基層財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度_第1頁
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PAGE基層財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度一、總則(一)目的為加強(qiáng)基層財(cái)政隊(duì)伍建設(shè),提高基層財(cái)政人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,規(guī)范財(cái)政業(yè)務(wù)操作,提升財(cái)政管理水平,保障財(cái)政工作高效、有序運(yùn)行,特制定本培訓(xùn)制度。(二)適用范圍本制度適用于本公司/組織內(nèi)從事基層財(cái)政業(yè)務(wù)工作的全體人員。(三)基本原則1.按需施教原則:根據(jù)基層財(cái)政工作實(shí)際需求和人員業(yè)務(wù)水平差異,有針對(duì)性地確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式,確保培訓(xùn)效果。2.注重實(shí)效原則:緊密圍繞財(cái)政業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和可操作性,提高培訓(xùn)質(zhì)量,使培訓(xùn)成果能夠切實(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。3.全員參與原則:鼓勵(lì)和要求基層財(cái)政人員積極參與各類培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,形成全員學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。4.與時(shí)俱進(jìn)原則:及時(shí)關(guān)注國(guó)家財(cái)政政策法規(guī)的調(diào)整變化以及財(cái)政業(yè)務(wù)領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法,培訓(xùn)內(nèi)容和方式要不斷更新,以適應(yīng)新形勢(shì)下基層財(cái)政工作的要求。二、培訓(xùn)組織與管理(一)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)立基層財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督考核本公司/組織的財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)管理小組由公司/組織內(nèi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干等組成,明確各成員的職責(zé)分工。(二)職責(zé)分工1.培訓(xùn)管理小組組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的決策和領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)工作中的重大問題,確保培訓(xùn)工作與公司/組織整體發(fā)展戰(zhàn)略相契合。2.培訓(xùn)管理小組成員:協(xié)助組長(zhǎng)制定培訓(xùn)計(jì)劃,參與培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā),組織培訓(xùn)實(shí)施過程中的各項(xiàng)活動(dòng),收集和反饋培訓(xùn)效果信息,提出改進(jìn)培訓(xùn)工作的建議。3.基層財(cái)政人員:按照培訓(xùn)計(jì)劃要求,按時(shí)參加各類培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,積極參與培訓(xùn)互動(dòng),將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,并及時(shí)反饋培訓(xùn)需求和學(xué)習(xí)心得。(三)培訓(xùn)計(jì)劃制定1.需求調(diào)研定期開展基層財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)需求調(diào)研,通過問卷調(diào)查、座談會(huì)、實(shí)地走訪等方式,全面了解財(cái)政人員在業(yè)務(wù)操作、政策法規(guī)理解、財(cái)務(wù)管理等方面存在的問題和培訓(xùn)需求。同時(shí),關(guān)注財(cái)政工作形勢(shì)變化和上級(jí)部門要求,結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況,分析確定培訓(xùn)重點(diǎn)和方向。2.計(jì)劃編制根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果,由培訓(xùn)管理小組制定年度基層財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式以及考核方式等內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容要涵蓋財(cái)政法律法規(guī)、預(yù)算管理、收支管理、資產(chǎn)管理、會(huì)計(jì)核算、信息化應(yīng)用等方面,確保全面提升基層財(cái)政人員的業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)提前向全體財(cái)政人員公布,廣泛征求意見,必要時(shí)進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。(四)培訓(xùn)資源管理1.