2026年人教版道德與法治七年級(jí)下冊期末質(zhì)量檢測卷（附答案解析）（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.進(jìn)入青春期，我們的身體和心理都會(huì)發(fā)生一系列變化。下列屬于青春期心理變化的是（）A.身高迅速增長，體重明顯增加B.男生出現(xiàn)遺精，女生出現(xiàn)月經(jīng)C.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)D.肺活量顯著增大，體能提升2.青春期的我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)情緒波動(dòng)，面對不良情緒，下列做法正確的是（）A.隨意發(fā)泄，不顧及他人感受B.壓抑自己，不向任何人傾訴C.通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂等方式合理調(diào)控D.逃避現(xiàn)實(shí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移注意力3.“行己有恥”是古人的智慧，它要求我們（）①有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力②樹立底線意識(shí)，不觸碰道德和法律的底線③磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力④隨心所欲，做自己想做的事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“止于至善”是人的一種精神境界，下列做法能體現(xiàn)“止于至善”的是（）A.見賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)B.對自己的過錯(cuò)視而不見C.只關(guān)注自己的利益，不顧他人D.滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取5.集體生活為我們搭建了與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在集體中，我們能（）①展示自己的個(gè)性②發(fā)展自己的個(gè)性③不斷認(rèn)識(shí)和完善自己④完全擺脫他人的影響A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.關(guān)于個(gè)人與集體的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.個(gè)人利益與集體利益總是一致的B.個(gè)人離開集體也能獲得成功C.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D.集體利益要服從個(gè)人利益7.在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，正確的做法是（）A.堅(jiān)持己見，不妥協(xié)退讓B.冷靜處理，換位思考C.逃避矛盾，視而不見D.激化矛盾，擴(kuò)大沖突8.法律是由國家制定或認(rèn)可并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。下列關(guān)于法律的作用，說法正確的是（）①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為②法律保護(hù)著我們的生活③法律只對違法犯罪人員有約束力④法律為我們評(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.我國法律的本質(zhì)是（）A.體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志B.體現(xiàn)全體公民的意志C.體現(xiàn)人民的意志和利益D.規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則10.未成年人的健康成長需要法律的特殊保護(hù)，下列屬于對未成年人實(shí)施家庭保護(hù)的是（）A.學(xué)校定期開展安全教育活動(dòng)B.法院依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)C.父母為未成年人提供生活、學(xué)習(xí)條件D.社會(huì)營造有利于未成年人成長的環(huán)境11.作為未成年人，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)遇到不法侵害時(shí)，下列做法不可取的是（）A.保持冷靜，機(jī)智應(yīng)對B.尋求老師、家長或公安機(jī)關(guān)的幫助C.勇敢地與不法分子正面搏斗D.記住不法分子的特征，便于事后追查12.公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。下列說法能體現(xiàn)這一關(guān)系的是（）A.權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)B.公民只享有權(quán)利，不需要履行義務(wù)C.公民只履行義務(wù)，不能享有權(quán)利D.權(quán)利和義務(wù)是相互對立的13.受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)自覺履行受教育義務(wù)，做到（）①按時(shí)入學(xué)②接受規(guī)定年限的義務(wù)教育③遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)④中途輟學(xué)，外出打工賺錢A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.網(wǎng)絡(luò)為我們的生活提供了便利，但同時(shí)也存在一些不良信息。我們在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，應(yīng)（）①學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息②遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守道德和法律③沉迷網(wǎng)絡(luò)，享受網(wǎng)絡(luò)生活④合理利用網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)的主人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.下列行為中，屬于侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)的是（）A.給他人起侮辱性綽號(hào)B.