PAGE校園消防培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了加強校園消防安全管理，提高全體師生的消防安全意識和自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》等相關(guān)法律法規(guī)以及學(xué)校實際情況，特制定本校園消防培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工以及在校園內(nèi)從事各類活動的校外人員。（三）基本原則校園消防培訓(xùn)工作應(yīng)遵循“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，堅持全員參與、全面覆蓋、因地制宜、注重實效的原則，確保培訓(xùn)工作的常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化。二、培訓(xùn)組織與職責(zé)（一）消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組1.成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)校園消防培訓(xùn)工作的決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。2.職責(zé)：審定校園消防培訓(xùn)制度、計劃和方案。定期召開消防安全工作會議，研究解決消防培訓(xùn)工作中的重大問題。監(jiān)督檢查校園消防培訓(xùn)工作的落實情況，對工作不力的部門和個人進(jìn)行督促整改。（二）安全管理部門1.學(xué)校安全管理部門作為校園消防培訓(xùn)工作的具體組織實施部門，負(fù)責(zé)制定年度消防培訓(xùn)計劃、方案并組織實施。2.職責(zé)：組織開展各類消防培訓(xùn)活動，包括新入職人員培訓(xùn)、季節(jié)性培訓(xùn)、專項培訓(xùn)等。收集、整理和保管消防培訓(xùn)資料，建立培訓(xùn)檔案。對各部門消防培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。與當(dāng)?shù)叵啦块T保持密切聯(lián)系，及時獲取消防培訓(xùn)的最新信息和要求，并傳達(dá)給全體師生。（三）各部門1.各部門負(fù)責(zé)本部門人員的消防培訓(xùn)工作，按照學(xué)校統(tǒng)一安排和要求，組織實施本部門的日常消防培訓(xùn)活動。2.職責(zé)：制定本部門消防培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、時間和責(zé)任人。組織本部門人員參加學(xué)校及安全管理部門組織的各類消防培訓(xùn)活動。定期對本部門人員進(jìn)行消防安全教育，開展消防演練，確保本部門人員熟悉消防知識和技能。配合學(xué)校安全管理部門做好消防培訓(xùn)工作的各項檢查和考核。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）消防法律法規(guī)1.組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，使師生了解消防安全責(zé)任、義務(wù)以及違反法律法規(guī)應(yīng)承擔(dān)的法律后果。2.重點講解校園內(nèi)涉及的消防法規(guī)條款，如學(xué)校對消防設(shè)施的維護(hù)管理責(zé)任、師生在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)履行的義務(wù)等，增強師生的法律意識和依法辦事能力。（二）消防安全基礎(chǔ)知識1.火災(zāi)的成因、分類及危害介紹火災(zāi)發(fā)生的常見原因，如電氣故障、用火不慎、吸煙、違規(guī)使用易燃易爆物品等。講解火災(zāi)的分類標(biāo)準(zhǔn)，包括A類（固體火災(zāi)）、B類（液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)）、C類（氣體火災(zāi)）、D類（金屬火災(zāi)）、E類（帶電火災(zāi)）、F類（烹飪器具內(nèi)的烹飪物火災(zāi)），使師生了解不同類型火災(zāi)的特點。闡述火災(zāi)可能造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境污染等危害，提高師生對火災(zāi)嚴(yán)重性的認(rèn)識。2.燃燒的條件與滅火原理講解燃燒的三個必要條件：可燃物、助燃物（氧氣或氧化劑）和引火源，以及它們之間相互作用的關(guān)系。介紹常見的滅火方法和原理，如冷卻滅火、窒息滅火、隔離滅火、化學(xué)抑制滅火等，讓師生掌握基本的滅火知識，以便在火災(zāi)初期能夠采取正確的措施滅火。3.火災(zāi)預(yù)防知識教育師生如何預(yù)防火災(zāi)，如安全用電、用火、用氣，不私拉亂接電線，不違規(guī)使用大功率電器，不在宿舍內(nèi)使用明火做飯，定期檢查電器設(shè)備和燃?xì)夤艿赖取娬{(diào)保持疏散通道暢通的重要性，嚴(yán)禁在疏散通道、安全出口堆放雜物，確保在緊急情況下人員能夠迅速疏散。