師資隊(duì)伍建設(shè)建立一支高素質(zhì)、多元化的基層財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)師資隊(duì)伍。師資來源包括內(nèi)部業(yè)務(wù)骨干、外聘專家學(xué)者以及上級(jí)財(cái)政部門業(yè)務(wù)能手等。定期組織內(nèi)部師資培訓(xùn),提升其教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)與外聘專家的溝通合作,建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,確保外聘師資能夠及時(shí)準(zhǔn)確地傳授最新的財(cái)政政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。2.培訓(xùn)教材與資料管理根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)際需求,編寫或選用合適的培訓(xùn)教材和資料。培訓(xùn)教材應(yīng)注重實(shí)用性、針對(duì)性和系統(tǒng)性,涵蓋財(cái)政業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、操作流程、案例分析等內(nèi)容。建立培訓(xùn)教材和資料的管理制度,規(guī)范教材資料的編寫、審核、印刷、發(fā)放、保管和更新等環(huán)節(jié),確保培訓(xùn)教材和資料的質(zhì)量和時(shí)效性。同時(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,收集整理各類財(cái)政業(yè)務(wù)相關(guān)的電子資料,供財(cái)政人員在線學(xué)習(xí)和查閱。3.培訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備保障合理安排培訓(xùn)場(chǎng)地,確保培訓(xùn)活動(dòng)能夠順利開展。培訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)具備良好的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境,如投影儀、音響設(shè)備、桌椅等,滿足不同培訓(xùn)方式的需求。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備的管理維護(hù),定期檢查和更新設(shè)備,確保其正常運(yùn)行。對(duì)于信息化培訓(xùn),要保障網(wǎng)絡(luò)暢通,配備必要的計(jì)算機(jī)設(shè)備,并安裝相關(guān)的軟件系統(tǒng)。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式(一)培訓(xùn)內(nèi)容1.財(cái)政法律法規(guī)深入學(xué)習(xí)國(guó)家財(cái)政相關(guān)法律法規(guī),如《預(yù)算法》《會(huì)計(jì)法》《政府采購(gòu)法》等,了解法律法規(guī)的立法背景、主要內(nèi)容和適用范圍,掌握財(cái)政業(yè)務(wù)操作中的法律規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)防范要點(diǎn),確保財(cái)政工作依法依規(guī)進(jìn)行。2.預(yù)算管理包括預(yù)算編制的原則、方法和流程,預(yù)算執(zhí)行的監(jiān)控與分析,預(yù)算調(diào)整的條件和程序等內(nèi)容。學(xué)習(xí)如何科學(xué)合理地編制部門預(yù)算,提高預(yù)算的準(zhǔn)確性和完整性;加強(qiáng)對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況的跟蹤管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決預(yù)算執(zhí)行過程中存在的問題;掌握預(yù)算調(diào)整的相關(guān)規(guī)定,確保預(yù)算調(diào)整的合規(guī)性和必要性。3.收支管理詳細(xì)講解財(cái)政收入的組織與征管,財(cái)政支出的分類、標(biāo)準(zhǔn)和審批程序,非稅收入管理等方面的知識(shí)。了解各類財(cái)政收入的征收范圍、征收方式和征收管理要求,加強(qiáng)對(duì)財(cái)政收入的源頭管控;熟悉財(cái)政支出的政策導(dǎo)向和資金分配原則,規(guī)范財(cái)政支出審批流程,提高財(cái)政資金使用效益;掌握非稅收入的管理辦法,確保非稅收入足額征收、及時(shí)上繳和規(guī)范使用。4.資產(chǎn)管理學(xué)習(xí)行政事業(yè)單位資產(chǎn)的分類、計(jì)價(jià)、核算方法,資產(chǎn)配置、使用和處置的相關(guān)規(guī)定,以及資產(chǎn)清查和績(jī)效管理等內(nèi)容。了解如何準(zhǔn)確進(jìn)行資產(chǎn)核算,規(guī)范資產(chǎn)配置行為,提高資產(chǎn)使用效率;掌握資產(chǎn)處置的程序和要求,防止國(guó)有資產(chǎn)流失;加強(qiáng)資產(chǎn)清查工作,確保資產(chǎn)賬實(shí)相符,為資產(chǎn)管理決策提供準(zhǔn)確依據(jù);開展資產(chǎn)績(jī)效管理,建立健全資產(chǎn)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,提升資產(chǎn)管理水平。5.會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)憑證編制、賬簿登記、財(cái)務(wù)報(bào)表編制等內(nèi)容,以及財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)的核算方法和特點(diǎn)。