遵守交通規(guī)則，不闖紅燈C.尊重他人隱私，不泄露他人秘密D.主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)16.面對非正義行為，我們應(yīng)（）①敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡②事不關(guān)己，高高掛起③講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為④逃避現(xiàn)實(shí)，保全自己A.①②B.①③C.②③D.③④17.公平是人類追求的永恒目標(biāo)。下列做法能體現(xiàn)公平的是（）A.考試作弊，獲得高分B.同工同酬，按勞分配C.以權(quán)謀私，謀取私利D.欺軟怕硬，恃強(qiáng)凌弱18.正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對美好社會(huì)的期待和追求。下列行為屬于正義行為的是（）A.故意傷害他人身體B.積極參與公益活動(dòng)，幫助他人C.盜竊他人財(cái)物D.破壞公共設(shè)施19.作為新時(shí)代的青少年，我們要樹立法治意識(shí)，做到（）①學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念②自覺遵守法律，依法規(guī)范自身行為③敢于同違法犯罪行為作斗爭④法律與我無關(guān)，不必關(guān)注A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.青春的我們，不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，還要胸懷天下，承擔(dān)起對社會(huì)的責(zé)任。下列做法能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是（）①積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)②關(guān)注國家大事，關(guān)心社會(huì)發(fā)展③只顧自己的學(xué)習(xí)，不關(guān)心他人和社會(huì)④主動(dòng)為社區(qū)建設(shè)建言獻(xiàn)策A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共15分）21.青春期的情緒特點(diǎn)包括情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒波動(dòng)與固執(zhí)、情緒的________性、情緒的細(xì)膩性、情緒的閉鎖性和情緒的________性。學(xué)會(huì)合理調(diào)控情緒，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。22.集體的愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。集體愿景包括共同的________、共同的________和共同的價(jià)值追求等。23.法律的特征體現(xiàn)在：法律是由________制定或認(rèn)可的；法律是由________保證實(shí)施的；法律對________具有普遍約束力。24.未成年人保護(hù)法為未成年人設(shè)置了四道防線，分別是________保護(hù)、________保護(hù)、________保護(hù)和司法保護(hù)，共同保障未成年人的健康成長。25.守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到________。維護(hù)公平正義，是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。三、簡答題（本大題共3小題，共25分）26.（8分）進(jìn)入青春期，我們應(yīng)如何正確處理青春期的心理矛盾？27.（9分）請簡要說明集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，以及我們應(yīng)如何正確處理二者的沖突。28.（8分）作為未成年人，我們應(yīng)如何增強(qiáng)法治意識(shí)，學(xué)會(huì)依法辦事？四、材料分析題（本大題共1小題，共20分）29.閱讀下列材料，回答問題。材料一：某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生小明，進(jìn)入青春期后，情緒波動(dòng)較大，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與父母爭吵，甚至離家出走。在學(xué)校里，他也經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾，學(xué)習(xí)成績也有所下降。小明感到很迷茫，不知道該如何應(yīng)對這些變化。材料二：中學(xué)生小麗在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，網(wǎng)友經(jīng)常給她發(fā)送一些不良信息，并邀請她單獨(dú)見面。小麗感到很害怕，不敢告訴老師和家長，也不知道該怎么辦。（1）結(jié)合材料一，分析小明產(chǎn)生這些問題的原因是什么？（6分）（2）針對小明的問題，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做？（7分）（3）結(jié)合材料二，談?wù)勑←悜?yīng)如何正確處理與網(wǎng)友的關(guān)系，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。（7分）參考答案及解析一、選擇題（每小題2分，共40分）1-5：CCAAA6-10：CBBCC11-15：CAABA16-20：BBBAB解析：1.身高、體重、遺精、月經(jīng)、肺活量變化均屬于青春期生理變化，內(nèi)心世界復(fù)雜、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)屬于心理變化，故選C。2.不良情緒需合理調(diào)控，A項(xiàng)隨意發(fā)泄不顧他人感受、B項(xiàng)壓抑自己、D項(xiàng)沉迷網(wǎng)絡(luò)均不可取，C項(xiàng)通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂調(diào)控情緒正確，故選C。3.“行己有恥”要求我們有知恥之心、樹立底線意識(shí)、磨礪意志增強(qiáng)自控力，④隨心所欲錯(cuò)誤，故選A。4.見賢思齊、向榜樣學(xué)習(xí)是“止于至善”的重要途徑，B、C、D項(xiàng)均不符合“止于至善”的要求，故選A。5.集體生活能讓我們展示、發(fā)展個(gè)性，認(rèn)識(shí)和完善自己，但無法完全擺脫他人影響，④錯(cuò)誤，故選A。