小學(xué)志愿服務(wù)培訓(xùn)制度_第1頁(yè)
小學(xué)志愿服務(wù)培訓(xùn)制度_第2頁(yè)
小學(xué)志愿服務(wù)培訓(xùn)制度_第3頁(yè)
小學(xué)志愿服務(wù)培訓(xùn)制度_第4頁(yè)
小學(xué)志愿服務(wù)培訓(xùn)制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE小學(xué)志愿服務(wù)培訓(xùn)制度一、總則(一)目的為規(guī)范小學(xué)志愿服務(wù)培訓(xùn)工作,提高志愿者服務(wù)水平,確保志愿服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果,促進(jìn)學(xué)校志愿服務(wù)事業(yè)的健康發(fā)展,特制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于參與本校志愿服務(wù)活動(dòng)的所有志愿者及相關(guān)培訓(xùn)組織與管理工作。(三)基本原則1.規(guī)范性原則:培訓(xùn)工作應(yīng)遵循教育規(guī)律和志愿服務(wù)特點(diǎn),建立科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)體系。2.針對(duì)性原則:根據(jù)志愿者的不同崗位需求和服務(wù)對(duì)象特點(diǎn),實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容。3.實(shí)效性原則:注重培訓(xùn)效果,通過(guò)多樣化的培訓(xùn)方式和實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高志愿者的服務(wù)能力和綜合素質(zhì)。4.持續(xù)性原則:志愿服務(wù)培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,應(yīng)根據(jù)志愿服務(wù)活動(dòng)的發(fā)展和志愿者的成長(zhǎng)需求,不斷完善培訓(xùn)內(nèi)容和方式。二、培訓(xùn)組織與管理(一)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)學(xué)校成立志愿服務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查志愿服務(wù)培訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育部門負(fù)責(zé)人、志愿服務(wù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等組成。(二)職責(zé)分工1.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)制定志愿服務(wù)培訓(xùn)工作的方針、政策和總體目標(biāo)。審議志愿服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、方案和相關(guān)制度。協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)工作中的重大問(wèn)題。對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行評(píng)估和考核。2.德育部門職責(zé)負(fù)責(zé)制定年度志愿服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,并組織實(shí)施。組織編寫培訓(xùn)教材和資料。選拔和培訓(xùn)志愿服務(wù)培訓(xùn)師資。建立志愿者培訓(xùn)檔案,記錄培訓(xùn)情況和考核結(jié)果。3.志愿服務(wù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,組織本項(xiàng)目志愿者參加培訓(xùn)。協(xié)助德育部門做好培訓(xùn)師資的選拔和推薦工作。反饋志愿者在培訓(xùn)過(guò)程中的問(wèn)題和需求,提出改進(jìn)建議。對(duì)本項(xiàng)目志愿者的培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估。三、培訓(xùn)內(nèi)容(一)志愿服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)1.志愿服務(wù)理念與精神介紹志愿服務(wù)的定義、特點(diǎn)和價(jià)值。講解志愿服務(wù)精神的內(nèi)涵,包括奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。通過(guò)案例分析,引導(dǎo)志愿者樹立正確對(duì)待志愿服務(wù)的態(tài)度。2.志愿服務(wù)相關(guān)法律法規(guī)普及與志愿服務(wù)相關(guān)的法律法規(guī),如《中華人民共和國(guó)民法典》中關(guān)于個(gè)人信息保護(hù)、侵權(quán)責(zé)任等方面與志愿服務(wù)活動(dòng)可能相關(guān)的條款,以及《志愿服務(wù)條例》等。強(qiáng)調(diào)志愿者在服務(wù)過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)法律意識(shí)。3.學(xué)校志愿服務(wù)規(guī)章制度詳細(xì)解讀學(xué)校志愿服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括報(bào)名流程、服務(wù)要求、考核辦法等。明確志愿者在服務(wù)過(guò)程中的行為規(guī)范,如遵守服務(wù)時(shí)間、保持良好形象、尊重服務(wù)對(duì)象等。(二)服務(wù)技能培訓(xùn)1.溝通技巧教授志愿者如何與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行有效的溝通,包括語(yǔ)言表達(dá)、傾聽技巧、非語(yǔ)言溝通等。通過(guò)角色扮演、模擬場(chǎng)景等方式,讓志愿者練習(xí)溝通技巧,提高溝通能力。2.問(wèn)題解決能力培養(yǎng)志愿者在服務(wù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。分享常見問(wèn)題的解決方法和經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)志愿者學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作在志愿服務(wù)中的重要性,介紹團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本原則和方法。