在校園內(nèi)設(shè)置明顯的消防安全標(biāo)志，提醒師生注意消防安全，如疏散指示標(biāo)志、安全出口標(biāo)志、禁止煙火標(biāo)志等。（三）消防設(shè)施與器材1.校園內(nèi)消防設(shè)施的種類、分布及作用介紹學(xué)校配備的各類消防設(shè)施，如消火栓系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、滅火器、消防應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志等。詳細(xì)說明每種消防設(shè)施的分布位置，使師生在校園內(nèi)能夠快速找到并了解其作用。例如，消火栓系統(tǒng)用于火災(zāi)時提供滅火用水，自動噴水滅火系統(tǒng)能在火災(zāi)初期自動噴水滅火，火災(zāi)自動報警系統(tǒng)可及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)并發(fā)出警報等。2.消防設(shè)施與器材的使用方法實際操作演示滅火器的正確使用方法，包括如何拔保險銷、握噴管、壓把手等步驟，讓師生親身體驗并掌握滅火器的操作技巧。講解消火栓的使用方法，如如何打開消火栓箱門、連接消防水帶和水槍、開啟消防閥門等，確保師生在緊急情況下能夠正確使用消火栓進(jìn)行滅火。介紹消防應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志的工作原理和使用場景，讓師生了解在火災(zāi)發(fā)生時如何利用這些設(shè)施進(jìn)行疏散逃生。（四）火災(zāi)報警與應(yīng)急疏散1.火災(zāi)報警方法教導(dǎo)師生如何正確撥打火警電話“119”，包括準(zhǔn)確報告火災(zāi)發(fā)生的地點、火勢大小、燃燒物質(zhì)等信息。介紹學(xué)校內(nèi)部的火災(zāi)報警方式，如手動報警按鈕的位置和使用方法，以及如何通過學(xué)校廣播系統(tǒng)向全體師生發(fā)出火災(zāi)警報等。2.應(yīng)急疏散逃生知識講解火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急疏散原則，如保持冷靜、聽從指揮、彎腰低姿、用濕毛巾捂住口鼻等。介紹學(xué)校的疏散通道和安全出口位置，組織師生進(jìn)行疏散演練，讓師生熟悉疏散路線和逃生方法，提高疏散逃生能力。教育師生如何在疏散過程中幫助他人，特別是行動不便的人員，確保全體師生能夠安全疏散。（五）初期火災(zāi)撲救技能1.針對不同類型火災(zāi)的撲救方法講解A類固體火災(zāi)的撲救方法，如可使用水、泡沫滅火器、干粉滅火器等進(jìn)行滅火，但要注意避免火勢蔓延。介紹B類液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)的撲救方法，如使用泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等，不可用水滅火，防止火勢擴(kuò)大。闡述C類氣體火災(zāi)的撲救方法，應(yīng)使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器等，迅速關(guān)閉氣源，切斷火勢蔓延途徑。說明D類金屬火災(zāi)的特殊撲救方法，如使用專用的金屬火災(zāi)滅火器或干砂等進(jìn)行覆蓋滅火。講解E類帶電火災(zāi)的撲救方法，應(yīng)先切斷電源，然后使用二氧化碳滅火器、干粉滅火器等進(jìn)行滅火，嚴(yán)禁用水或泡沫滅火器滅火，防止觸電事故。2.初期火災(zāi)撲救的注意事項強調(diào)在火災(zāi)初期撲救時要確保自身安全，避免盲目冒險進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。提醒師生在撲救火災(zāi)時要注意觀察火勢變化，如發(fā)現(xiàn)火勢難以控制，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場，并及時報警。講解如何利用身邊的物品作為簡易滅火工具，如濕布、沙子等，在緊急情況下進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。四、培訓(xùn)計劃與實施（一）培訓(xùn)計劃制定1.安全管理部門應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際情況和消防安全工作需要，每年年初制定年度消防培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)責(zé)任人等。2.培訓(xùn)計劃應(yīng)具有針對性和可操作性，充分考慮不同季節(jié)、不同崗位、不同人群的特點和需求，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容和時間。