掌握會(huì)計(jì)核算的基本原理和方法,規(guī)范會(huì)計(jì)核算行為,確保會(huì)計(jì)信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整;熟悉財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)和行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)的核算流程和要求,能夠熟練進(jìn)行賬務(wù)處理和財(cái)務(wù)報(bào)表編制工作。6.信息化應(yīng)用介紹財(cái)政業(yè)務(wù)信息化管理系統(tǒng)的功能和操作方法,如預(yù)算管理系統(tǒng)、國(guó)庫集中支付系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)等。學(xué)習(xí)如何運(yùn)用信息化手段提高財(cái)政業(yè)務(wù)工作效率,實(shí)現(xiàn)財(cái)政數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集、傳輸、分析和共享;掌握信息化系統(tǒng)的操作技能,能夠熟練運(yùn)用系統(tǒng)進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)政業(yè)務(wù)操作,如預(yù)算編制、資金支付、資產(chǎn)登記等;加強(qiáng)對(duì)信息化安全管理的認(rèn)識(shí),保障財(cái)政信息系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。7.其他相關(guān)業(yè)務(wù)根據(jù)財(cái)政工作實(shí)際需要,適時(shí)開展財(cái)政監(jiān)督檢查、政府采購(gòu)管理、財(cái)政政策解讀與應(yīng)用等方面的培訓(xùn),使基層財(cái)政人員全面了解和掌握財(cái)政業(yè)務(wù)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能,拓寬業(yè)務(wù)視野,提升綜合業(yè)務(wù)能力。(二)培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)定期組織基層財(cái)政人員參加集中培訓(xùn),邀請(qǐng)專家學(xué)者、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行授課。集中培訓(xùn)一般安排在工作日的特定時(shí)間段或節(jié)假日,培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的難易程度和重要程度確定,一般為15天不等。集中培訓(xùn)可以系統(tǒng)地傳授財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,便于財(cái)政人員集中學(xué)習(xí)和交流,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。培訓(xùn)過程中要注重互動(dòng)交流,設(shè)置提問答疑、小組討論、案例分析等環(huán)節(jié),提高財(cái)政人員的參與度和學(xué)習(xí)效果。2.專題講座針對(duì)財(cái)政業(yè)務(wù)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題或新政策法規(guī),不定期舉辦專題講座。專題講座可以邀請(qǐng)上級(jí)財(cái)政部門領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者或行業(yè)知名人士進(jìn)行主講,講座內(nèi)容具有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性。專題講座一般安排在較短的時(shí)間內(nèi),如半天或一天,通過深入淺出的講解,使財(cái)政人員能夠快速了解和掌握相關(guān)知識(shí)和信息,為解決實(shí)際工作問題提供指導(dǎo)。3.在線學(xué)習(xí)搭建基層財(cái)政業(yè)務(wù)在線學(xué)習(xí)平臺(tái),上傳各類培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資料、案例分析等內(nèi)容,供財(cái)政人員自主學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)具備課程搜索、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、在線測(cè)試、互動(dòng)交流等功能,方便財(cái)政人員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)財(cái)政人員利用業(yè)余時(shí)間開展在線學(xué)習(xí),根據(jù)自身業(yè)務(wù)需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度,自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。同時(shí),定期對(duì)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行更新和維護(hù),確保學(xué)習(xí)資源的質(zhì)量和時(shí)效性。4.實(shí)地考察組織基層財(cái)政人員到財(cái)政工作先進(jìn)地區(qū)或單位進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí),了解先進(jìn)的財(cái)政管理經(jīng)驗(yàn)和做法。實(shí)地考察一般安排在培訓(xùn)計(jì)劃中,時(shí)間根據(jù)考察內(nèi)容和行程安排確定,一般為37天。