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、合作項(xiàng)目等,增強(qiáng)志愿者的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。(三)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)1.根據(jù)不同志愿服務(wù)項(xiàng)目如針對(duì)圖書館志愿服務(wù)項(xiàng)目,培訓(xùn)志愿者圖書分類、借閱管理、讀者咨詢等方面的知識(shí)。對(duì)于環(huán)保志愿服務(wù)項(xiàng)目,講解環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)、垃圾分類方法、環(huán)保宣傳技巧等。在關(guān)愛特殊學(xué)生志愿服務(wù)項(xiàng)目中,傳授特殊教育知識(shí)、心理輔導(dǎo)技巧、與特殊學(xué)生溝通的方法等。2.相關(guān)領(lǐng)域前沿動(dòng)態(tài)定期向志愿者介紹所服務(wù)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),拓寬志愿者的視野。鼓勵(lì)志愿者關(guān)注行業(yè)信息,不斷更新知識(shí),提高服務(wù)的專業(yè)性和前瞻性。(四)職業(yè)道德與素養(yǎng)培訓(xùn)1.職業(yè)道德規(guī)范制定志愿服務(wù)職業(yè)道德規(guī)范,要求志愿者遵守誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、廉潔自律等原則。通過(guò)案例分析、專題講座等形式,加強(qiáng)志愿者的職業(yè)道德教育。2.職業(yè)素養(yǎng)提升培養(yǎng)志愿者的責(zé)任心、耐心、細(xì)心等職業(yè)素養(yǎng),提高服務(wù)質(zhì)量。引導(dǎo)志愿者樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。四、培訓(xùn)方式(一)集中培訓(xùn)1.定期舉辦志愿服務(wù)培訓(xùn)講座邀請(qǐng)專家學(xué)者、志愿服務(wù)領(lǐng)域資深人士、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等擔(dān)任講師,圍繞志愿服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、服務(wù)技能、專業(yè)知識(shí)等方面進(jìn)行系統(tǒng)講解。2.開展專題培訓(xùn)根據(jù)不同志愿服務(wù)項(xiàng)目的需求,組織針對(duì)性的專題培訓(xùn),如急救知識(shí)培訓(xùn)、手工制作培訓(xùn)等。(二)實(shí)踐培訓(xùn)1.服務(wù)前實(shí)踐演練在志愿者正式上崗服務(wù)前,安排一定時(shí)間的實(shí)踐演練,讓志愿者在模擬場(chǎng)景中熟悉服務(wù)流程和操作規(guī)范,提高實(shí)際操作能力。2.服務(wù)過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)志愿服務(wù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)老師在服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)志愿者進(jìn)行實(shí)時(shí)指導(dǎo),及時(shí)糾正志愿者的不當(dāng)行為,解答志愿者的疑問(wèn),確保服務(wù)質(zhì)量。(三)線上培訓(xùn)1.建立志愿服務(wù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上傳培訓(xùn)課件、視頻資料、案例分析等學(xué)習(xí)資源,供志愿者自主學(xué)習(xí)。2.開展線上交流互動(dòng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)設(shè)置討論區(qū)、答疑板塊等,方便志愿者之間交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得,及時(shí)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。(四)師徒結(jié)對(duì)培訓(xùn)1.選拔優(yōu)秀志愿者作為師傅師傅應(yīng)具備豐富的志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和良好的服務(wù)技能,能夠?yàn)橥降芴峁┮粚?duì)一的指導(dǎo)和幫助。2.師徒簽訂培訓(xùn)協(xié)議明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù),規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)要求等。3.徒弟在師傅指導(dǎo)下參與志愿服務(wù)師傅在服務(wù)過(guò)程中言傳身教,幫助徒弟快速成長(zhǎng),提高服務(wù)能力。五、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施(一)培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃德育部門應(yīng)于每年年初制定本年度志愿服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排等。2.項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃志愿服務(wù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃和項(xiàng)目實(shí)際需求,制定本項(xiàng)目的培訓(xùn)計(jì)劃,報(bào)德育部門審核備案。(二)培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)通知發(fā)布德育部門和志愿服務(wù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提前將培訓(xùn)通知發(fā)送給相關(guān)志愿者,明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和要求等。