6.個(gè)人利益與集體利益并非總是一致的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；個(gè)人離不開集體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；集體利益高于個(gè)人利益，D項(xiàng)錯(cuò)誤；集體力量源于成員共同目標(biāo)和協(xié)作，C項(xiàng)正確，故選C。7.集體中遇到矛盾沖突，應(yīng)冷靜處理、換位思考，A、C、D項(xiàng)做法均錯(cuò)誤，故選B。8.法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力，③錯(cuò)誤，①②④均是法律的作用，故選B。我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，法律的本質(zhì)是體現(xiàn)人民的意志和利益，A項(xiàng)是剝削階級(jí)法律的本質(zhì)，B項(xiàng)“全體公民”錯(cuò)誤，D項(xiàng)是法律的特征而非本質(zhì)，故選C。10.學(xué)校開展安全教育是學(xué)校保護(hù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；法院保護(hù)繼承權(quán)是司法保護(hù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；社會(huì)營造環(huán)境是社會(huì)保護(hù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤；父母提供生活學(xué)習(xí)條件是家庭保護(hù)，故選C。11.未成年人遇到不法侵害，應(yīng)機(jī)智應(yīng)對，避免正面搏斗，保護(hù)自身安全，C項(xiàng)做法不可取，故選C。12.權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，權(quán)利實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)履行，義務(wù)履行促進(jìn)權(quán)利實(shí)現(xiàn)，B、C、D項(xiàng)均錯(cuò)誤，故選A。13.中途輟學(xué)違反受教育義務(wù)，④錯(cuò)誤，①②③均是自覺履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)，故選A。14.沉迷網(wǎng)絡(luò)不利于身心健康，③錯(cuò)誤，①②④均是正確使用網(wǎng)絡(luò)的做法，故選B。15.給他人起侮辱性綽號(hào)侵犯人格尊嚴(yán)權(quán)中的名譽(yù)權(quán)，B、C、D項(xiàng)均是正確行為，故選A。16.面對非正義行為，不能事不關(guān)己或逃避，②④錯(cuò)誤，應(yīng)敢于斗爭且講究策略，①③正確，故選B。17.同工同酬、按勞分配體現(xiàn)公平，A、C、D項(xiàng)均是不公平行為，故選B。18.積極參與公益活動(dòng)、幫助他人是正義行為，A、C、D項(xiàng)均是非正義行為，故選B。19.法律與每個(gè)人息息相關(guān)，④錯(cuò)誤，①②③均是樹立法治意識(shí)的做法，故選A。20.只顧自己學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人和社會(huì)是缺乏社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)，③錯(cuò)誤，①②④均是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的做法，故選B。二、填空題（每空1分，共15分）21.表現(xiàn)；感染22.夢想；目標(biāo)23.國家；國家強(qiáng)制力；全體社會(huì)成員24.家庭；學(xué)校；社會(huì)25.見義“智”為三、簡答題（共25分）26.（8分）①可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；（2分）②可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；（2分）③可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的心理矛盾；（2分）④可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”，如把自己的想法寫下來、自我暗示、換位思考等。（2分）27.（9分）關(guān)系：①集體利益與個(gè)人利益在本質(zhì)上是一致的；（2分）②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義；（2分）③堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。（2分）處理沖突的方法：①冷靜思考，分析個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系；（1分）②主動(dòng)與他人溝通，尋求共識(shí)；（1分）③自覺服從集體利益，必要時(shí)犧牲個(gè)人正當(dāng)利益，維護(hù)集體利益。（1分）28.（8分）①認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律的性質(zhì)和作用，增強(qiáng)法治觀念；（2分）②自覺遵守法律，依法規(guī)范自身行為，不做違法犯罪的事；（2分）③學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，通過合法途徑解決；（2分）④敢于同違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威，做到見義智為。（2分）四、材料分析題（20分）29.（1）（6分）①進(jìn)入青春期，心理發(fā)生變化，情緒波動(dòng)大，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，渴望擺脫父母的束縛；（3分）②缺乏正確的情緒調(diào)控方法，不會(huì)合理處理與父母、同學(xué)的矛盾；（2分）③沒有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，受情緒影響導(dǎo)致成績下降，產(chǎn)生迷茫心理。（1分）（2）（7分）①學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂、與朋友傾訴等方式緩解不良情緒，避免沖動(dòng)行事；（2分）②主動(dòng)與父母溝通，理解父母的苦心，學(xué)會(huì)換位思考，化解與父母的矛盾，不輕易離家出走；（2