例如，在冬季火災(zāi)高發(fā)期，重點加強用火用電安全培訓(xùn)；對新入職人員進(jìn)行入職前消防基礎(chǔ)知識培訓(xùn)；對重點崗位人員進(jìn)行專項消防技能培訓(xùn)等。（二）培訓(xùn)方式1.集中授課定期組織全體師生參加集中消防培訓(xùn)課程，邀請消防專家、消防隊員或?qū)W校安全管理人員進(jìn)行授課。集中授課可以系統(tǒng)地講解消防知識和技能，使師生全面了解消防安全知識體系。在授課過程中，可采用PPT演示、視頻播放、案例分析、現(xiàn)場演示等多種教學(xué)方法，增強培訓(xùn)的趣味性和吸引力，提高師生的學(xué)習(xí)積極性。2.現(xiàn)場演示與實操培訓(xùn)組織師生到消防設(shè)施設(shè)備現(xiàn)場進(jìn)行實地演示和操作培訓(xùn)，讓師生親身體驗消防設(shè)施的使用方法和火災(zāi)應(yīng)急處置流程。例如，在消火栓、滅火器等設(shè)施設(shè)備旁，由專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場操作演示，師生進(jìn)行實際操作練習(xí)，確保師生能夠熟練掌握消防設(shè)施的使用技能。開展模擬火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，讓師生按照預(yù)定的疏散路線進(jìn)行疏散逃生演練，檢驗和提高師生在火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急疏散能力。（三）培訓(xùn)實施1.安全管理部門按照培訓(xùn)計劃組織實施各類消防培訓(xùn)活動，提前通知培訓(xùn)對象培訓(xùn)的時間、地點、內(nèi)容等信息。2.在培訓(xùn)過程中，要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，確保培訓(xùn)秩序良好。培訓(xùn)人員應(yīng)認(rèn)真聽講，積極參與互動，做好培訓(xùn)記錄。3.培訓(xùn)結(jié)束后，安全管理部門應(yīng)對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，可通過考試、實際操作考核、問卷調(diào)查等方式，了解師生對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度和培訓(xùn)需求的滿足情況。對培訓(xùn)效果不理想的人員，應(yīng)組織補考或進(jìn)行再次培訓(xùn)，確保每位師生都能掌握必要的消防知識和技能。五、培訓(xùn)考核與獎懲（一）培訓(xùn)考核1.建立健全消防培訓(xùn)考核制度，對參加消防培訓(xùn)的師生進(jìn)行考核。考核內(nèi)容應(yīng)包括消防法律法規(guī)、消防安全基礎(chǔ)知識、消防設(shè)施與器材使用、火災(zāi)報警與應(yīng)急疏散、初期火災(zāi)撲救技能等方面。2.考核方式可采用理論考試、實際操作考核相結(jié)合的方式。理論考試可采用閉卷筆試的形式，檢驗師生對消防知識的掌握程度；實際操作考核則通過現(xiàn)場操作消防設(shè)施設(shè)備、模擬火災(zāi)應(yīng)急處置等方式，考核師生的實際操作能力。3.考核成績應(yīng)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。對考核成績合格及以上的師生，頒發(fā)消防培訓(xùn)合格證書；對考核不合格的師生，應(yīng)進(jìn)行補考或再次培訓(xùn)，直至考核合格為止。（二）獎懲措施1.將消防培訓(xùn)考核結(jié)果與師生的績效考核、評優(yōu)評先等掛鉤。對消防培訓(xùn)考核成績優(yōu)秀的師生，給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、給予一定的物質(zhì)獎勵等，激勵師生積極參加消防培訓(xùn)，提高消防安全意識和技能。2.對消防培訓(xùn)考核不合格且經(jīng)補考或再次培訓(xùn)仍不合格的師生，進(jìn)行全校通報批評，并責(zé)令其所在部門加強對其消防安全教育和培訓(xùn)，督促其盡快掌握消防知識和技能。3.對在消防培訓(xùn)工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，給予表彰和獎勵；對消防培訓(xùn)工作落實不到位的部門，進(jìn)行全校通報批評，并責(zé)令限期整改。整改不力的，將追究相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任。六、培訓(xùn)檔案管理1.安全管理部門負(fù)責(zé)建立校園消防培訓(xùn)檔案，對每次消防培訓(xùn)活動的相關(guān)資料進(jìn)行整理、歸檔和保管。培訓(xùn)檔案應(yīng)包括培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考核試卷及成績、培訓(xùn)效果評估報告等內(nèi)容。培訓(xùn)檔案應(yīng)妥善保存，以備查閱。