2.培訓(xùn)組織與管理培訓(xùn)過(guò)程中,培訓(xùn)組織者應(yīng)做好培訓(xùn)記錄,包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師、參與人員等信息。同時(shí),要加強(qiáng)培訓(xùn)管理,維持培訓(xùn)秩序,確保培訓(xùn)效果。3.培訓(xùn)效果評(píng)估每次培訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估方式可包括考試、撰寫心得體會(huì)、實(shí)際操作考核等。通過(guò)評(píng)估,了解志愿者對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,為改進(jìn)培訓(xùn)工作提供依據(jù)。六、培訓(xùn)師資管理(一)師資選拔1.選拔標(biāo)準(zhǔn)政治素質(zhì)高,熱愛志愿服務(wù)事業(yè),具有較強(qiáng)的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。具備豐富的志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)專業(yè)知識(shí),能夠勝任培訓(xùn)工作。具有良好的溝通能力和教學(xué)能力,能夠?qū)⒅R(shí)和技能有效地傳授給志愿者。2.選拔渠道從學(xué)校內(nèi)部選拔優(yōu)秀教師、管理人員、優(yōu)秀志愿者等擔(dān)任培訓(xùn)師資。邀請(qǐng)校外專家學(xué)者、志愿服務(wù)組織負(fù)責(zé)人、行業(yè)精英等作為兼職培訓(xùn)師資。(二)師資培訓(xùn)1.定期組織師資培訓(xùn)德育部門應(yīng)定期組織培訓(xùn)師資參加培訓(xùn),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)水平和培訓(xùn)能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容志愿服務(wù)培訓(xùn)理論與方法。教育教學(xué)技能培訓(xùn)。志愿服務(wù)領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)。(三)師資考核1.建立師資考核制度對(duì)培訓(xùn)師資的教學(xué)質(zhì)量、培訓(xùn)效果、學(xué)員滿意度等方面進(jìn)行考核。2.考核方式定期開展教學(xué)觀摩活動(dòng),對(duì)培訓(xùn)師資的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)。收集志愿者對(duì)培訓(xùn)師資的反饋意見,了解培訓(xùn)效果。根據(jù)考核結(jié)果,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)師資進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不稱職的培訓(xùn)師資進(jìn)行調(diào)整或淘汰。七、志愿者培訓(xùn)檔案管理(一)檔案建立為每位志愿者建立培訓(xùn)檔案,記錄志愿者的基本信息、培訓(xùn)情況、考核結(jié)果等。(二)檔案內(nèi)容1.基本信息包括志愿者姓名、性別、年齡、班級(jí)、聯(lián)系方式等。2.培訓(xùn)記錄記錄志愿者參加的各類培訓(xùn)課程名稱、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)內(nèi)容摘要等。3.考核結(jié)果保存志愿者每次培訓(xùn)考核的成績(jī)、評(píng)語(yǔ)、考核時(shí)間等信息。4.志愿服務(wù)記錄記錄志愿者參與志愿服務(wù)活動(dòng)的項(xiàng)目名稱、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)評(píng)價(jià)等。(三)檔案管理1.專人負(fù)責(zé)指定專人負(fù)責(zé)志愿者培訓(xùn)檔案的管理工作,確保檔案的完整性和準(zhǔn)確性。2.檔案保管培訓(xùn)檔案應(yīng)妥善保管,采用紙質(zhì)檔案與電子檔案相結(jié)合的方式進(jìn)行存儲(chǔ),便于查閱和管理。3.檔案更新及時(shí)更新志愿者培訓(xùn)檔案信息,確保檔案內(nèi)容與志愿者實(shí)際情況保持一致。八、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理(一)經(jīng)費(fèi)來(lái)源1.學(xué)校專項(xiàng)撥款學(xué)校每年安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于志愿服務(wù)培訓(xùn)工作。2.社會(huì)捐贈(zèng)積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校志愿服務(wù)培訓(xùn)工作的捐贈(zèng),拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道。(二)經(jīng)費(fèi)使用范圍1.培訓(xùn)師資費(fèi)用支付培訓(xùn)師資的授課報(bào)酬、交通補(bǔ)貼、住宿費(fèi)等。2.培訓(xùn)教材和資料費(fèi)用購(gòu)買或編寫培訓(xùn)教材、制作培訓(xùn)課件、印刷學(xué)習(xí)資料等。3.培訓(xùn)場(chǎng)地租賃費(fèi)用租賃培訓(xùn)場(chǎng)地的費(fèi)用。4.實(shí)踐培訓(xùn)費(fèi)用如購(gòu)買實(shí)踐培訓(xùn)所需的設(shè)備、器材、道具等費(fèi)用,以及組織實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)費(fèi)用。5.線上培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)與維護(hù)費(fèi)用包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建、服務(wù)器租賃、技術(shù)支持等費(fèi)用。6.培訓(xùn)考核費(fèi)用如考試試卷印刷、考核證書制作等費(fèi)用。(三)經(jīng)費(fèi)管理1.建立經(jīng)費(fèi)管理制度明確經(jīng)費(fèi)使用審批流程、報(bào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論