實(shí)地考察過程中,要安排專人負(fù)責(zé)講解和交流,財(cái)政人員要認(rèn)真觀察學(xué)習(xí),并結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié),將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。5.案例教學(xué)收集整理財(cái)政業(yè)務(wù)工作中的典型案例,通過案例分析的方式開展培訓(xùn)。案例教學(xué)可以使財(cái)政人員更加直觀地了解財(cái)政業(yè)務(wù)操作中的實(shí)際問題和解決方法,提高其分析問題和解決問題的能力。案例教學(xué)一般在集中培訓(xùn)或?qū)n}講座中進(jìn)行,由培訓(xùn)教師或業(yè)務(wù)骨干對(duì)案例進(jìn)行詳細(xì)講解和分析,引導(dǎo)財(cái)政人員參與討論,提出解決方案,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。6.師徒幫帶建立師徒幫帶制度,由業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)政人員與新入職或業(yè)務(wù)能力相對(duì)較弱的財(cái)政人員結(jié)成師徒對(duì)子,進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)和幫助。師徒幫帶期限一般為12年,師傅要根據(jù)徒弟的業(yè)務(wù)水平和工作需求,制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃,傳授工作經(jīng)驗(yàn)和技能,幫助徒弟盡快熟悉工作環(huán)境和業(yè)務(wù)流程,提高工作能力。徒弟要定期向師傅匯報(bào)工作進(jìn)展和學(xué)習(xí)情況,積極主動(dòng)地向師傅請(qǐng)教問題,認(rèn)真完成師傅交辦的各項(xiàng)任務(wù)。四、培訓(xùn)考核與評(píng)估(一)考核方式1.考試考核定期組織財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)考試,考試內(nèi)容涵蓋培訓(xùn)計(jì)劃中的各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容??荚囆问娇梢圆捎瞄]卷考試、開卷考試或機(jī)考等方式,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)和考核要求確定??荚嚦煽?jī)作為培訓(xùn)考核的重要依據(jù)之一,用于評(píng)估財(cái)政人員對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的掌握程度。2.實(shí)際操作考核對(duì)于涉及實(shí)際業(yè)務(wù)操作的培訓(xùn)內(nèi)容,如預(yù)算編制、會(huì)計(jì)核算、信息化系統(tǒng)操作等,要進(jìn)行實(shí)際操作考核。實(shí)際操作考核可以在模擬環(huán)境或?qū)嶋H工作場(chǎng)景中進(jìn)行,由考核人員根據(jù)操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)財(cái)政人員的操作過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。實(shí)際操作考核能夠直觀地反映財(cái)政人員的業(yè)務(wù)操作能力和實(shí)際工作水平。3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)考核在培訓(xùn)過程中,對(duì)財(cái)政人員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行考核,包括出勤情況、課堂表現(xiàn)、參與互動(dòng)情況等。學(xué)習(xí)表現(xiàn)考核可以通過考勤記錄、課堂觀察、小組討論參與度等方式進(jìn)行量化評(píng)價(jià),作為培訓(xùn)考核的補(bǔ)充依據(jù),激勵(lì)財(cái)政人員積極參與培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。(二)考核標(biāo)準(zhǔn)1.考試考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)考試成績(jī)劃定不同的考核等級(jí),如優(yōu)秀(90分及以上)、良好(8089分)、合格(6079分)、不合格(60分以下)??己说燃?jí)作為評(píng)價(jià)財(cái)政人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果的重要指標(biāo),優(yōu)秀和良好等級(jí)的財(cái)政人員可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),不合格的財(cái)政人員要進(jìn)行補(bǔ)考或重新參加相關(guān)培訓(xùn)。2.實(shí)際操作考核標(biāo)準(zhǔn)制定詳細(xì)的實(shí)際操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),從操作流程的規(guī)范性、操作結(jié)果的準(zhǔn)確性、操作效率等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。根據(jù)考核得分確定考核等級(jí),考核等級(jí)劃分與考試考核標(biāo)準(zhǔn)類似。實(shí)際操作考核不合格的財(cái)政人員要進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和練習(xí),重新進(jìn)行考核,直至合格為止。