令其限期整改。2.對違規(guī)違紀(jì)行為的