3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)出勤情況、課堂表現(xiàn)、參與互動(dòng)情況等制定具體的學(xué)習(xí)表現(xiàn)考核評(píng)分細(xì)則,按照得分高低劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。學(xué)習(xí)表現(xiàn)考核結(jié)果與培訓(xùn)總成績(jī)掛鉤,對(duì)于學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的財(cái)政人員給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于學(xué)習(xí)表現(xiàn)不合格的財(cái)政人員要進(jìn)行批評(píng)教育,并要求其改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。(三)評(píng)估反饋1.培訓(xùn)效果評(píng)估定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,通過問卷調(diào)查、學(xué)員座談會(huì)、實(shí)際工作表現(xiàn)觀察等方式,了解財(cái)政人員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的滿意度,以及培訓(xùn)對(duì)實(shí)際工作的促進(jìn)作用。培訓(xùn)效果評(píng)估要形成詳細(xì)的評(píng)估報(bào)告,分析培訓(xùn)工作中存在的問題和不足之處,為改進(jìn)培訓(xùn)工作提供依據(jù)。2.培訓(xùn)反饋與改進(jìn)鼓勵(lì)財(cái)政人員對(duì)培訓(xùn)工作提出意見和建議,培訓(xùn)管理小組要及時(shí)收集整理這些反饋信息,并進(jìn)行認(rèn)真分析研究。根據(jù)反饋意見和評(píng)估結(jié)果,對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),不斷優(yōu)化培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。同時(shí),將培訓(xùn)反饋與改進(jìn)情況向全體財(cái)政人員進(jìn)行通報(bào),形成良好的培訓(xùn)工作循環(huán)機(jī)制。五、培訓(xùn)激勵(lì)與約束(一)激勵(lì)措施1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于在培訓(xùn)考核中成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的財(cái)政人員,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。表彰獎(jiǎng)勵(lì)形式可以包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等,同時(shí)在公司/組織內(nèi)部進(jìn)行公開表揚(yáng),樹立學(xué)習(xí)榜樣,激發(fā)全體財(cái)政人員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。2.職業(yè)發(fā)展激勵(lì)將培訓(xùn)成績(jī)和表現(xiàn)作為財(cái)政人員職業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)之一。在職務(wù)晉升、崗位調(diào)整、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面,優(yōu)先考慮培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出的財(cái)政人員。通過建立良好的職業(yè)發(fā)展激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)財(cái)政人員積極參加培訓(xùn),不斷提升自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。3.培訓(xùn)機(jī)會(huì)傾斜對(duì)于積極參與培訓(xùn)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、工作表現(xiàn)優(yōu)秀的財(cái)政人員,在后續(xù)培訓(xùn)安排上給予一定的傾斜。優(yōu)先安排其參加更高層次、更具針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng),如參加上級(jí)財(cái)政部門組織的培訓(xùn)、赴外地學(xué)習(xí)考察等,為其提供更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展空間。(二)約束措施1.補(bǔ)考與重新培訓(xùn)對(duì)于培訓(xùn)考核不合格的財(cái)政人員,要求其參加補(bǔ)考或重新參加相關(guān)培訓(xùn)。補(bǔ)考和重新培訓(xùn)的費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān),以增強(qiáng)財(cái)政人員對(duì)培訓(xùn)的重視程度。補(bǔ)考或重新培訓(xùn)后仍不合格的,要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育,并根據(jù)公司/組織相關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理。2.績(jī)效掛鉤將培訓(xùn)考核結(jié)果與財(cái)政人員的績(jī)效考核掛鉤。培訓(xùn)考核不合格的財(cái)政人員在績(jī)效考核中要適當(dāng)扣分,影響其績(jī)效獎(jiǎng)金和年終

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